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以風為話題作文

時間:2025-04-01 10:29:23 我要投稿

【實用】以風為話題作文六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的以風為話題作文6篇,歡迎大家分享。

【實用】以風為話題作文六篇

以風為話題作文 篇1

  風的影子,你無法在地上找到,但風吹過的時候,你能感覺到風影的存在,就像心里一時覆蓋了一層薄薄的輕紗,讓你沒法看透這個世界。

  細數(shù)流年,我已有二十歲了,還一事無成,整日碌碌無為,我像是生活中的乞丐,有手有腳,唯獨沒有自己的生活。

  小的時候,家里貧窮,但最基本的生活還是可以繼續(xù)的。我的父母都是農(nóng)民,從來沒有讀過什么書,許多什么大的道理一點兒也不懂,因此和他們交談是比較困難的,我生來性格內(nèi)向,但處事較為謹慎,對事對人都有幾分熱心,我從小深深的知道,要和父母們溝通,我確實需要一些時間,只因為他們不太講理,尤其是我的父親,性情粗暴,難讓人信服。為此,我想了很久,與其苦口婆心的和他們講他們不懂的'大道理,不如我保持沉默,什么我不說。

  在我記事以來,父母留給我的影響,幾乎沒有什么好的,他們隔三差五的就吵架,有時甚至打的頭破血流。母親的性格和我差不多,一直都是心地善良,父親打她的時候,她不敢還手,就是忍者,好多次,母親都是流著淚跑出去。

  我印象最深的一次,是有一年夏天,整個夏季里雨水很多,那是正值我們這兒采煙葉,家里很忙,也很亂,或許是環(huán)境的因素吧,父親的性情越發(fā)暴躁,具體的原因是什么,我不大清楚,因為我沒有在家,像是父親打了媽媽,媽媽幾天沒有回家,我回來的時候,我哭著去山上找了大半天。那時的我,心里很是痛恨父親,同時我也很愛他們,我就是這樣矛盾,一面他們給我一生都無法磨滅的壞印象,使我無法原諒他們;一面他們都是我的父母,我難道能記恨他們一輩子嗎?好多次,好多個夜晚,我哭著睡在矛盾苦悶的夢里。

  四季,總在不斷的輪回中演繹著它的生命;我,總在煩惱里仰望著未來生活的美好。

  不就之后,我勉強上了高中,我算實現(xiàn)了父母們苦苦等待的愿望,但我卻一天天跌進痛苦的深淵。

  時間已悄然走過了十多年,我原以為父母會改變許多,不再吵吵鬧鬧,可以平和安靜的過日子。

  我讀高中,在外時間長,很少回家,想著他們或許過得很平和吧,但一切是那樣突然,我放假回家了,想著可以過個高高興興的年,一家在一起吃飯,在一起談天;蛟S是我想得太過于簡單,就在我在家的一個星期里,他們吵了四次,就在昨天晚上,母親哭的那樣傷心,我坐在她的旁邊,眼淚不停的流,好可憐的媽媽,我不知道該為她做些什么。

  母親日夜操勞,幾年沒有買過一件新衣服。今年,我和弟弟都回家了,想過個好年,于是幾天前,我陪媽媽去超市,拿著她一年攢下的一百五十元錢,我也另加了一部分,給她買了將近四百元的一套衣服。在我的記憶里,母親好像從沒有穿過將近兩百元的一件衣服,今年我給她買了,她是那樣高興,那樣興奮,我看著她,眼睛里不知為什么竟然流出了眼淚。

  令我沒有想到的是,就在昨晚,父親不知為什么,把母親的衣服弄亂了,母親一臉的委屈與淚水。我恨父親,我會記住他一輩子。

  可憐的媽媽,今天一早就出去了,到現(xiàn)在還沒有回來,我很擔心。

  媽媽的影子,我沒法忘記,是她臉上的淚水,讓我不能原諒父親,一次次,母親就是這樣,流著淚出去,好久沒有回來,像風的影子,久久給我只有莫名的傷害。

以風為話題作文 篇2

  風兒吹起,云朵卻依舊聚而不散。

  倩說,這是一種團結(jié)。柳說,這是一種堅定。我笑笑,說,這是一種求生本能。

  曾看過這么一部電影,一群年輕人去野外郊游,卻不慎迷路,淪落到一個不知名的山谷。山谷里危險重重,年輕人們不得不選擇聚在一起對付這些困難。最終,這一群年輕人以以前的十來個變成兩人生還。

  因而,風是挫折,云是人類。風兒吹起來有等級:微風、小風、中風、大風、臺風……于是困難的難度也分了等級:小、中、大……風兒小作,人們可以自己單獨面對,然而,風兒大作時,人們才會想起與同伴們聚在一起,戰(zhàn)勝困難。這是一種簡單的求生本領(lǐng)。因而,風起云聚。

  風起云聚,在職場上也是一種“求生本領(lǐng)”。一則報告上顯示,一群學歷優(yōu)越的年輕人到一家國際知名公司應(yīng)聘。然而,公司所招人數(shù)有限。年輕人們一起去填表,才發(fā)現(xiàn)公司只提供一只鋼筆,而且墨水也很少。其中一個年輕人看到此類情況,提議大家把自己的表格填簡便一些。然而,當鋼筆送到那個年輕人手上時,里面的.墨水以所剩無幾,他毫不猶豫地送給了另一位還沒填寫的同志。他的回答很簡單——“我只希望別人能夠在職場上生存下去。”最終,他成功了。

  風起云聚,這種求生本領(lǐng)在人類心中越來越疏遠。因為,自私和貪婪早已占據(jù)了人們的心靈。誰不想獲勝?職業(yè)、比賽……正因為為了勝利,而盡量地不去與他人交朋友,盡量不去幫助別人。然而卻不知道,與他人相聚,是一種求生本領(lǐng),更是取得勝利的關(guān)鍵。

  風起云聚,不知道這種求生本領(lǐng)又有多少人記得。因為社會的競爭太激烈,帶給來的壓力也逐漸增大。人們在消除壓力的同時,也忽略了與他人在一起,導致自己的壓力更大。風起云聚,這種求生本領(lǐng),真得只有少數(shù)人們記得嗎?

  風起云聚,是一種難得的求生方法,因而,我們要學會掌握。我們不是世間的主宰,更不是困難的操控者。我們只能去面對,風起云聚。

  風起云聚,才能使自己達到自己想要的地步。

以風為話題作文 篇3

  嘿,我真的好想你。老式收音機里傳來的歌聲悠遠纏綿,縈繞在我的耳畔久久不能散去。幾句滿含韻味的歌聲綿綿的鉆進我的耳朵里,勾起記憶中那滿地的落花和慈祥的你。那是一年春風蕩漾。幼小的我抓著你蒼老的'手共坐在院里的桂花樹下。我俯下身趴在你的膝頭,你用那飽經(jīng)滄桑的大手輕輕撫摸過我的身后。夾雜著徐徐風吹草動聲音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中,慢慢講述著那過去的事。那是一年狂風大作。孩童樣子的我躲在屋里不敢出去。我踮起腳尖扒在窗邊望著你在樹下拾落花瓣的身影。一起一伏,顯得那么艱難卻又那么有力。你對我說過院子里的桂花開后要給我做成桂花糖吃。

  我滿心歡喜,整日癡癡地望著樹上含苞待放的花骨朵兒,心中充滿了期待中的甜蜜。你看著我那迫不及待的模樣,臉上也不禁漾起一絲笑意。那是一年秋風習習。我上了初中,便很少有機會回來看你。院里的桂花開了又落,可每年的桂花糖卻從未少過。我手里握著糖,呆呆地望著那衰落的花瓣和樹下空曠的躺椅,眼淚聚成珠般成行的滾落下來,心里回想起從前的種種歡愉,如今卻化作這一地的落花,鋪滿了我悲痛的心。那是一年寒風刺骨。我懷著沉痛的心情又來到這孤幽的院落里,桂花樹的枝干光禿禿地被寒風無情地折磨著,也折磨著我的心。花還會開,而你卻再也回不來了。

  祖母,我真的好想你。又是一年春風徐徐。幾抹調(diào)皮的新綠早已悄悄地爬上了那桂花樹的枝頭。聞著這怡人的花香,想著甜絲絲的蜜糖和遠去的你。

以風為話題作文 篇4

  也許,風是有生命的

  已經(jīng)遠去的春風留給人們滿腔憤怒,誰也不敢忘記沙塵暴的威力.風怪我們,不肯給我們企盼已久的春.但它其實是仁慈的,它只想警告人們愛護環(huán)境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結(jié)冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的可怕回憶中掙脫出來.

  風累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發(fā)和孩子被陽光曬紅的小臉.在人們最需要它的時候,它卻在一旁觀望.在少風的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽見一個聲音在說著什么.是風,它想提醒我,一切并未過去.

  在夏末秋初的時節(jié),風吹起五環(huán)旗,吹鳴了停戰(zhàn)的號角,吹響了雄壯的國歌,吹亂了北京人的心.

  新的一輪較量開始了.風揚起北京申奧遠航的帆,向勝利駛?cè)?我開始從激情中冷靜下來,猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又聽到風在喚我,它撫著我的臉,說:“堅強些.”是的,一切并未過去.

  蕭索的腳步漸漸逼近,風吹透了人們本已厚厚的`衣服,它成了自然的主宰.它吹黃了綠葉,揚起漫天灰塵,它帶來了寒冷,但它卻跑得起勁兒.我恨冬天,卻不怨恨風,因為它使我清醒.雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸?但我不怨它,我心甘情愿.

  不論季節(jié)如何變換,風始終是我們最忠實的朋友,一刻不離我們左右.

  期盼冬末春初時,風吹來好天氣,助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天,風吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節(jié),又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號.期盼每一個有風的日子.

  窗外,風的心在跳.

以風為話題作文 篇5

  家風,又稱門風,是一個家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的風骨氣節(jié),家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風氣,有著家族特色,稱之為家風。

  作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風培養(yǎng)的.,因為家庭是國家的基石,社會的小細胞,每個人都會從家庭走向社會,家庭如何將會從根本上導致社會發(fā)展。家風正則世風正,家庭文明,則社會文明。

  司馬光是北宋著名的政治家、史學家。一生忠孝節(jié)義,恭儉正直,他以儉為樂的品德,一直被后世傳頌。他常常教育兒子說:“食豐而生奢,闊盛而生侈。”為了使兒子認識到崇尚簡樸的重要,特意為兒子司馬康撰寫《訓儉示康》一文。表明自已簡素為美的追求,他要求兒子,不但自己要節(jié)儉,還要教導子孫后代,讓他們堅持并牢記先輩建立的簡樸家風。司馬光還不斷告誡孩子說:“讀書要認真,工作要踏實,生活要簡樸,表面上看起來不是經(jīng)國大事,實際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡單道德品質(zhì)匯聚,才能修身、齊家,乃至治國平天下。

  愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育,諄諄告誡兒孫要憂國憂民,忠君報國。他在《示兒》中說:死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫過一百多首教育兒子的詩,他以這種形式傳遞家風,把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。

  是啊,古人如此崇尚儉樸,注重德行,家族就越來越興旺,子孫就越來越有出息。而作為后輩的我們,也要倡導節(jié)儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕浪費,節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊小事做起。

  而愛國是每個人最基本的義務(wù),要以自己是中國人而感到驕傲和自豪,在關(guān)注體育賽事,國內(nèi)外新聞,心中始終有我是中國人的信念,為民族富強不懈努力。

  家風是一種無言的教育,有什么樣的家風就有什么樣的子孫。而作為祖國花朵的我們,要遵守并牢記優(yōu)良的家風,共建一個風清氣正的社會!

以風為話題作文 篇6

  以前老師說過:“當一個人開始回憶從前的時候,那么這個人就已經(jīng)開始老了。”那時候,是初三,我們忙得只能在食堂——教室——寢室三點間穿梭,形成了一個鈍角三角形。只記得老班說這話的時候,56雙眼睛眨巴眨巴的從試卷上依依不舍的移開,許多人望著窗外操場上那孤零零的三棵大樹,這時,我聽見身邊的曉安說:“我沒有時間去回憶!蔽页泽@的看著站在他身邊的老班,她的嘴角分明的含著笑,可是為什么她的眼里要帶著一絲憂傷?我搖搖頭,或許是我多心了吧。

  那時候我們剛剛結(jié)束初二的暑假,進入初三才一個月,秋風卻是非常的不爽。幾個同學了進來,卻也有幾個同學了出去,畢竟,我們的學校不好也不壞。

  中考就像是一句緊箍咒,只要老師談起中考,即使再安靜的同學也會變得煩躁起來。

  第一次覺得風有點涼的時候,我和土豆還在操場上,站在樹下看初一的新生唧唧喳喳的從身邊走過,他們?nèi)チ艘魳方淌遥彝淌依镂业耐瑢W們飛快的在試卷上飛舞著他們手中的筆,只是有點兒傷感,土豆拍拍我的肩膀,說:“唉,我們顯得如此格格不入,但卻是如此的自然,不是嗎?就像著三棵梧桐樹嘩嘩的飄著葉,而食堂門前的花壇上照樣鮮花怒放。”我點點頭,笑得有寫勉強,踩著滿地的落葉,同著他們在腳底下的呻吟,聽著他們彼此的傾訴,而后面的落葉卻仍然是前仆后繼的掉個不停。

  “曉敏走了!蓖炼拐f這話的時候顯得有點兒漫不經(jīng)心。我只是點點頭,窗外的梧桐葉像一只只飛舞的.蝴蝶,前仆后繼的。媽媽說這個星期可能會有冷空氣,要多穿衣服啊!我低頭看了看袋里的衣服,窗外忽然走過了一個人,她的身影想極了土豆。

  后來沒有人跟我說:“土豆走了。”我只是一個人坐在差不多掉完了葉的樹下,癡癡的望著天空想著她昨晚說過的話。難怪她會那么反常!她說:“小豬,土豆希望你以后不要再動不動就哭鼻子了,而我,也要好好學習了,到那時,咱倆一起去大連!蔽抑来筮B是她最想去的地方。

  我看了一眼腳下的梧桐葉,沒有悲哀。我張開手掌,里面有一張小小的黃葉,上面寫著“化作春泥更護花,讓我們相見大連”。

  只是土豆不知道,我喜歡的是天津!跋嘁姶筮B吧”只是一場美麗的夢。

  一陣風吹來,真的是冷了,快冬天了吧,心里想著。便把葉隨著手插進口袋向教室跑去,梧桐終于落下了他最后一批殘葉……

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