（合集）風(fēng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)的作文 篇1
放假了，放假的心情，一個(gè)字“爽”!漫長(zhǎng)的暑假，我和爸媽選擇回鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶。一下車(chē)，迎面撲來(lái)的風(fēng)是那么的清新與涼快。這里的空氣真好!心情也跟著怡然。
剛走進(jìn)爺爺奶奶家，最先看到爺爺，幾年不見(jiàn)了，爺爺還是老樣，笑呵呵的。奶奶也沒(méi)變，笑容還是那樣慈祥。
鄉(xiāng)下夏季的景色，我無(wú)法用筆來(lái)描繪。因?yàn)�，它�?shí)在是太美啦!
清晨，沒(méi)什么風(fēng)，有點(diǎn)熱，我站在后院，爬上圍墻，看見(jiàn)農(nóng)民們走在那鄉(xiāng)間的小路上忙活著，小麥在微風(fēng)中搖擺著，盡管它們還沒(méi)換上金衣，但這片綠海還是十分漂亮。此時(shí)，我仿佛在賞一幅會(huì)動(dòng)的畫(huà)。
吃過(guò)午飯，已是夏季的一天中最炎熱的時(shí)刻，但我卻坐在樹(shù)林里，躲在樹(shù)蔭下，認(rèn)真地欣賞著蟬的鳴唱會(huì);享受著夏日樹(shù)蔭下的微微涼風(fēng)。
到了夜晚，這可是夏季最精彩的一角，一到傍晚，我和爺爺就躺在屋頂上，直至太陽(yáng)落下，夜幕降臨。月亮雖然沒(méi)有出現(xiàn)，但是漫天還是星星點(diǎn)點(diǎn)，我看見(jiàn)北斗七星在對(duì)我笑，天秤座左右搖擺。“嘿�！蔽掖蠼衅饋�(lái)，“爺爺你看，獅子座在向我招手呢!”爺爺聽(tīng)了，摸著胡須大笑。突然，我想到了一些夏季晚上常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，我爬了起來(lái)，急急忙忙跑下樓，在大門(mén)前不停的找，終于，我找到了，螢火蟲(chóng)飛啊飛，好像天上那些小行星，不停地移動(dòng)。正當(dāng)我想捉住它們時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)聲音，于是我閉上眼，站在原地，仔細(xì)傾聽(tīng)，果然，蟲(chóng)兒們又在演奏了�？吹竭@些，我不禁吟著：“此“景”只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞�！薄�
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的.，爸爸媽媽要回學(xué)校了，我只好依依不舍地告別著爺爺奶奶，跟著他們回安海。
難忘夏日的鄉(xiāng)下，夏日的風(fēng)，還有那夏日里美麗、愉快的回憶。
風(fēng)的作文 篇2
埋頭苦讀了一下午，終于在我畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)走向了結(jié)束。我松松我的筋骨，推開(kāi)了封閉的窗戶(hù)，一打開(kāi)窗，窗外明晃晃的光線(xiàn)就照的我眼睛有些睜不開(kāi)。真不是一個(gè)可愛(ài)的冬天啊!實(shí)在是不叫我喜歡。
正在我在復(fù)議冬天時(shí)，我突然看到天空傳來(lái)幾只艷麗的`風(fēng)箏。風(fēng)箏不是不屬于這個(gè)有些殘酷的冬天的嗎?為什么現(xiàn)在出現(xiàn)在這里。
是誰(shuí)在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。
“姐姐，你也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我，將一團(tuán)線(xiàn)塞給了我。
我回過(guò)神，納悶地問(wèn)：“你們?cè)趺丛诙旆棚L(fēng)箏呢?”
她困惑了，撅著小嘴說(shuō)：“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看，今兒天氣多好，晴空萬(wàn)里的�！�
被她這么一說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀，為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實(shí)，春又怎樣，冬又如何!孩子們的心中早已穿過(guò)了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。
人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢?、
人的身體是被固定住的，不能夠超越時(shí)間的隧道，不能夠跨越空間的局限，而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛，能包容一切。因?yàn)樾氖菬o(wú)限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心，一縷縷情么?
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷，走出狹小的天地，解開(kāi)沉重的思緒，去放飛心靈的風(fēng)箏，讓它飛，永恒不變。
在嚴(yán)冬的黃昏，我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。
風(fēng)的作文 篇3
這學(xué)期來(lái)到新的學(xué)校，我是初中新生了。處處都充滿(mǎn)了新奇，我常常豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)這個(gè)新環(huán)境里的聲音。我們學(xué)校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會(huì)聽(tīng)到高鐵飛快飆過(guò)的聲響，咻咻的飛速快速劃過(guò)寂靜的校園附近，我的眼睛就會(huì)掠過(guò)子彈列車(chē)快速進(jìn)站的畫(huà)面。聽(tīng)久了，我甚至都還能辨識(shí)出，這列班車(chē)，它到底有沒(méi)有�？空九_(tái)？你看！我上課的時(shí)候，是不是很不認(rèn)真呢？今年的臺(tái)風(fēng)很有意思，幾乎都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大風(fēng)，也不放臺(tái)風(fēng)假，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑到別的倒霉的國(guó)家去制造天災(zāi)了。
這幾天的風(fēng)大雨大，教室就會(huì)有刺耳的聲音，風(fēng)聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會(huì)一腳把教室大門(mén)踢開(kāi)。突如其來(lái)的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬(wàn)一臺(tái)風(fēng)真的來(lái)肆虐的話(huà)，會(huì)有怎樣的尖銳聲音。我可以從風(fēng)聲里，聽(tīng)出今天的風(fēng)開(kāi)不開(kāi)心，今天的`雨，是不是正在傷心。別說(shuō)我無(wú)聊哦！我真的可以辨識(shí)，我想那是跟著我的心情而定的吧！今天的風(fēng)，很柔和，聲音很客氣。你也聽(tīng)聽(tīng)看吧！真的好溫柔哦！
風(fēng)的作文 篇4
每人的心中都會(huì)有四五條父母要你銘記于心的家訓(xùn)。我也不例外，現(xiàn)在就讓你來(lái)跟我體驗(yàn)一下我家的家風(fēng)吧!
有一年新年，我遠(yuǎn)方的姑姑來(lái)我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請(qǐng)進(jìn)了屋里，姑姑坐下了，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來(lái)，說(shuō)：“你在擦水的時(shí)候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對(duì)客人的不敬，要往自己的方向擦�！蔽耶�(dāng)時(shí)還嫌?jì)寢寙履�。飯做好了，是我最�(lèi)?ài)吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說(shuō)：“孩子，等一下，吃飯的時(shí)候要等客人，這是禮貌�！惫霉米聛�(lái)吃飯的時(shí)候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費(fèi)時(shí)有費(fèi)力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折，當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅(jiān)持不懈的精神，再苦再難也要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。
就是這樣，在日常的'生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵(lì)我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應(yīng)該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。現(xiàn)在我也漸漸懂得了，父母為什么要對(duì)我進(jìn)行這樣的教育：因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望，祖國(guó)也要靠我們這一代去建設(shè)。
這就是我的家風(fēng)，相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！眹�(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，下面是幾篇家風(fēng)家訓(xùn)的文章，歡迎欣賞!
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