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奮斗高中作文

時間:2025-02-25 10:06:08 奮斗 我要投稿

【精品】奮斗高中作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的奮斗高中作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】奮斗高中作文4篇

奮斗高中作文 篇1

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一,已經(jīng)看了十幾遍,讓我明白了許多做人的道理,至今使我難以忘懷。

  人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題,保爾他殘廢后,毫不灰心,還繼續(xù)頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),深入地工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作,后來雙目失明了,這對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說,是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然地拿起筆來,摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一個字,他都要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,他終于成功地寫出了一部小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前,保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?在讀完這本著作的時候,我終于明白了,這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡,這就是他與疾病作斗爭的動力。

  保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學(xué)是殘疾人,從他剛出生的'時候就得了先天性心臟病,十幾年來,病魔一直糾纏著他,但他幾乎沒有怨言,因?yàn)樗芮宄\(yùn)對每個人都是公平的,不會虧待他的。他一直堅(jiān)信著,不但沒有灰心失望,還總是微笑著面對生活,其實(shí)認(rèn)識他的人都明白,他這是迫于生活的無奈,但我們心里更明白,一個良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些,恰恰相反,他覺得自己比任何人都要幸福得多。因?yàn)樗钚诺牟蛔悖故亲屗募胰烁犹蹛鬯,他做什么事都很努力,在班上,她的成績也是沒話說的。可是,老天總是愛捉弄人,為什么要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢?我們都深深地感到憐憫,就像對保爾一樣感到同情。

  保爾·柯察金,他沒有埋怨過命運(yùn),他很慶幸自己是一個戰(zhàn)士,是一個鋼鐵戰(zhàn)士,正因?yàn)槿绱,讓他對生活充滿了希望。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書使我深受啟發(fā),讓我明白了許多人生哲理,要樂觀、勇敢地面對生活,不要對生活失去了信心與希望,要持之以恒地學(xué)習(xí),為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力奮斗。

奮斗高中作文 篇2

  首先我給大家講一個真實(shí)的故事。

  在非洲的森林里,有四個探險隊(duì)員來探險,他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉踉蹌蹌地前進(jìn)著。剛走到一半,隊(duì)長突然病倒了,在生命垂危時,隊(duì)長把箱子鄭重的交給隊(duì)員,告訴他們說:請他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會得到比黃金更貴重的東西。

  三名隊(duì)員答應(yīng)了請求,扛著箱子上路了。前面的路很泥濘,很難走,很艱辛。他們多次想要放棄,但總有一個目標(biāo)激勵著他們,鼓舞著他們前進(jìn)。就這樣走了好多天,他們終于走出了無邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友,可那位朋友卻表示一無所知。他們打開箱子一看,里面除了石頭還是石頭,根本沒有比黃金更貴重的東西。

  難道他們真的什么都沒有得到嗎?不,他們得到了一個比金子更貴重的東西——生命。如果沒有隊(duì)長的'話鼓勵他們,他們就沒有了目標(biāo),也就不會去為之奮斗。

  從這則故事中可以看出:我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

  但理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的理想也是無用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個理想,就要付諸行動,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會實(shí)現(xiàn)。

  那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長廊,那些成功者絕非一帆風(fēng)順,他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中,用堅(jiān)韌,不服輸?shù)囊庵緤^斗,終于到達(dá)了成功的彼岸。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也有好多人都有自己的理想,也在奮斗著。我的鄰居,她的數(shù)學(xué)很不好,經(jīng)常是不及格。她下定決心:下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到90分。于是每天晚上,她都會多做5道題目,并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

  蘇軾曾經(jīng)說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說明我們在追求理想時,要有堅(jiān)持不懈的毅力,只有這樣,我們才會順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗,沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!

奮斗高中作文 篇3

  努力真的有用嗎?

  我漫步在學(xué)校的操場上,耳邊是同校生們的歡聲笑語,眼前是體育生青春洋溢的姿態(tài),想到自己慘淡的成績,以及老師失望的眼神,我的心就顫動不止,仿佛我與這個環(huán)境早已格格不入了。

  剛?cè)敫咧械哪菚,我也像其他人那般努力學(xué)習(xí)。爭取考到一個不錯的成績,讓父母以我為傲。本來是乖乖子的我,卻因?yàn)橐粓隹荚,改變了自己的初衷。那次考試是學(xué)校的階段考,我因身體不適沒有復(fù)習(xí),本抱著死就死下次再重來的心態(tài),參加了這場考試,可結(jié)局卻大出我所料——我竟然考到了全班前五,全級前五十的成績,這放在我往常的時候可是想都不敢想的事情,如今它就切切實(shí)實(shí)發(fā)生在我身邊,我開始思考,難道不復(fù)習(xí)也能考到好成績嗎?為了印證這個觀點(diǎn),我不再上課認(rèn)真聽講,下課就去與其他的同學(xué)講話,聊八卦。最后期中考試時,我雖不如上次的成績好,但也取得了全班前十的驕人成績,于是我徹底放下心來,勞逸結(jié)合嘛,在放松中緩解自己的勞累,這樣才能考出更好的成績,我美滋滋的想。

  于是我徹底變了,開始變得貪玩,不再嗜學(xué),每天上課都眼巴巴盯著鬧鐘,聽著它的轉(zhuǎn)動聲音和下課鈴的聲音,我都覺得那是一種這世上最美妙的聲音了。老師和同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的變化,他們發(fā)現(xiàn)以前好學(xué)的我此刻竟與外面那些混吃混喝的咸魚別無二樣,紛紛詢問我是不是家里出事受了打擊。去去去,我這叫勞逸結(jié)合懂不懂。课也粡(fù)習(xí)都考得比你們好。我不滿的嘟囔道,詢問的`朋友也訕訕一笑,不再說話。

  這樣的日子是快樂的,因?yàn)椴慌能考得好成績,我時常被同學(xué)們當(dāng)成是天才,享受同學(xué)們羨慕的目光,我感覺無比愜意。但同時,那也是痛苦的,因?yàn)檫@段經(jīng)歷給我的下一次階段考帶來了不可估量的影響。這次考試,我失敗了,失敗的很徹底。我竟連班里的平均分都達(dá)不到,成為了班里的吊車尾。同學(xué)們也開始竊竊私語,畢竟我之前可是一直強(qiáng)調(diào)自己不復(fù)習(xí)都能比班上大部分學(xué)習(xí)成績好,現(xiàn)在這成績單,就是一個巴掌,無情地映在我臉上。我也不出意外地成為了班里的反面教材,老師在勵志演講時,仍不忘提到我:你們不要像某某同學(xué)一樣,心高氣傲以為自己學(xué)習(xí)天賦很高,殊不知天道酬勤,沒有汗水和淚水的打磨,這樣的天才終究是曇花一現(xiàn)罷了。

  回憶一遍遍涌上心頭,似乎在讓我感到自己的無能和廢物,難道我真的只是曇花一現(xiàn)的天才嗎?田賜,你怎么這么晚了還在這里?心情不佳,出來走走。說話的人是我的好兄弟李亮,他似乎看出我的窘?jīng)r,微微一笑,安慰我:沒事,不就是一時的失敗嘛?雖然這次你沒考好,但是你的天賦已經(jīng)得到大多數(shù)人的認(rèn)可了,只是你最后放棄奮斗而已。奮斗有用嗎?我努力得到的成績,還不如我玩的時候得到的成績。我嘟囔道。你真糊涂,你忘記了?你沒有復(fù)習(xí)的時候靠的是什么?靠的不就是你之前努力之后的老本嗎?你以為那是你口中勞逸結(jié)合的成果,其實(shí)那是你奮斗之后姍姍來遲的成果啊。聽到這話,我猛然抬頭,是啊,自己是靠奮斗獲得的成績,為什么要質(zhì)疑奮斗的自己不如貪玩的自己?而且貪玩的自己最后所得到的成績,哪里是能令人滿意的呢?想到這,我的心情都變得好多了,望著眼前一臉嚴(yán)肅的李亮,我微笑著說我要開始奮斗了。

  從那天之后,那個同學(xué)們熟悉的我又回來了,上課認(rèn)真聽講,下課積極詢問老師同學(xué),放學(xué)后回家復(fù)習(xí)背書,最后在期末考中,我取了全班前三的優(yōu)秀成績,老師都忍不住大呼:士別三日當(dāng)刮目相待只有我才知道,這一切不過是奮斗出來的結(jié)果而已,我也明白了,不論何時,奮斗仍是最有意義的答案,我堅(jiān)信,未來的我會更加優(yōu)秀,加油。

奮斗高中作文 篇4

  每個人都有理想,因?yàn)槔硐,我們的生活才會豐富多彩;因?yàn)槔硐,我們才有生活的目?biāo)與追求;因?yàn)槔硐,我們的生活才變得充?shí)而有意義。

  因?yàn)槲易陨韺ㄓ兄鴿夂竦呐d趣,并且似乎也有書法天賦和書法底功,我便有了當(dāng)一名書法家的理想。

  但,我深深地知道光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要理想成真,就要努力拼搏,才能使理想得以實(shí)現(xiàn)。

  書法家,一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)書法家的理想,我會克服困難,通過各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經(jīng)常揣摩書法字帖,觀察分析字的特點(diǎn),研究字的筆畫書寫要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),體會書法家怎樣才能寫出字的氣勢等。每次我臨完字帖后都會吞了吞唾沫,好像把所有的知識都吞進(jìn)肚子里。另外,我知道光是看、想也只是紙上談兵,必須自己親自寫,在練習(xí)中去感悟,去提高。正所謂“當(dāng)局者迷”,我會謙虛地向別人請教,與別人交流,取長補(bǔ)短,努力提升自己的書法水平。我現(xiàn)在每逢周六周日上午都堅(jiān)持去老師家學(xué)習(xí)書法。

  練書法是一件很累的事情,每次一站就是兩三個小時,因?yàn)橐L時間站著和低下頭,練完后常常會感覺脖子酸痛,全身骨頭像散了架似的,因此我有時會出現(xiàn)偷懶的情緒,我會想:如果老師有事情外出,我不用去上課,就可以在被窩里多待一會兒,那就好了。可每當(dāng)我出現(xiàn)怠慢情緒的時候,我的“書法家”理想就會跳出來,它就像發(fā)動機(jī),趕走懶惰,催我奮進(jìn),于是還是從被窩里爬起來。

  為實(shí)現(xiàn)我的.理想,我絕不會被困難嚇倒。因?yàn)槲覉?zhí)著地拼搏,現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》,其風(fēng)格氣勢磅礴,用筆蒼勁有力!稄埫妄埍菲錃鈩荼挤抛杂,筆畫棱角分明、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》,其風(fēng)格典鴉娟秀,筆畫瘦勁舒展,細(xì)而有力,其結(jié)構(gòu)開闊。

  相信“皇天不負(fù)有心人!蔽业呐,換來了一次次的收獲。在常平鎮(zhèn)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中,我榮獲一等獎;在東莞市學(xué)生規(guī)范漢字寫書大賽中,榮獲特等獎,在別人一聲聲的贊譽(yù)中,那一個個獎告訴我,我的努力沒有白費(fèi),我又向我的“書法家”理想邁進(jìn)了一步。

  理想,人人皆有,但能為理想拼搏,最后成就理想的人不多,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來。”我相信,只要我堅(jiān)持不懈,努力拼搏,我的“書法家”理想一定會成為現(xiàn)實(shí)。

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