有關(guān)奮斗的作文1000字（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的有關(guān)奮斗的作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗的作文 1
生命的價(jià)值是什么?在我的眼里，生命的價(jià)值就是有目標(biāo)有理想，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，去努力奮斗。
我的一個(gè)表姐，小時(shí)候就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在初中時(shí)成績(jī)都是名列前茅，而她那是的理想，就是考上大連最好的高中，二十四中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她比原先更努力的學(xué)習(xí)，并且對(duì)自己的要求十分嚴(yán)厲，真可謂是題海戰(zhàn)術(shù)!我記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)，自己的未來(lái)掌握在自己的手里，就算老天再慈悲，也不會(huì)因此來(lái)給你一個(gè)美好的前程。凡事，只有靠自己。今年她已經(jīng)讀高三了，但她還是不滿足現(xiàn)狀，她的理想就更高了。她說(shuō)她要去美國(guó)讀大學(xué)，并且是全世界的一流大學(xué)。當(dāng)然，這并不是飄渺的。她每天都拿著足有十五厘米高的劍橋英語(yǔ)詞典，來(lái)學(xué)那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)習(xí)到深夜。前不久，她已經(jīng)參加了美國(guó)高考，她的理想已離她越來(lái)越近。她的未來(lái)會(huì)是一片燦爛的陽(yáng)光。
只要為了理想去奮斗，那我們的生命就有了價(jià)值。但是，痛苦和快樂(lè)時(shí)互相交織的，先苦后甜，沒(méi)有痛苦，何來(lái)快樂(lè)?如果說(shuō)成功的快樂(lè)是暴風(fēng)雨后嬌艷欲滴的花朵，那么痛苦就是在風(fēng)雨中的掙扎;如果說(shuō)成功的`快樂(lè)是五彩繽紛的彩虹，那么痛苦就是冰涼的雨水。而同樣的，即使遇到了巉巖前阻，也要不放棄。一次，碰到了一道數(shù)學(xué)難題，我苦思冥想也，沒(méi)有頭緒，后來(lái)干脆就放棄了。如果每做一件事都像這樣半途而廢，并且不敢面臨困難，那么再崇高的理想，也只是一堆泡沫。
大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。加繆也曾說(shuō)過(guò)：對(duì)未來(lái)的真正慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗�？梢�(jiàn)奮斗對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
奮斗是我們成功的墊腳石，它讓我們品嘗成功的喜悅，它讓我們領(lǐng)略成功的風(fēng)采，它也讓我們實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。歷代的偉人，他們能站在世界之巔，都是奮斗的功勞。所以，從現(xiàn)在開始奮斗吧!當(dāng)我們?cè)竭^(guò)這一路坎坷，在邁向成功的大門的一瞬間，我們才會(huì)真正的知道什么是人生的價(jià)值，什么是奮斗后的快樂(lè)!
奮斗的作文 2
無(wú)論是什么樣的人，都會(huì)為夢(mèng)想而奮斗過(guò)，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是好是壞。我自然也不例外。
在我童年時(shí)期，就一直有一個(gè)天真的夢(mèng)——我是一個(gè)小公主，在花園中嬉戲，與人相處很融洽�？墒牵瑲埧岬默F(xiàn)實(shí)剝奪了我的夢(mèng)。因?yàn)槲覀兗液芨F，又因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩，所以爺爺每天無(wú)事找事。
記得那是一個(gè)極其寒冷的冬天。爺爺剛剛從外面回來(lái)就大發(fā)脾氣，將門上的玻璃砸碎。我當(dāng)時(shí)正在掃地，一大塊玻璃將我砸倒在地。在之后的時(shí)間里，我就什么事情都不記得了。幾個(gè)月過(guò)去了，在幼兒園中，不再見(jiàn)我玩耍的身影。耽誤了一個(gè)學(xué)期的課。媽媽整日整夜的陪在我身邊，爸爸為我四處求醫(yī)，才算保住了我的小命，但卻花光了我家所有的錢。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，雙眼早已布滿血絲的母親臉上終于多了一絲欣慰。從此我就住在姥姥家，盡管外婆對(duì)我很好，可我還是有種寄人籬下的感覺(jué)——無(wú)法按自己的意愿去做事。夢(mèng)碎了……
雖然這個(gè)夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我又開始了我艱辛的追夢(mèng)歷程。我想當(dāng)一名教師，為祖國(guó)培育無(wú)數(shù)棟梁。但我知道，不奮斗是不可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。于是我為了這個(gè)夢(mèng)，我無(wú)數(shù)次地跌倒，又無(wú)數(shù)次爬起。為了它，我放棄了與同學(xué)一起嬉戲；為了它，我丟棄了我所有的壞毛�。灰餐瑯訛榱怂�，讓我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的旅程上步步攀登。
可是，就在那次的失誤讓我永久悔恨。我一不小心將改正紙黏在卷子的證明處，失了一分。雖然只是一分，可是，仍讓我無(wú)比懊悔。
在追夢(mèng)中，我曾快樂(lè)過(guò)。我的`舅母是教師，她們對(duì)我在數(shù)學(xué)方面的天賦表以驚訝，對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)，照這樣，一定能考個(gè)名牌大學(xué)”。我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
我有時(shí)也批判過(guò)。望著天空，心想：人類多么殘忍，將一個(gè)個(gè)小動(dòng)物殺死。在我做語(yǔ)文卷子時(shí)，看到一篇閱讀，主要講述了科學(xué)家為了研究鳥類為什么會(huì)歌唱而殺死了上萬(wàn)只鳥類。樹木是鳥類棲息的地方，而很多森林都被砍伐，讓鳥類無(wú)家可歸。那一句話讓我震撼：鳥類為什么會(huì)歌唱？因?yàn)槿藭?huì)歌唱。唉！
我有時(shí)也悲傷過(guò)。有一次，我和同學(xué)一塊研究題，我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言表達(dá)能力不好，而且經(jīng)常馬虎，沒(méi)有耐心。我還因此在大大小小的試卷錯(cuò)過(guò)，老師的批評(píng)下度過(guò)，基本上都是因?yàn)榇中拇笠狻?/p>
是的！我經(jīng)歷過(guò)很多的挫折。也有時(shí)候后流過(guò)淚，灑過(guò)汗；也有時(shí)候歡天喜地；還有時(shí)候被老師批評(píng)。但我還要繼續(xù)追，夢(mèng)是追不完的。
我堅(jiān)信，只要抓緊人生的導(dǎo)航，向前沖�。≈灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針。我一定會(huì)讓你在追夢(mèng)的路途上看見(jiàn)我努力拼搏的身影！一定會(huì)！
奮斗的作文 3
奮斗是做事的基礎(chǔ)，有奮斗才有收獲。
——題記
“我也要當(dāng)班干部。”小豬躍躍欲試。
今天上午，老師告訴大家，明天要競(jìng)選班干部，讓大家晚上好好想想，準(zhǔn)備上臺(tái)演講。
雖然現(xiàn)在豬能上學(xué)了，但其他動(dòng)物一直認(rèn)為豬最蠢，當(dāng)班干部似乎就是無(wú)稽之談。小豬不服，他下定決心，無(wú)論如何，也要試試。
第二天一大早，小豬高高興興地揣著演講稿向?qū)W校走去。走進(jìn)教室，其他同學(xué)正熱烈地議論著，似乎
沒(méi)人發(fā)現(xiàn)小豬的存在。小豬向自己的座位走去，不知是誰(shuí)看見(jiàn)他懷里的東西，將他搶到手中，念了起來(lái)。這一念，全班都炸開了鍋�！拔梗i還當(dāng)什么班干部呀？”“就是，真是好笑�！贝蠹夷阋谎�，我一語(yǔ)。小豬有些生氣，但還是忍住了心中的怒火。
演講開始了。同學(xué)們都說(shuō)完了，每位同學(xué)都得到了掌聲，唯獨(dú)小豬演講時(shí)，講臺(tái)下亂哄哄的，沒(méi)人聽(tīng)他的演講，只有老師為他鼓掌，也批評(píng)了其他學(xué)生：“你們?cè)趺淳筒蛔鹬匦∝i呢，他比你們有些人有勇氣多了�！�
底下一片安靜�！巴镀遍_始吧�！崩蠋熣f(shuō)到。投票完了，沒(méi)一個(gè)人投小豬，小豬有點(diǎn)傷心。
“我下次一定要被選上，一定�！毙∝i暗下決心。
從那次競(jìng)選后，小豬更勤奮了。他下定決心，一定要讓同學(xué)刮目相看。每天天未亮，小豬便起床溫習(xí)功課。每天都是第一個(gè)到學(xué)校的，也是最后一個(gè)離開教室的。每晚做完功課后，他就預(yù)習(xí)第二天的功課……
一個(gè)周末，小豬準(zhǔn)備去書店查資料。途中，他遇到了一個(gè)同學(xué)，見(jiàn)同學(xué)一直坐在地上，便走過(guò)去看了看。原來(lái)這個(gè)同學(xué)不小心把腳扭傷了。小豬二話沒(méi)說(shuō)，扶著他去了醫(yī)院，幫他找醫(yī)生、買藥。這位同學(xué)臉紅了，當(dāng)初，他是最喜歡嘲笑小豬的。他向小豬道了歉，小豬也原諒了他。但因?yàn)榈⒄`了去書店的時(shí)間，書店關(guān)門了，小豬要查的`資料也查不了了。
回家的路上，他又碰到了那個(gè)同學(xué)，同學(xué)得知原因后，讓小豬到他家書房里看看，順便也幫他補(bǔ)習(xí)一下功課。
從那以后，小豬越來(lái)越愛(ài)幫助人了。在教室打掃衛(wèi)生時(shí)，一點(diǎn)兒也不馬虎，多次受到老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們對(duì)他的態(tài)度也好了許多。期末考試，他取得了優(yōu)異的成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼，第二個(gè)學(xué)期又要競(jìng)選班干部了，小豬準(zhǔn)備好演講稿。同樣，他還是最后一個(gè)演講的，但和上次競(jìng)選完全不一樣，他得到了很多掌聲。
投票時(shí)，他的票數(shù)最多，他高興極了。在發(fā)表感言時(shí)，他說(shuō)：“我?jiàn)^斗了，我努力了，我成功了。只有奮斗，才有收獲�！�
沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人，無(wú)論有多差，但只要有理想，有奮斗精神，就會(huì)有收獲。
奮斗的作文 4
要做，就做到最好！
在我決定要做某件事的時(shí)候，我總是這樣對(duì)自己警告說(shuō)。
因?yàn)槿说木τ肋h(yuǎn)是有限的，人只有把全部精力都放在一件事上的時(shí)候，這件事才有可能有“成功”的可能性，但也正因?yàn)檫@樣，我們?cè)跊Q定做一件事的時(shí)候，往往就必須丟棄掉另外一些事情。
例如夢(mèng)想和學(xué)習(xí)，當(dāng)你去學(xué)習(xí)的時(shí)候，你就必須犧牲掉玩耍的快樂(lè)，當(dāng)你去刻苦磨煉技能向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的時(shí)候，你就必須犧牲掉骨子里的那股懶惰，不思進(jìn)取，或者是膚淺的功與利。
成功者是耀眼的，奪目的，他們就像沙漠里的鉆石，河床里的金子——?dú)v史是由失敗者的鮮血所書寫的，即使奮斗過(guò)了，戰(zhàn)斗過(guò)了，沒(méi)有獲得成功，是不是就應(yīng)該放棄？
每個(gè)高考時(shí)期過(guò)了，有人歡喜有人憂，有多少考生在考完試后心如死灰只能從那高樓大橋上縱身一躍——就此與世界告別，付出，不一定代表能夠獲得收獲，但是你要記住，既然你做過(guò)了，那么你的.生命就不是白費(fèi)的！
世間上最可悲的不是失敗者也不是不思進(jìn)取者，而是虛度光陰的人！
失敗者——離成功只差一步之遙，人生就是一場(chǎng)馬拉松，而馬拉松選手是絕不可能立下從一開始就跑到終點(diǎn)的目標(biāo)，那相當(dāng)于給自己自掘墳?zāi)�，即使是在最開始，中間，甚至已經(jīng)到了比賽最后的那半小時(shí)里被超過(guò)了也不要緊，因?yàn)槟阋紤]好自己的能力，自己的實(shí)力分配。每個(gè)人的精力都是有限的，積極向上的心態(tài)也都是有限的，只有做足了消耗戰(zhàn)的準(zhǔn)備，立下一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，即使失敗了也不要輕言放棄，因?yàn)槟阋滥愕难矍安⒉恢挥羞@一條路……路，還長(zhǎng)的很呢，怎么能夠在這里停下？即使眼前這是一片荒蕪充滿死亡的沙漠，只要向前必定能看到一片花海！
一場(chǎng)考試結(jié)束了，你獲得了很好的成績(jī)——你以為這樣就可以大呼快哉，逍遙自得了么，當(dāng)然你可以為自己自豪那么一刻，因?yàn)檫@是應(yīng)該的，你應(yīng)該為自己的奮斗，為自己的汗水流下得到回報(bào)而快樂(lè)。
然而喜悅過(guò)后，我們就要在更高的山峰向前攀巖，你已經(jīng)爬過(guò)了玉龍雪山——剩下的還有珠穆朗瑪峰在等著你呢！比起以后更加精彩奪目的人生，此刻的喜悅歡呼不過(guò)是一個(gè)小小的驚喜，讓我們抱著剩下的洪荒之力繼續(xù)向前吧！
相信你自己，你一定能夠在奮斗中獲得成功，贏得失敗，人生的終點(diǎn)還長(zhǎng)的很，我也和你一起前行！
奮斗的作文 5
我們?cè)谇啻耗耆A都有夢(mèng)想并為之努力，關(guān)鍵在于是否堅(jiān)持到底，唯有堅(jiān)持不懈的努力才能稱之為夢(mèng)想和熱愛(ài)。以下是精選的一些為夢(mèng)想奮斗不息的名人故事，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
約翰遜博士，其父經(jīng)營(yíng)一家大型二手書店。一次臨近市集，父親喚他攜帶部分圖書前去售賣，但他正埋首研讀一本厚重的大書，盡管父親連喚三次，他卻充耳不聞，沉醉其中。直至五十年后的同一天同一刻，已成為知名人士的他因當(dāng)年未能聽(tīng)從父親的召喚，虔誠(chéng)地跪在陽(yáng)光下流著眼淚懺悔。
牛頓對(duì)于學(xué)術(shù)研究極其專注。一日，友人宴請(qǐng)，牛頓中途想起家中藏有美酒，便告辭返家取酒款待客人。然而歸途中他思路涌現(xiàn)，徑直投入實(shí)驗(yàn)室做起實(shí)驗(yàn)，將取酒之事忘得一干二凈。還有一次，他在饑餓難耐之際煮雞蛋食用，卻心系實(shí)驗(yàn)，竟錯(cuò)將懷表丟入鍋內(nèi)烹煮。
隋代的李密，青少年時(shí)期被選入隋煬帝宮中擔(dān)任侍衛(wèi)。他機(jī)智敏捷，卻被隋煬帝誤以為不忠，免除了職務(wù)。李密并未氣餒，反而回到家中發(fā)奮苦讀，立志成為飽學(xué)之士。一次，他騎牛外出訪友，竟把《漢書》掛在牛角上，邊走邊讀，此事廣為人傳頌。
宋代科學(xué)家沈括在閱讀詩(shī)句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時(shí)深感困惑，為何山下的花已經(jīng)凋謝，山上的桃花才剛剛綻放？為解開疑惑，沈括邀請(qǐng)了幾位朋友一同登山實(shí)地考察。經(jīng)過(guò)冷風(fēng)吹拂的山頂，沈括豁然開朗，意識(shí)到山上氣溫較山下更低，故花開更遲。憑借這種探求真理的精神與實(shí)踐驗(yàn)證的方法，沈括后來(lái)撰寫了著名的《夢(mèng)溪筆談》。
雕塑家羅丹于1891年受法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)之托創(chuàng)作巴爾扎克雕像，欣然答應(yīng)。由于未曾見(jiàn)過(guò)巴爾扎克本人，亦無(wú)其面模留存，羅丹遍訪巴爾扎克故鄉(xiāng)，尋找與其相似之人，甚至耗時(shí)三年尋找曾為巴爾扎克制衣的裁縫。歷經(jīng)七年艱辛，羅丹終于完成了石膏雕像原型。其間，羅丹共繪制了17張草圖，制作了四尊不同版本的巴爾扎克雕像。最終呈交的作品是身著睡衣、眼神深邃凝望遠(yuǎn)方的巴爾扎克形象。然而，作品初亮相時(shí)遭到法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)的`拒絕，他們甚至惡語(yǔ)攻擊稱其為怪物。直至1939年，該協(xié)會(huì)才正式接納并將此雕像鑄成銅像矗立于巴黎街頭。自此以后，羅丹的巴爾扎克雕像逐漸得到了人們的認(rèn)可和贊譽(yù)。值得一提的是，在最初的設(shè)計(jì)中，巴爾扎克雕像有一雙強(qiáng)有力的手，但在征求助手布爾德?tīng)栆庖?jiàn)時(shí)，羅丹果斷用錘子砸掉，因?yàn)樗X(jué)得這雙手過(guò)于搶眼，分散了人們對(duì)雕像主體的關(guān)注，最終巴爾扎克雕像以裹緊睡袍、僅露出面部的形象示人。這就是大師羅丹!
奮斗的作文 6
快上課了，我一步跨過(guò)兩級(jí)臺(tái)階沖上樓去，走到轉(zhuǎn)角處猛然看見(jiàn)了中考倒計(jì)時(shí)的牌子，我不由地怔了一下，怎么就只剩兩位數(shù)了呢，好像剛升入初三時(shí)才標(biāo)注的三百多天才過(guò)了沒(méi)多久呀，初三的時(shí)間過(guò)得真快了，我趕緊跨上臺(tái)階向班上沖去。
走廊上只有幾個(gè)同學(xué)在打水，老師早已站在門口，教室里已經(jīng)傳出了同學(xué)們讀書的聲音，同學(xué)們都拿著小本站立在桌旁，大聲又快速地讀著，聽(tīng)不清他們?cè)谧x什么，但是每一個(gè)人都那么的專注，我也趕緊拿出書來(lái)大聲地讀了起來(lái)，心無(wú)旁騖。
課堂上同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，少了做得東倒西歪的人，少了隨意接話的人，大家都專注地盯著黑板，緊跟老師的思路，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課鈴一響，馬上就有同學(xué)圍上講臺(tái)找老師詢問(wèn)問(wèn)題，早就守在走廊的老師們也會(huì)及時(shí)給同學(xué)們答疑。以前一下課就在走廊追逐打鬧，嘻嘻哈哈的同學(xué)們都在為中考奮斗著。
下午金黃的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，雖然各做各的事，但是卻沒(méi)有人偷懶。我看見(jiàn)練習(xí)仰臥起坐的同學(xué)漲紅的臉頰，看見(jiàn)了跑道上的同學(xué)奮力奔跑的步伐，看見(jiàn)了籃球場(chǎng)上同學(xué)們跳躍的身姿，更看見(jiàn)了練習(xí)平行梯的同學(xué)磨破了皮的滲血的.手掌……一顆顆滾燙的汗水都見(jiàn)證著同學(xué)們奮斗的心血。
看見(jiàn)·陪伴
晚自習(xí)下課的鈴聲響起，天已經(jīng)很黑了，我跑出校門就看到了外公慈祥的面龐。他總是這樣，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，他總是早早地等在校門口，雖然多次告訴他在車上等我，他總是希望我出來(lái)第一眼就可以看到他。坐上外公的車，很平穩(wěn)，我閉上眼睛休息，雖然沒(méi)有說(shuō)話，心里卻是安寧的。到門口時(shí)，在漆黑的夜里，看見(jiàn)家里亮起的燈光，心總是暖暖的。
周末放學(xué)，回到家就能看到外婆張羅的一桌的好菜，雖然我說(shuō)學(xué)校的伙食不錯(cuò)，不要做那么菜，太麻煩了�？墒俏铱蓯�(ài)的外婆總是一如既往地做出一桌子我愛(ài)吃的菜，吃飯時(shí)也總是往我碗里夾菜。
爸爸的工作忙，我們?cè)诩遗雒娴臅r(shí)間很少。假期時(shí)，看我體能比較弱，爸爸幫我報(bào)了一個(gè)體能訓(xùn)練班，每次都陪著我一起訓(xùn)練，當(dāng)我感覺(jué)到快堅(jiān)持不了時(shí)，他總是給我鼓勵(lì)，讓我再堅(jiān)持一會(huì)兒。爸爸少言，也不會(huì)說(shuō)一些大道理，卻用行動(dòng)給了我很多的支持。
這就是我一個(gè)普通的初中生看見(jiàn)的日常，平淡卻充實(shí)，簡(jiǎn)單又美好。我看見(jiàn)了大家?jiàn)^斗的身影，這是青春的模樣；我看見(jiàn)了家人溫暖的陪伴，這是愛(ài)的模樣。
我看見(jiàn)了美好。
奮斗的作文 7
孫中山先生說(shuō)：“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗。”
人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ�，成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠(chéng)然，誰(shuí)也不能否認(rèn)，奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過(guò)程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會(huì)為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們?cè)谕蟮臍q月中細(xì)細(xì)回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng)作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時(shí)，幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯(cuò)號(hào)都讓我們內(nèi)心煩躁;父母的.責(zé)罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因?yàn)檫@些而退縮嗎?不，我們應(yīng)把這些化為奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。
屈原曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊穼ふ胬淼穆泛荛L(zhǎng)，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)檫@是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何，有奮斗的人生必有收獲。
在花季的少男少女為了未來(lái)、為了前途而拼搏時(shí)，卻有一個(gè)人，沒(méi)有手臂，身體也不是很靈活，但她那時(shí)候才剛好17歲，每天來(lái)到學(xué)校，受到他人另類的眼光，這使她內(nèi)心嚴(yán)重受挫，但她心中卻有著信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲(chǔ)知識(shí)，讓頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過(guò)去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)在已是一名海歸博士，但記者采訪到她時(shí)，她滿臉自豪的說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái)，用辛勤去付出，定會(huì)有一天沖得更快，跳得更高�！�
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費(fèi)青春，在人世像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾!
奮斗的作文 8
十一歲，邁進(jìn)初中的校門，告別了我純真的童年，開始為了自己美好無(wú)限的未來(lái)奮斗。
如今，我十四歲，踏上了初三這條艱苦的道路，為了小中考在奮斗著。
每天清晨，迎著朝陽(yáng)奔跑在操場(chǎng)上。周圍茂盛的樹木挺拔地站立，我從它們身上體會(huì)到了力量。抬頭望望湛藍(lán)的天空，我知道我不能停下奔跑的步伐。有時(shí)我也會(huì)因睡眠不足而抱怨，因勞累而想要放棄，但每當(dāng)想到現(xiàn)在所吃的一切苦受的'一切累都是在為自己的將來(lái)奠定基礎(chǔ)，便咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。
回到教室，拿出課本，背誦著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一份一份的練習(xí)題已經(jīng)填滿了我的文件夾，仍在不斷擴(kuò)充。悠揚(yáng)的下課鈴對(duì)我們毫無(wú)意義，課間的每分每秒我們都需充分利用起來(lái)。生活有些枯燥，然而我們?nèi)员３治⑿�。那些課間認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)，激勵(lì)著我繼續(xù)它們夢(mèng)想的花朵。它們奮斗著，就如正值青春年華的我們?yōu)閴?mèng)想奮斗一樣。
這是平凡的一天，陽(yáng)光像貓一樣慵懶地趴在我桌面，似乎是因?yàn)楸晃易郎弦淮蠖言嚲韷旱闷＠垡粯印Ｎ铱戳艘幌率直�，原�?lái)已經(jīng)傍晚，我不知不覺(jué)地和卷子度過(guò)了又一個(gè)美好的中午，又再次錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光。我用空洞的眼神看著山高的卷子，像被人幽禁了心似的感到困惑和麻木。我想：我這么過(guò)人生有什么意義，沒(méi)有目標(biāo)，像機(jī)器人一樣埋頭苦做卷子，這是虛偽的奮斗吧。我走到窗子旁，看著樓下健身的人們，心為之一振。
走，下去跑步吧！我像被施了魔法一樣著迷，“咻”的一聲重下了樓梯，跑到了小區(qū)花園。
我歡快而又響亮的腳步聲像好聽(tīng)的旋律，太陽(yáng)停住了離開的腳步，用溫暖的陽(yáng)光擁抱著我。我二話不說(shuō)，用腳一蹬，另一只腳大步跨向前，我張開了雙臂，貪婪地感受速度給我的快感及自由。我像一匹幽禁百年的頁(yè)碼，重歸自由后不顧一起地向前沖。我順著柔和的陽(yáng)光，奮力地快跑。我微笑著，雙腿不知疲倦地向前跨，晶瑩的汗珠從我臉龐滑落。沒(méi)有人可以前來(lái)阻止我前進(jìn)，更沒(méi)有什么可以再次幽禁我的心。每一次加速，每一次的奮斗都是為了更好地明天！我沖破了禁錮，我沖破了迷茫，我像是一直沉睡的公主，我終于清醒了。我找到了我人生的目標(biāo)——努力前進(jìn)！
一次比一次跑得更快，而我收獲的并不僅是快樂(lè)而且是進(jìn)步。真實(shí)的奮斗開始了！我堅(jiān)定起了目標(biāo)，執(zhí)著地逆風(fēng)飛去，及時(shí)逆風(fēng)，我也會(huì)奮斗到底！
奮斗的作文 9
春蠶到死絲方盡，蠟炬的淚始干。
——題記
成長(zhǎng)是一場(chǎng)溫馨的旅程。老師猶如的旅程上的一座燈塔指引著我前進(jìn)的方向，其中最讓我感謝的莫過(guò)于我們的崔老師。
起初，他很溫柔。
那是剛開學(xué)。他走進(jìn)教室胖胖的臉活像一尊活佛，細(xì)心地指導(dǎo)著我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)。不允許我們有一點(diǎn)瑕疵。每天精心準(zhǔn)備的講義，通俗易懂，深入淺出。讓我們學(xué)起來(lái)倍感輕松，一直到了期中考試。
期中，他變得很嚴(yán)厲。
“怎么回事？講成這樣，你們還考的那么差，非要逼我露出真面目嗎？〞一進(jìn)教室他的怒火便燒到了屋頂。嚇得我們都“滿腦袋頭發(fā)〞。此后，他對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格，態(tài)度也越來(lái)越嚴(yán)厲。就好似變了一個(gè)人似的，漸漸地我們大家都很害怕上他的課，但是我們的作業(yè)書寫卻越來(lái)越認(rèn)真，盡管對(duì)他怨聲載道，可態(tài)度卻越來(lái)越端正。他常常會(huì)發(fā)火，即使在大家都很好的時(shí)候也會(huì)發(fā)無(wú)名火。同學(xué)們都說(shuō)：人生最可怕的時(shí)候就是跟老崔對(duì)上眼的那一瞬間。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子一直到了期末考試。
期末，他看著我們露出欣慰的笑。
“不錯(cuò)，進(jìn)步大大的。〞他一走進(jìn)教室便說(shuō)道，“繼續(xù)努力吧，孩子們。〞他臉上揚(yáng)起了嘴角像是開出一朵花。千古不變的川字眉也終于散開了。“我們班的級(jí)部排名進(jìn)了前三呢。〞看著下面嗨翻天的學(xué)生，他猶如一個(gè)慈父見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，開心著我們的開心。
可能他的方式并不完美。但是，是他帶著我們完成逆襲，他在我們心目中的`形象永遠(yuǎn)是和藹而又完美的。
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)溫馨的旅程。他猶如天上的一顆心，時(shí)刻的照耀著我們。
?莊子逍遙游?中的有一段話，意思是說(shuō)：“北海有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的巨大，不知道有幾千里。變化成為鳥，它的名字叫做鵬。鵬的背，不知道有幾千里長(zhǎng);奮起而飛時(shí)，它的翅膀象遮蓋天空的云氣。鵬鳥飛往南海時(shí)，激濺起來(lái)的水花達(dá)三千里，翼拍旋風(fēng)而直上九萬(wàn)里高空。麻雀嘲笑鵬說(shuō)：‘我們什么時(shí)候愿意飛就一下子飛起來(lái)，碰到榆樹、枋樹就停落在上邊;有時(shí)力氣不夠、飛不到，落到地上就是了。何必要高飛九萬(wàn)里而到那遙遠(yuǎn)的南海呢?’〞
這是一幅多么壯麗雄偉的畫面啊，一只巨大無(wú)比的鵬振翅高飛，乘著海風(fēng)飛向南海。鵬為了實(shí)現(xiàn)飛高飛遠(yuǎn)的夢(mèng)想不斷努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，終于飛向了高空，這種為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神讓麻雀百思不得其解，卻是多么令人敬佩啊。
奮斗的作文 10
上課鈴打響，這節(jié)是體育課，大家都有說(shuō)有笑地奔向操場(chǎng)，只有我邁著艱難沉重的步伐。去年，因?yàn)槲姨哂昧^(guò)猛，落地時(shí)膝蓋扭傷，左臏骨脫位，不得不做了一次手術(shù)，作為代價(jià)來(lái)償還的，就是行動(dòng)不便，更別說(shuō)奔跑。
我呆呆地站在操場(chǎng)外緣，手足無(wú)措，尷尬萬(wàn)分。同學(xué)已經(jīng)開始跑步，他們?nèi)珉x弦的箭，眨眼工夫便射了出去。頓時(shí)，感覺(jué)世界的睛天都是他們的了，留給我的只有一望無(wú)垠的黑暗。他們仿佛生活在春天，微風(fēng)拂動(dòng)他們的衣襟，溫暖蕩漾他們的心靈，輕捷、活力，如燕子翻身，步伐沒(méi)有錯(cuò)亂、猶豫，而我仿佛坐在孤舟上，冬天里，獨(dú)釣寒江雪。
我羨慕不已，越看越激動(dòng)，我能分明感覺(jué)心跳在加速，“我也要奔跑！”我憤恨地說(shuō)，突然一種莫名的力量，游走于體內(nèi)，龐大，讓我的熱血如決堤的洪水洶涌而出，不可阻擋，我被自己的這種感覺(jué)驚呆了，就在我感情沸騰的同時(shí)，腿傷帶來(lái)的痛苦也漸漸減輕，我的嘴角微微一揚(yáng)，“人活著，總要有點(diǎn)奮斗的精神，不對(duì)嗎？”
我也不知為何，就好似潘多拉魔盒中的希望也被釋放了出來(lái)，我獲得了重生，奮斗成為我的格言。每次體育課我不會(huì)像之前一樣沮喪，只會(huì)看著別人奔跑的身影，我努力地在跑道上快走，雖然我的步子不協(xié)調(diào)，重心全壓在右腿上，一瘸一拐盡可能快地往前走，我不理會(huì)別人看我時(shí)異樣的'眼神，我默默地只是不斷努力，不斷練習(xí)，可是膝蓋上傷口扯著肉的感覺(jué)，如刀在一下一下挖著心房。長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)的無(wú)力，使我的小腿發(fā)麻，全身冒冷汗，痛，一次又一次的鞭打我的意志；放棄，一次又一次出現(xiàn)在我的腦海，“你還想奔跑嗎？”不，奔跑是我的渴望，要想成功，必須奮斗，必須戰(zhàn)勝一切困難！
想想看，賈島是怎樣醞釀，怎樣作詩(shī)，怎樣奮斗，最后淚流滿面：“兩句三年得，一吟雙淚流�！崩顣r(shí)珍是怎樣翻越千山萬(wàn)水，刻苦奮斗，最終編得《本草綱目》；曹雪芹又是怎樣揮毫，怎樣寫作，怎樣苦吟奮斗，最終寫成《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！睆倪扪綄W(xué)語(yǔ)懵懵懂懂，到風(fēng)華正茂，再到華發(fā)蒼顏，這一路上，我們經(jīng)歷了多少白天黑夜、晴天陰雨，也曾陷入彷徨中，但終歸我們學(xué)會(huì)了如何奮斗，如何在黑暗中摸索，跌跌撞撞找到出口，尋見(jiàn)陽(yáng)光與黎明。
我望著還未走完的路程，不覺(jué)又挺直了腰桿，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)練習(xí)，繼續(xù)快走�？傆幸惶煳铱梢员寂�，這，是屬于我的奮斗。
奮斗的作文 11
當(dāng)一張張卷子鋪天蓋地而來(lái)，高高的課本掩沒(méi)頭頂，滿黑板的作業(yè)氣勢(shì)洶涌。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡，仰天長(zhǎng)嘯：愁啊繁忙的功課奪走了我們的快樂(lè)，沉悶的壓力掩蓋了我們的激情，只得整日低唱：愁兮愁兮奈若何？一群活力四射的花季少年就這樣變成了愁事佬，為之奈何，且為之奈何？
掙扎之后，我們選擇了積極應(yīng)對(duì)，選擇了有意義的生活;沉思之后，我們決定做自己，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。于是，陽(yáng)光下、海灘旁，又多了我們快樂(lè)的身影;賽道邊，球場(chǎng)旁，有我們贊許的目光和鼓勵(lì)。我們不再整日呆在教室機(jī)械地學(xué)習(xí)，而是選擇擁抱陽(yáng)光，并且一直堅(jiān)信：陽(yáng)光能賜予我們能量。
一群如日中天的少年在青春的賽場(chǎng)上揮灑著如火熱情，書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆，因?yàn)槲覀儾辉倌爻梢?guī)，規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)習(xí)六藝經(jīng)傳，搖頭晃腦地背誦四書五經(jīng);不再唯唯諾諾地聽(tīng)從父母教誨了。我們沖破三尺講臺(tái)的束縛，教室框框的限制，奔向大自然，尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽(yáng)光，享受太陽(yáng)賜予的能量。
我們—一群90后的`陽(yáng)光少年，在激情洋溢中理解了奮斗的含義。像陽(yáng)光一樣，刺破沉寂的黑暗，勇敢無(wú)畏地奮勇向前。我們驕傲，我們叛逆，那是我們對(duì)傳統(tǒng)思想的否定，對(duì)新思想的向往;我們囂張，我們勇敢，那是為了追尋自由的火光;我們不甘于落后，不甘于現(xiàn)狀，即使我們已經(jīng)很幸福。
盡管叛逆，盡管囂張，我們卻懂得永無(wú)止境地奮斗—以90后特有的方式。
5.12地震中堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的少年，他們用同死神與病魔的抗?fàn)幵忈屃藢儆?0后的奮斗的含義。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，這些少年一次又一次地表現(xiàn)出樂(lè)觀、積極和頑強(qiáng)不屈的精神。他們互相安慰，與死神抗?fàn)�，不畏懼截肢甚至癱瘓的危險(xiǎn)。當(dāng)美麗的白天鵝折斷了白翼，又一只天鵝將她抱緊：用我給你的翅膀飛多少催人淚下的感動(dòng)，多少頑強(qiáng)不屈的靈魂，多少不停奮斗的90后。
我們并不特立獨(dú)行，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體。我們有積極的信念，有頑強(qiáng)的精神，有催不垮的意志。我們已經(jīng)懂得：愁，不如奮斗。依舊在學(xué)海中擊水，在書山中跋涉，但早已卸下傳統(tǒng)的包袱，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，迎著風(fēng)勇往直前！我們不再吟誦《愁說(shuō)》，不再為教育的法西斯教條憤憤不平，而是改變自己悲觀的態(tài)度，逆浪而上，用我們的囂張，我們的勇敢，繼續(xù)詮釋奮斗的意義。
世界有我們的奮斗而精彩，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的名字——90后。
奮斗的作文 12
“人生最重要的不是成功，而是奮斗。”正如赫伯特所說(shuō)的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟灑脫灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古今中外，有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢？
奮斗造就人才。柳公權(quán)是我國(guó)古代著名的書法家，他從小有著非凡的寫字天賦，但他十分謙虛，見(jiàn)到別人寫字比自己好的，就虛心向別人請(qǐng)教，并發(fā)奮練字，即使手上磨起了厚厚的繭子，也堅(jiān)持練字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，柳公權(quán)最終成為了一位著名的書法家。與柳公權(quán)相比，方仲永則截然不同，他從小天資過(guò)人，無(wú)師自通，小小年紀(jì)就能“指物作詩(shī)”。但是，方仲永沒(méi)有像人們所希望的那樣繼承學(xué)習(xí)，沒(méi)有朝著成為大詩(shī)人這一目標(biāo)去奮斗，最終卻是“泯然眾人矣”。鐵一般的事例證實(shí)：奮斗才能成才。
這些事例在我們的身邊也有，就說(shuō)我的同學(xué)小李吧，他為了成為校園最佳播音員，天天都早起練習(xí)，十分努力，最終實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)初的最佳播音員的夢(mèng)想；還有我的李叔叔，一個(gè)敬業(yè)的.公交車司機(jī)，他天天努力工作，為了家庭而奮斗，為乘客而奮斗，所以獲得了十佳公交車司機(jī)的優(yōu)秀稱號(hào)。這些我們身邊普普通通的事例，也都在證實(shí)著：奮斗才能成才。
奮斗能改變命運(yùn)。人自出生之日起，命運(yùn)各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)。你相信既盲又聾又啞的人也可以成為作家嗎？有的，這個(gè)人就是海倫·凱勒女士。她既盲又聾又啞，但在沙麗文老師的教育和熏陶下，她努力奮斗，改變了自己的命運(yùn)，最終成為了一個(gè)著名作家。海倫·凱勒雖五官殘缺，但是她能克服不幸，戰(zhàn)勝困難，最后有了卓絕的成就。正因?yàn)閵^斗精神，才改變了她不幸的命運(yùn)。
與海倫·凱勒相同的事例還有很多。著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，全身癱瘓，雙目失明，但他不向厄運(yùn)低頭，仍堅(jiān)持奮斗著，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作；貝多芬30歲左右耳失聰，但他仍舊不向命運(yùn)屈服，努力奮斗，最終創(chuàng)作了震動(dòng)世人的《命運(yùn)交響曲》。由此可以知道，奮斗的力量很強(qiáng)盛，以至可以改變命運(yùn)。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有這樣的人才配生活和自由，如果他天天為之而奮斗�！钡拇_，正值青少年的我們應(yīng)該更加努力的去奮斗，讓青春的活力散發(fā)出光彩。同學(xué)們，你們還等什么？一起奮斗吧！為了美好的明天，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松呢?cái)富。
奮斗的作文 13
鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。而我，為了自己的夢(mèng)想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世上，它就一直照亮我前行的路。夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒后總會(huì)讓我挺起胸膛。
小時(shí)候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺(tái)上的小女孩跳著夢(mèng)幻般的芭蕾舞，我就夢(mèng)想自己有一天也能站在芭蕾舞臺(tái)的中央，跳自己喜歡的舞蹈，為了這個(gè)夢(mèng)想，我跌倒過(guò)非常多次，痛過(guò)、哭過(guò)，但每一次我都會(huì)抬頭望望天，試著讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學(xué)、拼命地練，就是希望自己也能當(dāng)一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺(tái)上完成自己的夢(mèng)想。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到非常多的獎(jiǎng)狀，回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)，在學(xué)校能受到老師們的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)，在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。于是，我學(xué)會(huì)了奮斗。
再長(zhǎng)大一些，我就被媽媽束縛了，再也沒(méi)有了小時(shí)候野馬似的自由，她告訴我：“你現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，別再想那些沒(méi)用的東西了�！蔽颐刻炀椭恢獙W(xué)習(xí)，似乎遺忘了我還有一個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有完成。每次考完試，我都會(huì)把成績(jī)單拿去給爸媽看，我以為他們會(huì)夸獎(jiǎng)我，但結(jié)果不是這樣，他們每次只會(huì)叫我努力再努力，根本不理解我。
上了初中，我不再聽(tīng)他們的話了，我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的個(gè)性，我的.學(xué)習(xí)也落后了，媽媽一氣之下扇了我一個(gè)巴掌，這是媽媽第一次打我，我傷心極了，我想不通她為什么打我，我躲進(jìn)臥室，一直呆到了深夜才出來(lái)，聽(tīng)到媽媽的房間里有聲音，我貼在房門上聽(tīng)到：“這個(gè)孩子現(xiàn)在越來(lái)越難管了，以前她一直非常乖，現(xiàn)在卻變成了這樣，真是讓人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里��！”說(shuō)完后媽媽哭了起來(lái)。
我也終于明白了，他們一切都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。
我又為自己定了一個(gè)新的夢(mèng)想，那就是要好好學(xué)習(xí)，考上高中，考上大學(xué)，讓家人過(guò)好日子，現(xiàn)在大家都覺(jué)得我變了，也只有我知道，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次，現(xiàn)在不能再錯(cuò)過(guò)第二次，我找到了我一生的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，我應(yīng)該去努力，去拼搏。
鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。而我，為了自己的夢(mèng)想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。
奮斗的作文 14
每個(gè)人都有自己的開心事，也有那些不為人知的痛苦事。但樹立一個(gè)目標(biāo)去奮斗是一件重要的事情，這樣才能激勵(lì)自己去為著目標(biāo)前進(jìn)。
但是現(xiàn)在大多數(shù)人都被美色.權(quán)勢(shì)蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來(lái)不忘記自己的目標(biāo)，因?yàn)樗麄內(nèi)グl(fā)現(xiàn)自己身邊的新鮮事，從而不會(huì)被美色，金錢迷惑。
我們從小學(xué)到初中是一個(gè)過(guò)渡段，要有一個(gè)磨合期。自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為著自己的目標(biāo)去奮斗，而不是被歪門邪道[注: 指不正當(dāng)?shù)拈T徑。也比喻壞主意。]所迷惑。自己到初中，應(yīng)嘗試著發(fā)現(xiàn)一些美好的事。不要再去按照小學(xué)的方法做，畢竟我們已經(jīng)長(zhǎng)大。進(jìn)入初中，課時(shí)多了，嬉鬧少了；壓力大了，交流少了；繁雜多了，單純少了。但是我們要懂得化壓力為動(dòng)力，成為自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步之力。不要再回想小學(xué)的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。學(xué)會(huì)互幫互助，和朋友一起面對(duì)空難。只要自己努力，就一定會(huì)成功。其實(shí)有趣的事有很多法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”發(fā)現(xiàn)身邊的有趣事也是一樣的。
從公園出來(lái)，在回家的公交車上，非常擁擠，我費(fèi)了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒�！贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗�，可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒(méi)有了，我就在門邊，不由地說(shuō)：“實(shí)在太擠了！”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話，二話沒(méi)說(shuō)就下了車，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車趕下班吧�！蔽铱粗@位好心人，不由得又拿起相機(jī)，照下了他的背影。我心想：“在我的.身邊，心靈美的人真多��！”
到了我家小區(qū)門口，我又看見(jiàn)一個(gè)好心人，他穿過(guò)馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美�！痹谀阄业纳磉厱r(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情而不被你我注意和發(fā)現(xiàn),所以不要因?yàn)檎也坏矫阑蛴腥さ氖露纯唷Ｖ灰约簥^斗就不會(huì)失望，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)。
加油相信你自己，每個(gè)人都是希望，為了自己的理想去奮斗吧！
奮斗的作文 15
同學(xué)們，有一個(gè)成語(yǔ)叫做“志存高遠(yuǎn)”，意思是說(shuō)“追求遠(yuǎn)大的理想，事業(yè)抱負(fù)，立志應(yīng)當(dāng)高尚久遠(yuǎn)”。但凡一個(gè)人要獲得事業(yè)成功，首先要有遠(yuǎn)大的理想，目光短淺之輩很難成就一番大事業(yè)。但是，僅僅有理想還是不夠的。“立大志易，成大志難”，要實(shí)現(xiàn)理想，不能坐而論道，紙上談兵，更不能不學(xué)無(wú)術(shù)。如果我們把理想掛在嘴邊而不付諸實(shí)際行動(dòng)，那么理想最終只是鏡中花，水中月，虛無(wú)縹緲。一個(gè)遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)，需要一步步地前行，需要一點(diǎn)一滴地積累。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有理想，有抱負(fù)，卻容易急躁，不能堅(jiān)持;我們有激情，有精力，卻易于發(fā)散，難于聚焦。因此，我們應(yīng)當(dāng)向英雄們學(xué)習(xí)，把個(gè)人理想落實(shí)到自己的實(shí)踐中去，握緊奮斗這把鑰匙，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步，從小處著手，厚積薄發(fā)，朝著自己最終的理想巔峰邁進(jìn)。
大家還記得與黑暗作斗爭(zhēng)的楊佳嗎?年輕的她因?yàn)椴∧Ф萑肓藷o(wú)盡的黑暗，但是她卻沒(méi)有放棄理想和信念。她憑著自己的頑強(qiáng)奮斗與勇于挑戰(zhàn)的精神，一步步地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，而支撐著她的只有她心中的理想，心中的信念。最終，迎接她的是我們的掌聲，我們的.欽佩。
大家還記得坐在輪椅上的張海迪嗎?在所有的孩子們都沉浸在童年的幸福與快樂(lè)之中時(shí)，她卻躺在輪椅上度過(guò)了這短暫而又幸福的童年。生命在奮斗中閃光，能力在磨練中增長(zhǎng)。慢慢長(zhǎng)大的張海迪在與病魔的抗?fàn)幹袕垞P(yáng)生命的理想之帆。從未踏入教室的她，卻擁有了比常人更多的知識(shí)，躺在輪椅上的她，卻幫助了那么多的正常人。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心為自己贏來(lái)了榮譽(yù)，證明了自己的能力。
張海迪說(shuō)，人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)�。人的一生總�?huì)有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。為了自己的理想，她堅(jiān)持了下來(lái)，同時(shí)她也成功了，彰顯了人生的價(jià)值。
周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書。對(duì)于中學(xué)生而言，改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)，造福社會(huì)可能顯得遙遠(yuǎn)。但是，我們當(dāng)前能做的、當(dāng)做的就是學(xué)習(xí)。我們要為著這遠(yuǎn)大的“青云之志”而努力積累知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提高能力，這既是充實(shí)自身，改變自身的過(guò)程，更是為著將來(lái)投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，造福國(guó)家和人民積累能量的過(guò)程。
著名數(shù)字家華羅庚說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，我們要敢于正視自身存在的缺點(diǎn)和不足，用自己的努力，變?nèi)觞c(diǎn)為強(qiáng)項(xiàng)，不斷完善自己。在中學(xué)時(shí)代就讓理想揚(yáng)帆起航。
理想之花燦爛，理想之果甘美，要使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌。
奮斗的作文 16
Hi，大家好！“One word One dream”相信大家都很熟悉它吧？它就是2008年在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)的口號(hào)，這個(gè)心愿是令中國(guó)億萬(wàn)人民向往而又期待的。 光陰如箭。一轉(zhuǎn)眼，奧運(yùn)會(huì)就到了。我激動(dòng)萬(wàn)分，邁著輕盈的步伐，迫不及待的來(lái)到奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)觀看。首先，是開幕式，真是別出心裁，有拉丁舞，有華爾茲，有探戈……全場(chǎng)時(shí)而爆以雷鳴般的掌聲，體現(xiàn)出了中國(guó)的世界水平和民族風(fēng)格。突然，聽(tīng)到一位外國(guó)朋友用中英交叉的語(yǔ)言說(shuō)：“Very good！真是太棒了！”時(shí)間一分一秒的隨著一陣又一陣的熱烈掌聲中結(jié)束了，不過(guò)，千萬(wàn)要沉住氣，精彩的還在后面呢！ 和煦的陽(yáng)光灑滿大地。
第一場(chǎng)——女子400米接力，這可要大家團(tuán)結(jié)才能取得勝利�！芭椤保S著清脆有力的槍響聲，運(yùn)動(dòng)員你爭(zhēng)我搶，看著她們臉上的汗水和通紅的臉，人們開始緊張、擔(dān)心，到底鹿死誰(shuí)手呢？在最后100米沖刺的時(shí)候，只見(jiàn)我國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員和美國(guó)一名選手只差一米。人們的`心像提到了嗓子眼，有的呼喊，使勁地加油，有的拿著喇叭拼命地吹，在這最后一刻，中國(guó)女子運(yùn)動(dòng)員又多了一枚沉甸甸的金牌。她們互相擁抱，又哭了，但是她們哭得是那么開心，因?yàn)闉榱诉@個(gè)金牌，她們付出了多少心血和汗水，放棄了多少休息的時(shí)間�？吹竭@一切，這時(shí)，我也流下了熱淚。
第二場(chǎng)是跑步比賽，上一屆是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔得了冠軍，沖破了世界記錄，震撼全國(guó)，今年，他是否還能得冠軍，這早已叫人拭目以待�！邦A(yù)備”射槍手以洪亮的嗓子說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員都十分緊張的，“砰”隨著一聲響，運(yùn)動(dòng)員都拼命地跑，正當(dāng)劉翔與美國(guó)、歐洲三個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員不分上下時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)上人聲鼎沸，捏了一把汗，我使勁喊著：“加油，沖啊，沖啊，沖��！”只見(jiàn)劉翔又加快了腳步，冠軍又是劉翔，人們都?xì)g呼起來(lái)，我也輕輕地松了一口氣。接著，劉翔披著中國(guó)國(guó)旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑呀跑，好像一只展翅飛翔的雄鷹在天空中邀游，向人們招手，電視屏幕上也重復(fù)播放了好幾次那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。 時(shí)間過(guò)得飛快，隨后，又進(jìn)行了單杠、排球、乒乓球、籃球、足球，滑冰、舉重、射擊、網(wǎng)球……，我國(guó)連續(xù)得了許多金牌。
讓我們也奮力拼搏，向未來(lái)前進(jìn)，為祖國(guó)增加更多的奧運(yùn)健兒，為祖國(guó)增光添彩，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。讓我們邁開大步，飛越未來(lái)吧！
奮斗的作文 17
“奮斗是萬(wàn)物之父�！边@是中國(guó)歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說(shuō)的很貼切。因?yàn)橛袏^斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。
“奮斗是萬(wàn)物之父�！蔽野阉斫鉃椤獖^斗，成功。
每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著，但不同的是，每個(gè)人的生活方式不同。有的人富裕，有的人貧窮；有的人快樂(lè)，有的人悲傷；有的人幸福，有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。
大部分人出生，都不比別人少什么，說(shuō)明起跑點(diǎn)是相同的，但是在人生這個(gè)寬闊的跑道，漫長(zhǎng)的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。應(yīng)對(duì)這些，有些人很松懈，但有些人卻一向堅(jiān)持著奮斗。所以，在終點(diǎn)取得成功的人總是堅(jiān)持到最后，奮斗到最后的人。所以，顯而易見(jiàn)，成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅(jiān)持奮斗下去，只要奮斗到最后，成功屬于自己后，再多的`挫折也只是以前，再糟的厄運(yùn)也不再來(lái)臨。
霍英東，香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。可誰(shuí)又明白，霍英東先生的這天是由“價(jià)值七角錢”的苦力一步一步干起來(lái)的呢？童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)，他去當(dāng)苦力，日?qǐng)?bào)酬是七角錢和半磅配給米。那時(shí)，他每一天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結(jié)束以后，霍英東投身于運(yùn)輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他又開展了航運(yùn)業(yè)，生意十分興隆�；粲|不滿足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。
霍英東的事跡能夠告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自己是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會(huì)成功，命運(yùn)自然會(huì)隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。
人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng)造的，完美的生活也需要自己去營(yíng)造，命運(yùn)也掌握在自己手里，每個(gè)人都是自己未來(lái)的主宰者。
不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無(wú)能。從此刻開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自己的奮斗與改轉(zhuǎn)成就自己的人生，從此，讓自己的命運(yùn)開始耀眼！記住：你并不比別人缺什么，只要奮斗下去，你也會(huì)擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運(yùn)——由你來(lái)改變！
其實(shí)，在人生不斷的奮斗中，你已改變自己的命運(yùn)。
“奮斗是萬(wàn)物之父�！�
奮斗的作文 18
拼搏，是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木�。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的�?dòng)力所在。試想，沒(méi)有拼搏，哪會(huì)有成功呢？安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)靠近他，成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。
“什么是路？就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從僅有荊棘的地方開辟出來(lái)的�！惫沤裰型猓渤纱笫抡�，不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎？西漢時(shí)期著名史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的.恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負(fù)重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，最終寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷經(jīng)過(guò)自我拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁(yè)上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對(duì)這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無(wú)緣。可正是他的拼搏與努力，才使人們永遠(yuǎn)記住他和那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
再如：霍金，一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。命運(yùn)對(duì)他是那么的殘酷！17歲，霍金考取了牛津大學(xué)，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金的人生并不所以而畫上句號(hào)。他不怕困難，不怕失敗，一向在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界�；艚鸩粌H僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開。因?yàn)槠床�，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在�?lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，因?yàn)槠床�，唐朝法師玄藏穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回囯，書寫了他輝煌的一生，因?yàn)槠床�，張海迪�?0年來(lái)，在遭受病魔折磨的情景下，自學(xué)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位……因?yàn)槠床�，他們最終取得了成功！
容國(guó)團(tuán)有句名言：“人生能有幾回搏？”是啊，正是因?yàn)槿松虝�，才需要我們�(nèi)テ床@樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。僅有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門，闖出自己的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂(lè)章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧！
奮斗的作文 19
青春是跌跌撞撞的旅程，需要不斷嘗試，勇于拼搏�；厥滓煌�，仰望天空，在那十字路口，你還是你，我還是我，但那早已物是人非�！}記驀然回首，原來(lái)我們同屬一塊大地
我的初中生活是在一座具有九十多年歷史的縣級(jí)中學(xué)度過(guò)的，它坐落在縣城的最東邊，雖然不比其他學(xué)校的條件好，但那里卻有不少出類拔萃的學(xué)生也出過(guò)省級(jí)狀元，還招了不少學(xué)生。當(dāng)時(shí)，我的成績(jī)不算太好，但努力一定是沒(méi)有問(wèn)題的。我曾遭到班主任的責(zé)備和勸告，那是我人生的低谷（年級(jí)上排名很不理想才100多名）本以為我不會(huì)讓老師和父母失望，但命運(yùn)弄人。我怎么對(duì)得起我尊敬的老師和父母。我讓他們失望了！從那以后，我一直都是年級(jí)上的100多名。我也想努力把分?jǐn)?shù)考高點(diǎn)，我不想辜負(fù)父母的期望，但我的心結(jié)卻總也解不開，我就是害怕，再辜負(fù)他們。萬(wàn)里尋它千百度，忘盡天涯卻無(wú)聲
沒(méi)有一條成長(zhǎng)的道路是平坦，正如“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀兙褪且粩嗟靥岣咦约海倪M(jìn)自己。這少不了去嘗試�！备矣谌L試！“這是一次我和媽媽談話時(shí)她告訴我的。學(xué)習(xí)上的壓力越來(lái)越重，大家正是緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候，我無(wú)從傾訴，在孤獨(dú)壓抑之中成績(jī)一個(gè)勁兒地往下掉。但自從和媽媽的交談后。我知道了怎樣去提高自己，我也知道當(dāng)前最該做的就是專心投入到學(xué)習(xí)中去，讓父母少為我操心，讓老師不再為我的成績(jī)而擔(dān)憂，我漸漸地開始學(xué)習(xí)安慰自己，也許，這也是一種自我講和。即使在艱難的日子里，我埋頭苦干。但我沒(méi)有妥協(xié)過(guò)。盡管曾經(jīng)在深夜里讓我累的無(wú)法呼吸，曾經(jīng)發(fā)著高燒還堅(jiān)持上了13個(gè)小時(shí)的.課。我所能做的就是拿起筆，繼續(xù)做著一道又一道難題。日復(fù)一日，仿佛路上行駛的汽車，時(shí)不時(shí)就出來(lái)一輛，反復(fù)地運(yùn)動(dòng)著。你的努力時(shí)光不會(huì)辜負(fù)，永不后悔
你明明討厭這樣單調(diào)無(wú)味的生活，但你卻不得不繼續(xù)；你明知付出可能什么也換不回來(lái)。也不得不努力嘗試，因?yàn)�，身邊的人和事總是在不斷地變化著，是他們推著你不停地前進(jìn)，加快腳步。而你沒(méi)有資格從戰(zhàn)場(chǎng)上逃離。書本，試卷，成績(jī)這些既殘忍又無(wú)趣的詞堆積了初中整整三年時(shí)光，就像河里的鯉魚，時(shí)不時(shí)也會(huì)躍出河面，來(lái)羨慕陽(yáng)光下的大地。但也知道自己應(yīng)該越走越遠(yuǎn)。一生要走多少艱難的路，才能看見(jiàn)美的風(fēng)景。其實(shí)，人生并沒(méi)有太晚的開始，也沒(méi)有太早的結(jié)果。讓我們不斷嘗試，做一個(gè)最好的自己。加油！flghting！
奮斗的作文 20
青春的歌謠始終圍繞在我的身邊，歡快喜悅的旋律，節(jié)奏感動(dòng)感十足;青春的氣息宛如春季里的氣息帶著清新的味道，青春是新生的力量，青春是生機(jī)勃勃的，青春讓我始終充滿著永遠(yuǎn)都消耗不完的干勁;青春是熱血沸騰的我身體里的每個(gè)細(xì)胞都在燃燒，青春的味道是陽(yáng)光的味道讓我愛(ài)不釋手。
每個(gè)少男少女都是年輕的象征，他們散發(fā)著朝氣蓬勃的魅力，他們擁有宛如嬌艷花兒般的容顏，十幾二十歲正值是為青春灑汗水，為青春拼搏的時(shí)刻。每個(gè)年輕人都應(yīng)該為自己的青春譜寫一曲動(dòng)人的樂(lè)章，不讓青春留下缺陷與遺憾。青春代表初升的太陽(yáng)，冉冉升起，太陽(yáng)的光芒猶如金縷衣普照大地的每一個(gè)角落。青春是最美好的時(shí)刻，永遠(yuǎn)為青春而奮斗，永遠(yuǎn)為青春而喝彩!青春是一杯醇厚的美酒，絲滑潤(rùn)口，飲完這杯酒之后，口唇留香，久久難以忘卻;青春是一匹脫韁的野馬，桀驁不馴，在廣闊的大草原，無(wú)憂無(wú)慮的奔跑;青春也是一只勇敢的雄鷹，在藍(lán)天白云上，自由自在的飛翔;青春是一朵朵純白無(wú)暇的梔子花，青澀又可愛(ài)迷人。青春也是一朵朵金燦燦的向日葵，始終向著朝陽(yáng)的'那一面看齊。
青春是美妙的，揮霍青春是浪費(fèi)是可恥的。青春有限，活力無(wú)限。青春是生活給予的一件珍貴的禮物，青春充滿希望，青春充滿期待，青春充滿力量，青春充滿斗志�？偸怯腥嗽谀昙o(jì)輕輕的時(shí)候抱怨，我老了，干什么都沒(méi)有動(dòng)力!我不禁感慨道：“現(xiàn)在是正值風(fēng)華正茂，書生意氣之時(shí)，卻說(shuō)出如此喪氣的話語(yǔ)來(lái)，那當(dāng)你真正老去，你留下了是什么?又有何幸福的回憶�！鼻啻簳r(shí)代的我們，帶著夢(mèng)想而奮斗，因?yàn)橛辛俗分鸬哪繕?biāo)，我們的青春不迷茫。青春時(shí)代的大男孩，你是如此的灑脫，你是校園操場(chǎng)上那道美麗的風(fēng)景線，你那矯健的身姿俘獲了一個(gè)個(gè)少女的芳心，你那帥氣的臉龐上流下了青春的汗水;青春時(shí)代的小女孩，你是如此的可愛(ài)，你是校園林蔭道上那迷人的倩影，你那溫暖的笑容，印在了每一個(gè)少男的腦海里，定格在那時(shí)光的流域中。
青春因?yàn)槎虝旱�，所以寶貴。每一個(gè)人都只有一個(gè)青春時(shí)期，當(dāng)你處于青春這個(gè)單純天真美好的階段，請(qǐng)你珍惜它，為青春奮斗，為青春灌溉肥料，綻放一朵屬于你自己那美麗的綠玫瑰。青春容易流逝，愿我們每一個(gè)人的青春無(wú)悔，每一個(gè)人的青春充滿甜蜜的回憶。當(dāng)我們向青春揮手時(shí)，流下的是苦澀的淚水，與濃濃的不舍。我愛(ài)你，青春!你是我最具有價(jià)值的時(shí)代，為你而奮斗，為你而歌唱，為你而跳舞。青春你是一團(tuán)烈火，燃燒著我的靈魂最深處，深深的烙印在我的靈魂里。
奮斗的作文 21
鳳凰為了展開翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬，螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而同意了運(yùn)勢(shì)的挑戰(zhàn)。而我，為了我們的夢(mèng)想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。
夢(mèng)想，是每一個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世上，它就一直照亮我前行的路。夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒后總會(huì)讓我挺起胸膛。
小時(shí)候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺(tái)上的小姑娘跳著夢(mèng)幻般的芭蕾舞，我就夢(mèng)想自己有一天也能站在芭蕾舞臺(tái)的中央，跳自己喜歡的舞蹈，為了這個(gè)夢(mèng)想，我跌倒過(guò)不少次，痛過(guò)、哭過(guò)，但每一次我都會(huì)抬頭望望天，試著讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學(xué)、拼命地練，就是期望自己也能當(dāng)一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺(tái)上完成我們的夢(mèng)想。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生，拿到不少的獎(jiǎng)狀，回到家能遭到家人的表彰，在學(xué)校能遭到老師們的一定，在同學(xué)之間能有出類拔萃的表現(xiàn)，在大伙眼中能成為一名公認(rèn)的好小孩。但，日漸地，我發(fā)現(xiàn)達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想并不可以靠要耍耍小孩氣。于是，我掌握了奮斗。
再長(zhǎng)大一些，我就被母親束縛了，再也沒(méi)了小時(shí)候野馬似的自由，她告訴我：“你目前的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要再想那些沒(méi)用的東西了�！蔽姨焯炀椭恢獙W(xué)習(xí)，好像遺忘了我還有一個(gè)夢(mèng)想未完成。每次考完試，我都會(huì)把成績(jī)單拿去給父母看，我以為他們會(huì)夸獎(jiǎng)我，但結(jié)果不是如此，他們每次只能叫我努力再努力，根本不理解我。
上了初中，我不再聽(tīng)他們的話了，我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小姑娘了，我有了我們的.追求，我們的個(gè)性，我的學(xué)習(xí)也落后了，母親一氣之下扇了我一個(gè)巴掌，這是母親首次打我，我傷心極了，我想不通她為何打我，我躲進(jìn)臥室，一直呆到了深夜才出來(lái)，聽(tīng)到母親的房間里有聲音，我貼在房門上聽(tīng)到：“這個(gè)小孩目前愈加難管了，以前她一直非常乖，目前卻變成了如此，真是被人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里��！”說(shuō)完后母親哭了起來(lái)。
我也終于了解了，他們所有都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。
我又為自己定了一個(gè)新的夢(mèng)想，那就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上高中，考上大學(xué)，讓家人過(guò)好日子，目前大伙都感覺(jué)我變了，也只有我知曉，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次，目前不可以再錯(cuò)過(guò)第二次，我找到了我一生的夢(mèng)想，為了我們的夢(mèng)想，我應(yīng)該去努力，去拼搏。
鳳凰為了展開翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬，螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而同意了運(yùn)勢(shì)的挑戰(zhàn)。而我，為了我們的夢(mèng)想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。
奮斗的作文 22
這周，是一個(gè)令人深刻的周末，我認(rèn)為以前的我們學(xué)生的周末是一如既往的枯燥乏味的事情，日復(fù)一日，有時(shí)我們也會(huì)迷茫，找不到前進(jìn)的方向，也不知道自己是為什么而努力。每個(gè)人都在為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗著而我……卻好像是那個(gè)被一層層大霧而被淹沒(méi)的人。
這周六，由于學(xué)校舉行開家長(zhǎng)會(huì)，我不得不去爸爸媽媽的廠里幫忙，我比往常起得還要早，就是為了讓爸爸媽媽早點(diǎn)忙完廠里的事去開家長(zhǎng)會(huì)，好讓他們時(shí)間充裕一些，不至于慌慌忙忙的趕去，很快，手上的事已經(jīng)忙完了，爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去忙別的事，而我坐在工作間的椅子上寫作業(yè)，這時(shí)工廠里的員工們很快走來(lái)吃早餐，她們上班很早，而我，還是若無(wú)其事的坐在一旁寫作業(yè)，直到我旁邊坐過(guò)來(lái)一個(gè)年齡比我大幾歲的姐姐時(shí)，剛開始我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)在我旁邊坐了一會(huì)兒，直到我做錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題時(shí)，她才開口說(shuō)話，“小妹妹，你這道題有個(gè)公式寫錯(cuò)了，你得改一下才行”我心想：“這哪來(lái)的小姐姐，我上下打量了一番，看著年齡比我大幾歲！她怎么在這打工呢？在這個(gè)廠里的都是些中齡人士，我還從沒(méi)看到過(guò)年齡如此小的人�！蔽覍�(duì)她的好奇、猜想不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。我并沒(méi)有理會(huì)她，只是繼續(xù)的埋頭做題，直到她走時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)旁邊的書底下有張紙條，上面寫著那道題的解析，往回去仔細(xì)一看，啊呀！我粗心的毛病又犯了，我趕緊改回來(lái)，我想那個(gè)姐姐肯定不簡(jiǎn)單，我抽空去打聽(tīng)了一番，知道那個(gè)姐姐原來(lái)是一名高中生，由于種種原因——照顧家里年邁的姥姥和正在上學(xué)的弟弟妹妹被迫輟學(xué)出來(lái)打工了。
晚上，我打算碰碰運(yùn)氣，看一下能不能碰到那位姐姐，晚上是下班吃飯的高峰期，在人來(lái)人往中很難找到一個(gè)人，更何況是那身體瘦小的“打工妹”，不過(guò)，我感覺(jué)人群中好似有一道若隱若現(xiàn)的光吸引著我，讓我找到了她，只見(jiàn)她拿著個(gè)手機(jī)，不知道在干什么，我本想給她個(gè)驚喜，但我從背后看到她在認(rèn)真的聽(tīng)老師上課講的視頻是那么的'認(rèn)真，仿佛整個(gè)食堂就她一人似的，我也像她一樣在她旁邊等了她許久，她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，低著頭不好意思的說(shuō)“抱歉！剛才沒(méi)注意到你。”我說(shuō)：“沒(méi)事，你現(xiàn)在不是有工作了嗎？為什么還要這么努力呢？”只見(jiàn)她笑笑的說(shuō)：“這只是我人生中的一個(gè)階段，一個(gè)實(shí)習(xí)期，我不甘心現(xiàn)狀，我得為我的夢(mèng)想而奮斗！只有我努力了，我的夢(mèng)想才會(huì)離我更進(jìn)一步！”
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！她就是那道迷霧中導(dǎo)行的光，它若隱若現(xiàn)，但它始終會(huì)指引著我前進(jìn)的道路。
奮斗的作文 23
年輪一圈又一圈，蟬鳴了一年又一年，樹葉落了一遍又一遍，萬(wàn)物皆可永恒，唯青春只有一次。 --------題記 青春年華，只有短短幾年，時(shí)光短暫，但情誼永遠(yuǎn)，愿你我永久相伴。
記得那些日子，在操場(chǎng)上奮力的奔跑，汗水順著額頭。流到眼睛里，流到嘴里。眼睛澀的發(fā)痛。嘴里面全是汗水的味道，咸咸的味道。藍(lán)藍(lán)的天空下。紅色的跑道上。我?jiàn)^力的向前奔跑，一圈有一圈，陽(yáng)光射下，明亮的刺眼。操場(chǎng)旁邊，梧桐樹的葉子還是那樣的綠著，我告訴我自己，除了奮斗，你別無(wú)選擇。
記得那些日子，滿桌子的試卷，我?jiàn)^筆疾書，手酸痛，卻還是不肯放手。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，我會(huì)為了它做出我的努力。夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。我告訴自己，痛說(shuō)明自己還活著。累說(shuō)明自己還在奮斗著，如果自己舒適的生活著，不痛，不累，這就說(shuō)明你真的'失敗了。我很慶幸我是一個(gè)奮斗者。
記得那些日子，明天晚上睡眠時(shí)間不足六個(gè)小時(shí)，每天熬夜背書，學(xué)習(xí)。即使雙眼脹痛，即使精神不振，但我還要抬起頭，振奮精神，告訴我自己，奮斗者才是最終的勝利者，堅(jiān)持就是勝利。
我特別喜歡一句話“比你好的人還在堅(jiān)持，沒(méi)有你好的人還在努力，你有什么資格說(shuō)自己無(wú)能為力”
青春是什么？青春就是奮斗，不奮斗的青春就不叫青春。
同時(shí)，在青春里，要遇見(jiàn)對(duì)的人。我是一個(gè)較容易放棄的人，如果我第一次沒(méi)有做到，第二次沒(méi)有做到，第三次我可能就不會(huì)嘗試了。但是我遇見(jiàn)了我的班主任，他也是我的體育老師，每次當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，他說(shuō)會(huì)在一旁默默的鼓勵(lì)我支持我，告訴我堅(jiān)持下去。青春就是有人在背后默默支持你，你默默的感恩回報(bào)著他，這就是青春里遇見(jiàn)對(duì)的人。自古，得意之處，自有失意。凡成事者，必經(jīng)得起登頂云巔時(shí)的無(wú)限風(fēng)光，亦耐得住門前冷落鞍馬稀后的惆悵。
有人常嘆，“花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好”。尤其在如今的選秀造星邏輯下，更是萬(wàn)里風(fēng)去浪淘沙，水月鏡花撈無(wú)涯。如今，這是最好的時(shí)代，踩準(zhǔn)流量的風(fēng)口，誰(shuí)都能火誰(shuí)都能紅。
這也是最壞的時(shí)代，沒(méi)有安身立命之本，只能被市場(chǎng)加速?zèng)_下更新?lián)Q代的懸崖。在這飛速變化的社會(huì)，唯一不變的只有變化本身。
青春需要奮斗，需要拼搏，只有拼搏過(guò)，才能說(shuō)自己不后悔。只有努力過(guò)，才能說(shuō)自己不忘青春，不枉青春。
奮斗的作文 24
夢(mèng)想是夜空中的星，要想碰觸，必須奮斗；夢(mèng)想是高山之巔，要想抵達(dá)，必須奮斗；夢(mèng)想是草原之垠，要想到達(dá)，必須奮斗。夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，卻也有路可打，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路。夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，但，奮斗使得夢(mèng)想成真，讓骨感的現(xiàn)實(shí)變得豐滿。
袁隆平夢(mèng)想著讓全國(guó)中國(guó)人民吃飽飯，他夢(mèng)想他的水稻碩大、豐收。他付出了行動(dòng)，不懈地奮斗，最終，培育出了被稱為“東方魔稻”的雜交水稻，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
伯拉圖為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想亦是不懈奮斗。由于對(duì)雅典等城邦制度的不滿，他設(shè)計(jì)了理想國(guó)并多次在各城邦推行。即使身陷危險(xiǎn)依舊未夢(mèng)想而奮斗。
雖然，伯拉圖的理想國(guó)并未實(shí)現(xiàn)，但，他為了夢(mèng)想而不懈奮斗的精神流傳于世。雖然，為夢(mèng)想而奮斗不一定使夢(mèng)想成真，但，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
現(xiàn)實(shí)生活中的許三多——何祥美，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：當(dāng)一名打得贏的兵，而奮斗。在參加集訓(xùn)之前，許祥美是享譽(yù)全軍的“槍王”，但，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而參加了孤島生存的集訓(xùn)。集訓(xùn)期間，他們被臺(tái)風(fēng)困在孤島上四天四夜，最終，迎來(lái)了曙光。孤島上，身邊的'糧食用盡，他便吃螞蟻、蛇等。戰(zhàn)勝了困難，完成了集訓(xùn)。為了夢(mèng)想，他不懈奮斗，終于，當(dāng)上了一名打得贏的兵。
如果他沒(méi)有奮斗，怎么會(huì)有美夢(mèng)成真的一天呢？如果，袁隆平?jīng)]有為夢(mèng)想而奮斗，又怎會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天呢？所以，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
劉備為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，歷經(jīng)艱苦，不懈奮斗，雖未成真，也是光榮的；錢偉長(zhǎng)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，克服困難，不懈奮斗，終為中國(guó)物理學(xué)奠基；李娜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)持訓(xùn)練，終于捧回了法網(wǎng)女單的冠軍獎(jiǎng)杯。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
前人已為我們指明了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路——奮斗，我們?cè)蹩刹蛔吣�？莘莘學(xué)子為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想，挑燈夜戰(zhàn)，不懈奮斗；蕓蕓祖國(guó)建設(shè)者為了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，舍己為國(guó)，不懈奮斗；碌碌大眾為了實(shí)現(xiàn)富足夢(mèng)，早出晚歸，不懈奮斗。奮斗吧，追夢(mèng)之路上不懈奮斗最終，展開雙臂，擁抱美夢(mèng)成真的曙光。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗。袁隆平的奮斗實(shí)現(xiàn)了讓國(guó)人吃飽飯的夢(mèng)想；李娜的奮斗實(shí)現(xiàn)了捧回大滿貫獎(jiǎng)杯的夢(mèng)想；航天工程師的奮斗實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。奮斗是翅膀，助你摘下夜空中的星；奮斗是登山杖，助你成功登頂；奮斗是動(dòng)力，助你奔向草原之際。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈奮斗吧！最終，登上夢(mèng)想之巔。
奮斗的作文 25
對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。不為失敗找理由，要為成功找方法。
奮斗是什么？我想許多人對(duì)于這個(gè)話題都不陌生了。大家都會(huì)這樣說(shuō)：奮斗好比七彩石，能夠擊出我們的青春蓬勃。
我個(gè)人認(rèn)為奮斗是一種信念。每個(gè)人都具備、擁有這種信念，許多名人、英雄的故事中無(wú)一不顯示奮斗這個(gè)字眼。在他們認(rèn)為奮斗是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在自己身邊的。正是擁有這種信念他們才會(huì)成功。當(dāng)年三萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，奮斗了十來(lái)年才取得了勝利。由此可見(jiàn)，奮斗是多么艱辛而漫長(zhǎng)的過(guò)程。所以如今我們只有擁有這種信念才能夠成為成功的主人，大學(xué)的大門才會(huì)向我們打開。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開始我們就學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)士人世間的酸甜苦辣。有的同學(xué)說(shuō)：奮斗這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，可我實(shí)在受不了了，這個(gè)過(guò)程好痛苦。是，奮斗是一個(gè)苦差事�？刹唤�(jīng)風(fēng)雨，又怎會(huì)見(jiàn)彩虹呢？何況我們已經(jīng)做了一半，不把它做完，損失就更大……
擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。讓我們把奮斗表現(xiàn)在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
偉大的理想
"水激石則鳴，人激志則宏。"
如果人生是一部樂(lè)曲，理想就應(yīng)該是這部樂(lè)曲的主旋律。你的主旋律越是高昂激越，你的樂(lè)曲就會(huì)充滿了進(jìn)行曲，不然則會(huì)是小夜曲。理想是人生的航標(biāo)，它的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)受坎坷，埋頭苦干。但是，理想中最有價(jià)值，最有意義的就是追求理想的過(guò)程。
不斷的奮斗
"路漫漫其休遠(yuǎn)息，吾將上下而求索"。每一個(gè)人自出生，都會(huì)設(shè)下那樣或這樣的理想。但是光有理想，沒(méi)有行動(dòng)也是白費(fèi)的，終就不會(huì)成功。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。我們?cè)谟辛艘粋�(gè)明確的目標(biāo)后，要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮斗，以至達(dá)到成功的彼岸。
最后的成功
"千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金"，努力過(guò)，奮斗過(guò)，終將成功。當(dāng)你成為了一名聞名遐邇的人士，接過(guò)的是鮮花，聽(tīng)到的是掌聲，但請(qǐng)一定記�。撼晒^(guò)后，不要驕傲，它只是登高臨遠(yuǎn)的驛站，更大的`挑戰(zhàn)還在后面。這樣，你才能獲得更大的成功。
朋友，知道成功者和失敗者最大的區(qū)別是什么嗎？
對(duì)，最大的區(qū)別在于成功者知道：偉大的理想+不斷的奮斗=最后的成功。而失敗者在做之前，沒(méi)有好好考慮這三步。
奮斗的作文 26
青春如詩(shī)，因?yàn)閵^斗，雋永的字句流露了我們對(duì)未來(lái)的憧憬;青春如畫，因?yàn)閵^斗，斑斕的色彩描繪了我們美好的未來(lái);青春如歌，因?yàn)閵^斗，美妙的樂(lè)章唱響我們青春的節(jié)拍。
所以，我想說(shuō)，奮斗的青春是最美。
古今中外，許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節(jié)拍。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論，白居易16歲就開始了作詩(shī)生涯，王勃20歲就寫下了《滕王閣序》……這一切的一切，都是因?yàn)槟贻p。青春的智慧，為他們的人生樹起了一座永恒的豐碑。那么，正處于青春時(shí)代的我們，是不是也要勇敢地拼一次呢?
青春的.陽(yáng)光燦爛，青春的天空爽朗，青春里的一幕幕總是那么活力新鮮。操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;教室里，有我們朗朗的讀書聲;臺(tái)燈下，有我們奮筆疾書的身影。
縱觀千古風(fēng)流人物，貝多芬如果沒(méi)有奮斗，他絕不會(huì)在失聰后仍能創(chuàng)作優(yōu)美的樂(lè)曲;瑪麗?居里如果沒(méi)有奮斗，她絕不會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn);屈原如果沒(méi)有奮斗，他絕不會(huì)發(fā)生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒(méi)有奮斗，他也絕不會(huì)寫下“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的千古名句。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話："我已經(jīng)愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、體味過(guò)、徹悟過(guò)……細(xì)細(xì)想來(lái)，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)�！笔茄剑词股杏刑嗫部�，即使我們的付出沒(méi)有得到回報(bào)，但經(jīng)過(guò)奮斗的我們必將是甜蜜快樂(lè)的。只要我們奮斗了，那就是成功的人生，問(wèn)心無(wú)愧。我們沒(méi)有必要去羨慕那些一帆風(fēng)順的人，因?yàn)槲覀円苍M力地去做過(guò)，付出過(guò)。我們沒(méi)有因空虛而荒廢年華，也沒(méi)有因碌碌無(wú)為而感到痛苦。
回首已走過(guò)的青春路，多少寒夜與孤燈相伴，淚水淹沒(méi)了奮斗的曾經(jīng)，十年的寒窗，灑下了我們多少青春的熱血!摔倒了，又何妨?抖抖身上的泥土，站起身，從頭再來(lái)!
也許正是這樣，奮斗之路不僅僅有明朗的陽(yáng)光，還有隨時(shí)襲來(lái)的暴風(fēng)雨。但無(wú)論是陽(yáng)光還是暴風(fēng)雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的人生那不叫人生，人生就應(yīng)該有苦、有甜，而在這苦甜交織當(dāng)中，會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受。
我堅(jiān)信，有了奮斗的青春，這一路走來(lái)，會(huì)有歡笑，會(huì)有淚水，會(huì)有喜悅，會(huì)有遺憾，這些都會(huì)走過(guò)，走過(guò)的我們不僅會(huì)有一個(gè)飽滿的青春，更會(huì)有一個(gè)豐滿的人生。而這些年的奮斗，正如一雙翅膀，載著我飛過(guò)青春的天空，留下一道優(yōu)美的弧線。
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