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離別作文800字(精選53篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的離別作文800字,希望能夠幫助到大家。
離別作文 1
注視著,注視著,注視著那熟悉而又越看越模糊的臉,我的心好疼,我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去,隨著她的家遷往它方,同時(shí)她將帶走我往日的欣慰,此時(shí)此刻,我就像插在花瓶的鮮花,依舊存活,但少了生氣。
朋友,請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間,匆忙離去,讓我再看你一眼,再緊握一下你的雙手因?yàn)樗悄敲词煜ざ鵁霟;你曾?jīng)將它伸出,伸向我這個(gè)即將被老師淘汰的學(xué)生,把我從那冰冷的歲月里拉了出來,擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗,讓我看到了光明。如今,你要離我而去,我依然緊握你的雙手,彼此望著對(duì)方。天色漸暗,徐徐的微風(fēng)吹來,繚亂了我的頭發(fā),同時(shí)也繚出了我的不舍與無奈。
朋友,你不要匆匆離去,讓我再多看你一眼,再靠一下你的肩膀,因?yàn)樗悄敲磮?jiān)固而溫暖;我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的.,依靠著你的肩膀,嚎啕大哭,用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的,在那時(shí),我好難過,好難過,但是,我又好欣慰,因?yàn)楫吘褂幸粋(gè)可以讓我傾訴的港灣,如今,你要離去,我依然依著你的肩膀,似乎回到了從前,想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣,只不過這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無奈。
我多么希望你能留下去,那份千言萬語化成的不舍,盡在這不言之中,但那已經(jīng)不可能了。
在這離別的車站,風(fēng)打著卷地吹著,夾雜著幾片樹葉,無力的吹著。我含著淚水,獨(dú)自一人站在那里,真心地對(duì)你說‘再見’但我相信,你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方,我們也會(huì)‘心有靈犀’我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”哪怕我們相隔千里,彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想,在不久的將來,我們還會(huì)見面,生化這份友誼。
朋友,相互惦念,我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
離別作文 2
濕潤(rùn)的雨又一次沾染了西湖之畔的離歌。手指間似有花瓣墜落,不經(jīng)意間便又憶起了那夜,那歌,那淺笑,那落寞。
他們的相遇是她一生中最美麗的痛楚。她,是他記憶中一朵擁有一夜絢爛的曇花,芳華剎那只是注定零落的曇花;而他,卻是她短暫花期中一道永恒的虹,給予她唯一光明的虹。結(jié)局,在他們邂逅的那一刻已然定下,因此,她不曾啟唇,他也不曾相守,只因她是西湖之畔的歌者,而他卻是名滿天下的太守。于是只留一抹淺笑,一縷縈繞于西湖岸柳的記憶,一份無言可訴的相思。剪不斷,理還亂,別是一番滋味在心頭。為誰把生命燃燒,為誰把鮮妍漫灑,獨(dú)留驚鴻一瞥,絕代風(fēng)華。
如果相遇,是美麗的錯(cuò)誤。那么相愛,便是生生世世的幸福與痛楚。
雨籠西湖,月籠她,遙望西湖水,此生何牽何掛。就是這樣一個(gè)個(gè)夜晚,他與她吟詩彈琴。相愛,仿佛只是在那不經(jīng)意的一個(gè)瞬間。苦笑,如此一個(gè)男子,有誰不會(huì)愛戀,原來不光是我一人的錯(cuò),因?yàn)橄鄳偈请p方。明知不可能,卻還是在相信。山盟雖在,錦書難托,莫,莫,莫!罷了,罷了,情已不在,何為永遠(yuǎn)/?彎下身,捧起西湖水,揮灑,人不復(fù)。
終于,淚落了。心,也落了。只望這一湖水,濕染了天的`盡頭。
時(shí)間不會(huì)真正地淡化一切,他曾對(duì)她說過。我不信,她這樣對(duì)他回答,F(xiàn)在,卻信了。因?yàn)樗涣怂涣怂o她的陽光,忘不了他給她的詩作,忘不了他給她眷戀,當(dāng)然,也忘不了他給她的傷痛。一種相思,兩處閑愁,才下眉頭,卻上心頭。只是,此情無計(jì)可消除,只是,一切已無法解救。
她試問自己如果時(shí)光倒會(huì)那個(gè)春色明媚的午后,她會(huì)選擇相遇,還是不遇。相遇。如果時(shí)光倒會(huì)那個(gè)霧靄迷蒙的傍晚,她會(huì)選擇赴約,還是毀約。赴約。夠了,這就夠了。至少我確定了我已不恨他。這是宿命,是注定相知相愛的宿命,亦是注定相別的宿命。她,在暗嘆。
走了,拿起包袱,退下痛苦。既然已看透宿命,又何必漂泊于紅塵,長(zhǎng)伴那青燈,尋一方歸屬與清靜。因?yàn),已明白了自己的心,這就足夠。為何要苦苦地期盼,讓時(shí)間定格于那個(gè)美麗的時(shí)候,記憶也定格于此。她笑了,因?yàn)檫@是解脫。
淺笑無痕,獨(dú)留那回眸間的燦爛。
離別作文 3
離別,多么傷感而又悲傷的詞語。但卻是每個(gè)人都必須面對(duì)的。有千古流傳的佳句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!边@些都無形中給了我壓力,帶了幾分的傷感。而這一切,都源于我要離開我的家,去七中分校生活了。住校生活,一去可是一個(gè)星期,這還是我第一次與父母分別,因此心中有一種說不出的感受。
走的前一天,父母就開始張羅起來:整理衣物,買一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí),雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜,但我始終沒胃口,吃不下飯,爸爸媽媽也沒說多少話,在沉默當(dāng)中,大家似乎明白了什么。那晚,我們一家人坐在一起,爸爸媽媽叮囑我,“去分校時(shí)要注意自己的身體!耙啻┮恍┮路瑒e冷著。”“爸爸媽媽不在你身邊,事事小心!薄抑浪麄冇性S多許多的話要對(duì)我說,我的心里感到從來沒有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過得這么快,匆匆的就到了第二天。
第二天一早,“鈴……鈴……”鬧鈴響了,朦朧的眼睛慢慢的睜開!盀槭裁矗课业男暮秒y受!”但我沒有說出來,只是悶在心里!咴诼飞,爸爸媽媽沒有說話,我也沒有說話,天下著細(xì)細(xì)的小雨,眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多,很快的我們到了坐車的地方。我真希望車慢點(diǎn)來,可是車早已在那里等候了。我真的不希望離開,舍不得爸爸。舍不得媽媽,舍不得許多許多,我最怕的就是分別,分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車,我透過車窗,看見爸爸媽媽的臉龐,我的淚水不由得流落下來,媽媽好像要張嘴說些什么,但又沒有說出口,只是和爸爸對(duì)我揮揮手,似乎在對(duì)我說:“一定要好好學(xué)習(xí)!”我知道,我都知道,你們的叮囑我都會(huì)記在心里,你們放心吧!
車開動(dòng)了,聽著車的起動(dòng)聲,我的心里更加難過了,眼淚把臉全潤(rùn)濕了,眼睛也越來越看不清了。車走了,越走越遠(yuǎn),我不停地對(duì)他們揮手。此時(shí),我的心太難受了,為什么分別總是那么悲傷?看著媽媽爸爸越來越小的'身子,直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上,我想了很多很多,也許這才是我中學(xué)的真正開始,思念也會(huì)變成最美的孤獨(dú)。
離別,多么殘忍而又令人悲傷的詞句。但是這也是生活中不可避免,我們必須承擔(dān)面對(duì)的事情。而我們,也終將離開父母,去尋找新的生活,去經(jīng)歷那些風(fēng)吹雨打,并在那挫折中,慢慢的成長(zhǎng)起來。
離別作文 4
臨下課的幾分鐘,老師告訴我們就要開始報(bào)考了,考職?梢圆粎⒓由性!老師還向我們介紹了職校的好處,說國(guó)家大力扶持,將來分配工作,現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服……還說不參加升中試,畢業(yè)試以后就可以離開學(xué)校!
然后,很悲哀的意識(shí)到,相處的日子真的不多了!我是很堅(jiān)定的,即使在聽了表姐說上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn),第二天還要5點(diǎn)起床背英語單詞以后,我依然義無返顧的選擇高中,總覺得青春就該在那度過!于我而言,考高中是輕而易舉的事情,重點(diǎn)高中也不是難事兒,可是他們,好象決定提前離開了!我看見那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過的男生變得沉默,總趴在桌上,從他的'眼里,我似乎讀到了茫然!還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙!
他們離開以后,課堂上會(huì)很安靜吧!那幾個(gè)專門制造笑料的家伙大概也不在了,老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題,我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄……那時(shí)候的教室,應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開學(xué)時(shí),純跟我說我們相處的時(shí)間不多了,有什么”后事”趕快交代吧!我還不一為然,不是還有100多天嗎?還有80多天,還有60多天,只剩下一個(gè)半月了……于是,再也無法輕松的說出相處的剩下的日子,遲遲拿不出要給他們寫的同學(xué)錄!
同窗三年,好長(zhǎng)又好短,我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂,還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿,還記得聰總在自習(xí)課上耍寶,菜頭總是練他的”海豚音”,圓總是捧著愛情小說在課上“用功”,明總是甩他的頭發(fā)扮酷,婷總是照鏡子,萍總是哭鼻子,還記得……
還記得……
還能記多久呢?當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過,當(dāng)一切和老照片一樣泛黃,當(dāng)一切被灰塵覆蓋!當(dāng)年輕的生命開始出發(fā),我們的故事早已結(jié)束,但是一起走過的路,我不會(huì)忘,用筆執(zhí)著地記錄,生活的每一份點(diǎn)滴!
離別的日子,淡淡的憂傷,淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身,離開,擁抱屬于自己的明天!
離別作文 5
離別是一本書,寫滿了樁樁件件的往事;離別是一句話,傳達(dá)著你我之間珍貴的情誼;離別是一首歌,唱出了我們難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷;離別是一張畫,油印著一只只從小漸大的腳丫……
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,它是一陣風(fēng),“呼”得一陣便去得無影無蹤;它是一滴水,浸入土地便再也覓不到它;它是春天的一陣響雷,轟轟烈烈的來,轟轟烈烈的去。人類又怎能捕捉到過去的風(fēng)?覓到浸入土地的水?尋到一閃而過的春雷?不能。風(fēng)雨雷電固然無情,但時(shí)間不正是這樣的么?
記憶中的我昨天似乎還只是一個(gè)在外公懷抱下蹣跚學(xué)步的幼嬰,可今天的我卻是一個(gè)勇敢成熟的大姑娘了。過去的一切都?xì)v歷在目,清清楚楚,就像是落潮后沙灘上的`小石子,特別清晰明亮。就這樣享受著過去的情景,享受著未來的憧憬,感到格外的幸福。
小學(xué)生活馬上就要畫上句號(hào),未來的初中生活還是個(gè)省略號(hào),將來的種種經(jīng)歷,是一個(gè)問號(hào),回想著過去的感嘆號(hào),心中漾起一個(gè)破折號(hào)……
和同學(xué)老師們朝夕相處了將近六年,在這六年的光陰里,有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水。成功是我們互相勉勵(lì),失敗時(shí)我們相互鼓勵(lì),這樣一群可愛的老師同學(xué),叫我怎能輕易忘懷?想到馬上就要畢業(yè)了,想到要離開我敬愛的老師,親愛的同學(xué)了,想到要離開生活了六年的校園,再也不能歡聚在一起讀書寫字,再也不能以“小學(xué)生”的身份坐在教室里聽老師講課了,心中便有一種難以言狀的不舍。它就像是空氣,看不見,摸不著,卻是那樣真摯。
每當(dāng)坐在教室里,看著專心致志聽講的同學(xué),看著和藹可親的老師,總決得萬分珍貴,這樣的課堂,我又還有多少個(gè)呢?
在小學(xué)生活中,老師給我的關(guān)懷,同學(xué)給我的鼓勵(lì),都是我前進(jìn)的動(dòng)力,勇敢的源泉。既然無法制止離別,無法讓時(shí)間停留,那么就讓離別成為一本書;讓離別成為一句話;讓離別成為一首歌;讓離別成為一幅畫吧。我要將我最真誠摯的祝福送給老師,送給同學(xué)。告訴他們,無論我以后的路是崎嶇坎坷,還是一帆風(fēng)順,都會(huì)將同學(xué)老師銘記在心,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
離別作文 6
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!}記
無意中看到了同學(xué)們的畢業(yè)合影,事隔多日,仿佛就在眼前?吹侥且粡垙埵煜さ男δ槪曳路鹩种蒙碛谑湃サ娜兆永。
六年,漫長(zhǎng)的六年,我悄然走過。令我意想不到的是,我竟然最懷念六年級(jí)的時(shí)光。
六年級(jí)一開學(xué),全年級(jí)分班,我離開了教我五年的班主任,離開朝夕相處了五年的同學(xué),只和幾個(gè)同學(xué)來到了新的班級(jí),看到一張張陌生的臉龐,我郁郁不樂。不可思議的事情發(fā)生了:僅過了一周的時(shí)間,同學(xué)們就相處融洽,關(guān)系甚好,還不時(shí)來場(chǎng)“阻擊站”。
六年級(jí)是小學(xué)最后一年,是短暫的一年,卻讓人回味無窮,就象一塊甜津津的糖塊嚼在嘴里。
腦海中忽然冒出一聲“加油”,我的心好似一下子飛到了那場(chǎng)冬季越野賽。
“砰”,隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。跑道兩邊的同學(xué)使勁的給本班同學(xué)加油,一陣陣的吶喊聲彼此起伏,直到他們遠(yuǎn)去。過了好久,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了他們奔跑的身影,“加油!”“快!快!”“超過他!”喝彩聲。叫喊聲再次連成了一片。可我們班的運(yùn)動(dòng)員卻遲遲未出現(xiàn),忽然間,跑過來的同學(xué)正是我們的同學(xué),班里的同學(xué)不約而同的來到路邊,高聲吶喊……
比賽結(jié)束了,我們班的運(yùn)動(dòng)員都有著很不錯(cuò)的.成績(jī)。頒獎(jiǎng)儀式那天,珊珊來遲的我們得到了一個(gè)振奮人心的消息:六年級(jí)七班,男子第一,女子第一,團(tuán)體第一。得到消息的我們歡呼雀躍,欣喜若狂。
窗外傳來了幾聲清脆的鳥叫,打斷了我的思緒。那照片上郁郁蔥蔥的垂柳,又引起了我的另一段回憶。
已是春季,可清晨還是依舊寒冷。我們年級(jí)的全體師生乘坐著巴士,來到了天清湖,經(jīng)過簡(jiǎn)單的儀式,植樹活動(dòng)開始了。各班領(lǐng)上工具和樹苗,到達(dá)植樹的地方。我們班的同學(xué)剛到植樹點(diǎn),就熱火朝天的干起來,有的挖坑,有的培土,有的澆水,有的運(yùn)樹苗,笑聲。交談聲,絡(luò)繹不絕,到處是一片繁忙的景象。同學(xué)們分工合作,積極肯干,以最快的速度,完成了任務(wù)。
想著,想著,一件件往事如放電影一般在腦海中放映。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。
我問過自己很多次:當(dāng)離別時(shí),我會(huì)哭嗎?那時(shí)離別離我還太遠(yuǎn),我告誡自己:我一定會(huì)哭的。然而當(dāng)我真正面對(duì)著兩個(gè)字時(shí),心中更多的是不舍,六年級(jí)的小學(xué)生活,有哭有笑,風(fēng)風(fēng)雨雨我們都一起走過來了,就要分別了,突然有種莫名的感覺涌上心頭,明明要哭了,卻又強(qiáng)忍著告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),不能哭泣!
不知過了多久,夕陽的余暉散落在屋子里。一陣陣酸楚浮上心頭,我拿著那張合影,淚如雨下……
離別作文 7
微微清風(fēng)掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友誼。枯黃,心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了,我對(duì)你說,我會(huì)成為天上一顆最不起眼的`星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠(yuǎn)在一起,但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的,沒有人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字,他從來不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會(huì)回來嗎?
繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛……
離別作文 8
古人蘇軾曾經(jīng)說過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。天下無不散之宴席,人與人之間卻總要面臨離別曾經(jīng)的友誼化作淚水,悄悄地向四周蔓延開來。——題記今天剛看完奔跑吧兄弟第二集的大結(jié)局,心頭一陣陣酸爽。沒想到那么快就結(jié)束了,心中的不舍心中的留念……俗話說“天底下沒有不散的宴席”,一段故事再長(zhǎng)終究會(huì)結(jié)束,在熒屏外的我們總會(huì)嘆息各種節(jié)目中的生離死別,每每都會(huì)感傷,有時(shí)甚至落淚。當(dāng)聽到那離別時(shí)感人的話語,更多的不舍涌上心頭。在生活中的離別之時(shí),每個(gè)人那幕幕往事在我們腦海里不斷涌現(xiàn)。
其實(shí)不管是現(xiàn)代還是古代離別總是讓人懷有不舍與留念。古有”送君千里終須一別!崩畎椎摹疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愘(zèng)我情。”當(dāng)夕陽即將沉入大地,它把最依念、最?yuàn)Z目的光芒拋給了人間,這是它對(duì)人間的不舍;當(dāng)落葉從枝頭飄落,它們?cè)诳罩形鑴?dòng)的身姿告訴著我們季節(jié)的變換;當(dāng)黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告訴這我們黑夜已悄然離去。我知道,彼此的生命有無法泅渡的距離,彼此的岸阡有無法逾越的過隙;我知道,那些指尖飛舞的細(xì)碎,那些流浪無處安放的青春,如同夢(mèng)飄渺茫茫,曲子再天籟,風(fēng)景在旖旎,都是流不住的`指尖纏繞;我知道,那日月輪回,那花開花落,已是必經(jīng)歷的一部分!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”即將的離別,何不像詩人那樣樂觀呢?何不將離別演繹成人生的一道必經(jīng)的風(fēng)景線呢?
長(zhǎng)亭留不住繁華,雨落花開知多少?離別的季節(jié),靜靜地在和諧的風(fēng)里搖曳出墨葉的凋零,索繞在耳邊的鳥語,恰似那黑白琴鍵上盤旋而出的華麗奏鳴曲,歌唱著藏匿在季節(jié)里最繁華的一曲,曲終了,人散了,離別,揮手相告,不需言語,浮動(dòng)在指間的花海,宛若那古箏弦上婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的天籟之音,揮舞著和諧畫面中最濃厚的一筆?茨乔锶~飄落的繁華林間,隨風(fēng)飄舞的花兒,點(diǎn)綴著離人的美!
滄海一聲笑,笑盡清風(fēng),笑盡歲月。花開花落惜年同,人聚人散轉(zhuǎn)眼空。莫問“西出陽關(guān)無故人”,莫忘“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”算了,算了離別愁離別憂,總有一股思緒上心頭。
離別作文 9
“劉泓杉,你的生日是什么時(shí)候。俊薄拔业纳帐9月14日,你要我的生日干什么?”“我們?cè)谕嬉粋(gè)生日花的游戲,不同的生日就會(huì)有不同的生日花,比如說我的生日在9月3日,我的生日花就是蘭花!彼f。“那你可以看看我的生日花是什么嗎?”“喏,你的是櫻花!薄澳憬小?”“我叫潘娜,看到你很多次,就是沒有認(rèn)真和你說過一次話!
那天我認(rèn)識(shí)了坐在我后面同學(xué)——潘娜。潘娜是一個(gè)大大咧咧的女孩兒,很陽光,也很活潑。她也常常幫助,比如說在學(xué)習(xí)上不懂的題目,她總是耐心的給我講解。那時(shí)候的我剛從老家來到貴陽,轉(zhuǎn)到了南實(shí)四小的三(2)班,陌生環(huán)境里認(rèn)識(shí)的人不是很多,也不愛說話。但就在這次,我覺得潘娜這個(gè)人很好,于是就決定以后都跟定她了。
記得有一次我因?yàn)楹芏囝}不會(huì),被老師狠狠的罵了一頓,回到教室后,我一直趴在桌子上不敢抬頭!皠€,你怎么了?”我聽到了潘娜叫我的聲音,但我沒有答應(yīng)她,繼續(xù)在桌子上趴著。潘娜好像看我不開心,看到了桌子上流的淚水,于是給我拿了一張紙,安慰我,我將頭抬了起來,淚水一滴一滴的從睫毛上流下來,潘娜拿著紙輕柔的幫我擦拭淚水。那一刻,本來陰暗的'天空頓時(shí)明亮了起來,燦爛的陽光灑下,照在身上,暖暖的像媽媽的手撫摸著我一樣讓人安心。
還有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,潘娜看我頭昏腦脹,臉越來越紅,她用手背貼著我的額頭:“天哪,你發(fā)燒了!”潘娜驚訝的張開了嘴。于是她趕緊扶我到老師辦公室,所有的人都圍著我,都在問我怎么了,潘娜更是焦急的守候著我,陪著我……
自從認(rèn)識(shí)潘娜之后,我從內(nèi)向變得更開朗、更陽光了。潘娜是我最好的朋友,有時(shí)還像大姐姐一樣照顧我,保護(hù)我,安慰我。
潘娜,你現(xiàn)在在新的學(xué)校怎么樣呢?你放心吧,我很好。雖然我們很久都沒有見面了,很久都沒有聯(lián)系過了,但我還是你的好朋友。
今天的風(fēng)很冷,路邊的樹木無精打采的,懶洋洋的,人們穿上了厚厚的衣裳。雨還在嘩嘩的下著,滴答滴答的。希望我們還能見面,希望我們?cè)僖娒鏁r(shí)大家都沒變。
離別作文 10
“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)……”
小時(shí)候的我,不懂的那種情感是什么,只是想用哭的方式,來挽留那兩道越走越遠(yuǎn)的身影。小學(xué)六年畢業(yè)了,我也哭了,苦澀的淚水中,帶著那對(duì)陪伴我一路走來的老師和同學(xué)們的不舍,F(xiàn)在,陪伴我們走過了半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)老師,也要走了。有的人哭了,但我沒有,其實(shí)我也是想哭的,但我經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨,那么多的離別,也該長(zhǎng)大了!天下無不散筵席,實(shí)習(xí)老師要走了,帶著他的夢(mèng)想,而我們雖悲傷,卻要期待明天的美好,用微笑去面對(duì)離別,笑著說:“好聚好散”為我們的這段相遇畫上完美的句號(hào)……
有人認(rèn)為,短短幾個(gè)月時(shí)間,并不能在記憶中,留下深刻的印象。我卻不這么認(rèn)為,有些人,有些事,會(huì)在片刻中,給你留下永生難忘的回憶。在一個(gè)陌生的集體里,最開始的時(shí)間,你一直在熟悉這個(gè)集體,因此最初的記憶,永遠(yuǎn)是你最為珍惜的。我是個(gè)俗人,自然不能脫出這之外。實(shí)習(xí)老師一大早,來督促我們?cè)缱x;下午放學(xué),他走得很晚;上課時(shí),他為我們細(xì)心的講解知識(shí);下課后,我們?cè)谛菹ⅲ蠋焻s在批改作業(yè),或者為有問題的同學(xué)細(xì)細(xì)解釋……這一幕幕記在我的腦海里,不僅是我,同學(xué)們也把這些牢牢的記在心底。又要離別,也許不舍,但我們卻沒有能力去改變,只有用良好的心態(tài)去接受。
一生中你又經(jīng)過多少離別呢?又是有著怎樣的心情呢?是否都是充滿悲傷地呢?正如吳兆騫說的:“人生千里與萬里,黯然魂銷別而已。”人的一生中,最為傷心的事,莫過于離別了,而永遠(yuǎn)的離別,我的感受卻模模糊糊,大約也是,讓人感到傷心的吧,甚至是悲痛欲絕!我不敢多做評(píng)價(jià),只是隱隱明白,不論任何的離別,總是會(huì)讓人感到不愉快,但我們換個(gè)角度想想,又會(huì)覺得我們的'離別也是幸運(yùn)的。在茫茫人海中,我們相遇了,這是幸運(yùn)的。當(dāng)我們?cè)陔x別幾年之后,再次相遇,會(huì)回憶那美好的初識(shí),加深了我們之間的情誼,有時(shí)候,短短的時(shí)間,會(huì)成為我們一生中的一個(gè)亮點(diǎn)!
我不喜歡離別,也相信人們都不會(huì)喜歡。但我們只要在這個(gè)世上,就終會(huì)有離別,將那淡淡的悲傷和哭泣,隱沒在心底,拿出最燦爛的的笑容,沖淡離別的憂傷,要相信,總會(huì)有重逢的那一天,希望那天在不遠(yuǎn)處……
離別作文 11
告別了夏日的酷熱,迎面撲來的是秋天的涼爽。
清晨,旭日東升,將光明喚醒,灑向大地,純凈的天空中沒有一片云,只有淡淡的藍(lán)色。一陣秋風(fēng)拂過,吹掉了路旁的幾片枯葉,打了個(gè)旋兒飄轉(zhuǎn)下來。我卻聽到了一個(gè)“噩耗”,表哥要走了,去吉林上大學(xué)。本來高高興興的`,卻因?yàn)檫@個(gè)消息,心情瞬間落寞了下來。
表哥可以說是家里最寵我的人,每次犯錯(cuò),他總能幫我攬一部分責(zé)任在他身上,而且也總是最快的原諒我。兒時(shí),只要犯了錯(cuò),來到他身旁,他總會(huì)寵溺的摸摸我的腦袋,再說一些別再犯錯(cuò)之類的話,然后便用他高大的身影,來遮擋我幼小的身軀。記得那次,不過七八歲,我剛來到外婆家,看著院落深處的葡萄架上面接了一串串葡萄,便吵著叫著非得吃葡萄,不過被母親拒絕了,理由是還要寫作業(yè)。正午,大家都沉浸在美夢(mèng)之中,我悄悄地向院落中走去,抬頭看著葡萄架,縱身一躍,卻因?yàn)樯砀咴颍K是未能觸碰到葡萄。
看到葡萄藤旁的柿子樹,便麻利的攀上去,一只手抓住一只較為粗壯的枝干,另一只手便去摘葡萄。幾顆葡萄落入了我的手掌,吃貨心急,我也沒顧得上沖洗,便直接塞入了嘴里,頓時(shí),一股酸澀的苦味彌漫在嘴中,刺激著我的味蕾,我忙吐出葡萄,正當(dāng)這時(shí),我的兩只手都松開了樹枝……
“砰”我摔在了地上,緊接著就是“嘩啦啦”的聲音,因?yàn)槲业聲r(shí),求生欲望作祟,情急之中我的雙手抓住了一根葡萄藤,葡萄架倒了。正當(dāng)這時(shí),外出的表哥回來了,緊接而來的是家里的其他人,表哥看著我,眼中充滿著責(zé)備,但又帶著一絲寵溺,他背過身子,看向趕來的其他人,道:“我剛才去摘葡萄給小弟了,結(jié)果一個(gè)不小心把葡萄架給弄倒了!蔽衣犃诉@句話后驚呆了,這可不是什么小事,這可是很嚴(yán)重的,表哥竟然獨(dú)自一人扛下所有的責(zé)任,見他朝我打眼色,我忙道:“嗯,我剛才想吃葡萄,就叫表哥給我摘,誰知就把葡萄架弄倒了!比缓蟊砀缇捅晃揖司私o帶走了,事后,我從母親的口中得到消息,表哥那一次被舅舅狠狠教育了一頓。
表哥要走了,送他到車站時(shí),我什么也說不出來,表面強(qiáng)裝淡定,只是揮了揮手,但內(nèi)心卻滿是苦澀。
秋日里的風(fēng),吹走了夏日的涼爽,也吹走了疼愛我的表哥。
離別作文 12
已經(jīng)是八下了,畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,離開也不遠(yuǎn)了。踏進(jìn)校門,默默地佇立在空蕩蕩的教室里,心情就像一片飄零的秋葉,漫無目的地飛舞。
想到以后整個(gè)班同學(xué)都走了,以后我們?cè)僖膊粫?huì)像從前一樣整整齊齊坐在這里了,無法再感受著以往的一切一切,心緒難以平靜。想到以后總有一天離開這個(gè)伴我三年的教室,不舍之情便涌上心頭。
“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”,這句話曾一直鼓勵(lì)我們走得越遠(yuǎn)越好,可這時(shí),我真的希望可以留在803班這個(gè)大集體。有時(shí)還暗地里怪自己多愁善感,總把這種不舍之情隱藏得很深,總覺得離開了學(xué)校就會(huì)像一只斷了線的風(fēng)箏,無依無靠。
兩年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,想像著我們這些不爭(zhēng)氣的孩子曾經(jīng)在學(xué)校盡自己最大的努力去做好每一件事,那么嚴(yán)格地要求自己遵守學(xué)校的規(guī)章制度。有時(shí)也曾瘋趕打鬧在課間亂串,要是一不小心撞到老師,可就麻煩了。這時(shí),臉上便會(huì)自然地流露出一種自豪羞澀。久久地回味,心里甜甜的。
柳永那“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”,王維的“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”都讓人感受到一種離別時(shí)特有的意蘊(yùn)。對(duì)情分的珍惜讓每一個(gè)人都精心地呵護(hù)著每一份感覺。
“天下沒有不散的筵席”從小到大我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的離別,如果每一次都感極而悲的話,這離別就太罪惡了。離開了,我們不應(yīng)該是斷線的風(fēng)箏,而應(yīng)該是能夠獨(dú)自搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,一次的離開只是為了我們更加的成功,更加的成熟,擁有更好的人生。
總有離開的的時(shí)候,我們應(yīng)該在離開后,開始人生的一個(gè)新起點(diǎn),向前看,美好的`生活正在等待著我們。努力學(xué)習(xí),努力奮斗,努力拼搏,不為別的,只為不負(fù)那老師孜孜的教誨,那同學(xué)深厚的情誼,那自己奮斗的歲月。
珍惜眼前的的人吧,不要到了離開的那一天才知道珍惜,少與老師頂一次嘴,少與同學(xué)發(fā)生一次爭(zhēng)執(zhí),少與自己過不去,總有一天我們離開,何不對(duì)自己身邊的人好點(diǎn)?傆幸惶煲x開,不要太難過,離開只是暫時(shí),以后當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成再次相聚一定會(huì)更加美好。
不愿離別,但不得不離開,人生就是這樣,每次離別,都會(huì)有一個(gè)新的開始。周而復(fù)始,永不停歇,總有一天要離開,珍惜現(xiàn)在,奮斗吧!
離別作文 13
小學(xué)的時(shí)光可以說是快樂的,因?yàn)樾W(xué)的相處時(shí)間最長(zhǎng),大家對(duì)彼此已經(jīng)了解,我們可不想分開。
或許我說這個(gè)還太早了,因?yàn)檫剩下4個(gè)月我們就要畢業(yè)了,但4個(gè)月說來也不長(zhǎng),我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多,步入初中,同學(xué)們都各奔東西,或許有些同學(xué)初中還在一起讀,但我們的集體還是不能團(tuán)聚……
想想小學(xué),真的有許多事情,有傷心的,有開心的,仿佛一首首歌曲,音樂響起便是一天開始,音樂停止時(shí)也是一天的結(jié)束。
現(xiàn)在大家每天都說說笑笑,但不知道離別那天會(huì)是怎么樣,我不想想像。
我的同桌也是每年換來換去,一開始相處起來,大家都不怎么熟悉,相互不理,漸漸的,大家認(rèn)識(shí)了,有打有鬧,但是最后我還是迎來新的同桌,這也是小學(xué)的離別。
老師說過,我們一班便是一個(gè)集體,所以大家對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)勝過對(duì)自己的榮譽(yù)重要,幾年前學(xué)校展開接力跑,我們班一開始好領(lǐng)先,可后來失誤一個(gè)接一個(gè),結(jié)果大家努力才得到了個(gè)3等獎(jiǎng),回到教室,大家一言不發(fā),幾個(gè)女生先帶頭哭了起來,結(jié)果全班女生都哇哇大哭,幾個(gè)男生也流下了幾滴眼淚,我可看不下去了說:“不就失敗一次嗎?再努力不就行了,這次3等獎(jiǎng),別班就沒得過3等獎(jiǎng)!他們都這樣哭個(gè)不停。 北緛硪詾檫@話可以使大家眼淚收回去,有個(gè)女生反駁我:“他們3等獎(jiǎng)多還是我們多啊!”結(jié)果大家聽了,又哭起來,結(jié)果哭到了學(xué)?礻P(guān)門的時(shí)候大家才紛紛回家……
還有去年實(shí)習(xí)老師來我們班實(shí)習(xí),大家跟實(shí)習(xí)老師相處得很好,可俗話說得好:天下沒有不散的.宴席。實(shí)習(xí)老師最后還是要走的,大家還為實(shí)習(xí)老師舉辦了一次班隊(duì)會(huì),班隊(duì)委在臺(tái)上為實(shí)習(xí)老師表演節(jié)目,還放起了音樂,(音樂還蠻好聽的),然后大家不知道誰帶頭,全班80%哭了,還有20%還是流了幾滴淚,最后實(shí)習(xí)老師還是走了,剩下的10分鐘大家都報(bào)頭大哭,又是小學(xué)的離別。
每天叫著有些女同學(xué)的綽號(hào),直到被打了一頓才不說,大家總是這樣,小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂。
這或許也是小學(xué)的離別吧,小學(xué)的離別已經(jīng)太多了,我不想再有離別發(fā)生,但再過4個(gè)月,我們還是要離開小學(xué)的,不如初中,可時(shí)間只有短短的4個(gè)月了,我們就要步入初中了,真的太短了……
離別作文 14
一眨眼,時(shí)間像流水一樣過去了,還有兩個(gè)星期我即將升中考,即將告別母校,即將告別和我依依相處六年的同學(xué)們,即將告別老師們,結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入新的中學(xué)校,成為一名中學(xué)生。
我現(xiàn)在回想起來,我和同學(xué)們?cè)?jīng)一起在母校里生活,一起在母校里學(xué)習(xí)的情景。我進(jìn)入新的學(xué)校,會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),會(huì)認(rèn)識(shí)新的`老師。我很舍不得跟我相處了六年的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)如兄弟姐妹,我遇到困難時(shí),同學(xué)們就會(huì)給予我?guī)椭。我永遠(yuǎn)也忘記不了我和同學(xué)們真誠的友誼,忘記不了我的老師們對(duì)我的教誨之恩,更忘記不了母校,忘記不了母校里的一草一木。再見了,同學(xué)們,讓我們的友誼永存天長(zhǎng)地久。再見了,老師們。謝謝你們對(duì)我六年來的教誨之恩,再見了,我曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過的母校。同學(xué)們、老師們,希望我們分別后能夠再次相見。
還記得我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)的第一天,媽媽送我背著書包進(jìn)入母校時(shí),我也看見許多家長(zhǎng)都送學(xué)生們進(jìn)入母校,我心想:“我剛來這里讀書,覺得這里好陌生呀,我不敢進(jìn)入母校。有一些同學(xué)們也是,我看見校園里的一草一木都很陌生,我什么時(shí)候才能熟悉母校,我覺得同學(xué)們和老師們也很陌生,我究竟能不能和同學(xué)們、老師們和諧相處,我和同學(xué)們能不能成為朋友,同學(xué)們和老師們對(duì)我好不好,我的心怦怦直跳。一會(huì)兒,媽媽就送我到了一(4)班的教室門口,我害怕的不敢進(jìn)入教室,畢竟我一點(diǎn)兒也不熟悉這里。一位老師就迎接我進(jìn)入教室,媽媽就回家了,我看到了許多同學(xué)們也在教室里坐著跟我一起讀書,一起學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在,我已經(jīng)覺得母校不在那么陌生了,覺得母校是那么熟悉。這六年來,我從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(zhǎng)為一名身心健康、彬彬有禮的少年,浸透著學(xué)校、老師付出努力的全部心血。這六年來,我在母校中學(xué)習(xí)生活中遇到的快樂、憂愁、喜悅、傷心、激動(dòng)、痛苦,都令我永生難忘,F(xiàn)在我是時(shí)候告別母校,告別同學(xué)們、老師們,進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活中去。同學(xué)們,讓我們?cè)谌松牡缆飞匣ハ嗉?lì),繼續(xù)前進(jìn)吧。最后,我在對(duì)同學(xué)們、老師們獻(xiàn)上最后一句:“我們永別了,后會(huì)有期,再見!”
離別作文 15
每天晚上,我都很高興,因?yàn)槲乙ソo我那可愛的魚換水,白天因?yàn)樘]時(shí)間,晚上終于能看見它們活潑可愛的樣子。可是今天晚上,唉。
“一天到晚游泳的魚啊魚不停游……”我一邊唱著歌,一邊踏著輕松愉悅的步伐,朝陽臺(tái)走去。今天魚盆的水面很平靜,平靜得像一面鏡子,我不禁很詫異!耙苍S是它們?cè)谒X吧,也許它們是在說悄悄話呢。”我心里不停嘀咕著,忐忑不安地朝魚盆望去。
我看到兩條魚雙雙翻著肚皮,原本轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的大眼珠一動(dòng)不動(dòng)朝著我的方向,用無辜的眼神望著我。我之前聽說過魚翻著肚皮就是死了,可是我不這么認(rèn)為,這兩條魚陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間了,一直都活蹦亂跳的,不可能今天就死了。盡管我不愿相信眼見的景象,可是我的心跳仍在加速,呼吸也越發(fā)急促起來,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),隨時(shí)都有可能“決堤”。我來到洗手池前,先端著魚盆,再把盆里的水倒掉,然后打開水龍頭,往魚盆里放水。我的眼睛死死地盯著魚,好像動(dòng)一下魚就會(huì)不見了似的。我盼望著奇跡發(fā)生——魚兒們又生龍活虎的動(dòng)了起來,但事與愿違,我盯了魚兒們五分鐘,它們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。“天啊,魚真的死了。我的小魚兒,我以后再也不能和你們玩了!本驮谶@時(shí)我感到心就像摔在地上的玻璃四分五裂,它們往日在水里活蹦亂跳,追逐嬉戲的場(chǎng)景,像電影片段一樣在我腦海里不斷浮現(xiàn)。
我的眼淚就像決堤的洪水一樣,嘩嘩地流了下來,我的哭聲震耳欲聾,好像把大地震得在搖晃。媽媽也被我的哭聲嚇了一跳,聞?dòng)嵹s到:“出了什么事了?怎么哭的'這么傷心?”聽到媽媽的話,我哭得更傷心了。我一邊痛哭流涕,一邊訴苦:“我的魚兒白天還好端端,晚上就死了。”“生老病死是大自然的規(guī)律,我們都很喜歡這兩條小魚,但是現(xiàn)在我們不得不接受這個(gè)事實(shí)! “我不要,這兩條魚就像是我的朋友,我不想它們死。”媽媽一邊用手擦著我臉上的淚水,一邊再次安慰道:“等周末我們?cè)偃ベI幾條魚兒,快把眼淚擦干,男兒有淚不輕彈。”
那兩條小魚歡快的樣子我很久都忘不了,但人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)品味生活的“酸甜苦辣”,以后我不應(yīng)該再為這種事情而哭了,要不換一種事情試試。
離別作文 16
半夜,聽到外面一陣“嘎嘎、嘰嘰、喳喳”混雜不清的聲音,我一骨碌爬起來,以為我的小鴨子回來了。拉開窗簾,打開窗戶,側(cè)耳細(xì)聽,安靜的夜幕中除了皎潔的月光,熟睡的大地,矗立的樹木外,啥也沒有呀!
我使勁揉了揉眼睛,哪有小鴨子的蹤影,眼淚不由自主地順著眼角流下來。媽媽走過來,說我這是日有所思,夜有所夢(mèng)。今天是小鴨子被送回老家的第一天,我的思緒早已隨它飄走了。又躺到床上,翻來覆去睡不著。想著小鴨子到一個(gè)人生地不熟的新家,會(huì)不會(huì)孤獨(dú)難過呢?新家的雞會(huì)不會(huì)啄它?家里的小孩會(huì)不會(huì)欺負(fù)它?吃食物的時(shí)候會(huì)不會(huì)被雞們一搶而光?我越想越傷心,眼淚把枕頭都給打濕了,哭著哭著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里,我在給小鴨子洗澡。它歡快地?fù)渫〒渫▉y跳,一會(huì)兒在水里紅掌撥清波,一會(huì)兒直立起身子,拍打著雙翅,活脫脫一副清水出芙蓉,一會(huì)兒又干脆在水中閉上眼睛休息,真是憨態(tài)百出,讓人百看不厭,我忍不住“咯咯咯”地笑起來。這一笑,把我又笑醒了,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又像斷了線的珠子“嘩嘩”掉一地。
第二天,我的眼睛又紅又腫,我也顧不了那么多,使出了渾身解數(shù),一哭二鬧三上吊,逼著媽媽非要把我小鴨子要回來。媽媽氣得欲哭無淚,但看我那傷心樣,只好強(qiáng)壓住心中那股不可遏制的怒火,因?yàn)槲腋械剿穆曇粼陬澏。媽媽好話說了一籮筐,最后終于想到了一個(gè)好辦法,用微信打視頻,讓我在手機(jī)里看小鴨子,看到小鴨子在外婆家活蹦亂跳、歡天喜地的',我才安了一點(diǎn)心,可看得到摸不到,我又傷心了,眼圈忍不住又紅了,看到舅舅家的小表弟,把我的鴨子踢得嘎嘎直叫,我心疼的眼淚像決堤的洪水,攔也攔不住,一邊哭一邊喊:“你咋那么壞呀,小壞蛋,離我的鴨子遠(yuǎn)點(diǎn),再欺負(fù)小鴨子,看我回去不打死你!”我一頓嘰里呱啦亂喊亂叫,把剛兩歲的小表弟都嚇哭了。
媽媽終于忍無可忍了:“都說男兒有淚不輕彈,你這眼淚就如三伏天的雨——說來就來呀,與其整天在這里哭哭啼啼,不如你好好學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大了,培育出一種不是直腸子的鴨子,不讓它們一邊吃,一邊拉,這樣人們就可以把它們當(dāng)寵物養(yǎng)著了!
媽媽一語驚醒夢(mèng)中人,我猶如曬裂的葫蘆——茅塞頓開,為了這么美好的目標(biāo),努力,加油吧!
離別作文 17
有人說,相聚就像是一杯暖暖的茶,茶香撲鼻,一直暖到人的心坎兒里。而這離別呢,恰似一杯濃濃的咖啡,它所帶給我們的,或是起初甜蜜時(shí)的無限愜意與享受,或是無窮的苦澀,抑或是驀然回味時(shí)的無限感慨。
隨著升入初中腳步的日益加緊,離別之曲的前奏也開始奏響。同學(xué)們坦誠公布交流與合作,取代了往日的不和與紛爭(zhēng),人人都爭(zhēng)相以笑容示人。往日的舊仇與積怨,一筆勾銷。大家都是“同生死,共患難”的好朋友,昔日的吵鬧與怒罵煙消云散,沒有什么大不了的,大家都鼓足勇氣,向著同一個(gè)目標(biāo)而努力拼搏;大家能夠相聚在一起,本身就是一種來之不易的`緣分,我們要快樂的度過這所剩不夠的日子,讓它成為我們之間最美好的回憶,彼此銘記在心。
剛剛沖泡的咖啡,被人不經(jīng)意地撒上些糖,頓時(shí)香氣繚繞,我們便天真的以為這離別竟會(huì)是有些甜蜜的,還格外地興致盎然。然而,當(dāng)香氣過后,離別留給我們的究竟什么呢?
不知什么時(shí)候,“同學(xué)錄之風(fēng)”席卷全校。拿到同學(xué)錄后,就有同學(xué)央求:“我的好友留言你可一定要寫滿,而且要寫得真誠,把你對(duì)我們未來的憧憬和祝福寫上,也不枉咱們朋友一場(chǎng),千萬拜托了!鳖D時(shí),我感覺同學(xué)錄有千斤重,承載著我們太多甜蜜回憶,即使心里有千萬句話在涌動(dòng),此時(shí)竟一個(gè)字也寫不出來,只能任由眼淚不爭(zhēng)氣地跑出來。同學(xué)眼泛淚光的安慰:又不是要永別了,何必這么傷心。我想努力藏起眼淚,還給她一個(gè)有些牽強(qiáng)的微笑,只是那眼角的隱隱淚痕,依舊頑強(qiáng)地不愿逝去。這時(shí),我才真正意識(shí)到,快了,真的快了,我們真的就要分離了。幫咖啡失去糖的的滋潤(rùn)。離別失去甜蜜的外表,留給我們的就只有無盡的痛苦與不舍。
原以為自己可以強(qiáng)裝開心,一笑而過。可當(dāng)離別真正來臨時(shí),我頓時(shí)手足無措,任憑熱淚橫流,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“再見”也似千斤重,含在嘴里,卻怎么也說不出。
原來離別竟然是這種滋味。不知不覺,淚水早已浸濕了同學(xué)錄,而那苦澀的咖啡也緩緩流入我的心里,但滿嘴的余香卻讓我久久不能忘懷。
離別作文 18
又一個(gè)愉快的暑假過去了,放下歡樂,背上期待,朝著新的旅程出發(fā)。
小六分班了,看著她不舍的眼神,消失在人影錯(cuò)雜的走廊盡頭。
走進(jìn)教室,一切既熟悉又陌生,物是人非。同學(xué)們用異樣的眼光打量你,你又能說些什么呢?上課沒有了愉悅的氛圍,取而代之的是緊張,是過度的安靜。老師的眼神仿佛能穿過人的心靡,看清你內(nèi)心的一切。你暗暗感慨只有四十分鐘,可你不明白前面到底有多少個(gè)四十分鐘。下課如期到來了,卻沒有了往日的打鬧——畢竟第一次見面。熱心交朋友的,三五成群地聊著什么,你呢?陪伴你的只有孤獨(dú)和寂寞,十分鐘如一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。你想和別人訴訴心,可是誰愿意呢?你想啊,那個(gè)人可能在那里等你吧。
午餐是多么愉快啊。大家吃得津津有味,你卻嘗出無限苦澀味。沒有人愿意理你,大家都有自己的任務(wù)去完成。你就像一個(gè)被命運(yùn)拋棄的人。
終于挨到了放學(xué),你本以為回家可能是最理想的選擇,可你又錯(cuò)了,大家三三兩兩,成群結(jié)隊(duì)地走在馬路旁,這令不防給你的`心靈獻(xiàn)上沉重的打擊,你向身旁張望,沒有一個(gè)人。你無奈地?fù)u搖頭,邁動(dòng)沉重的步伐走著。家中的一切是那么溫馨可愛,可你不知為何有了苦意,可能是觸景生情吧!
已是第二天了,你可能已經(jīng)習(xí)慣了吧,你顯得多么麻木,多么冷淡。仍是同一個(gè)班級(jí),同學(xué)過的都很自在,就你一個(gè)人非常孤獨(dú),沒有任何感籍。你還能反駁嗎?你還能打抱不平嗎?你不能。你只能和孤獨(dú)作伴,與寂寞為友。又是孤獨(dú)的一天,轉(zhuǎn)眼間你又可以離開這個(gè)只有孤獨(dú)陪你作伴的地方。
你和她好像就是命中注定一樣,你只不過給她分享了一點(diǎn)食物,就像和她分享了心一般,總是不自主的拉近彼此之間的距離,你和她就像一個(gè)人,沒怎么吵姊。順其自然,你和她成了最好的朋友,你總是怕失去她,總把她當(dāng)玻璃球似的捧在手心里,這一段來之不易的感情給你和她一次“重逢”。她像極了她,性格,長(zhǎng)相,舉止談吐,很像,可能是你在想她了吧?此谛δ,你也癡癡地笑,看著她你好像很滿足,她跌倒了很痛,但她沒哭,只是皺眉頭,走了。她好像越走越遠(yuǎn),消失在一方霧色之中……
離別作文 19
元一森,就像夢(mèng)一樣,我們短短相處了一個(gè)月的時(shí)間,卻結(jié)下了深厚的友情,我們又在一個(gè)下雨天分別了,從此再也沒有見過面。直到現(xiàn)在,每當(dāng)下雨時(shí),你的樣子還會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,讓我久久不能忘懷。
記得那是上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽要去上班,把我安置在一家午托部。每到中午放學(xué),跟很多陌生的小朋友一起吃飯,一起玩耍,很是不習(xí)慣,看著他們?nèi)齼蓛捎姓f有笑,而我總是吃完飯獨(dú)自一人呆在一邊,靜靜地等待下午上課時(shí)間的到來。一天中午吃過飯,我還像往常一樣,沒有人跟我說話玩耍,我還是傻傻地躺在床上發(fā)呆!澳愫,你叫什么名字,咱們一起玩游戲吧?”一個(gè)高個(gè)圓臉小朋友走過來對(duì)我說,“哦,好!“我似乎有些興奮,終于有人愿意跟我玩了,我們倆趕緊找個(gè)地方一起玩將軍和士兵的游戲,他性格開朗,很適合當(dāng)將軍,而我個(gè)子矮小不太愛說話,也只能當(dāng)個(gè)小兵了。我們?cè)谝黄鹜嬗螒,配合得非常好,玩得非常開心,不知不覺的就到了下午上課時(shí)間了。我們約好明天中午還要一起玩游戲。就這樣,我們慢慢的成為好朋友,并且是非常好的朋友。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,會(huì)相互告訴對(duì)方各自班級(jí)里發(fā)生的有趣的事情,上了什么課,作業(yè)多不多,難不難,還會(huì)聊一些各自家里發(fā)生的有趣的'事情,甚至是早上吃什么都要評(píng)論一番。
然而,命運(yùn)好像在捉弄我們兩個(gè)小家伙,我們?cè)谝黄饎傆幸粋(gè)月的時(shí)間,一天中午,天下著瓢潑大雨。元一森突然跟我說他爸爸要去重慶上班了,他們?nèi)叶及岬侥抢锶,他要馬上去重慶上學(xué)去了。我聽后感覺非常傷心,我最好的朋友突然要離開我了,不知道還能不能見面。只見他的媽媽也來了,給他收拾的東西,他站在我旁邊,我們倆傻傻的站著,我知道他也是舍不得跟我分開,因?yàn)槲覀儌z在這午托部里都是對(duì)方最好的朋友了。當(dāng)他媽媽收拾好東西,牽著他離開時(shí),他低著頭跟在后面,臨上車時(shí)只見他深深地望著我,向我揮揮手便消失在雨中了。
從那以后,我再也沒有見過他了,我知道很有可能再也見不著他了,但是,我們之間短短相處產(chǎn)生的友誼卻是很深的。每當(dāng)下雨時(shí),我就會(huì)回想起他在雨中向我招手的那一幕,真想和你在一起聊聊天,做游戲。元一森,我們還能再見面嗎?
離別作文 20
漫漫人生路,相識(shí)相集相離,隱藏多少偶然……
——題記
果實(shí)成熟要離開大樹的懷抱,小鳥羽毛豐滿要脫離母親的呵護(hù),孩子長(zhǎng)大要離開父母的愛巢,朋友相集久了便要分離,這是自然的規(guī)律。于是,同學(xué)分別,摯友分手,親人送別,演繹出了多少感人的場(chǎng)面,多少動(dòng)人的故事,孵化出了多少優(yōu)美而富有情感的詩篇。
這一段時(shí)間,我們學(xué)了許多關(guān)于離別的課文,一次次被離別時(shí)不舍的至愛親情打動(dòng),真正體會(huì)到了“愛在離別時(shí)”。朱自清的《背影》中,父親送別兒子時(shí)沉重的背影另人心痛落淚;《人琴俱亡》中,割不斷的手足情深讓人黯然傷神……的確,離別是痛苦的,漸漸地發(fā)現(xiàn)自己越來越害怕離別。
也曾試著想過,如果有一天,我面對(duì)與父母的離別,我會(huì)是怎樣的心情:也許在離別的車站,當(dāng)火車駛進(jìn)的剎那,我就會(huì)淚如泉涌;也許我會(huì)緊緊地握住媽媽的手,無語,腦海中想象著我走后,站臺(tái)上母親孤獨(dú)地為我守侯的背影;也許當(dāng)站臺(tái)上信號(hào)燈亮?xí)r,我會(huì)與爸媽緊緊地?fù)г谝黄,淚已浸濕了整個(gè)衣襟;也許列車開時(shí),我看著媽媽哭腫的眼睛,心會(huì)像刀割一樣,任由淚水恣意地流淌,拼命地向他們揮手,千言萬語匯成一句:“保重!”……
越想越不忍心想下去,對(duì)離別的懼怕越來越深!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”是悲壯,“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”是傷感,“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”是悲傷,“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”是勸慰,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是無奈,“無為在歧路,兒女共沾巾”是灑脫。離別的傷感一言難盡,害怕離別,因?yàn)樗谋洌潜淇傇诓唤?jīng)意間向我們襲來,冰封了先前的記憶與瑣碎,凍結(jié)了雙眸中流露的喜悅。害怕離別的'悲樂,帶走了原屬我們快樂的一切。害怕離別的空氣,凝結(jié)了所有流動(dòng)的思念,那是一種缺氧的感覺。
然而,有人說:離別是為了再次的相遇,離別是為了不久后的重逢。說來也是,再多的害怕總要面對(duì),“天下無不散之宴席”,或許我應(yīng)該放寬心,不要那么悲觀,把對(duì)離別的恐懼化做力量來珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前的,豈不更實(shí)際!
離別作文 21
離別是每一個(gè)人必走的人生道,今天在這個(gè)匆忙的火車站有許許多多的人經(jīng)過,我與你匆匆離別,或許那是我們最后一次見面。
冬日的陽光格外耀眼,那一串如金子般的陽光潑灑在地上,照亮了火車站,一位少年在小區(qū)樓下等待著他的朋友,時(shí)間流淌在歲月中,一會(huì)兒,赤城手提行李箱來到了樓下,想一想,10年前他兩個(gè)好兄弟就是在這里遇見的,現(xiàn)在他們即將分開,因?yàn)槌喑羌彝リP(guān)系該來的'還是要來的。
“走吧,我再送你最后一程!苯盥唤(jīng)心地對(duì)赤城說。
“你就那么想讓我走?” 赤城拍了拍他的肩。
“一邊去!”江念隨后就拍了他一巴掌。
在這個(gè)熟悉的街道里,兩個(gè)已經(jīng)成年的“大人”看起來還是那么幼稚,在對(duì)方眼里都還是一個(gè)可愛的小朋友呢!
“兩位先生,火車站到了。”前面的司機(jī)用他那粗大的嗓門說著。江念用手拉開了車門,隨手將后備箱的行李拿了出來。
“走吧!大哥!苯罟粗喑堑募绨蜃呦蚧疖囌镜拇箝T。陽光把他們的影子凸顯得十分高大,雖然要分別了,但是開心的分別總比滿是淚水的分別要好吧。
十年前,他們才剛剛認(rèn)識(shí),如今,一起走過了許多的路,遇到困難時(shí)會(huì)互相關(guān)心,有了開心的事也會(huì)分享?偠灾瑹o論什么樣的困難都不能使他們友誼的小船說翻就翻,但是因?yàn)槌喑堑募彝ニ麄冞是要分別。
“喂,你說,你去杭州之后,我們還會(huì)再見面嗎?到了之后你一定要和我打電話。對(duì)了,對(duì)了,到了杭州之后交了新朋友你可千萬不要忘了我呀!我可是你最重要的好朋友......”平時(shí)寡言少語的江念一下子說了那么多,這讓赤城感到十分不習(xí)慣,這或許就是他們要離別的原因吧!
“嗯嗯嗯……”赤城不耐煩地聽著江念“嗶嗶賴賴”。還有幾分鐘火車才到,兩個(gè)人也不知為啥步入了僵局,沒有人開口說一句話,只有行人匆匆趕車的身影。他們看起來好像也要和親人、朋友分開了。不知什么時(shí)候江念悄悄地落下了淚水,他知道男兒流血不流淚,但是這次,他真的好想哭,可能這就是朋友之間的友情吧!
一陣陣寒冷的風(fēng)兒吹過,把江念眼眶里的淚水吹干了。兩位少年的手冰冷冰冷的,但是臉上分毫沒有一絲表情。
火車快來了,現(xiàn)在就把它給江念吧!畢竟這是我們十年的友情啊。赤城暗暗地想。
離別作文 22
上學(xué)快遲到了,我快步地向?qū)W校走去,昨晚剛下過雨,路面很泥濘。有幾個(gè)同學(xué)從我身邊跑過,看著剛被濺上泥的校服,一大早的好心情都全沒了。上課的鈴聲響起,我猛地一愣,也飛快地跑進(jìn)教學(xué)樓。
我悄悄地走進(jìn)教室。這時(shí),班主任正講評(píng)考卷,可我一點(diǎn)也不感興趣。前幾天,我聽鄰班的小思說她的轉(zhuǎn)校手續(xù)辦得差不多了,下個(gè)星期就要走了。所以,我的心情很不好,因?yàn)橐鎸?duì)離別。
第二天中午,我去老師辦公室送作業(yè)本,回來時(shí)特意走到小思的班級(jí)。
我看到她在給別人發(fā)小禮物呢。小思要轉(zhuǎn)學(xué),朋友們也都很舍不得她吧。我不想和她打招呼,因?yàn)樗χ亍!鞍ィ愫冒!”小思不知什么時(shí)候從班級(jí)里出來了,倚著門框沖我喊。她往我手里塞了一樣?xùn)|西,然后說:“放學(xué)去找你!”
我伸開手,是一只不及巴掌大的輕松熊。我和她說過,那只小熊絕對(duì)是我的最愛,可總是狠不下心買。這次,她竟給了我一個(gè)驚喜,我卻怎么也高興不起來?粗∷,我的鼻子酸酸的,想哭卻無淚。“我不想要什么禮物,只要你不走!”
終于盼到放學(xué)了,可雨又下起來。我沖出教室向校門口跑去。小思站在馬路對(duì)面撐著傘,平靜地看著我。“我還以為你不來了呢?”小思的話讓我聽得有些刺耳。“怎么會(huì)呢?我可沒有失言過。 蔽颐銖(qiáng)地笑著,然后跑到她的傘下,與她一起分享這晴朗的`小天地。“我們?nèi)コ酝炼狗郯伞!毙∷继嶙h!昂冒 N叶拣I得不行了。”就這樣,我們朝著那個(gè)熟悉的小店走去。
這里,我們來過無數(shù)次,連老板娘都認(rèn)識(shí)我們了。她一邊招呼我們坐下,一邊吩咐后廚準(zhǔn)備食材。沒多久,熱氣騰騰的土豆粉出鍋了,就那么誘人地放在面前!俺!”小思狠狠地說,似乎吃過了這一頓就全都結(jié)束了。可沒吃幾口,我就再也咽不下去了。
“ 小思…… ” 我看著她的臉,那被熱氣“薰”出的淚水正慢慢地流下來。我倆就這樣坐著,弄得老板娘很不自然!昂⒆,今天做的味兒不好嗎?要不,再給你們重做……”“不是……”最后,我們還是強(qiáng)忍著悲痛,把土豆粉吃個(gè)精光。
外面的雨還在下, 打在臉上涼涼的。我們沒有打傘,就這樣被雨淋著,朝著不同的方向走去……
離別作文 23
早晨起來天氣就開始陰沉沉的,有一種想下雨的跡象。這樣的天氣像極了今天的心情,陰沉沉的,因?yàn)槟橙擞忠吡。都說是為了生活所迫,現(xiàn)在的我已經(jīng)分不清楚糾結(jié)是什么原因,大概真的是為了生活所迫,也大概是一種對(duì)外面生活的向往。因?yàn)楹枚嗳苏f起來在外面奔波的人總是很辛苦,為了生活所迫,為了家里的妻兒老小。
可是突然有一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來守在家里的人也過的并不開心。都說成功,男人背后都有一個(gè)默默付出的女人,自家男人算不上特別成功的男人,自己也算不上那種默默付出的女人,可是漂泊在外的人,經(jīng)常是心有余而力不足。家里都有一些事情,還需要家里的人來扛。
早晨起來給某人做的吃了點(diǎn)飯,其實(shí)都算不上一頓飯,簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn),收拾收拾,要走了。這么多年來,好像習(xí)慣了,別離,從一開始的偶爾分開到現(xiàn)在,隔三差五的幾乎不在一起,好像也習(xí)慣了,分分合合的日子,兩個(gè)人的時(shí)候過的.挺開心,一個(gè)人的時(shí)候倒也過得自由自在。
可是開著車子漸漸走遠(yuǎn),那些牲畜還是有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心,一點(diǎn)點(diǎn)的難過。蒙榮回來的時(shí)候,雖然沒覺得有多少的依靠,可想一下以后的日子,就剩下自己跟孩子,那種孤獨(dú)的感覺,還是讓人忍不住落淚。
可能最近一段時(shí)間過得確實(shí)有點(diǎn)不如意,每天總是覺得自己過的特別的感傷,總是問一些值得或者不值得的事情落淚。都說哭泣是一種最沒出息的表現(xiàn)方式,可是現(xiàn)在自己好像把自己活成了最沒出息的樣子。
前段時(shí)間跟小臭的老師聊天的時(shí)候,老師說他是一個(gè)多愁善感的人,面臨著接下來的即將畢業(yè),總是想一想,心里就覺著不舒服。對(duì)于別離,我們總是充滿傷感之情,對(duì)于分開,我們總是覺得自己多愁善感。這么多年來一直這樣分分合合的過,好像每次都習(xí)慣了分開,但是卻每一次都忍不住傷心,自己也知道傷心或者快樂都改變不了最后的結(jié)果,可是還是不能夠很好的,管理好自己的情緒。無論是為了生活所迫也好,還是對(duì)外面花花世界的向往也罷,也只能由衷地希望在外面的人能夠照顧好自己,在家里自己也可以照顧好孩子和自己,希望日子可以過成自己心目中想要的樣子!
祝福某人,一路順風(fēng)!
離別作文 24
雪還在下著,風(fēng)依然在吹,雪花紛飛,一如我的紛亂的思緒。雪什么時(shí)候能停,風(fēng)什么時(shí)候能住,我親愛的弟弟,你是那么喜歡雪,為何要選擇在你最喜歡的季節(jié)離開?
那天在社區(qū)的游樂園里,你不顧爸媽的反對(duì),堅(jiān)持踏上滑板車,你永遠(yuǎn)也想不到,這個(gè)滑板車會(huì)載著你飄向天堂。那時(shí)你才九歲,為什么命運(yùn)對(duì)你這般殘忍,你為什么不顧親人的感受?你踏著飛快的滑板車,不看紅綠燈,結(jié)果,你和一輛疾馳的出租車撞在了一起,小小的你那是它的對(duì)手!
圍觀的.人越來越多,你出車禍的消息不知怎么傳到了我的耳朵里,我近乎發(fā)瘋似地跑到那個(gè)十字路口,已經(jīng)有人叫來了救護(hù)車,弟弟被迅速地送到了醫(yī)院,我不顧瘋跑的疲勞,用平生最快的速度趕到了醫(yī)院。
市人民醫(yī)院里,弟弟被各種器械包圍著,舅舅舅媽也趕到了現(xiàn)場(chǎng),就在你即將被推向手術(shù)室的時(shí)候,你睜開了眼睛,輕輕地對(duì)我說:“姐……姐……”我怔住了,這兩個(gè)字一直在我腦海中回蕩,你剛剛看了我一眼,一聲姐姐仿佛用盡了一生的力量……
弟弟被推了出來,我什么都不顧,只知道一味地抓著他的手,緊緊地,緊緊地,我只要你醒來,醒來啊。或許這是一場(chǎng)夢(mèng),明天你又會(huì)微笑地拉著我去玩雪。
舅舅舅媽流著淚告訴我,弟弟走了,他永遠(yuǎn)也回不來了。我瘋了似地抓住了他們的手,“為什么!為什么?”舅媽哭著對(duì)我說:“他過生日那天許了一個(gè)愿望,他說他愛這個(gè)世界,永遠(yuǎn)也不要離開,還祝姐姐的生活像大白兔奶糖一樣甜蜜”
淚水早已決堤,身體也變得僵硬,漸漸的不再受自己控制,仿佛下一刻便可看見弟弟可愛的笑臉,我渾渾噩噩地回了家,迷迷糊糊地躺在床上,唯有夢(mèng)中,時(shí)光可以倒流,我能回到重逢的那一天。
猛然發(fā)現(xiàn),白白的雪還在,無情的風(fēng)仿佛是雪花隱隱的哭泣,是那樣的悲傷,難道它也知道你的一去不回?
弟弟,你就這樣悄無聲息地離開了,但姐姐一直相信,你一定沒有消失,你會(huì)藏在某個(gè)角落里,那個(gè)曾經(jīng)喜歡吃大白兔奶糖的女孩,在雪中正笑意盈盈地看著你,那時(shí),請(qǐng)一定確定,她就是全世界最愛你的姐姐!
離別作文 25
人生,充滿著太多的不確定因素。如茶一般,飄逸著沁人心脾的清香;如酒一般,散發(fā)著濃濃的祝福。但,當(dāng)你置身其中時(shí),或許你又會(huì)發(fā)現(xiàn):它其實(shí)也如枝頭的那片片枯葉,需要承受離別之苦,離別之痛。
千年的等待只為一世的擦肩而過,百年的呼喚只為今世的一次回眸。身處同一個(gè)班級(jí)就是一種來之不易的“緣”!而,那些不確定因素卻令它搖搖欲墜。
那日課后,懷著煩躁的心情,“享受”著這短暫的休息時(shí)間。望著窗外的枯葉,腦海一片空白…
突然,教師里的一陣騷動(dòng)把我拉回了現(xiàn)實(shí):班主任老師正在和一位女同學(xué)談話。也許,這在我的眼里很普通吧!并沒有然我感到股關(guān)注的感覺!皢鑶琛鑶鑯”一陣哭聲闖入我的耳膜:怎么啦!心中有種不祥的預(yù)感。
待我走過去時(shí),先前的那位女孩的臉上已經(jīng)掛滿了淚水,一番詢問過后,終于事情的緣由被我弄明白了。但,我卻不相信,也不想去證實(shí),因?yàn)槲液ε,害怕這個(gè)殘酷的事實(shí)——女孩要被下到其他班了。
一時(shí)間,大家的腦子都蒙了,隨即則是一陣一陣的哭聲。雖然我與她并不是非常要好,雖然我才在這個(gè)班級(jí)不久,但這一幕抱頭痛哭的場(chǎng)景還是令向來比較堅(jiān)強(qiáng)的`我差點(diǎn)哭出了聲。
最終,她還是離開了這個(gè)班級(jí)。最終,大家選擇了接受。但,這件事卻在我的腦海不斷浮現(xiàn),以致于令我回想起了自己:一年前,充滿無限的好奇,我踏入了中學(xué)的校門和同學(xué)好友們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。大家由陌生變得熟悉,互相包容對(duì)方的不是,互相理解著對(duì)方的苦衷。還記得體育課后在后花園一起暢談,一起苦,一起笑。追憶,往昔的一切都是那么的美好,可惜那已不屬于我了。畢竟,我也沒有逃得過離別,和家人一起離開了那座美麗的城市,那些”美麗“的人。
離別,自古以來就被文人墨客所感嘆。詩仙李白面對(duì)著浩瀚的長(zhǎng)江感嘆到:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。白居易對(duì)著廣闊的草原感嘆到:春草明年綠,王孫歸不歸?王勃也留下了千古名句:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。而,對(duì)于我而言,它既令人討厭而又不能缺少,正因?yàn)橛辛怂,人們才?huì)去珍惜與朋友親人在一起的每一分,每一秒。
一陣秋風(fēng)掠過,枝頭的片片枯葉正隨風(fēng)飄搖~~
離別作文 26
“下課吧”短短三個(gè)字便拉開了我們189日的分別。她要開始休產(chǎn)假了,她要當(dāng)母親了,她,不能再教我們了。這樣的離別,不禁勾起了我對(duì)我們?cè)谝黄鸲冗^四季的回憶,如同毛線般復(fù)雜的回憶編織成了一件衣服,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的溫暖。
秋初見
“同學(xué)們好,我是你們的英語老師!”這是剛開學(xué)時(shí),您對(duì)還是不懂規(guī)矩的我們這群“小初一”說的,那溫柔甜美的`音韻,使我認(rèn)定,您一定會(huì)把我們當(dāng)作您的孩子一樣去疼愛。
冬熟悉
“這位同學(xué)站起來!”我們知道,肯定是他在吵鬧,因?yàn)槲覀冎滥鷱牟灰笪覀冋酒饋砘卮饐栴},總是為我們做最貼心的考慮。但是,我們也知道,哪怕您叫同學(xué)起立,您也不會(huì)放棄他,而是下課后再單獨(dú)找他談心。為什么我們這么了解您?因?yàn)槲覀冎滥鷲畚覀。您不高,但在飯(zhí)弥,總能快速鎖定您的身影。因?yàn)槟呀?jīng)變成我天空中十分閃耀的一顆星了。
春驚喜
“你們多關(guān)心英語老師她懷孕了!”當(dāng)我們接過這個(gè)消息時(shí),不約而同地鼓掌,您幸福地笑容吊起了我們燦爛的嘴角。我們發(fā)自內(nèi)心地祝福您,又有一個(gè)小孩可以感受您的無比溫暖了。我們還會(huì)時(shí);孟,您的孩子出生后會(huì)是怎生可愛,但是卻沒有想到,這一天,來得如此倉促,如此快。
夏離別
看著您的肚子一天天豐腴起來,我們漸漸意識(shí)到,您要離開我們了。那天中午,我們沒有吃飯,沒有午休,在黑板上畫滿了多彩絢爛的字符,這些字符中流淌著我們?cè)?jīng)在一起的美好時(shí)光。那一天下午,您走進(jìn)教室的那一刻,我們不忍心看,因?yàn)椴恢涝僖娔嵌嗑靡院。您頭一次只上了一半課就讓我們自習(xí),我們,給您送了許多張卡片,唱了一首《小幸運(yùn)》,在黑板上簽滿了名,于講臺(tái)上合了影。每個(gè)人的悲傷都順勢(shì)成了河,想要逆流而上,努力微笑起來,但悲傷太大,終是忍不住的。此時(shí),窗外下起了雨,它化作離人的眼淚,敲在紅磚墻上,落在青草地上,濕了衣襟,動(dòng)了您的心。
“下課吧!蹦t著眼,蹣跚出了教室,那黑似墨的背影中藏著無數(shù)無數(shù)獨(dú)屬于我們的回憶。
我們沒有跟您說再見,因?yàn)槲覀冎肋會(huì)再次相見。都說離別是為了再一次更好地重逢,我們一直一直記著您的教誨認(rèn)真聽課,等著您回來。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您。
離別作文 27
八月底,微風(fēng)將楊老師帶到另一個(gè)城市。琴房里卻依然傳出老師那爽朗的笑聲,回蕩心頭。這是一場(chǎng)意外而漫長(zhǎng)的離別,五谷雜味,涌上心間。
八月下旬,漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束。一張神秘的邀請(qǐng)函,將我這考完級(jí)閑下來的心,又收到一起。這場(chǎng)聚會(huì)是老師舉辦的。只不過,聚會(huì)的地點(diǎn)是歌廳,這讓我有些出乎意料,卻依然抱著期待的心情走進(jìn)包間。深不知這是老師預(yù)料好的離別計(jì)劃。
一間包間,這里就是我們的.天下。一曲接一曲,不停的唱。沒有流行的音樂引熱場(chǎng)子,也沒有單調(diào)的老歌連環(huán)播放。只是用著那帶著半點(diǎn)成熟的稚氣,唱著一首又一首自認(rèn)好聽的歌。老師被我們擁在沙發(fā)中心,臉上滿滿的喜悅,看不出有一絲焦慮或憂傷。平日里那一向安靜的同學(xué),卻沖在最前面,打開她那美妙的歌喉,唱著歌。我則陪著楊老師唱了幾首粵語歌,即便跑掉好幾次也毫不在意。在這兒忘了平日里難過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,顯得格外和諧,與師生的韻味。
來到這兒的,并非都有著一副好歌喉,卻依然興致勃勃地點(diǎn)擊歌臺(tái)上喝彩的語句,又為這小小的地方,增添了一份活躍。
歌聲漸漸消散,本以為大家都唱累了,而楊老師卻不。也許是在不經(jīng)意間,大家知道了老師,即將離去的消息,氣氛活躍不起來了。我也有一種說不出的難過,呆坐著,忘了多久沒有再唱歌。對(duì)楊老師是滿滿的留戀與不舍。老師還想多和她的學(xué)生們一起交流,一起學(xué)習(xí),這只不過是時(shí)間原因,來不及了!拔覀兌嗯闩憷蠋煱。既然老師喜歡唱歌,我們就多點(diǎn)幾首,讓楊老師更高興!蓖n的女孩推了推發(fā)呆的我,又拿起話筒,忍不住與同伴齊聲歌唱。
這么多美好瞬間,隨著楊老師的離去而飄往重慶,也許在楊老師的生活中,她會(huì)更生動(dòng)地講給其他同學(xué)聽,告訴別人,她教了一群好學(xué)生。
這場(chǎng)歡鬧聚會(huì)的背后,只不過是老師精心策劃的意外離別而已。卻是這般用心,用心到讓我們難以感受分別的傷心,卻依然牢記老師的聲聲教誨。
九月初,琴房里傳來新老師的唱譜聲。新的開始,不代表要忘卻舊的美好,這場(chǎng)意外的離別,最后化成一股思念,思念我們的楊老師。
離別作文 28
天空煙霧蒙蒙,沉沉欲墜,似載滿離別愁緒的心?諝庵杏械坏乃岢讹h浮在我們周圍,路口我們停止了腳步,你說別耽誤了我的事堅(jiān)持不讓我送你到車站。其實(shí)我們都知道是不想那長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛把彼此的愁緒拉得更長(zhǎng)。出租車留下一串尾氣把你涌入人流中,我望著漸行漸遠(yuǎn)的你,直至失去目標(biāo)。視線停留在最遠(yuǎn)處無法收回。細(xì)密的霧氣在風(fēng)中輕飄拍著我的臉。潮濕從眼角散開,到心深處,悵然從心里流出,至腦海中。
回想起我們一起扎辮子赤腳丫吹泡泡糖的日子,回想起我們?yōu)槌鯌倌猩Ф涞臅r(shí)光,回想起我們穿上嫁衣彼此祝福的.一刻。天真無憂的我們?nèi)绾螡u漸長(zhǎng)大。旅程匆匆歲月如歌,每一段記憶都是動(dòng)聽的音符。日子在花開花落中瑣碎,曾經(jīng)青春的臉龐已在孩子身上隱現(xiàn),可我們依然會(huì)為過去、現(xiàn)在和未來的日子一起微笑、沉思。
我們都想到過聽到過看到過離別,可當(dāng)我們彼此真正面臨,才體味那悄無聲息的離別之痛竟是如此千絲萬縷。人都有繾綣情懷,何況兩個(gè)情如姐妹的女人。離別如這欲下未下的雨天,陰郁沉悶讓人透不過氣。離別是文章中的省略符,語意未盡,欲說還休,不知前路,不曉未來,一片惘然。離別的心不能安寧,它被牽引到某個(gè)陌生的路口,無所適從。
離別生生撕扯著多年的友情,我們彼此深信時(shí)空的距離阻擋不了心的距離,可是遙遠(yuǎn)的祝福取代不了手拉手的互助。你不會(huì)再哭了鼻子把眼淚鼻涕往我袖管上擦,我也不會(huì)再半夜打你電話讓你聽我訴苦與老公的矛盾。
不舍,朋友,但你必須走好。蒙蒙的煙霧終于在風(fēng)中飄成淅瀝的小雨。打開雨傘,讓雨絲在周圍飛舞。似乎還有太多的話未說卻匆匆分別了,不說也罷,這么多年的發(fā)小,彼此不說都能讀懂對(duì)方的心思。
離別之后是深深的牽掛。我的雨天將不會(huì)是你的雨天,但灑在我身上的陽光我會(huì)收取一束寄予遠(yuǎn)方的你,連同我的牽掛。讓被離別情緒填滿的迷惘的心因牽掛而漾起輕快的舞步。累了痛了笑了樂了請(qǐng)都別忘告訴我一聲,企鵝QQ一直等著你頭像閃動(dòng)。人生遙遠(yuǎn)或短暫,我們依然按各自的軌道平靜前行,而生活中多一份牽掛一份希冀一份思索,我們相信,離別后的相聚定會(huì)在不久的將來。
離別作文 29
不喜歡在黎明前告別親人,告別家鄉(xiāng),可是每次遠(yuǎn)行,每次背著行囊離開的時(shí)候都是在這樣的讓我厭惡的時(shí)刻。嚴(yán)冬下的車站,太多的人離開。車開啟前,抱著孫子送別兒媳的老太,手上布滿寒冷留下的痕跡,勞累的強(qiáng)度你都不敢去想象。最不愿聽到小孩的哭泣,揪心,并且那樣的場(chǎng)景太催人淚下。不喜歡讓家人送別,一個(gè)人的漂泊,一個(gè)人的流浪,不想讓老邁的父母在為我擔(dān)憂與牽腸掛肚。
在這樣的時(shí)候奔赴他鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們,大多都是為了生計(jì),年關(guān)外出,可以比平時(shí)多賺一些錢,我也是抱著這樣的想法離開山村,到城市撿拾別人的殘留。對(duì)于貧困的鄉(xiāng)村人來說年是團(tuán)聚的象征,可是殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他們不得不揮淚離開,去往城市,撿拾別人遺棄的施舍。
今年是一個(gè)奇怪的年份,也許是老天有意懲罰一下不愿伺候土地的農(nóng)民,一個(gè)冬天就下了一場(chǎng)小雪,而且少的是那樣的可憐,那樣的吝嗇。被拴住的命運(yùn),想要改變,上天給山村人的答案是;癡心妄想。
熟悉的鄉(xiāng)音,熟悉的場(chǎng)景,連著裝都是那樣的具有鄉(xiāng)情,看一眼就知道他們到城市去干什么的。
利用離別,靠著車站維持生計(jì)賣早點(diǎn)的小販,進(jìn)入快要開啟的汽車,用笑顏迎合車主的謾罵與呵斥。她頭上里隱約還能找到一些黑發(fā),她的笑顏不知每天是否都如此的.讓人欲哭無淚。她的早點(diǎn)不知是否經(jīng)常賣不完。因?yàn)樵缙鸬木壒,我的腦子還是那樣的昏沉,大腦好像遲鈍了一樣,對(duì)身邊這樣的場(chǎng)景已經(jīng)不再有太對(duì)的憐憫。不知道這是自己的殘忍,麻木,還是我也像她一樣艱辛生活的緣由。
好多送別的家人給離別的親人送上家鄉(xiāng)特有的煎餅,母親本來也給我準(zhǔn)本了好多,只是我不愿意帶,而沒有裝進(jìn)我的行囊中。
今年的家鄉(xiāng)遭受百年一遇的大旱。從麥苗奄奄一息你就能看出麥子的死不瞑目,沒有見到大雪,沒有感受到雪的溫暖,就是枯萎了,它的心很是不甘。想要流盡汗水,伺候土地一生的老農(nóng)心痛的抓著干枯的黃土,望著蒼天,望著沒有希望的遙遠(yuǎn)。一個(gè)背著編織袋離開的殘軀,在我身邊的臥鋪躺下,想和他嘮嘮莊稼的事,看著他的背影,我沒有忍心開口。
夢(mèng)想著自己心愛的女孩能在我離去的一瞬間出現(xiàn)。夢(mèng),終歸是夢(mèng),它不可能滿足我的私欲。汽車開啟,司機(jī)操著流利的家鄉(xiāng)話打斷我的思緒,我閉上雙眼,知道已經(jīng)上路。
離別作文 30
回想起我的小學(xué)生涯,已經(jīng)接近尾聲,我從一個(gè)六歲的懵懂孩童,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)少女,但這個(gè)生活了六年的“家”,我是十分舍不得!
一年級(jí)的我牽著媽媽的手,初次來到了我要生活六年的家——梁嶺小學(xué),我被分到了一年級(jí)(1)班,我竟和我的幼兒園同學(xué)盛金分在了同一個(gè)班級(jí),我是十分高興的。第一天上課的時(shí)候,老師要選班長(zhǎng),我被選中了,一當(dāng)就是六年啊!
我們對(duì)老師的感情是非常深的,可惜,我們的語文老師一直在換,導(dǎo)致了我們的語文成績(jī)不是很好,直到高老師來到我們(1)班,我們的成績(jī)才漸漸好了起來。因?yàn)楦呃蠋煪?dú)特的教學(xué)方法和她那火爆的脾氣,我們給她起了一個(gè)外號(hào),叫做“高老頭”。我們的數(shù)學(xué)老師傅老師也一直教了我們六年,我們十分喜歡她。我經(jīng)常去辦公室和傅老師聊天,我們給傅老師也起了一個(gè)名字——老傅。我們六(1)班的名字叫作“高富帥”,“高”是高老師,“富”是傅老師,“帥”么,當(dāng)然是我們六(1)班的全體同學(xué)了!
說到同學(xué),我就要給你介紹介紹了。我們班的“金銀”組合:盛金、荊瑩,她們的口才都是一流的,升旗儀式的時(shí)候,她倆一個(gè)主持,一個(gè)演講。還有搞笑三人組:潘夢(mèng)萱、馬寧、侯雨桐,她們?cè)谀睦,笑聲就在哪里。大款劉凱亞、梁靜蕊,還有樂觀少女張玉涵。她們都是我的朋友,我的生活也因?yàn)樗齻兌兊秘S富多彩。
也許,我們的六(1)班紀(jì)律沒有那么好,成績(jī)沒有那么好,但它在我們同學(xué)心里是完美的.,是不可戰(zhàn)勝的。小學(xué)就是六年,六年的酸甜苦辣,六年的風(fēng)雨同舟,人生又能有幾個(gè)六年?我多么希望時(shí)間能走得慢些,我多么希望大家能在一起,不再分開。我不愿長(zhǎng)大,我只想做一個(gè)少年,我想對(duì)討厭的時(shí)間說:“滾遠(yuǎn)點(diǎn),我不想和同學(xué)們分離!笨上В煜聸]有不散的筵席,我們已經(jīng)到了畢業(yè)的年紀(jì),只能希望,在初中的時(shí)候能多和幾個(gè)同學(xué)分在一個(gè)班里吧!
雖然,我即將離開這個(gè)生活了六年的家,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這個(gè)永遠(yuǎn)的六(1)班。小學(xué)將要結(jié)束,你們準(zhǔn)備好乘坐下一班列車了嗎?
離別作文 31
張愛玲曾經(jīng)說過,有些東西記下來便成了時(shí)髦的散文。我記下來了,但不知到底算不算呢?
孤獨(dú)的秋千
剛上初中時(shí),花了整整一周的時(shí)間熟悉校園的地形,因?yàn)橹茉獾闹参锖涂諝鈱⑹莾A聽我三年孤寂的見證。
在那個(gè)時(shí)候我就找到了這個(gè)地方。
高高的鐵架,低垂的鐵鏈,堅(jiān)硬的木板,組成這個(gè)老式而簡(jiǎn)單的.秋千,在角落里顯得孤獨(dú)而寂寞。
我赤腳坐在上面,輕輕地?fù)u動(dòng),風(fēng)從耳邊呼呼地吹過,時(shí)起時(shí)落,帶給我陣陣的暈眩,卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂,使我樂此不疲。
落日紅的木棉
讓我永生難忘的,是木棉花開的季節(jié)。校園里花草無數(shù),我卻獨(dú)愛那株蒼老的木棉。
課余時(shí)間總喜歡靠在木棉樹的樹干上,抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞,感受罅隙間支離破碎的陽光,體會(huì)因?yàn)闅w照在臉上的慵懶的快樂。或是就那樣單純地站著,伸出手去撫摸樹干上斑駁的突起。
成熟的木棉一顆顆地墜落,就像傍晚的落日劃過藍(lán)天,劃過校園,劃過所有的學(xué)生,然后重重地落在厚實(shí)的土地上,啪,啪,啪?匆娔久藁ǖ娜章浼t就那樣重重老去,真切得仿佛落日一般,讓美麗的心情高高懸掛,美麗卻搖搖欲墜。
凋零的百合
綠葉硬朗青翠,花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結(jié)實(shí)飽滿,本乃愛花之人,心血來潮從花農(nóng)手中買回幾株盛放的百合。不知如何相待,只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺(tái)上。睡去醒來之時(shí),都忍不住駐足欣賞,左右看著滿心歡喜。
可越是美,死便越顯慘淡,發(fā)黃萎謝,如同廢紙。不甘愿被折離枝端失去靈魂,不能做堅(jiān)韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰,被人丟棄。
如此,這短而無救的美才深入骨髓,令人留戀。
初三了,我即將離開,離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學(xué)業(yè)繁忙而習(xí)慣了孤獨(dú);木棉花期已經(jīng)過去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?
本以為我可以瀟灑地離開,到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己已習(xí)慣了這時(shí)的生活,不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它,是我最終要遺忘的。明知會(huì)分享,極想要逃避,終于發(fā)現(xiàn),我害怕離別……
離別作文 32
隨著一陣急促的哨聲,新的一天到來了,既是我們快樂的一天,也是我們極不希望到來的一天。我和“戰(zhàn)友”們伴著教官“粗暴”的吆喝聲迅速穿戴整齊、洗漱,訓(xùn)練有素地排起整齊的隊(duì)伍,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下小跑到操場(chǎng)。和往常不同的是,“戰(zhàn)士”們不像以往一樣嘻嘻哈哈,喧嘩打鬧。因?yàn)椋裉焓俏覀兊?6期銀鷹少年軍校結(jié)業(yè)的日子,意味著我們短暫的軍訓(xùn)即將結(jié)束。
教官口號(hào)和口哨聲越輕快,我們依依不舍之情就越濃郁。吃完早飯后,教官把我們帶到檢閱地訓(xùn)練今天的動(dòng)作,那里已掛了一個(gè)紅色的條幅,上面寫著“第76期學(xué)員結(jié)業(yè)典禮”,四周等候著許多家長(zhǎng),各色的小車擠滿了停車場(chǎng)。我們邁著齊步走去時(shí),還有一些家長(zhǎng)隨著我們奔跑,不時(shí)拍照,閃光燈閃爍不停,我腦里想起那句老話“可憐天下父母心”啊!
激動(dòng)人心的檢閱儀式開始了,媽媽在一邊激動(dòng)地看著我,給我拍照,我只能把情感深深地埋在心底,故作嚴(yán)肅地參與檢閱,我內(nèi)心想著一定要有出色的表演,給坐在主席臺(tái)上的老師、部隊(duì)首長(zhǎng)和我親愛的爸爸媽媽看。
我們繞著籃球場(chǎng)正步和齊步走了一圈,隨后就是女生唱歌列隊(duì),表演十分精彩。我們男生也不落后,打了一套軍體拳,打得虎虎生威。我作為領(lǐng)隊(duì),站在隊(duì)伍最前面帶著大家一起打拳,打得特別用心,特別用力。盡管天氣不給力,天空還飄著細(xì)雨,但聽到家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,頓時(shí)心潮澎湃。最后,我們和女生一起合唱軍隊(duì)改編的歌曲《再見》。
吃中飯時(shí),我們非常安靜,因?yàn)檫@是在部隊(duì)最后一餐了。走時(shí),我和教官們一一道別,登上了大巴車。望著銀鷹少年部隊(duì)漸行漸遠(yuǎn),最后消失在視線里,我在心里默默地念著,再見了,教官們!再見了,94723部隊(duì)!一兩顆冰涼的淚珠不禁落下,我用帽檐遮住臉龐,輕輕抹去眼角的.淚花,堅(jiān)定地看向前方。
有句話是這樣說的,鐵打的營(yíng)盤,流水的兵。盡管我們這期少年軍校在嘹亮的軍歌和雄渾的列隊(duì)中落下了帷幕,但我們向往無私奉獻(xiàn)、意志堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)友愛的情感絲毫未減,這些情感將伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。
離別作文 33
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
——題記
輕風(fēng)飄渺,紅葉蕩落,飄悠在風(fēng)中,留下一抹殘影;炊煙浮起,點(diǎn)綴湛藍(lán),搖搖升青天,留下一絲幽香。
斜靠在椅子上,盯著窗外樟樹發(fā)呆…那棵桂圓樹,粗壯的桂圓樹,樹下十米路就是外婆家,不知名字,也不知怎么稱呼這座老房子,就這樣“外婆家”喊了十多年。只是,外婆家在遙遠(yuǎn)的興寧,如果在這兒,那是很少能去哪的。
只覺得很溫暖的是,每次回外婆家時(shí),隔著兩扇貼著張飛關(guān)羽的厚重大門,清了清嗓子,非常大聲地喊了一聲:“外婆!——”然后從里面就傳來了腳步聲和回應(yīng):“唉——瀟琳來了——”然后就拉開了厚重的大門,噓寒問暖起來。
外婆家有許多兄弟姐妹常來團(tuán)聚,每次都玩得不亦樂乎,鄰里也十分熟悉。屋后有一大片菜地,很多戶人家的合在一起,花花綠綠的,各式各樣的菜,如一抹艷麗色彩涂在了枯燥乏味的土地上。一大家子去散步,在老屋祠堂下的池塘邊,夏天總有許多人去游泳,而不會(huì)游泳的我,就抱著一個(gè)游泳圈在塘中,也來去自如。
池邊都是磚頭,臺(tái)階上也是菜地,幾根粗樹枝做的簡(jiǎn)陋圍欄,根本沒有安全性可言,但是卻沒有人擅自進(jìn)入。地里種著各式各樣的菜:油麥菜鮮嫩翠綠,筆直挺拔的菜葉讓人垂涎;番薯葉上還有殘留雨后的露珠,倒映著陽光的余暉,熠熠生輝……
在池塘邊,有一條1米多寬的小路,筆直的,很長(zhǎng),感覺直沖云霄,兩邊是稻田。秋天,豐收時(shí),金黃的麥浪一層高過一層……可惜,一切都只能在記憶中,想象中,因?yàn)橥馄偶姨h(yuǎn)了,只有寒暑假能去,有時(shí)寒假都因?yàn)榇哼\(yùn)繁忙不能回去,只有思念了。
每每去到外婆家,第一個(gè)看到的,都是年過花甲的`外婆——兩鬢秋霜,花白的頭發(fā)中夾雜著寥寥幾根烏發(fā),兩手干燥,布滿老繭,深深的皺紋刻在臉上,盡顯蒼老。
我多么想念這里呀!每次來到這里,都不想再離去!
我不想,我不想離別,不想告別這里的春草,不想告別這里的夏池,不想告別這里的秋葉,不想告別這里的冬霜。
更不想告別這里的親人,所有親人……
離別作文 34
成長(zhǎng)是一次看不見終點(diǎn)的旅行,沒有誰會(huì)與你一直走下去,成長(zhǎng)總是會(huì)經(jīng)歷許多事情,包括離別。
“安安,學(xué)校已經(jīng)分出來了!”大白朝我喊著,先一步查看了分校情況。聽見聲音的我匆忙趕來,見到的就是大白垮下來的臉色和微紅的眼。我頓時(shí)覺得不妙,擠過人群仔細(xì)看了看,心情也變得有些沉重。走到大白面前,我的眼與她那泛著水光的眼對(duì)視著,大白的聲音有些哽咽,卻還是強(qiáng)顏歡笑的說道:“恭喜安安考上了一中呀!”我不會(huì)安慰人,只能木訥地應(yīng)了聲“嗯”,腦子里浮現(xiàn)出自己與大白互相說一定要考上一中的情景,嘴里不知為何有些苦澀。
腦子靈光一閃,我拉著大白到?jīng)鐾だ镒,若無其事地與大白說起了與她在一起的趣事。漸漸地,大白也笑了起來,與我一起說著對(duì)方的糗事。
“大白,你還記得你那時(shí)候是怎么回答老師問題的嗎?你說,‘鯀是男的,怎么能生出自己的兒子禹呢?’全班都笑了呢!”
“還有你!你也笑了好吧!虧你還是我同桌呢,再說了,我有說錯(cuò)嗎??”大白極不文雅地送了我一個(gè)白眼,兇巴巴的說道,抬手作勢(shì)要朝我撲來。
“沒錯(cuò),你說的一點(diǎn)都沒有錯(cuò)!是我錯(cuò)了!”見狀,我舉起雙手作投降狀,求生欲極強(qiáng)的說道。
大白神氣地昂起頭,說:“哼,你知道就好!還有你啊,那時(shí)候還不是見著蟑螂就大叫的?看我,我可沒叫!”
我“呵呵”了兩聲,假裝疑惑地說道:“哎呦喂,那當(dāng)初躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,對(duì)我見‘死’不救的人是誰?”
“切,反正不是我!”大白的語氣有些心虛。我沒有接話,空氣突然安靜,我張了張嘴想要說話,話是說出口了,可氣氛卻突然變得沉重起來。
“以后一定要常聯(lián)系!
“會(huì)的,以后各自保重!”
聽著大白故作輕快的語氣,我抬起頭強(qiáng)忍著淚水,突然想到了什么,說道:“以后咱們縣一中見!”大白愣了一下,笑道:“好!縣一中見!”
晚霞的霞光照在我們的臉上,我們?cè)谕硐嫉囊娮C下拉了勾蓋了印。
我們沒有失聲痛哭,因?yàn)槲覀冎,成長(zhǎng)終會(huì)經(jīng)歷離別,新的站點(diǎn)到了,總會(huì)有人下車的。但我們也知道,我們會(huì)在下一站再次相見!
離別作文 35
“你快過來吧,咱爸沒氣了”!芭,知道了,怎么會(huì)沒勁呢?嗚嗚……”媽媽與大姨的對(duì)話,把我從睡夢(mèng)中叫醒了,當(dāng)我回過味兒來時(shí),媽媽已經(jīng)穿上衣服準(zhǔn)備出門了。我回憶起她們的對(duì)話,覺得一種不吉利的事情要發(fā)生在我們家中。
在上學(xué)的路上,我無法靜下心去想各種有趣的事,我心中只有無數(shù)個(gè)問號(hào):姥爺走了嗎?他離開我們了嗎?姥爺他到底怎么了?……我不清楚。到了學(xué)校,我更是無法靜下心來聽老師講課,只想著姥爺?shù)氖,同學(xué)們問我怎么了,我只是搖搖頭,嘆氣。
挨到放學(xué)時(shí),我緊張地問爸爸:“姥爺死了嗎?”“姥爺走了……”爸爸說。我明白了,再也不說話了。爸爸開著車,沒有帶我回家,而是去了姥爺?shù)募摇?/p>
到了姥爺家,媽媽紅著眼對(duì)我說:“進(jìn)來吧。”這句話暗淡無味,給人一種凄涼的壓力,更是讓人喘不過氣來,在這里時(shí)間仿佛是靜止的一樣,我扭過頭對(duì)爸爸說:“爸,我好害怕!卑职謪s冷靜地對(duì)我說:“跟姥爺?shù)纻(gè)別吧!眿寢屪屛覍(duì)著姥爺?shù)恼掌?拜,我雙腿跪在軟絨絨的毛毯上,雙手撐著洋灰地上,頭也不抬的磕了3拜,最后1拜時(shí),我看了看姥爺?shù)恼掌瑑海也⒉辉俸ε铝,仿佛是他那慈祥的笑容淹沒了我心里的恐懼。這1拜莊重而又輕松自在。離開姥爺家時(shí),又看了一眼姥爺?shù)恼掌,照片上的姥爺仍舊和藹可親的微笑著,這怕是看姥爺?shù)淖詈笠谎哿税,我想?/p>
坐著爸爸的車,前往回家的路上,落葉落在地上的聲音帶著一種凄涼和悲慘。我輕輕閉上眼,慢慢地回憶:小時(shí)候,就聽媽媽講姥爺是怎樣耐心的.對(duì)待小時(shí)候的媽媽,聽媽媽講姥爺經(jīng)歷的各種事,也曾聽過媽媽說姥爺年輕時(shí)是多么英俊。從小到大,從低年級(jí)到高年級(jí),每逢過年去姥爺家時(shí),姥爺都從未起來過——姥爺早已癱瘓了,我也就從未見過姥爺年輕時(shí)的英俊的樣子。每當(dāng)學(xué)校里同學(xué)們談?wù)摾褷敃r(shí),我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)槲矣X得躺在床上的姥爺,很難跟來接送他們的姥爺相比較,我心里對(duì)姥爺是有一種說不清的感覺的。
沒想到,老爺就在這樣一個(gè)秋天里安詳?shù)仉x開了我們。就像那些樹葉飄落,就像那些雨滴滑過天空,就像那些秋風(fēng)吹過的聲音,那是我與姥爺?shù)碾x別。
離別作文 36
六年時(shí)光飛快。我明白,我將告別我的小學(xué)生涯。這鮮亮的畢業(yè)照,最終將成為回憶。友情和離別似乎一對(duì)雙胞胎,有了友情便離不開離別。我很清楚,我相處六年的朋友們,我們不得不分別。
離別,讓人人都不禁想起那些千古名句。其實(shí),無論是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”還是“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”我們都難以開口不是嗎?我們口中的“再見”在別人的耳中其實(shí)也莫過于“永別”。無論是“再見”還是“永別”悲感依在。
“問友情為何物?”誰能道之?友情不是大海,卻比海更深;友情不是天空,卻比天更廣。情義至深,今日離別,誰無所感?我喜歡李白,正是因?yàn)樗寺婪,仿佛永遠(yuǎn)無憂無慮?墒,就是浪漫主義的他也為情義所動(dòng)情!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長(zhǎng)江天際流”這也許是我所知李白最帶傷感的詩句了。千尺潭水,浩浩長(zhǎng)江,這就是離別?不!一切一切太過與凄涼,太過于寂寞。李白乘舟行,對(duì)汪倫來說是不舍;然而孟浩然告別,對(duì)李白來言是孤獨(dú)!可以想象:陣陣海風(fēng),吹動(dòng)著李白的衣袖。李白神情黯然,默視著長(zhǎng)江。這簡(jiǎn)直讓我不敢相信,這就是浪漫主義的李白!為什么?離別總是傷感的?難道我們就這樣被離別所打到嗎?我不信!如果因?yàn)槲业牡绖e讓友人悲感,或失去什么,那么我就是一個(gè)最不稱職的朋友!
他可謂我的知己。我沒有他的任何聯(lián)系方式。他的家我不知道,他的電話我也不知道,就是連我們常用QQ都沒留下。但是,我卻能永遠(yuǎn)記住他的聲音!因?yàn)樗o了我一盒錄音帶。上面錄有他對(duì)我的話。當(dāng)那熟悉的聲音,快活的情調(diào)在我耳邊響起時(shí),我鼻子一酸,轉(zhuǎn)眼間卻哈哈大笑起來。這就是他用那獨(dú)特的`告別方式給予我友情的祝福與鼓勵(lì)!我很慶幸我有一個(gè)知心的同學(xué),這一路他給了我太多,特別是這次圓滿的道別!
我相信,道別不僅僅是一種方式。如果你是真心的祝福,請(qǐng)不要留下過多的傷感。即使是“莫愁前路無知己”,也要用歡樂的情調(diào)去告訴你的友人。讓傷感的離別給予友人前進(jìn)的信心。
離別作文 37
雨后初霽。濃濃夜色中,聞著泥土的清香,深吸一口氣,手指按上鍵盤,敲打出屬于自己的憂傷:多情自古傷離別。五年前,我們還是懵懂無知的孩童。
在這所學(xué)校里,我們相聚并結(jié)識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)你們的不舍也在潛移默化中由心里生根發(fā)芽。幾年前還盼望著自己成為學(xué)長(zhǎng)時(shí)照畢業(yè)照的快樂與渴望,可現(xiàn)在,那一時(shí)刻真的到來,心中又充滿了無比的痛。當(dāng)柳樹發(fā)芽楊枝吐綠,悠悠五載悄然逝去,我們站在思念做成的筏子上,在時(shí)光的長(zhǎng)河中愈行愈遠(yuǎn),只淡淡地聽到幾聲低低的呢喃:一切皆已逝去。坐在教室里,心緒不寧。每位同學(xué)的音容笑貌都牢記在心。五年中,我們經(jīng)歷過悲歡離合。曾幾何時(shí),懵懂的我們只知一位同學(xué)去了別的學(xué)校,并沒有太多的感覺。若現(xiàn)在還能是以前對(duì)未來充滿憧憬不知離別傷感的我們,多好。按捺不住心中悲傷,回想起多年前剛剛邁進(jìn)這所學(xué)校的小孩,怯怯的眼神中充滿了期待:這將是一個(gè)什么樣的`新世界呢?而今天,背著沉重的憂傷,邁著同樣沉重的步走進(jìn)這不知走過多少次的校門,心中充滿了濃濃的不舍。
曾幾何時(shí),我們聚在一起因一件微不足道的小事就能興奮半天;曾幾何時(shí),答應(yīng)同學(xué)一起去捉蛐蛐……這些當(dāng)時(shí)只道是尋常,現(xiàn)在卻成了最珍貴的回憶……在即將到來的7月,我們就會(huì)各奔前程,踏入新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。以前渴望著趕快到來的六一,如今卻留下了太多的悲傷!不由得想起柳永的《雨霖鈴》中的詩句:多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘葉。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè),便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?夜色正濃。月光淅淅瀝瀝地透過窗戶灑進(jìn)房間,在地上描出斑駁的光影。我閉上眼睛,盡情感受著這月光柔和的洗禮,心豁然開朗,真可謂“洞天石扉,訇然中開”:呵呵……盡管我們要面臨離別的痛苦,但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,沒有分離的悲痛就沒有相聚的喜悅!在這偌大的校園里,有你,有他,有大家,才讓我的小學(xué)生活過得豐富多彩。
是你們,讓我在“人生記錄簿”的“小學(xué)時(shí)光”上寫下美好的記憶!天蒙蒙亮,遙遠(yuǎn)的東方,泛起了絲絲的魚肚白,新的一天即將開始……
離別作文 38
人是否都有過這樣的渴望,可以足夠堅(jiān)強(qiáng),可以不需要其他人。我在堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大著,在一次又一次的離別中,想看一看,每次離開之后生活的改變和認(rèn)知的不同,是否就是所謂的成長(zhǎng)?
距離放暑假還有1個(gè)月左右,距離九年級(jí)的分班還有1個(gè)月左右。老師只告訴我們還有多少天就中考,他從來不告訴我們到分班那天如何止住眼淚和開心的微笑。時(shí)間真是可怕,每天悄無聲息的流逝著。我親愛的小柔,雖然我們從來不說,其實(shí)心里是知道就快離別了吧?
我們吵過很多次架,哪怕是芝麻大的小事我們都會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤。七年級(jí)時(shí)太幼稚,喜歡冷戰(zhàn),當(dāng)你是陌生人,當(dāng)你不存在。因?yàn)樾奶洠恳淮味际俏沂懿涣巳サ狼。多激烈的?zhēng)吵后我們就多如膠似漆。特別奇怪我和你性格不同,愛好不同,品味不同,卻在這兩年的時(shí)間奇跡般磨合出一種相處之道,F(xiàn)在的我們不吵架了,比以前更加珍惜對(duì)方。
我經(jīng)常不留余地地?fù)p你,請(qǐng)?jiān)徫,我只是希望你變得更好,而不是一個(gè)邋遢鬼。以后不站在我身旁也依然能是別人的驕傲。你要好好學(xué)習(xí),上課不看課外書,要認(rèn)真聽課。要記得洗衣服,按時(shí)吃飯。一想到要分開不督促你我心里怎么放得下。
我很少夸你,因?yàn)槲也簧朴诒磉_(dá)自己的感情,并非是你一無是處缺點(diǎn)多的數(shù)不清。你給的'感動(dòng)太多,我無法回報(bào)只愿你可以安好,你問我"分班后見面打招呼會(huì)不會(huì)很尷尬?關(guān)系肯定淡了吧。我們都會(huì)有更好的朋友,會(huì)有更好的自己的生活。因?yàn)椴辉谝粋(gè)環(huán)境,話題會(huì)變得不同而陌生嗎?"你說的很對(duì),關(guān)系淡了很多的時(shí)候就是因?yàn)闆]有共同的話題和一定的距離。
我想起小學(xué)畢業(yè)那天,沒有人哭,大家都在笑,卻在說再見的瞬間紅了眼眶。我們都會(huì)有自己抬頭仰望的天空,不會(huì)再見了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行曲,真的偶爾會(huì)比老情歌懷念。最后的一張集體照我仍然珍藏著,七十一張不同的笑臉會(huì)重新拼湊成另一張圖畫。親愛的小柔,這不是一場(chǎng)離別,而是對(duì)你的一次考驗(yàn)。它會(huì)給我們帶來不一樣的成長(zhǎng)。
我不和你說再見,沒有好好說再見的人大概以后還是會(huì)再相見的吧!因?yàn)槊\(yùn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終究會(huì)讓緣分回到我們身邊。
離別作文 39
想念是一盞燈,指引著我走向前面的路;想念是只風(fēng)箏,把我的思念帶向遠(yuǎn)方;想念是一壺酒,越聞越香醇。雖說我還小,不懂什么是人情世故,不懂什么是生死離別,不懂什么是是非黑白,但是我知道我認(rèn)準(zhǔn)的就不會(huì)變。
僅僅只有一年時(shí)間我經(jīng)歷了幾次離別:第一次是數(shù)學(xué)老師鄭老師,他是我見過的最好的數(shù)學(xué)老師,但是當(dāng)我下定決心好好跟著他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,他因?yàn)闀r(shí)間分不開,離開了我們班。(我的數(shù)學(xué)老師是教導(dǎo)主任)第二次是我的英語老師張老師,知道我的人大概都知道我討厭學(xué)英語,但是我真的很喜歡聽張老師的課。我想如果現(xiàn)在我的英語老師是張老師的話,我的英語肯定不會(huì)是現(xiàn)在這樣。(但是我現(xiàn)在的李老師也很好,只不過我有點(diǎn)不領(lǐng)情)。
到了開學(xué),我又要經(jīng)歷一場(chǎng)離別,這是我最不愿意的一次,我最喜歡的語文老師肖老師要調(diào)走了,我從小就喜歡語文,因?yàn)楹芟矚g以前的語文老師,現(xiàn)在也是如此。以前心里一直暗暗的想,無論如何我都要學(xué)好語文,不管怎么樣都不能辜負(fù)肖老師的一番心意?墒菫槭裁葱だ蠋熞{(diào)走?我不想你走呀!剛才翻看以前我寫的周記,看著肖老師給我的評(píng)語,字里行間都充滿的愛。我忍不住哭了起來,想起肖老師在課堂上的一點(diǎn)一滴,雖然只有一年,但是我對(duì)肖老師的感情,已超出了十年之情。為什么呀?難道這一切不可挽回嗎?你們?yōu)槭裁炊茧x我遠(yuǎn)去呢?
我知道我很沒用,又愛得罪朋友,想想以前,在小學(xué)時(shí),明明很想和他們做好朋友,但是他們呢?只會(huì)嘲笑我吧,現(xiàn)在也是如此,就因?yàn)椴恢勒l說的.一句話,我的好朋友懷疑我,我都還不知道事情的經(jīng)過,就別人誤解,憎恨。我也不想當(dāng)班長(zhǎng),我也不想得罪人。每一張優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀后面,我都有多大的付出呀,誰又能理解我呢?我只要有一點(diǎn)不對(duì)他們意的,就聯(lián)合起來寫簽名信,告狀書。我也是人,我也有感情。我也有自尊心,為什么別人可以做的事情,到我這就是濫用私權(quán),別人可以干的事情,我一干就是錯(cuò)的,我寧愿自己什么也不是,我寧做一位普普通通的學(xué)生,我也想要好朋友,可是那些一到關(guān)鍵時(shí)刻就翻臉的朋友我不想要?赡芪艺f了那么多,會(huì)有人覺得很虛偽,但是這些都是我的真實(shí)想法,不管你們能不能理解我,我都想把心里話說出來,憋了五年了,我很委屈
離別作文 40
想見而未見,卻成了離別,這是多么的無奈!
前天我從家里出發(fā)打算去東北未婚妻家,本來是一個(gè)充滿陽光而又不失浪漫的旅程,卻怎么也想不到我還在旅途中就已經(jīng)和未來的老丈人成了永別!
列車轟鳴,我已經(jīng)坐了三十多個(gè)小時(shí),長(zhǎng)途顛簸使我多少有些疲憊,才短短的兩天時(shí)間我已經(jīng)顛倒了黑白。就在今天下午兩點(diǎn)半左右接到了未婚妻的電話,我滿心歡喜的以為她要告知我到站后的'安排,可我不曾想接到電話后,她卻告訴我她爸爸去世了。電話那頭她已哭成了淚人,我知道她很傷心,可我坐在走走停停的車上,再怎么焦急也是白費(fèi)!
這是怎么了,我有好幾秒腦子成了一片空白,就在昨天他老人家還與我通過電話,可是轉(zhuǎn)眼間已相隔陰陽。
老爺子,您說過您有酒,等我陪您一起喝,你有話要給我叮嚀,可是您為什么這么狠心?您就一個(gè)女兒,您真的就這么放心的把她交給您從未謀面的我?
您知道嗎,我有給您買禮物,不是很貴重,但卻是我見您的一片心意,然而我兩手滿滿,我應(yīng)該交給誰?
至此從未相見,為什么您走的這般突兀,不說讓您抱抱外孫,但至少您也應(yīng)該在我們婚禮上端坐著吧,二拜高堂也不會(huì)顯得那么冷清!
不知道今天是不是黃道吉日,也不知道您在那邊會(huì)不會(huì)受磨難,您坎坷的一生我沒來得及讓您安穩(wěn),而您又匆匆的換了另一個(gè)行程,請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲爸爸吧,不知道明天我能不能趕上送您最后一程,假如不能趕到,我也定先去你墓前拜別您一程!
爸爸,放心的去吧,西方很安寧,那兒沒有病痛,沒有磨難,也沒有不開心的事情,您一生遭受了很多磨難,始終一心向善,死后一定能上天堂,做一個(gè)無憂無慮的天神!
如果夢(mèng)中能與您相見,我愿挽扶著您,像您親兒子那般聽您訴說往事,假如有什么要叮囑我的,也一并告訴我吧!
爸,放心的去吧,雖然這一聲您從未聽到,但這是發(fā)自我的肺腑,超越了靈魂,您就放心的把您的閨女交給我吧,我愿意為她付出一生,從今以后您多了個(gè)兒子,您割舍了生命但您割不斷我們從未謀面的親情!
爸,一路走好,天堂路上您慢慢行!小婿拜別,跪叩奉心,嗚呼哀哉!
離別作文 41
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了,剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為大家上過兩三天的課,但是臨別時(shí)大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給大家上最后一天課的時(shí)候,是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學(xué),可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,大家可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了!
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的`到來。那三十分鐘,大家邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí),大家還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著大家對(duì)他的不舍!昂⒆觽儯易吡耍‰m然大家在新東方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問題,隨時(shí)找我,我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨(dú)他沒有去,后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候,他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn),群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請(qǐng)記得大家曾經(jīng)在一起過……
離別,才讓人們懂得了珍惜。
離別作文 42
清晨,萬物似乎仍在白茫茫的云霧中沉睡,一睜眼,一抬頭,透過輕盈飄泊的薄紗,遠(yuǎn)處的亭臺(tái)樓閣只隱隱約約地露出一點(diǎn)點(diǎn)邊角,像大海里的一條上下起伏的小船,雖模模糊糊,但如同仙境一般,頗有一些詩意。
我心血來潮,便在這云霧之中,浮想連翩,作起詩來,我雖無筆墨紙硯,但我的心卻已漸漸感到,種種心情交織在心頭,其滋味當(dāng)然難以言說,每個(gè)字,每個(gè)詞,每個(gè)句子,都是千百種思念,千百種憂傷,千百種牽掛。當(dāng)然是音韻深?yuàn)W,當(dāng)然是腔調(diào)嬌美。
今日,不是百年圣典,也不是傳統(tǒng)佳節(jié),但是,對(duì)我來說,卻有重大的意義——今日,我要告別我的朋友,我的知音范成大。我感到無比的不舍,但是鄉(xiāng)心未改,心中依然有遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。
我和一位小紅姑娘一起登上了小船,小船很窄,但卻絲毫不晃,仿佛載著什么貴重的物品。哦,可能是我那顆懷著家鄉(xiāng)的心吧。船行駛著,望著湖面的波紋,也許是小船打攪了它們的寧靜吧,淡煙給湖面披上了一件絲衣,我不由自主地把背后的簫拿了出來,小紅也是一位能歌善舞的女子,她看我拿出了簫,她也一展歌喉,優(yōu)美的歌聲蕩漾,雖然低沉,但這是發(fā)自內(nèi)心的,是動(dòng)人心弦的。
我知道,這一去,是終生不返的。我回首望見橋上站著的他,他的目光里似乎像是一潭深不見底的水,深遠(yuǎn)而讓人難以表達(dá)。我吃力地回過頭,繼續(xù)吹簫,面前的河道將是我們決別的路。
曲子不知不覺得消失在波光粼粼之中,從一片沉寂之中抬起頭來,湖邊一排排濃郁的深綠映入眼簾,再一看,是郁郁蔥蔥的.松林,深深的,與周圍的白霧格格不入,卻又似他那脈脈含情的眼神,在我心中分外明顯。
驚起回頭,透過霧層,那十四個(gè)橋洞已經(jīng)看不清楚,但是他似乎仍就站在那橋頭,又似乎因痛苦而漫步離去。我心里突然感到萬分難過,突然懂得了他的眼神,!這不正是一顆與知音帶有深情厚意的心嗎?
此時(shí),家鄉(xiāng)的距離竟變得好似一步之遙。我相信,在將來的某天,當(dāng)我又坐船穿過橋洞時(shí),仍能看見那矗立的身軀和那熟悉的面孔。
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆4巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè),便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?
離別作文 43
“叮鈴鈴”隨著一聲電話鈴聲的響起,把熟睡在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的李白驚醒了,他翻了翻身,拿起手機(jī)問了起來:“喂,你是誰?”“白兄,我是老孟。”“哦,咋啦?”“白兄,我知道半夜三更打電話給你會(huì)打擾到你,可是我必須要告訴你,明天早上,我就要乘船去廣陵啦!崩畎滓汇,只聽“咚”的一聲,李白從床上滾了下來,李白站了起來,揉了揉已經(jīng)發(fā)紅的眼眶,哭著對(duì)孟浩然說:“不!孟兄,你是風(fēng)兒,我是沙,風(fēng)兒走了,沙就要在地上孤單的呆一輩子。 泵虾迫灰策煅势饋恚骸鞍仔,這是皇上的圣旨,我也不敢違抗,這…。這樣吧,明天一早,碼頭集合,好嗎?”“好吧,明早見!痹谶@個(gè)夜晚,孟浩然和李白倆人如同睡在釘板上,整夜難眠……
第二天一早,李白急匆匆地向碼頭跑去。此時(shí),天色朦朧,一縷陽光透射過云朵照耀著江水,云姑娘害羞得紅了臉。一條絡(luò)繹不絕的小溪“嘩嘩”地流淌著,魚兒在水中歡樂地嬉戲著,鳥兒也在枝頭上唱著動(dòng)聽的`歌曲,溪邊那一棵棵婀娜多姿的柳樹搖曳著纖細(xì)的枝條。李白心想:難道這里的美景也不能打動(dòng)我這顆冰涼的心嗎?到底要什么才能讓我的心再次溫暖。
李白來到碼頭,看見了在不遠(yuǎn)處吃早餐的孟浩然。他向孟浩然飛奔了過去,一手拍在了孟浩然的背上,差點(diǎn)把孟浩然吃進(jìn)去的早點(diǎn)拍得吐出來。李白哭喊道:“孟兄,你為何要離我而去,你走了,誰陪我飲酒作詩呢?”孟浩然對(duì)李白說:“白兄,圣旨我不能違抗,還有這一次我是去揚(yáng)州干大事,干好了,我還會(huì)賺大錢呢,到時(shí)候會(huì)給你發(fā)紅包,給你寄好酒過來!薄芭,一定要記得發(fā)紅包、寄美酒哦!崩畎走煅实卣f。
說完,孟浩然乘上了去往廣陵的帆船,熱淚盈眶地與李白道別。李白看著帆船漸漸遠(yuǎn)去,急忙攀登上黃鶴樓之頂,揮舞著他那長(zhǎng)臂猿似的手臂,嘴里默默地念叨著:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。”
無論石頭再大,水一滴滴地落下來,最終有一天,石頭也會(huì)被滴穿;繩子鋸木頭,遲早有一天,木頭也會(huì)被鋸斷……可是,孟浩然與李白的感情是什么東西也割不斷的,他們永遠(yuǎn)是好朋友。
離別作文 44
人的一生就像坐火車,當(dāng)走向生命的盡頭,就應(yīng)該下車了。
就在前幾個(gè)月,當(dāng)我贏得了足球比賽凱旋而歸時(shí),我是多么的高興,蹦蹦跳跳的,一進(jìn)門就大聲喊道,我們今天比賽贏了!可卻只看見媽媽在沙發(fā)上哭,悲傷地告訴我,爺爺去世了。我還記得那個(gè)暑假,爺爺還未去世,我和爺爺玩的多開心。∧鞘俏易蠲篮玫囊淮问罴,我還深深的記得和爺爺?shù)?約定:寒假見,可是……我本以為,離別后,下一次總會(huì)相見。爺爺去世的消息猶如一道雷朝我狠狠的劈下來,我默默回到房間,轉(zhuǎn)身躺在床上大哭起來。
第二天,媽媽帶著我坐上動(dòng)車,在車上,我不禁回想起以前和爺爺在一起的日子,記得在以前,我和爺爺經(jīng)常會(huì)去釣魚,去散步等……那時(shí)的我多無憂無慮啊,想著可以和爺爺玩啦。爺爺慈祥的微笑,拉著我的小手,我蹦蹦跳跳,周圍還有蟈蟈和螞蚱在叫,仿佛它們也想來玩……最后經(jīng)過了無聊的十幾個(gè)小時(shí)。我終于回到了那個(gè)熟悉的家鄉(xiāng)。但我總感覺少了點(diǎn)什么,卻又突然想起來。我知道了,是我再也看不到爺爺那慈祥這微笑,再也不能和爺爺去喂魚,再也不能和爺爺來一個(gè)擁抱。我還深深的記得爺爺還未去世的模樣。爺爺瘦了許多,面色蒼白,但那種熟悉的感覺是不會(huì)變的。我甚至差點(diǎn)沒認(rèn)出我的爺爺。因?yàn)榧亦l(xiāng)的習(xí)俗,我不得不每天穿上喪服,到祠堂去跪拜。每當(dāng)我看到姑姑她們哭的稀里嘩啦的我心里有種說不出的難受,但我卻哭不出來。每當(dāng)我晚上睡覺時(shí),我總是能想起爺爺,但爺爺身上沒有那熟悉的感覺,這總是讓我徹夜難眠。在那之后,我似乎明白了什么道理。人的生老病死是不可避免的。我們應(yīng)該向前看,不能在此低頭。讓我明白這個(gè)道理的是媽媽。就在爺爺去世的那個(gè)晚上,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你不要再傷心了,你應(yīng)該記得爺爺最后對(duì)你說的一句話吧!”我思考了一會(huì)兒。突然覺得恍然大悟。記得爺爺對(duì)我說:“皓皓,當(dāng)爺爺去世后,你不要難過,要好好學(xué)習(xí),知識(shí)改變命運(yùn)!”想到這,我重新振作起來。是呀,我們真應(yīng)該向前看。
現(xiàn)在,我也時(shí)常會(huì)想起爺爺,但絕對(duì)不會(huì)哭,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)懂得了離別!離別不是永久的告別,而是生活的新開始。
離別作文 45
每每聽到周華健那“朋友一生一起走……”的旋律,我都會(huì)不知不覺地淚流滿面。大概,那是想起了我最親愛的好朋友——欣。
那是一個(gè)隆冬的下雪天。在我們的那座小山丘上,雪,下得轟轟烈烈。我滿懷欣喜地趕到那兒,畢竟,這是我們一周唯一的見面機(jī)會(huì)。
來到那棵我們從家中共同移來的梅花下。如約,她正等在那兒!靶!我好想你呵!”我高高興興地給了她一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱!皩(duì)不起,穎,我們不能做好朋友了!彼浔卣f!盀槭裁矗俊蔽壹钡每炜蘖,“我們做了十年的好朋友,哪能說散就散呢?”“在新學(xué)校,我過得比在這兒好得多!開始,我以為我會(huì)受不了寄宿學(xué)校的規(guī)章制度,更擔(dān)心少了你,我會(huì)孤獨(dú)?墒牵野l(fā)覺我錯(cuò)了,在那兒,我的.朋友開始變得不只你一個(gè)!其實(shí),我們之間的友誼是虛無飄渺的,不是嗎?穎,不要騙自己了……”
“我不聽,我不聽!”我嘴里說著,跑下山去。耳邊響起的只有呼呼的風(fēng)聲和欣那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲……
回到家里,我把自己捂在被子里,放聲大哭起來。為什么?她為什么這么說?哭著哭著,竟想起以前的往事來……
那年,我只有幾個(gè)月大,不過,已經(jīng)學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯了。僅僅比我大三個(gè)月的欣來我家做客?吹剿龝r(shí),我一下子愣住了,因?yàn)檠矍暗呐⒄娴暮脺嘏!她沖我微笑著,兩個(gè)淺淺的酒窩異常迷人,也就在那一天,我學(xué)會(huì)了叫“姐姐”。也就是在那一天,我交到了人生中第一個(gè)朋友。
我們開始一起玩,一起跑,一起跳,一起笑……就連上學(xué)前班,都是一起的。我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的山丘,我們開始著手裝扮這個(gè)屬于我們的小天地。
“欣,你喜歡什么花?”“梅花。”“這是為什么?”“因?yàn)槊坊ê脱┮粯蛹儩崳粯悠!庇谑,我們共同栽下了那株梅花?/p>
可是,在三年級(jí)的時(shí)候,她走了。去到了寄宿學(xué)校,但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥,我們互相約定,在她休息的那個(gè)星期天,繼續(xù)一起玩耍在那梅花下……
……欣!我們十年的友誼真的就此煙消云散了嗎?這樣突然的分離,我有點(diǎn)接受不了,多么希望,你能回來,我仍是你的好朋友。
離別作文 46
六年的小學(xué)時(shí)光的如同閃電,匆匆逝去,一去不復(fù)返。我都想,讓我的小學(xué)生活變成楊柳,因?yàn)闂盍萘,有再綠的時(shí)候;我都想讓我的我的小學(xué)生活變成桃花,應(yīng)為桃花謝了,又在開的時(shí)候我默默算著兩千多日的小學(xué)時(shí)光,已幾乎從我手中溜走,他和我只有一個(gè)多月相處的時(shí)光了,我舍不得同學(xué)們的笑臉,舍不得老師慈祥的臉龐,舍不得多姿多彩的課堂,舍不得……
我不想與同學(xué)們分離,六年了,這六年如同眨眼般,一晃而過,我和同學(xué)們朝夕相伴我們從學(xué)習(xí)拼音,到學(xué)識(shí)漢字到學(xué)習(xí)課文,到看圖寫話,到寫日記,到寫作文,那一只只腳印,譜寫了我們的春天。我們?nèi)缤缓胁使P,每一個(gè)人都是不同的顏色,正應(yīng)為我們是不同的顏色,所以我們才繪出了這美麗的圖畫,還記得,我們課堂上的爭(zhēng)論,我們球場(chǎng)上的瘋狂。我總是喜歡我們多姿多彩的課堂:辯論會(huì),班會(huì),圖書交流會(huì),語文課……我喜歡辯論會(huì)上正反兩方的其實(shí)都威風(fēng)凜凜,我喜歡班會(huì)上總結(jié)一周的酸甜苦辣,我喜歡圖學(xué)術(shù)交流會(huì)上同學(xué)們的妙語連珠,說喜歡這些課堂,倒不如說我舍不得這課堂……無論怎么說,我還是舍不得我們拼搏的.歷史;教室里一張張獎(jiǎng)狀,一份份榮譽(yù),都是我們同學(xué)們打下的“江山”!我喜歡看看那些獎(jiǎng)狀,那些榮譽(yù)……
獎(jiǎng)狀里寫滿了我們的汗水,我還清楚地記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練時(shí),(我們參加了跳大繩比賽)由于我們的出錯(cuò),老師和我們不斷地商討,和總結(jié),不斷地進(jìn)步和練習(xí),雖然摔倒時(shí)很痛,被大繩打倒是很疼,但我們不怕這些,一次又一次的練習(xí),最終取得了“全校第二名的好成績(jī)”!雖然老師批評(píng)過我,但我還是舍不得我們的語文老師——胡老師,她給了我一次機(jī)會(huì),一次登上國(guó)旗臺(tái)演講的機(jī)會(huì),這是她給我的這次機(jī)會(huì),讓我踏上舞臺(tái),成為校慶活動(dòng)的主持人,成為學(xué)校的解說員,老師的微笑,老師慈祥的話語,深深的烙在我的心上!老師的“味道”讓我聞到了愛的味道!舍不得,心中只有舍不得,舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得我們拼搏的歷史,舍不得我們成長(zhǎng)中的起航,舍不得舍不得母校的一切!
離別作文 47
這是盛夏里最后一棵向日葵,仰起頭微笑的面向艷陽,回首默念走過的日子,像消逝的時(shí)光,沉睡的過往,揮手,告別。曾經(jīng)的我們?cè)谏俨唤?jīng)事時(shí)都想過些什么?消亡的記憶開始蘇醒。
如果有一天,我們要離開這個(gè)彌散著我們的故事的教室,成長(zhǎng)的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)斷了線?如果有一天,屬于我們的課桌上刻上了別人的名字,是否意味著一段時(shí)光的終結(jié)?如果有一天,朱紅色校門上的磚瓦開始有了剝落的痕跡,那些美麗的回憶又該如何繼續(xù)?如果有一天,我們要告別,那么一切又該流向何方?會(huì)不會(huì)只留下一抹空白的過往?
那時(shí)的我們,也許會(huì)一起跑到教學(xué)樓的頂層,說說過去的故事。想起曾經(jīng)的我們總因一些小事兒鬧得不可開交,為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜?或者我們會(huì)一起坐在空曠的草地上,談?wù)勎磥砗蛪?mèng)想。不知誰說了一句:“高中的我們會(huì)是什么樣?”洋裝的笑臉霎時(shí)凍結(jié)了。沉思、默想。我們的天空很小,但它承載了太多的希望和放飛的張揚(yáng),于是天空里的我們是那么的大。為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜?又或許,我們會(huì)在湖邊暢談,平時(shí)那個(gè)最安靜的男生也會(huì)說:“我要當(dāng)科比第二!比缓笪覀円黄鸪骸巴饷娴奶炜蘸芫剩锩娴奈覀兒軣o奈。”為什么要到告別的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),那些夸張的想法卻是青春最深的印記。
女孩子拉著手走過空蕩的樓道,說些細(xì)膩的'感受,不經(jīng)意間提到過去,難舍的眼淚開始落下,彼此抱在一起說:“不哭,不哭。”男孩子在籃球場(chǎng)上決戰(zhàn),用盡全身解數(shù)想在畢業(yè)的時(shí)候打一場(chǎng)勝仗,最后累得躺在地上大喊:“明年我一定贏你!”然后擊掌,告別。
教室的廣播里誰唱著:有些故事還沒講完,那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里,荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/那些笑聲依然會(huì)讓我想起,我的那些花……
最后畢業(yè)照上的我們紅著眼睛,汗流浹背。
當(dāng)一切的美好最后都要用“曾經(jīng)的”來修飾時(shí),我們終須告別,踏上青春那趟飛揚(yáng)跋扈的列車,駛向未知的領(lǐng)域。
告別,是過往的祭奠,亦是未來的啟程。
離別作文 48
曾經(jīng)的我總認(rèn)為我自己很堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)因?yàn)槟碾x別而傷心……
您當(dāng)我們班主任時(shí),總覺得樣樣不如意,私底下不知道給您取了多少外號(hào),寂寞深閨,我好恨我自己,自己為什么不懂得珍惜,從您成為我們班主任開始。誰可以告訴我,時(shí)光為什么會(huì)流逝,又為什么,高潮之后就是停止?
現(xiàn)在,我還記得您教的憲法,環(huán)境保護(hù)法,還有,您對(duì)我們的教導(dǎo),“現(xiàn)在你們不努力,等到長(zhǎng)大了,干體力活嗎?”您每一次單獨(dú)找我聊時(shí),您對(duì)我一句都沒忘,您上課講的每一節(jié),我們都認(rèn)真的聽了,您可不可以別離開我們?
自從小中考改革,初四不考政治,那是我們就已經(jīng)猜到了,但還是舍不得,所以我們都用盡了自己能力,拼命的備戰(zhàn)小中考,看到您的臉上那笑容,我們無比開心。
當(dāng)我聽到,您真不做我們班主任時(shí),我真的很迷茫,猜不透,我的心,我的情感,情何所寄?每每思此,我的腦海,一片混亂。固執(zhí),倔強(qiáng)……凡塵幾何,已讓我本性盡失;叵肫鹉鷮(duì)我說的每一句話,我卻沒有認(rèn)真聽從,心里一陣酸楚……
凝望著窗外的無垠的黑,我心迷惘。遠(yuǎn)處,闌珊的燈火,搖曳著我的哀傷,沒有太多的流浪,沒有太多的沉浮,那顆心,卻總是居無定所的漂泊,滾滾紅塵,我已看破,可,除了您,我的.老師。
想起您最后給我們開的班會(huì),在班里您沒有哭,我只帶是您強(qiáng)忍著,您說著說著就突然變聲了,您忍不住了,您大步走出去,就再也沒有回來……
為什么,時(shí)光會(huì)走?為什么,歲月無情?為什么,您說,天下無不散之宴席?淚光中,我已不知何去何從,如果,早早發(fā)現(xiàn),是不是可以,多珍惜您兩秒?老師,您告訴我,一切究竟是為什么?
原來,我真的會(huì)傷心,真的會(huì)落淚,原以為自己何其堅(jiān)強(qiáng),可想起你,想起你的離開,我真的無法,故作堅(jiān)強(qiáng)……
離別作文 49
幾年前,姑姑送給我一只可愛的小貓,只有兩個(gè)月大,是一只小公貓。媽媽給他取了個(gè)好玩的名字,叫至尊寶。
很快,我和至尊寶成了要好的朋友,那時(shí)我剛上小學(xué),每天放學(xué)回家第一件事,就是和至尊寶玩。平時(shí)家里人忙的時(shí)候,我就負(fù)責(zé)照顧它,喂它貓糧和水,還常常做它的“鏟屎官”。它給我的生活增添了很多精彩和快樂,我已經(jīng)把它當(dāng)成家里的一份子了。
可是,就是在今年六月份,至尊寶變得很奇怪,不愛吃東西,也不愛玩了,總是獨(dú)自趴在黑暗的沙發(fā)底下。我和媽媽把它送到寵物醫(yī)院,醫(yī)生說它得了嚴(yán)重的腎衰。
我不知道腎衰是什么病,但在醫(yī)生為它治療的過程中,我看著很心疼。每天早上,我和媽媽把它裝進(jìn)籠子里,送到寵物醫(yī)院,它就在那里打一天的吊針,晚上我們?cè)侔阉踊丶。那幾天,至尊寶的眼睛消失了以前的光芒,整天都是有氣無力的,每當(dāng)看到它這個(gè)樣子,我的心就如同墜入深深的溝壑。
我們悉心地照料它,從沒有間斷,為了讓它好起來,我們做了很大努力,可是,誰會(huì)想到,這些努力也只是延緩它離開我們的時(shí)間。
六月十九日這一天,醫(yī)生告訴我至尊寶心臟衰竭,已經(jīng)無法救治了。我眼睜睜地看著它離開了這個(gè)世界。
從寵物醫(yī)院回來的路上,我抱著它,就像平常一樣,可是它小小的身體,已經(jīng)變得僵硬了。
那天晚上,我們把它埋在了兩棵抱著的樹下,就好像我們還抱在一起一樣。我在它的'身邊放了一張我畫的畫兒,可以陪著它。
回來的路上,天下起了暴雨。聽著雷雨聲,我更加傷心了,但我想起媽媽告訴我的話:我們漸漸長(zhǎng)大,總會(huì)面對(duì)生活中的一些離別。
我的小寵物、小伙伴,陪伴了我四年多,在它生病這段時(shí)間,我用心照料它,明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,我也沒有了遺憾。它帶給我的那些快樂時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里。雖然生命中總會(huì)有一些東西離我們而去,但我們要樂觀地面對(duì),做一個(gè)勇敢的人。
離別作文 50
太陽落了,是日的收獲還是夜的深思?月亮缺了,是形的消隱還是韻的升華?
一盞離愁的孤燈照應(yīng)在路口,泛黃的春聯(lián)還殘留在墻頭,依稀可見幾個(gè)字——“歲歲平安”。夕陽斜斜地映照著斑駁的磚墻,鋪著櫸木板的屋內(nèi),還彌漫著姥姥當(dāng)年的豆瓣醬。
我殘存的記憶只記得,籬笆外的古道,你牽著我走過。
今日的舊地重游如月圓更顯寂寞,夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我,可想到兒時(shí)的我卻滿懷慚愧和自責(zé)。
秋天的霧夕冰冷冰冷,秋風(fēng)吹不散,明知您將離去,卻也不肯進(jìn)屋去看看,以是這瞬間的意念,竟成了終身的遺憾。當(dāng)我沖進(jìn)屋內(nèi)的一刻,您已老去,至今我也忘不了那離別的一刻。燈殘,夢(mèng)滅,心灰意冷,我的心凍結(jié)成了冰塊,千言萬語,盡在這淚流的海洋。
秋日的相見,惟有在夢(mèng)縈敦煌的飛天夢(mèng)中。每每此時(shí),您以會(huì)哼著小調(diào),乘著小船從黑夜劃過,我亦是從那遙遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)飛來與您相聚。可是,相聚后的又是別離,可回首蕭瑟處,還是那般沉靜,寂寥。
“菊花開,菊花殘,你影子看不見……”聽著周杰倫的`吟唱,我仿佛看到了柳永的曉風(fēng)殘?jiān),嗅到了李清照的淡淡憂傷,聞到了蘇軾的啊舷而歌,我的思緒亦是飄到與您的別離。是啊,即使您在我身邊,我也看不見您的影子,以讓它來承載我對(duì)您的思念,竊托我的憂愁吧。
是什么來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕誤飛揚(yáng)?是什么走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下寄越一世的傾情歌唱?是日?是月?哦,不,是您與我那陰陽別離相隔的生死別離啊!它將永藏我的心中。
茫茫的大海摧殘不了精衛(wèi)填海的意志,漫漫長(zhǎng)路阻止不了夸父逐日產(chǎn)決心,這樣的別離只有增添平添我對(duì)您的濃濃思念。
太陽落了,明天依舊會(huì)從東方升起;月亮缺了,這樣才更顯得珍貴;您去了,我會(huì)踏一路清歌去追尋。
別離——永遠(yuǎn)收藏在我心中。
離別作文 51
爸媽常;貞浾f,我是兩歲半上托兒所的。那時(shí),一方面是由于奶奶身體不佳,難以應(yīng)付剛剛學(xué)步的調(diào)皮的我,另一方面,爸媽認(rèn)為托兒所的孩子多,是個(gè)小社會(huì),有利于培養(yǎng)我的“社交”能力和心智。于是,可憐小小的.我在來到這個(gè)世界只有幾百天后,便和父母有了“離別”。每天早上8點(diǎn),我就和媽媽準(zhǔn)時(shí)在幼兒園的門前演繹離別之苦。
其實(shí),所謂的離別只是每天離開爸媽幾小時(shí)而已,到他們下班時(shí),他們會(huì)來幼兒園把我接回家,一家人便可以其樂融融了。待在托兒所的待遇比原來老待在家里時(shí)強(qiáng)多了,白天,老師會(huì)按照計(jì)劃給我們吃的玩的,還教我們唱歌跳舞玩游戲,晚上回到家,一天未見我的大人們巴結(jié)我像宮女伺候皇上一般,這般討好那般逗笑,每天的日子都樂得我像《還珠格格》中的小燕子。
可我那時(shí)終究太小,而且據(jù)說遺傳了爸媽的內(nèi)向基因,所以,每天進(jìn)幼兒園時(shí)都會(huì)一頓嚎啕大哭。據(jù)爸媽和老師回憶,我每次從一看見幼兒園大門就哭起,然后在母女分手時(shí)死抱著媽媽哭,再到老師從媽媽手中接過我的小手后我還在哭。我的哭聲很大,不是一般小女孩樣的嚶嚶低泣,而是驚天動(dòng)地,放聲嚎啕。我讀高中時(shí),有一次恰好從幼兒園的門口經(jīng)過,特地去目測(cè)了這一段距離,哇塞!這一路估計(jì)至少會(huì)哭半小時(shí)!
我是什么時(shí)候才停止哭泣呢?據(jù)老師說,一般是牽著我的手走進(jìn)托兒所的教室后,我看到其他小朋友了,就會(huì)停止哭,而且裝得特尊嚴(yán),決不會(huì)在小朋友面前露怯。
這應(yīng)該是我人生中最早留下記憶的離別了。這種離別感覺不痛苦,回憶起來還有蠻溫馨的味道。這種演繹母女離別之苦的“表演”大約持續(xù)了半年之久,隨著我慢慢長(zhǎng)大,習(xí)慣了幼兒園生活,便開始改變了,我漸漸能夠微笑著看媽媽離開,并揮動(dòng)小手和媽媽再見,然后踩著舞步和老師牽著手走進(jìn)教室。后來我在幼兒園表現(xiàn)極為出色,早上領(lǐng)隊(duì)做操,下午領(lǐng)隊(duì)背詩唱歌,少兒合唱團(tuán)我是團(tuán)長(zhǎng),這應(yīng)該為現(xiàn)在亭亭玉立瀟灑自信的我打下好基礎(chǔ)了吧。呵呵!
離別作文 52
在我們漫長(zhǎng)人生路途上,有許許多多的離別發(fā)生,或許為生活奔波,所以離鄉(xiāng)背井;又或者天人永隔,所以永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)再也見不到面。人們總是舍不得離別,離別的滋味,“如人飲水,冷暖自知”!包羅萬象的離別,或許輕而易舉,或許刻骨銘心,人們都會(huì)遭遇到。
離別的痛,人們短期內(nèi)往往不可忍受,但“離久情疏”,時(shí)間久了,離別苦澀、悲凄的痛苦也就慢慢淡化。但若久久仍無法釋懷,這才是最糟糕的.情形呀!輕者日日夜夜的思念;重者茶不思、飯不想,牽腸掛肚,甚至還害了“相思病”、“憂郁癥”,這可真是太恐怖了。
所以,我們?nèi)艘[脫離別的痛苦,不要深深陷入悲痛的深淵之中,萬劫不復(fù)。為此,我們要學(xué)會(huì)適時(shí)的放手,絕對(duì)不要到緣分已盡時(shí)還緊握不放,這會(huì)使人們無法享受新的開始,會(huì)就此深深陷入離別之苦的泥淖之中,苦苦哀求,甚至以死相逼,這會(huì)留下更多的遺憾,造成眾多家庭的破碎,甚至遺害千年,害了我們世世代代的子子孫孫,還會(huì)造成社會(huì)無法向前邁進(jìn),使之停滯,甚至退步,那就太不好了。因此,我們要盡快走出離別的哀傷,絕對(duì)不要在離別的感傷中停留不前、無法自拔。
人生中聚散無常,這一切都是天注定的呀!人們無論怎么的祈求,終究逃不了離別的命運(yùn),所謂:“夫妻本是同林鳥,大限來時(shí)各自飛!”緣份已盡,就連神仙也愛莫能助、束手無策呀!所以,我們要順著命運(yùn)的安排,創(chuàng)造更嶄新的人生,不向命運(yùn)屈服,不自暴自棄,不故步自封,因?yàn),我們不能決定你生命的長(zhǎng)度,但是我們能控制生命的寬度。“送君千里,終須一別!薄疤煜聼o不散的筵席”所有的離別終將無法箝制人們生命的精彩度,若能如此豁達(dá)來看待離別,離別的苦就終究能夠釋懷的。
離別作文 53
古語有云:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”意思是父母在世的時(shí)候,子女不能出門去求學(xué)、做官,萬一要出遠(yuǎn)門,必須有一定的去處。我們一直接受的教育就是為人子女必須奉養(yǎng)父母,孝順老人,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,才來愧疚和懊悔。然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們最常看見的就是春節(jié)的返家浪潮和日常守在家中的空巢老人,生活的壓力,迫使人們成為了“候鳥”,只能趁著節(jié)假日方能回家探親,盡一份孝心。愛和離別顯然在此時(shí)成為一組矛盾體。因?yàn)閷?duì)家人的愛,我們想要陪伴在他們的身邊,因?yàn)閷?duì)家人的責(zé)任,我們要擔(dān)負(fù)照顧家庭的擔(dān)子,選擇與他們告別。
老人選擇體諒子女,在下雨的日子,在天晴的日子,固守著家,看顧著家,思念遠(yuǎn)方的親人。他們思念的子女,在工作的地方奮斗,只有辦公桌的全家福提醒著他:“你還有一個(gè)家!”我們或許是商人,為了生計(jì),四處奔波;或是學(xué)生,為了學(xué)業(yè),遠(yuǎn)赴重洋;或是其他,為了理想,追逐自我。但不要忘記,你的家,還有對(duì)思念你的父母。
細(xì)雨依舊,城市中沒有啼叫的杜鵑,帶不來遠(yuǎn)方的消息。故鄉(xiāng),沒有鋼筋水泥,也無法帶你穿越擁擠的人潮。人生的'羈絆太多,誰不想要和喜歡的人長(zhǎng)相廝守,誰都想要和親近的人度過佳節(jié)。離別不是最終的結(jié)局,而是讓我們成長(zhǎng)為最好的我們。追逐理想的你,在離別后找到人生的方向,實(shí)現(xiàn)了理想,家人的愛是你前進(jìn)的動(dòng)力。為了生計(jì)奔波的你,在離別后承擔(dān)了家庭的開支,為他們打拼更好的生活,家人的愛是你辛苦時(shí)的微笑。努力學(xué)習(xí)的你,在離別后學(xué)習(xí)開花節(jié)節(jié)高,充實(shí)了自己的頭腦,家人的愛是你努力的汗水。
我們選擇離別,帶著家人的愛,轉(zhuǎn)身,走向美好的未來。
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