我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文1
愛(ài),是每個(gè)事物都可以擁有的,不是人類(lèi)的特權(quán);愛(ài),是無(wú)聲勝有聲,不是三言兩語(yǔ)所能表達(dá);愛(ài),是實(shí)際行動(dòng),為自己所愛(ài)的人上刀山下火海,在所不辭……
天高云淡,涼涼的風(fēng)拂過(guò)耳畔,“真是好天氣,何不去鄉(xiāng)下溜溜呢?”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著就拉著爸媽回到老家親近自然。雖然,現(xiàn)在生活條件好了,可是老家的奶奶還是一直在養(yǎng)雞鴨。一下車(chē),就感覺(jué)全身頓時(shí)輕松了許多。走進(jìn)后院,到處是雞鴨的糞便,我踮起腳走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)多了幾只剛出生不久的小雞,“哇,好可愛(ài)!”我彎下腰拎起一只,只見(jiàn)一只正在院子里踱步的雞立刻抬起頭,用它那全黑的眼睛盯著我,那堅(jiān)定的眼神里散發(fā)著濃濃的敵意。我滿不在乎地瞥了它一眼,抱起小雞正要走。只見(jiàn)那只老母雞飛快地交替著腳追來(lái),小小的頭一前一后,肥碩的腰讓整個(gè)身子向前傾,做好一副藥決戰(zhàn)到底的姿勢(shì)!疤炷,這雞要干什么?”我無(wú)意中又將懷里的小雞抱得更緊了,惹得那只老母雞向我撲了過(guò)來(lái),一個(gè)勁兒地用嘴啄我的腿,“咝……”我一氣之下將老母雞踢出幾米遠(yuǎn),“咯咯咯,咯咯咯……”院子里到處是雞毛,只見(jiàn)這只雞依然還是前來(lái)啄我的腿,“你瘋了嗎?沒(méi)招你惹你,好好的干嘛啄我?”我抄起一根柴棒跟那只老母雞對(duì)著干。人聲雞聲交織在一起。我被這只老母雞弄得十分狼狽,放下小雞就頭也不回的走了,只見(jiàn)這只老母雞再也沒(méi)有追上來(lái)。
至今,我回想起來(lái),那只老母雞那超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,源于母愛(ài)的爆發(fā)。我發(fā)現(xiàn)了愛(ài),滿滿的愛(ài)!
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文2
起風(fēng)了,樹(shù)葉左右搖擺著沙沙作響,形成一道道綠色的漣漪。許多桃紅的小花夾在這綠葉當(dāng)中。那滿樹(shù)的繁花好像都開(kāi)著愛(ài)。
如同翻書(shū)一般,被命名為“小學(xué)”的那一頁(yè),已經(jīng)被翻過(guò)去了,卻在我們每一個(gè)人的心上都刻下那些令人難忘的回憶。
畢業(yè)晚會(huì)前幾天,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?zhí)壹t的小紙片,讓我們?cè)谶@上面寫(xiě)下畢業(yè)的心情未來(lái)的期待祝福什么的。雖然此時(shí)的老師一臉微笑,但仔細(xì)一看不難發(fā)現(xiàn)那眉宇之間流露著不舍與難過(guò)。而此刻的我們也不像平時(shí)那般吵鬧,似乎感覺(jué)到了氣氛的沉重都默默地低下了頭,好像在思考著什么。又幾乎同一時(shí)間拿起了筆寫(xiě)了起來(lái),沒(méi)有人相互討論,教室里只剩下筆尖摩擦紙面時(shí)發(fā)出的細(xì)小的沙沙聲。
畢業(yè)晚會(huì)那天,當(dāng)我爬到3樓時(shí)風(fēng)正好吹了起來(lái),樹(shù)葉左搖右擺來(lái)回跳著舞,而那些樹(shù)上的桃紅小花則把樹(shù)點(diǎn)綴得唯美如夢(mèng)境一般不真實(shí)。咦?小花,我怎么記得我們那層樓的樹(shù)上沒(méi)有小花呢?
走近細(xì)看,原來(lái)是老師前幾天讓我們寫(xiě)的小紙片。
望著那些小紙片,那些桃紅色的上面寫(xiě)滿期待與祝福的小紙片,我不禁鼻子一酸,眼睛也濕潤(rùn)了。那“小花”上的每一字每一句,都深深地觸動(dòng)著已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大的我那顆小小的心。
我小心抹去淚水,默默的抬起頭仰望著那滿樹(shù)的繁花。那些桃紅的嬌嫩的“小花”迎著風(fēng)逆著光飛舞著,此刻,我發(fā)現(xiàn)那滿樹(shù)的繁花都開(kāi)放著愛(ài)與祝福,開(kāi)放著希望與夢(mèng)想。
于是我剛剛抹去的淚水,便又涌了出來(lái)。
耳畔回響著畢業(yè)時(shí)我們的歌,穿越了時(shí)空在兩年后的這個(gè)溫暖的晴空下低低吟唱,仿佛閉上雙眼就又能回到從前那段時(shí)光,回到那個(gè)純粹純真的年齡,回到那個(gè)桃紅的花朵靜靜綻開(kāi)的校園。這時(shí)的你,是否還記得——
那滿樹(shù)的繁花,盛開(kāi)著愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文3
小的時(shí)候,我不懂愛(ài)是什么,知道有一天一條紅圍巾讓我發(fā)現(xiàn)的真正的愛(ài)。
那個(gè)星期五,我們正在上著最后一節(jié)課。因?yàn)轳R上就可以放假了,所以我非常地高興。正盼著下課的鈴聲,窗外卻刮起了大風(fēng),!這個(gè)寒冷的冬天啊,一刮風(fēng)不就更冷了嗎?
好不容易放了學(xué),我頂著風(fēng)向回家的方向走去,心里祈禱著:風(fēng)啊,你小一點(diǎn)吧!但是,風(fēng)卻故意和我作對(duì),從我裸露的脖子穿入,刺透我的全身,凍得我全身抖索鼻涕都流了下來(lái)。我不得不縮著頭,與寒風(fēng)對(duì)抗者。這時(shí)一條紅圍巾躍入我的腦海,我立刻后悔萬(wàn)分,想起了早上的發(fā)生的情景……
早晨我出門(mén)時(shí)母親把一條紅圍巾圍在了我的脖子上,再三叮囑說(shuō):“天冷了,脖子會(huì)著涼的,再加條圍巾吧!” “哎呀,煩不煩啊,老是把你的想法強(qiáng)加該我,我一個(gè)大男生,怎么能帶紅圍巾!”我生氣地叫道,并把圍巾摘掉扔在沙發(fā)上。母親叫道:“這孩子怎么不聽(tīng)話那!又拿起圍巾要掛在我的脖子上。我推開(kāi)他的手,沖出門(mén)去。
哎,現(xiàn)在后悔還有什么用呢?這是,我突然聽(tīng)到有人叫著我的名字,抬頭一看,是一條紅彤彤的圍巾跳到了我的面前,。∈悄赣H,她正舉著那條紅圍巾向我撲來(lái),把圍巾套在我的脖子上。頓時(shí),一股暖流涌遍了全身,寒風(fēng)終于失去了他的威風(fēng)。這時(shí),我看見(jiàn)母親的脖子裸露在外,瘦小的身軀在寒風(fēng)中顫抖,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。。∧赣H的愛(ài)用一條紅圍巾就足以證明,我懷著愧疚的心情,抱著母親的肩膀,把一半圍巾圍在母親的脖子上。母親開(kāi)心地笑了:“兒子,你真好!”剎那間,我感覺(jué)紅圍巾上充滿著愛(ài)的味道,它在我和母親之間建了一座愛(ài)的橋梁,把我和母親的心緊緊的連在了一起。
我揚(yáng)起嘴角,露出了微笑。因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)這么愛(ài)我的母親!
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文4
有這樣一句名言:“母愛(ài)如水,父愛(ài)似山!蹦笎(ài)可以戰(zhàn)勝一切,父愛(ài)又何嘗不是呢?的確,我的父親就如此。父愛(ài),似山!
我的爸爸既是一個(gè)沉默寡言的人又是一個(gè)嘮叨起來(lái)沒(méi)完的人,這就是我的雙面老爸。還記得轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì)兒,我因?yàn)榉N種原因而不容易入學(xué)!翱蓱z天下父母心”爸爸為此操碎了心,他每天不停地打電話接電話,他耳朵都聽(tīng)出繭子啦!而且一天要出去很多次,腳都跑酸啦!哎!真不忍心。幾天過(guò)后。終于得到我可能入校的消息。沒(méi)錯(cuò),這確實(shí)是一個(gè)值得高興的消息?墒俏冶仨毥(jīng)過(guò)考試才行。這是一次只許成功不許失敗都挑戰(zhàn)!爸爸說(shuō):“你必須加油!因?yàn)槟愕迷谌鄠(gè)學(xué)生中考進(jìn)前三名才行!”老爸嘮叨個(gè)不停,但我面對(duì)這樣一個(gè)“誦經(jīng)人”,何嘗不是左耳進(jìn)右耳出呢!“你去把書(shū)復(fù)習(xí)一遍”爸爸又接著說(shuō),“所謂溫故而知新”老爸又開(kāi)始講大道理了,我耳朵都要聽(tīng)出繭子了!
光陰似箭,日月如梭,考試這天到了。爸爸帶著我來(lái)到鳳棲小學(xué),這所學(xué)校格外漂亮,有綠色的塑膠操場(chǎng),高高的教學(xué)樓,鮮艷的五星紅旗。我對(duì)這所學(xué)校簡(jiǎn)直一見(jiàn)鐘情。于是,我跟自己下了賭?紙(chǎng)外,老爸對(duì)我千叮囑萬(wàn)囑咐,一陣熱鬧之后,我隨很多考生一同進(jìn)了考場(chǎng),接著,我開(kāi)始答題了,透過(guò)門(mén)縫可以看到,外面擠著很多家長(zhǎng),可是,爸爸不在。我有繼續(xù)埋頭做題,我不時(shí)冥思苦想,不時(shí)揮動(dòng)筆尖,一個(gè)個(gè)乏味的字,在我的筆下變成了一只只跳躍的音符。我想:爸爸這時(shí)如此沉默,一定是不想讓我分心吧!
沒(méi)錯(cuò),我的爸爸就是這樣一個(gè)人!我發(fā)現(xiàn)沉默和嘮叨都是愛(ài),父愛(ài),似山。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文5
人都會(huì)有許多不同的發(fā)現(xiàn),就在前幾天,我有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),如果你想知道是什么,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天晚上,我睡得正香,突然,我迷迷糊糊的聽(tīng)到一種聲音,像是在翻書(shū)的聲音,慢慢的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽在翻什么東西。!是在幫我收拾書(shū)包。媽媽看見(jiàn)我醒了,說(shuō):快睡吧潤(rùn)潤(rùn),我?guī)湍阏硪幌。媽媽(zhuān)挥昧耍阙s緊睡吧,我自己起來(lái)收拾。快睡!明天還要早起。我只好躺下了。第二天,我看到了媽媽的黑眼圈,心如刀絞一般。后來(lái)連續(xù)幾天我注意了一下,原來(lái)媽媽每晚等我睡著后,都要給我整理書(shū)包,收拾書(shū)桌。
還有一次,我犯了錯(cuò),媽媽很生氣,批評(píng)了我還打了我一下,我心里很難過(guò)。躲在自己的房間里好好地反省了一個(gè)多小時(shí),覺(jué)得應(yīng)該給媽媽道個(gè)歉。一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)媽媽站在我的門(mén)口,眼睛紅紅的。對(duì)不起寶貝,媽媽不該打你。我聽(tīng)后更加傷心了,撲到媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái),媽媽也哭了。
經(jīng)過(guò)這幾件事,我發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài),她每天除了忙碌的工作,還要給我做飯、洗衣。晚上忙完了家務(wù),還要給我整理書(shū)包。我犯了錯(cuò)她批評(píng)我,其實(shí)她的心里更難受。母愛(ài)似水,每時(shí)每刻的滋潤(rùn)著我,是世界上最偉大的愛(ài)。媽媽?zhuān)覑?ài)您,您辛苦了!我要聽(tīng)您的話,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子,不惹您生氣,自己事情自己做。
這就是我的發(fā)現(xiàn),從一件小事發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)的偉大,是不是很有意義!
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文6
在我們的生活中,并不缺少愛(ài),而是缺少體驗(yàn),缺少發(fā)現(xiàn)。透過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。愛(ài)就在我們的家里,愛(ài)就在我們的身邊,愛(ài)就在我們的情感里……
早晨,房里的一個(gè)忙碌的身影,那就是媽媽。正在為我準(zhǔn)備今天早上要穿的衣服和鞋子。下午有一個(gè)人不怕寒冷的北風(fēng)站在學(xué)校門(mén)口。那是爸爸在等我放學(xué),就這樣,我每天在家中都被濃濃的愛(ài)意包圍著,我好幸福。
在學(xué)校里,我和同學(xué)一起追逐嘻嘻,好不自在。隨著一聲‘哎呀’,我跌倒在地,這時(shí)同學(xué)們把我圍起來(lái)。問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,你怎么了?一不小心跌倒了,我卷起褲管一看,呀,劃去了一塊皮,都出血了同學(xué)們一看都忙起來(lái),有的扶著我,有的說(shuō)快去醫(yī)務(wù)室吧,有的趕緊找來(lái)衛(wèi)生紙幫我擦,這場(chǎng)景讓我好感動(dòng)!原來(lái)我被同學(xué)們的關(guān)心圍繞著。
“王玨,考試時(shí)要細(xì)心,能得的分千萬(wàn)不能讓它失掉,認(rèn)真點(diǎn),不要老犯馬虎的毛病,好好考,老師相信你是最棒的!你一定會(huì)考出好成績(jī)的。老師給你加油!”這是老師在考試前給我的忠告。我明白了。老師在關(guān)愛(ài)著我。
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。我體會(huì)到了愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。有了愛(ài)。生活就像春天的花朵充滿芬芳,有了愛(ài),生活就像冬天的陽(yáng)光帶給人溫暖。有了愛(ài)。我們的校園更和諧。小朋友們,留心觀察吧,用心體驗(yàn)吧,做個(gè)有心人,善于去發(fā)現(xiàn)吧,我們的生活中處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文7
陽(yáng)光灑下,透過(guò)樹(shù)影,給了心靈一個(gè)春天。
龜在聆聽(tīng)又春天
春天的氣息繞滿了房屋。又是一個(gè)明媚的午后,我在外公家,蹲在一個(gè)抹了釉彩的瓷缸前唱歌給烏龜聽(tīng),吊蘭斜探來(lái)一抹新綠,映在淺淺的水里,那是外公的樂(lè)園?墒牵夤臑觚敽孟裆倭艘恢话伞ぁぁぁぁぁ
我蹭到外公身后,他正用心澆著花!斑在一只呢?”我小聲探詢,外公的手不經(jīng)意地一拌,沉默良久,是沙啞的回答:“還在一只搬過(guò)來(lái)后想老家了,就回去了······”“哦!”我蹦跳著走了,未去想外公沉默中的深意。
花,還姹紫嫣紅,仿佛小時(shí)候一腳踩一只烏龜在外貨的攙扶下咯咯笑的歡樂(lè),可它們卻告訴我,應(yīng)該安靜,再也不能像小時(shí)候那樣了。
我驚異地回頭看外貨的身影。孤獨(dú),緩慢,清瘦很多,像瓷缸里那只伸著脖子聆聽(tīng)春天的烏龜,很安詳。
窗影遠(yuǎn)眺愛(ài)蔓延
在那只烏龜,“依戀歸去”的老屋里,曾經(jīng),總有一個(gè)探望的身影。
我剛拐了彎,未到樓下,便看到七樓上外公望眼欲穿的目光突然間就放出一種快樂(lè)的光芒產(chǎn)。
下樓了,彎也拐了,卻還聽(tīng)見(jiàn)外公喊話,享受著被關(guān)懷裹挾溫暖。
只是如今的新屋再也沒(méi)有小窗可以憑眺了,他便是站在擦亮所以落地玻璃前,再淡淡的吐吸的煙圈里,在那濃了又淡,淡了又濃的茶水中期盼吧!
盼盼,把那滿腔的愛(ài),化為了我在背后默默的感動(dòng)。
心的傳遞又何須觸碰,自有愛(ài)的光芒從沉默的背影中投射,從凝望的雙眼中散發(fā)。外公予我這份溫暖的傳遞早在花前窗邊,在平淡的言語(yǔ)中完成了儲(chǔ)存。
心靈的春天,在一個(gè)感動(dòng)的瞬間,點(diǎn)染了繁華的大地,我發(fā)現(xiàn)——愛(ài)在蔓延。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文8
“轟轟轟!”天空中一聲巨響,電閃雷鳴、風(fēng)雨交加一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)像調(diào)皮的搗蛋鬼?yè)舸蛑皯簦瑫r(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚咚”的敲門(mén)聲。
一盆種植在陽(yáng)臺(tái)的綠豆種子開(kāi)始發(fā)芽……
早晨,雨停了太陽(yáng)出來(lái)了陽(yáng)光撒在那盆栽上,我當(dāng)然會(huì)去看室內(nèi)的種子盆栽安然無(wú)恙,我到陽(yáng)臺(tái)一看大吃一驚,一個(gè)驚奇的景象把我驚呆了,一個(gè)室外的綠豆種竟可以一夜之間長(zhǎng)到6cm左右,而且比直比直堅(jiān)立不動(dòng)好像一位解放軍官迎接總統(tǒng)似的。
這是為什么呢?我測(cè)試過(guò)5、6次,果然還是這樣,我為此特意問(wèn)科學(xué)老師。他的解釋讓我抓耳撓腮,百思不得其解,心中好像有千百斤巨石壓在心頭遲遲不得安寧。
“小綠豆呀,小綠豆”,你能告訴我為什么嗎?“我常常問(wèn)綠豆芽這個(gè)問(wèn)題。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)一直伴隨我成長(zhǎng),到了4年級(jí),我心中的那塊巨石也落下。原來(lái)是因?yàn)橄掠陼r(shí)空氣特別新鮮,新鮮的空氣可以使種子很快的生根發(fā)芽長(zhǎng)出強(qiáng)壯的莖來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,我也明白了這個(gè)問(wèn)題我把它告訴小伙伴他們和我一樣對(duì)這發(fā)現(xiàn)那樣高興,那樣高興。
我以為這個(gè)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是很有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中竟然有這個(gè)問(wèn)題,真是“人外有人,天外有天”。
每當(dāng)我看見(jiàn)雨天我就會(huì)想到那件發(fā)現(xiàn),雨點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)透明小精靈在我眼前飄蕩,好像在打招呼,又好像在提醒我綠豆的發(fā)芽……
是啊,每個(gè)人的童年都有發(fā)現(xiàn)?赡苁求@天動(dòng)地,可能微不足道,但有發(fā)現(xiàn)我相信,一定是快樂(lè)的。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文9
我們的身邊處處都有愛(ài)。比如:慈祥的母愛(ài),威嚴(yán)的父愛(ài),朋友之間的愛(ài)……但我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有愛(ài)。(舉例+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)
班級(jí)里干干凈凈,桌椅排列地整整齊齊,同學(xué)們井然有序地坐著,黑板被擦的一塵不染。黑板上寫(xiě)著八個(gè)醒目的.大字:“自強(qiáng)不息,一絲不茍”。這就是我的班級(jí),一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、有愛(ài)的班集體。(環(huán)境描寫(xiě),過(guò)渡,給讀者身臨其境之感,很好!牢記:描寫(xiě)景物時(shí),要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫(xiě)事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。
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記得有那么一天正在上課,我的頭突然像針扎一樣疼,豆大的汗珠從我的頭上一滴滴地掉下來(lái),以至于老師講的內(nèi)容,我就像被裝進(jìn)悶罐子里一樣,(比喻形象生動(dòng),值得借鑒!)什么也聽(tīng)不到。眼睛不知不覺(jué)地閉上了,趴在了冰冷的課桌上。(事情的開(kāi)始。)
這時(shí),我身邊的同桌胡軒碩仿佛察覺(jué)到了什么,小聲說(shuō):“你,沒(méi)事吧?”我沒(méi)有回答。他連忙舉手向老師示意。老師匆忙地走到我的身邊,神色凝重地一邊摸我的頭,一邊拿來(lái)溫?zé)岬拈_(kāi)水遞到我的嘴邊,深情地對(duì)我說(shuō):“難受嗎?先起來(lái)喝些熱水吧!”我忍著病痛,起來(lái)喝了幾口熱水。不一會(huì)兒,身體開(kāi)始出汗,病好像忽然好了一大半似的……(事情的過(guò)程。)
。ㄟ@一段還要把以后的事情寫(xiě)完整才好,這樣文章內(nèi)容才充實(shí),明白?望你今后作文,加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)
我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有愛(ài),師生情是除父母愛(ài)之外最誠(chéng)摯的愛(ài)。生活在這樣一個(gè)溫馨的大家庭中,你不感到快樂(lè)嗎?你不感到幸福嗎?這種感動(dòng)時(shí)常在我心中縈繞……(卒章顯志+抒情結(jié)尾,升華主題。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文10
今天,我沒(méi)事做,我的阿姨拉著我和妹妹去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在一個(gè)書(shū)架找到了一本書(shū),這本書(shū)的名字是《探索發(fā)現(xiàn)大百科》,我妹妹挑了一盒水彩筆,付錢(qián)之后,我還沒(méi)翻開(kāi)來(lái)看,我阿姨馬上拉我和妹妹去吃肯德基,吃完之后,我就回家了。
回家之后,我翻開(kāi)這本叫《探索發(fā)現(xiàn)大百科》的書(shū),聚精會(huì)神的看起來(lái)。里面講了宇宙里德的知識(shí),我從中知道了紅巨星是怎樣變成的。我剛想看植物的知識(shí)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“已經(jīng)很晚了,睡覺(jué)吧!”我把書(shū)放在我的書(shū)架里后,就去睡覺(jué)了!钡搅嗣魈欤野选短剿靼l(fā)現(xiàn)大百科》翻開(kāi)來(lái)看,一直看到中午。發(fā)現(xiàn)里面一共講了5章,第一章是是自然探索,里面講的是宇宙的知識(shí)和植物的知識(shí),第二章講的是密境追蹤,講的是地理知識(shí),第三章是環(huán)球風(fēng)情,講的是各種國(guó)家的習(xí)俗,第四章是科技探秘,講的是化學(xué)知識(shí)和兵器知識(shí),第五章是文明尋奇,講的是個(gè)國(guó)家不同的文明。
我把這本書(shū)看了許多遍,其中最喜歡的環(huán)節(jié)就是沒(méi)章的下一頁(yè)都會(huì)有你是否思考過(guò)?里面把這一章的知識(shí)綜合起來(lái),問(wèn)很多問(wèn)題。它還會(huì)講一些一下其他你不懂的小知識(shí)的小知識(shí),讓你更了解世界。我讀完后,把他借給了我的同學(xué),我的同學(xué)說(shuō):“真是太好看了,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝!
看來(lái)這次買(mǎi)書(shū)買(mǎi)對(duì)了,我愛(ài)看《探索發(fā)現(xiàn)大百科》。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文11
母愛(ài)的流露如同一杯甘甜的露水,滋潤(rùn)著我們的心田;如同一塊甜蜜蜜的蜂糖,一直甜到心里;如同一股清泉,清澈而純潔!
愛(ài)有很多種:有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。但是最甜的還是母愛(ài)!
自從我上一年級(jí),我就感覺(jué)不到母愛(ài)的存在了。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。
一天晚上,令人發(fā)燒的魔鬼神不知鬼不覺(jué)的爬上了我弱小的身軀,令我高燒不退。我異常難受,便嚎啕大哭了起來(lái),我驚天動(dòng)地泣鬼神的哭聲驚醒已熟睡的媽媽。媽媽跑過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,二話不說(shuō),直奔醫(yī)院?墒牵@三更半夜的,哪有醫(yī)院開(kāi)門(mén)呀?只有找診所了。媽媽帶著我東奔西跑,找了一家又一家,全都關(guān)門(mén)了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,媽媽看見(jiàn)有一家診所亮著光,欣喜落狂,帶著我,如一支離弦的箭一般,沖向診所,生怕診所關(guān)門(mén)了。到了診所,醫(yī)生摸了摸我的額頭說(shuō):小姐,您的兒子發(fā)燒了要打個(gè)吊針。媽媽毫不猶豫的同意了。
年少無(wú)知的我,對(duì)打針滿是恐懼,死活不肯打針。姜還是老的辣,媽媽好說(shuō)歹說(shuō)終于把我這個(gè)小老爺請(qǐng)去吊針了。這一兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)更是度日如年。
當(dāng)醫(yī)生走過(guò)來(lái)心平氣和的說(shuō):小姐你的兒子已經(jīng)退燒了。時(shí),媽媽心中懸掛的巨石終于掉落在心中的萬(wàn)丈深淵,緊鎖的雙眉才慢慢展開(kāi)。
母愛(ài)是不會(huì)離我們遠(yuǎn)去的,是不會(huì)被土掩埋的,不會(huì)如夢(mèng)般被忘卻,不會(huì)如云般游走的!可是歲月不饒人呀!無(wú)情的歲月已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽那美麗而慈祥的面孔。媽媽老了,讓我們像媽媽那樣照顧我們來(lái)照顧他吧!
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文12
“愛(ài)是什么?”“愛(ài)在哪里?”我無(wú)事可做,腦海中便冒出了這問(wèn)題,在家里我找不到答案,便想出門(mén)散散心,或許還能發(fā)現(xiàn)什么。
我坐在公園里的木椅上,正在我冥思苦想之際,一陣拍翅的聲音,打破了我的思緒,我抬頭望去,原來(lái)是一只鳥(niǎo)媽媽在喂幼鳥(niǎo),只見(jiàn)它從嘴里將剛捉來(lái)的蟲(chóng)子吐出來(lái),喂給小鳥(niǎo)。
它沒(méi)有絲毫不舍,喂完后,又匆匆飛走,捉蟲(chóng)子去了,想來(lái)它一定很累吧,飛來(lái)飛去,不知來(lái)回了幾次,也許它也餓這肚子,可為了孩子,它不辭辛苦、勞累、饑餓也要滿足于孩子,這不就是那偉大的母愛(ài)嗎?
我看見(jiàn)一群五六歲的孩子在一起盡情歡樂(lè)奔跑,群末有一小男孩不小心跌倒了,另一個(gè)小男孩看見(jiàn)了,馬上轉(zhuǎn)身跑回去扶起他,和他一起奔跑,這不就是在我們最需要幫助時(shí)出現(xiàn)的友愛(ài)嗎?
我在馬路上看見(jiàn)一位老人不小心摔到了,卻沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人,大概是害怕老人訛他們的錢(qián)吧!老人大聲喊到:“我不訛?zāi)銈兊腻X(qián)!請(qǐng)你們扶一扶我吧!”盡管老人說(shuō)了他不訛錢(qián),但還是沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人,就在這時(shí),一個(gè)十七八歲的少女跑過(guò)去把老人扶了起來(lái)。難道這不是人與人之間的關(guān)愛(ài)嗎?
這一次出門(mén)散心,我看見(jiàn)了許多,發(fā)現(xiàn)了許多,明白了許多。愛(ài),就在我們身旁。它是無(wú)私的,也是偉大的,它會(huì)在我們最需要的時(shí)候,給予我們精神上的鼓勵(lì),它以一種無(wú)聲無(wú)形的方式存在著,只要你用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)看到——愛(ài),一直陪伴在我們左右……
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文13
“都幾點(diǎn)了,還不睡覺(jué)。快去睡吧!孩子!”耳邊傳來(lái)媽媽的催促聲。我悶悶不樂(lè)地放下手中心愛(ài)的書(shū)本,因?yàn)榻黄饗寢尩拇叽,我只好極不情愿地進(jìn)入臥室。
不知為什么?總是翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)。也許是考試失手的緣故吧?“咦?這是哪里的燈光?”望著從門(mén)縫傳來(lái)的一縷微弱的光芒,我的心中突然冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)。不行!得去看看。
好奇心驅(qū)使著我,向門(mén)外走去。一到門(mén)口,我便四處張望,想找到光源的位置。一瞬間,我愣住了,不敢相信地揉了揉自己朦朧的雙眼。光芒居然是從媽媽的房間出來(lái)。我有點(diǎn)疑惑一向貪睡的媽媽怎么到現(xiàn)在還不睡呢?這有點(diǎn)蹊蹺。心中突然想起福爾摩斯偵破案件的情景,今天讓我來(lái)做個(gè)小偵探,把這件事查得水落石出。
我踮起腳尖,無(wú)聲無(wú)息地走了過(guò)去,猶如黑夜中捕食老鼠的貓。門(mén)是虛掩著的,我順著門(mén)縫一看,媽媽拿著筆不知在寫(xiě)些什么。我瞇起眼睛一看,啊!原來(lái)是厚厚一疊單位的文件。心中的疑團(tuán)豁然開(kāi)朗,真相已經(jīng)呈現(xiàn)在我的面前了。媽媽為了賺錢(qián),為了我,為了這個(gè)家,直到半夜還在辛勤地工作,而我卻還要讓母親操心。
我眼睛濕潤(rùn)了,悄然回到了自己的房間,沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢尅拇丝涕_(kāi)始,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,每到困難來(lái)臨,我的眼中就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽勞累的身影,想到這兒,我就會(huì)充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。
如果媽媽是廣闊的大海,我就是一條小魚(yú);如果媽媽是翠綠的森林,我就是一棵樹(shù)苗;如果媽媽是美麗的月亮,我就是一顆明朗的星辰。有一天我會(huì)變成一條翻江倒海的蛟龍,有一天我會(huì)變成一棵蒼翠的參天大樹(shù),有一天我會(huì)變成一顆金光閃閃的星星,閃耀著無(wú)與倫比的光輝。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文14
在我們的生活中,處處都有愛(ài)的存在,愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁環(huán)繞,正是因?yàn)橛辛藧?ài),我們的生活才充滿了快樂(lè)與幸福。
——題記
母愛(ài)
母親的愛(ài)是一道解不盡的方程,隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生,在我的人生的16年中,媽媽給我的愛(ài)是一道永遠(yuǎn)沒(méi)有唯一解的方程,記得有一次我胃病犯了,家里的胃藥在這個(gè)時(shí)候卻沒(méi)有了,我疼得臉都白了。媽媽說(shuō):“我出去買(mǎi)藥。”但是老天似乎有意在捉弄媽媽?zhuān)瑡寢屧诔鲩T(mén)前的一刻,下起了大雨,媽媽似乎對(duì)這場(chǎng)雨并不在意,拿起雨傘毅然的走進(jìn)了雨中,媽媽的身影漸漸的消的在雨簾中,最后就看不見(jiàn)了,不久,媽媽拿著藥回來(lái)了,但媽媽的衣服卻濕了,在寒冷的天氣里,媽媽的衣服都濕了,那該多冷啊!此時(shí)的媽媽已經(jīng)全身發(fā)抖,嘴唇也打起了架,吃了藥,我似乎沒(méi)那么疼了,而媽媽自己卻生病了。
老師的一片恩情
教過(guò)我的老師算來(lái)也不少,但有位老師卻使我印像深刻,他就是我初一的班主任裴祥老師。
裴老師的外貌雖不怎么樣,但教書(shū)卻是一流的,正所謂人不可貌相,海水不可斗量,我是極其偏科的一位學(xué)生,我的理科是很差,文科卻還好,裴老師認(rèn)為這樣在中考很難能考出好的成績(jī),便每天晚自修放學(xué)后,就在百忙之中抽出時(shí)間為我輔導(dǎo)數(shù)學(xué),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了一定的提高,這都?xì)w功于裴老師。
人生中處處充滿了愛(ài)的氣息,讓有仇恨的人放下仇恨,讓走上歧途的人重返正義之路,所以我們應(yīng)該追尋愛(ài),讓他去感化人類(lèi),讓人與人之間和睦。
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)作文15
愛(ài)無(wú)處不在,它不需要什么花言巧語(yǔ),也不需要什么豪言壯語(yǔ),愛(ài)流淌在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要你用心體會(huì),隨時(shí)都可以覺(jué)察到愛(ài)的存在。
在我書(shū)桌的后面,一直存放著一把豆沙色的舊傘。我第一次看到這把傘,是在上學(xué)期的一個(gè)雨天,那天放學(xué)時(shí),下著傾盆大雨,楊麗同學(xué)撐著這把雨傘回家,我看著感到很奇怪,他這么小怎么撐這么大的傘。r且這傘一點(diǎn)兒也不起眼,根本不適合平時(shí)愛(ài)講究的她,我越想越覺(jué)得奇怪。
今年冬季雨特別多,有一次,天下著蒙蒙細(xì)雨,我坐在爸爸的汽車(chē)上,突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我打開(kāi)車(chē)門(mén)一看,原來(lái)是孫毅。咦,怎么他撐的傘和楊麗的是一樣的呢?我很納悶,心想難道小麗也買(mǎi)了同一把傘,難道哪兒有打折或不要錢(qián)的傘嗎?我一邊坐在汽車(chē)上,一邊下定決心一定要把這件事情弄清楚。第二天早上,我就去問(wèn)楊麗:“這把傘是你的嗎?”小麗回答說(shuō):“不是的!笔潞,我又去問(wèn)孫毅,孫毅回答說(shuō):“不是我的,是老師借給我的。”經(jīng)過(guò)我的一番調(diào)查,幾年來(lái)班上三分之二的同學(xué)都用過(guò)這把傘,可都說(shuō)不是自己的,而是老師借給大家的。原來(lái)大家用的都是同一把傘,而這把傘就是班主任的,答案終于出來(lái)了,此時(shí)我眼眶也濕潤(rùn)了。
傘阿傘,你雖然是那么不起眼,卻凝聚著班主任老師無(wú)言的愛(ài),反映出老師金子般的心,你是多么偉大呀!
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