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假期的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的假期的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假期的煩惱作文1
暑假即將來到了，我假期的煩惱也要到來—唉呀！唉呀！……
我的假期的第一個(gè)煩惱。期末考試之前，媽媽說“兒子如果你這次考試要考到十名之內(nèi)，我就帶你去北京玩兩天好不好？”我說：“好呀！好！”在我努力之下，我終于考進(jìn)了前十名，我欣喜若狂，以為可以去北京了�？纯次覀兊氖锥急本┨彀查T，看看我們的長城，那多么美呀！可是認(rèn)知道，媽媽在我期末考試之前，給我報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班，我的天哪，哦no，語文、數(shù)學(xué)、英語、書法……我傷透了心，去北京的希望破滅了，連死的心都有了，可是，我還是忍了，忍著學(xué)下去，直到開學(xué)了……
我的`假期的第二個(gè)煩惱。是作業(yè)，平時(shí)周一到周六都有課，雖說周日沒有課，但一大堆暑假作業(yè)又壓在了我身上，老媽不但連問都不問我，而且還在我的傷口上又放點(diǎn)鹽，又給我買了幾本書讓我看，并且給我下了禁令—不寫完作業(yè)，不許吃飯，不許睡覺。直到寫完才完才能玩。
這個(gè)假期，我?guī)缀鯖]有了快樂，只是單純的煩惱，我默默地流下眼淚：“唉呀！唉呀！”
假期的煩惱作文2
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)由了一大半，即將結(jié)束。我感到了十分的興奮，我的心里真是又興奮，又煩惱阿。
興奮是由于，馬上就可以和兩個(gè)月不見的同學(xué)，老師相見了。再次回到學(xué)校中機(jī)會(huì)感到歸屬感。煩惱的是假期中的功課還有良多沒有做完。我真后悔沒有聽老師和媽媽的'話。功課才趕到了一塊。才放假的時(shí)候，認(rèn)為假期中有倆個(gè)月，可以玩很長時(shí)間。玩完了以后再造作業(yè)，也不晚，那時(shí)的我犯了一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。就是不應(yīng)該先玩再作功課，才導(dǎo)致今天有良多功課沒有做完。媽媽看快開學(xué)了，問我寫完功課里嗎？我說沒有，媽媽見我沒有寫我功課嚴(yán)峻批評(píng)了我。并且在家看著我寫功課，好督促我寫完假期功課。開學(xué)的時(shí)候好嫁給老師，不挨老師的批評(píng)。經(jīng)由媽媽幾天的督促，我終于把語文，數(shù)學(xué)，英語功課做完。
我把我自己反思了反思，仍是我自己貪玩，沒有把功課當(dāng)一回事。那時(shí)我想先玩會(huì)再作，可有控制不自己我，看電視看一回就上癮，被電視情節(jié)吸引住。今后一定要該正這個(gè)壞毛病。我才能把學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步上去。
這個(gè)假期我過得比較安穩(wěn)。我終于提前寫完了功課。我相信我能該正這些壞毛病。
假期的煩惱作文3
在同學(xué)們的眼里，假期是一個(gè)放松本身的時(shí)間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們紛歧樣我一回到家，媽媽就催我寫作業(yè)，成天在家里們這些作業(yè)也沒有小伙伴們玩，今天我就來向大家訴說一下我在假期的懊惱吧。
“張資焓，快點(diǎn)寫作業(yè)”只要你回家你就會(huì)聽到這句催促你寫作業(yè)的話在你耳邊旋繞著，只有你出了這個(gè)家門這句話才離開了你的耳朵，每次我放假回到家中，媽媽總是在我身邊纏繞著問我那作業(yè)留了多少，什么時(shí)候把它寫完一會(huì)兒又問我這個(gè)作業(yè)有多少什么時(shí)候?qū)懲�，只要你在家里我媽媽給你說的話都是關(guān)于作業(yè)的，關(guān)于學(xué)習(xí)的`，就沒有說哪一天帶我出去放放風(fēng)，散散步，在就別說出去玩兒了，就連出這個(gè)家門都很少甚至就沒有出過家門，同學(xué)們?nèi)绻盐覔Q成你們你們會(huì)怎么辦？
要是還是我，我還會(huì)留在這個(gè)家中因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液貌胚@樣做的，可是也不須要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對(duì)媽媽說一句話：“媽媽，我認(rèn)輸了我以后好好寫作業(yè)您饒了我吧！”
希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風(fēng)，您囑咐我寫作業(yè)的話少點(diǎn)兒。
假期的煩惱作文4
在同學(xué)們的眼里，假期是一個(gè)放松自己的時(shí)間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們不一樣我一回到家，媽媽就催我寫功課，成天在家里們這些功課也沒有小伙伴們玩，今天我就來向大家訴說一下我在假期的煩惱吧。
“張資焓，快點(diǎn)寫功課”只要你回家你就會(huì)聽到這句催促你寫功課的話在你耳邊旋繞著，只有你出了這個(gè)家門這句話才離開了你的耳朵，每次我放假回到家中，媽媽老是在我身邊環(huán)繞糾纏著問我那功課留了多少，什么時(shí)候把它寫完一會(huì)兒又問我這個(gè)功課有多少什么時(shí)候?qū)懲�，只要你在家里我媽媽給你說的話都是關(guān)于功課的，關(guān)于學(xué)習(xí)的.，就沒有說哪一天帶我出去放放風(fēng)，披發(fā)披發(fā)步，在就別說出去玩兒了，就連出這個(gè)家門都很少甚至就沒有出過家門，同學(xué)們假如把我換成你們你們會(huì)怎么辦？
要是仍是我，我還會(huì)留在這個(gè)家中由于我知道媽媽是為了我好才這樣做的，可是也不必要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對(duì)媽媽說一句話：“媽媽，我認(rèn)輸了我以后好好寫功課您饒了我吧！”
但愿往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風(fēng)，您囑咐我寫功課的話少點(diǎn)兒。
假期的煩惱作文5
在同學(xué)們的眼里，假期是一個(gè)放松自己的時(shí)間所以你們都很喜歡假期，可我跟你們不一樣我一回到家，媽媽就催我寫作業(yè)，成天在家里們這些作業(yè)也沒有小伙伴們玩，今天我就來向大家訴說一下我在假期的煩惱吧。
“張資焓，快點(diǎn)寫作業(yè)”只要你回家你就會(huì)聽到這句催促你寫作業(yè)的話在你耳邊旋繞著，只有你出了這個(gè)家門這句話才離開了你的`耳朵，每次我放假回到家中，媽媽總是在我身邊纏繞著問我那作業(yè)留了多少，什么時(shí)候把它寫完一會(huì)兒又問我這個(gè)作業(yè)有多少什么時(shí)候?qū)懲�，只要你在家里我媽媽給你說的話都是關(guān)于作業(yè)的，關(guān)于學(xué)習(xí)的，就沒有說哪一天帶我出去放放風(fēng)，散散步，在就別說出去玩兒了，就連出這個(gè)家門都很少甚至就沒有出過家門，同學(xué)們?nèi)绻盐覔Q成你們你們會(huì)怎么辦？
要是還是我，我還會(huì)留在這個(gè)家中因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液貌胚@樣做的，可是也不必要把我逼到不讓我出家門的份兒上吧，我在這里對(duì)媽媽說一句話：“媽媽，我認(rèn)輸了我以后好好寫作業(yè)您饒了我吧！”
希望往后的假期里，媽媽能讓我出去放放風(fēng)，您囑咐我寫作業(yè)的話少點(diǎn)兒。
假期的煩惱作文6
放假多好�。靠梢钥措娨�、玩電腦、看課外書，想干什么就干什么，多好！
可是苦惱的事就來了，因?yàn)檎n余時(shí)間太多，他們給我報(bào)了什么作文啊、英語啊……這么多班，得讓我喘都喘不過氣來，每天都要像螞蟻一樣跑來跑去，其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑，但一到后來就像前面寫的一樣了，要不怎么說是新開的茅房三天香呢？哎真沒辦法。除了報(bào)班，還有每天要背n個(gè)英語單詞、理解n個(gè)成語，還說：“數(shù)學(xué)呢，就是要做題，語文呢就要……你看看人家學(xué)的多好，以后要……“我聽這個(gè)就聽煩了，還說什么做呀，所以一提放假，我就在心里暗暗叫苦，心里想怎么還不上學(xué)呀？要是不放假那該多好！所以我非常奇怪，為什么放假就要那么累？放假本來就是用來休息的、娛樂的，為什么會(huì)這樣呢？
最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問哪個(gè)父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢？但是太急于求成只會(huì)前功盡棄，所以我要呼吁：為了讓孩子臉上永遠(yuǎn)燦爛，為了孩子們的`歡樂童年時(shí)光不在流失，請(qǐng)讓孩子放下背上的包袱，休息一會(huì)兒吧！
假期的煩惱作文7
成長，似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套，煩惱才是成長中的主角，讓你一次一次跌倒，可是你終會(huì)爬起來的，試著在紛擾中找到平衡，試著在想象中尋找真誠，你終會(huì)爬到那最高的山上，微笑著面對(duì)煩惱。
大人們總說小孩子是無憂無慮的，殊不知我們的成長也有許多煩惱，比如學(xué)習(xí)的壓力，家庭的困擾，同學(xué)之間的矛盾……
我最大的`困擾就來自于我的家庭，我的父母在我三歲時(shí)就離婚了，不過我媽媽回來過好幾次，每一次回來不是吵架就是打架，每次都把我嚇得心驚肉跳的，所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時(shí)，都會(huì)被他們的吵架聲打斷，而他們每次爭(zhēng)吵打鬧的平息，都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。
我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天一到上課時(shí)間，尤其是數(shù)學(xué)課和英語課，我怎么都聽不進(jìn)去，所以導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈，漸漸的，也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，失去了信心。
我的第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多，但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞：“等待著下課，等待著放學(xué)……”
所以我想成為一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為灰燼，讓我們勇敢的往前沖吧。
假期的煩惱作文8
我馬上初三畢業(yè)了，并沒有真正想過自己有沒有什么煩惱。呵呵，是啊，世上沒有不煩惱的人。有的人的煩惱是如何多掙錢，有的人的煩惱是如何找到喜歡的女朋友，我的煩惱是如何努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。
生活連悲傷都難以避免，從小學(xué)到現(xiàn)在成績(jī)都不穩(wěn)定。唉，快中考了。我該怎么辦？我每天都在堅(jiān)持奮斗，為我的初中三年畫上一個(gè)美好的結(jié)局。
回顧過去的三年，我沒有太多的`悲傷和遺憾，但是成績(jī)單寄給我的時(shí)候，我從來沒有比它更高的分?jǐn)?shù)，我很開心，因?yàn)槲业某煽?jī)不理想。是的，我的成績(jī)每次都不理想。每當(dāng)不理想的時(shí)候，我從來不找自己的原因，我怪別人。每次看到別人進(jìn)步，我都羨慕嫉妒恨每當(dāng)父母說起別人家的孩子，我就又難過又難過。因?yàn)楦改缸詈笥X得別人家的孩子比我好，像金子一樣珍貴，自己家的孩子卻像廢紙一樣沒用。這是父母眼中看到的。
在父母眼里，我們的努力像風(fēng)一樣飄來飄去，他們卻永遠(yuǎn)感受不到。但在他們眼里，別人家孩子的努力就像雪白的雪花一樣潔白，更容易讓別人看到和理解別人家的孩子在努力，在奮斗，而自己家的孩子只是在裝，不夠勤奮，不夠努力。我很想問問我爸媽你們是不是真的沒有看到你們的孩子不努力，不努力，這是不可能的，但是我們現(xiàn)在共同的擔(dān)心是學(xué)習(xí)，也就是別人的孩子。
看，時(shí)鐘也一直在轉(zhuǎn)。是的，該睡覺了�，F(xiàn)在我感受到了孩子所有的煩惱，不是沒有朋友沒有玩具，而是父母常說的別人的孩子！
假期的煩惱作文9
人生在世，很多時(shí)候都有煩惱。煩惱是會(huì)讓人傷心痛苦的，因此人們不喜歡它，希望遠(yuǎn)離它告別它。可是人們?cè)趺床拍芨鎰e煩惱呢？這個(gè)問題恐怕連現(xiàn)如今最聰明的人也沒能夠解決。不過倒是有一個(gè)辦法，那就是盡可能得了解煩惱，從而逐漸得避免它的到來。
煩惱有許多種，各有各的不同，那么避免不同種煩惱的方法也有不同。先說說學(xué)習(xí)上的煩惱吧，比如有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，成績(jī)很差，不僅自己煩惱連他們的父母也覺得煩惱。那么我們應(yīng)該如何面對(duì)的這個(gè)煩惱呢？我們是否就必須開始學(xué)會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，下課放學(xué)以后認(rèn)認(rèn)真真得完成功課作業(yè)，遇到不懂的.知識(shí)，虛心得求教他人。再比如同學(xué)之間相處偶爾產(chǎn)生了糾紛摩擦的煩惱，那是否當(dāng)事同學(xué)就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為人處事的道理，好好得歷練成熟，學(xué)會(huì)互相禮讓寬容。再要是將來上大學(xué)入社會(huì)時(shí)候面對(duì)就業(yè)難的煩惱，那我們是否應(yīng)該未雨綢繆，在學(xué)校期間就積極豐富理論知識(shí)，在理論知識(shí)過硬的基礎(chǔ)上，再不斷增強(qiáng)實(shí)踐實(shí)干，歷練出真才實(shí)學(xué)，從而解決自身就業(yè)的煩惱。
總的來說，煩惱之所以是煩惱，它的成因是我們似乎沒有能力去解決它。由此可見，告別煩惱的出路只有一個(gè)，那就是不斷積累學(xué)識(shí)，不斷提升本領(lǐng)，成為一個(gè)擁有真才實(shí)學(xué)的人，如此才能盡可能的與煩惱不相往來啊。
假期的煩惱作文10
“小小少年，多少煩惱……”我們?cè)谶�成長中的煩惱真不少，這不，連原本夢(mèng)寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對(duì)去年國慶長假的生活耿耿于懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們便按捺不住，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。這時(shí)，語文老師進(jìn)了教室，微笑著說：“同學(xué)們，明天開始放假七天，大家時(shí)間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報(bào)，兩篇作文�！蔽乙环偶倬兔χ鲎鳂I(yè)�？墒沁^了兩天，我卻開始煩惱了！剛寫完作業(yè)就沒事做了�？措娨暟�！可動(dòng)畫片太幼稚；連續(xù)劇看不懂。看書吧！坐都坐不住，還看書！踢球，誰和我玩呢！出去可爸媽不肯，只能一個(gè)人無精打采地看看書，自言自語的說悄悄話或在門口看著開來開去的.汽車發(fā)呆著�？粗饷嬗袔讉�(gè)小朋友正在互相奔跑玩耍，各個(gè)滿帶笑容等等。我可真羨慕他們，可以到處走走玩玩，爸媽也不會(huì)打他.罵他。我可真希望伙伴們能找我玩。真想上學(xué)，可以與伙伴們一起玩，一起上課，一起說話。我要上學(xué)，我要一些自由。
假期中的煩惱可真不少啊！
假期的煩惱作文11
時(shí)間一天天過去，煩惱一天天增加。上了小學(xué)二年級(jí)后，我的小心思里又多了一個(gè)頭疼的東西。
當(dāng)時(shí)在做作業(yè)的時(shí)候，我總是在心里默默告訴自己:一定要把字寫好，得到老師的表揚(yáng)。但當(dāng)時(shí)只有一本不到20個(gè)字的練習(xí)冊(cè)，只寫一個(gè)字就堅(jiān)持不下去了。這是我看來唯一最美的詞，其他同學(xué)也覺得不如他們最丑的'詞。我不想被老師批評(píng)，但也不想被老師表揚(yáng)。但是這只右手就是不聽我的，我寫的字一個(gè)個(gè)潦草，就要下課了。我不得不匆忙完成剩下的單詞，并交作業(yè)。交的時(shí)候聽到語文老師大叫:甜甜，你的字怎么這么難看？你想一邊跳舞一邊當(dāng)老師嗎？記下來重寫。我怯生生地走上講臺(tái)，從語文老師手里接過練習(xí)冊(cè)。老師用恨鐵不成鋼的眼神看著我，補(bǔ)充道:你讓我失望了。你曾經(jīng)是一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生。以后發(fā)生了什么？字跡越來越差。我回到座位上，用顫抖的手拿起橡皮擦，趕緊擦掉潦草的字體。我一個(gè)個(gè)寫方字，檢查了一下，確認(rèn)沒有錯(cuò)別字或者寫的字不好看才交作業(yè)。當(dāng)我再次站在老師旁邊交作業(yè)時(shí)，老師對(duì)我說:這就跟文字一樣。你覺得你剛剛寫的是什么樣的？但是，還是不夠好。我們要繼續(xù)努力，努力寫好每一天。
到目前為止，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，但我仍然沒有改掉寫作潦草的壞習(xí)慣。這是我永遠(yuǎn)的擔(dān)心嗎？不，我必須消除改掉這個(gè)毛病。
假期的煩惱作文12
玩是每個(gè)人的天性，誰不想在假期中痛痛快快的玩上一玩呢？但媽媽總是被一張張枯燥乏味的報(bào)表纏得騰不出時(shí)間來，同眼前的假期擦肩而過。你看這不又來了！
今天是10月2日，也就是國慶的后一天。一大早，媽媽就骨碌碌得從床上“爬”下來，穿上制服，直奔辦公室，我閑地沒事干，也像跟屁蟲似的'跟了上去。媽媽坐在電腦前認(rèn)真地做著報(bào)表，我在旁邊靜靜地等著，可是時(shí)間就像個(gè)老爺爺，慢慢吞吞的走著。于是，我打破耐心，找各種話題跟媽媽聊天。這一聊，我可捅了“馬蜂窩”，正好媽媽有張報(bào)表帳對(duì)錯(cuò)了，火冒三丈，把我當(dāng)成出氣筒，先送給了我兩份“見面禮”，又憤憤地說：“都是你害的，要是沒有你，我的報(bào)表早做好�！�
“我不在你還不照樣對(duì)錯(cuò)帳…”我暗暗地想。
到了4、5點(diǎn)鐘，媽媽終于做好了，可天有不測(cè)風(fēng)云，來了個(gè)晴天霹靂，一位“可恨”的叔叔要當(dāng)新郎。沒辦法，報(bào)表自然就把一張張地“飛”到媽媽的電腦上。媽媽原本像盛開鮮花的臉，變成了烏云密布。媽媽做到6點(diǎn)多也沒好，只能晚上再做嘍。媽媽回到家扒幾口飯，又急沖沖地趕到辦公室。到了8點(diǎn)，媽媽回到了家，一躺下，就睡著了。
唉，不知到啥時(shí)媽媽的報(bào)表才變少呀？
假期的煩惱作文13
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過了一大半，即將結(jié)束。我感到了十分的高興，我的心里真是又高興， 又煩惱阿。
高興是因?yàn)�，馬上就可以和兩個(gè)月不見的'同學(xué)，老師相見了。再次回到學(xué)校中機(jī)會(huì)感到歸屬感。煩惱的是假期中的作業(yè)還有很多沒有做完。我真后悔沒有聽老師和媽媽的話。作業(yè)才趕到了一塊。 才放假的時(shí)候,以為假期中有倆個(gè)月，可以玩很長時(shí)間。玩完了以后再做作業(yè)，也不晚，那時(shí)的我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。就是不應(yīng)該先玩再作作業(yè)，才導(dǎo)致今天有很多作業(yè)沒有做完。 媽媽看快開學(xué)了，問我寫完作業(yè)里嗎？我說沒有，媽媽見我沒有寫我作業(yè)嚴(yán)重批評(píng)了我 。并且在家看著我寫作業(yè)，好督促我寫完假期作業(yè)。開學(xué)的時(shí)候好嫁給老師，不挨老師的批評(píng)。經(jīng)過媽媽幾天的督促，我終于把語文，數(shù)學(xué)，英語作業(yè)做完。
我把我自己反思了反思，還是我自己貪玩，沒有把作業(yè)當(dāng)一回事。那時(shí)我想先玩會(huì)再作，可有控制不自己我，看電視看一回就上癮，被電視情節(jié)吸引住。今后一定要該正這個(gè)壞毛病。我才能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
這個(gè)假期我過得比較安穩(wěn)。我終于提前寫完了作業(yè)。我相信我能該正這些壞毛病。
假期的煩惱作文14
“小男孩，有多少煩惱……”我們還在成長的時(shí)候就有很多煩惱。不代表連我們一直夢(mèng)想的假期都成了我們的煩惱。到目前為止，我仍然擔(dān)心我去年國慶假期的`生活。
“哦，放假了！放假吧！我們自由了！”放學(xué)鈴聲一響，學(xué)生們就忍不住，一個(gè)個(gè)歡呼起來。這時(shí)，語文老師走進(jìn)教室，笑著說：“同學(xué)們，明天你們放假七天。時(shí)間多的話，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一份手抄報(bào)，兩篇作文�！币环偶傥揖兔χ鲎鳂I(yè)。但是過了兩天，我開始擔(dān)心了！剛做完作業(yè)就沒事干了�？措娨�！漫畫太幼稚；系列我看不懂�？磿∥易蛔×�，還看書！誰愿意和我一起踢足球！爸媽不肯出門，我只好無精打采的看書，跟自己嘀咕，或者在門口發(fā)呆的看著開著的車。向外看，有幾個(gè)孩子在互相奔跑玩耍，一個(gè)個(gè)面帶微笑等等。我真的很羨慕他們，他們可以到處走走玩，他們的父母不會(huì)打他，也不會(huì)罵他。我真的希望我的朋友能和我一起玩。如果你真的想去上學(xué)，你可以玩，可以上課，可以和朋友聊天。我想去上學(xué)，我想要一些自由。
成長中有很多煩惱！
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