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關(guān)于初中煩惱作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中煩惱作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中煩惱作文 篇1
在一座山谷中,有條清澈的小河,光滑的鵝卵石鋪在河底,小魚小蝦在鵝卵石之間快樂地捉迷藏;河面猶如一面鏡子,倒映著河邊的花草樹木,多么潔凈的小河!是許多人們的向往之地。
但是,隨著游人的增多,小河的煩惱也增加了,河邊、水面上的垃圾漸漸的增多了,小河在嘆息聲中慢慢地變臟了……
一天,一群大雁飛來了!巴郏@條小河怎么變得這么臟了!”其中一只大雁驚叫了起來!拔覀?nèi)ツ曷愤^的'時(shí)候還 好好的,今年變成這樣了,小魚小蝦都不見了!”另一只大雁回應(yīng)道!鞍!”這時(shí)候,小河長長地嘆息了一聲,“是啊,以前我是多么得干凈啊,是許多魚蝦的樂園,是岸邊花草樹木的鏡子,但是,自從游人多了以后,就變成了這個(gè)樣子,垃圾多了,魚蝦也跑了……”一陣風(fēng)吹過,垃圾的腐臭味驚得這群大雁四處亂飛。
“兄弟姐妹們,我們該為小河做點(diǎn)什么了!”領(lǐng)頭的大雁大聲提議到。隨后,這群大雁忙碌了起來,在河邊、河面上撿起了垃圾,它們還 在河邊豎一起了“保護(hù)環(huán)境,請勿亂扔垃圾!”的牌子。
從那以后,人們來到河邊游玩再也不亂扔垃圾了,小河也恢復(fù)了往日的清澈,它再也不煩惱了,唱著歡快的歌,不斷向前、向前……
初中煩惱作文 篇2
嗨!大家好!我的名字叫做手。眾所周知,我對人類的貢獻(xiàn)可是非常大的。如果沒有我就沒有今天繁榮的社會;如果沒有我,就沒有今天科技的飛躍;如果沒有我,人們就不能更好的勞動(dòng)……總之,我可以為人類做許多的事情!但是我心中一直有些煩惱,那就是我經(jīng)常心不甘、情不愿的被人類指揮。單單說鼓掌這件事情就讓我心煩意亂。
鼓掌這件事情是由我和我的孿生姐妹一起完成的。她和我都為這件事情感到焦躁。我們倆同是一個(gè)電腦公司職員的手,我們和他一起經(jīng)歷了許多的事情。從他的第一次呼吸到現(xiàn)在的事業(yè)有成中,隨時(shí)可以找到我們的身影。
我們雖然不能和他講話,但是我們對他的行為都看在眼里,記在心中。
記得,他曾經(jīng)用我們和腳兄弟在床上爬行,后來用我拿筷子,再后來讓我扶自行車,然后讓我拿筆寫字,后來就讓我點(diǎn)鼠標(biāo)、敲擊鍵盤……這些事情我與他都合作的非常的愉快!鼓掌這件事情也在其中并存著:他父母教他鼓掌、在社會中自主鼓掌期間可有著一次又一次的鼓掌的進(jìn)化!
他小時(shí)候?yàn)樗臍g樂鼓掌、為他人的精彩表演鼓掌,可以說那是一種純真而清脆的掌聲,很動(dòng)聽,而且我也能和他一起分享真正的快樂!但隨著他年齡的增長,鼓掌對他來說也就有了意義上的變化。尤其是他進(jìn)入公司后。我曾聽到了他領(lǐng)導(dǎo)的講話,其實(shí)講的并不好,而且他剛開始也不想鼓掌,他有許多的異議想提出來,但看到其他職員都在鼓掌,就猶豫不決的拍起了手。那領(lǐng)導(dǎo)聽到掌聲后,高傲的笑了笑,然后就打不得邁出了會議廳。后來,每次鼓掌他都隨波逐流了(不論那人說得好還是壞),他絲毫沒有考慮事情還有什么不妥之處,也就更不會提出什么異議了。可能就是因?yàn)檫@,他所在的'公司的發(fā)展?fàn)顩r總是不太好。現(xiàn)在,他每次鼓掌都使我感到沉重而悲傷。
其實(shí),鼓掌不只是一種動(dòng)作、一種聲音,更是人類精神的傳遞。為正確的事情鼓掌,才是鼓掌的靈魂所在。小而言之,這是一種真正的贊賞;大而言之,這是一種人類精神的傳遞。而盲目的鼓掌,是一種道德的錯(cuò)軌。小而言之,這是隨波逐流;大而言之,這是一種對人類美好精神傳承的破壞。
這就是我的煩惱。不論如何我都希望做一個(gè)真實(shí)、快樂的自我!但愿人類能滿足我的愿望!
初中煩惱作文 篇3
“There is a lion……”我正在熟練地背誦英語課文,“啪、啪、啪——”一陣巨大的響聲中斷了我的背書任務(wù)。哎,一定又是樓上的小頑童。
這響聲如伴奏一般,停頓轉(zhuǎn)折,忽慢忽快,忽停忽起,時(shí)而如雷聲一般驚天動(dòng)地,時(shí)而如溪水一樣委婉連綿……總之,我的書是背不好的.了!過了好一會,這小頑童終于消停了下來,我也得到了一種前所未有的快感。
可好景不長,樓上又產(chǎn)生了巨大的動(dòng)靜!澳闶俏业男√O果,你是我的小呀小呀蘋果,快樂無限好時(shí)光……”雖隔著一層墻壁,但一首貌似《小蘋果》的歌卻穿過了墻壁,沖擊著我的耳膜。隨后樓上的小頑童又練起了“武術(shù)”——跳高!
“哈哈哈哈……”樓上的小頑童真是high到了極至!但如果他能想想樓下人的感受就好了。此時(shí),我正用雙手捂住耳朵,咬緊牙關(guān),一字一頓地背書。堅(jiān)持,堅(jiān)持,一定要背完!我的心中產(chǎn)生了一種堅(jiān)不可摧的信念。
“轟隆隆,轟隆隆……”那層隔板劇烈地顫動(dòng)著,似乎在呻吟:“好痛!好痛啊!”眼看信念就要被打垮了,而小頑童卻還沒有消停,于是我使出了終極法寶——到樓道里背書。
看到?jīng)],這就是我的煩惱。
初中煩惱作文 篇4
我越長越大,煩惱也隨之而來,就像一片煩惱的陰云籠罩著我。于是,我時(shí)常低下頭,用長長的劉海遮住自己的眼睛,眼淚也就劃過了我的面容。
身為初中生的我,每天要做堆積如山的`作業(yè),還要“照顧好”成績,并且回家還要聽父母的嘮叨……煩惱數(shù)不勝數(shù),就像那不可數(shù)名詞。
這學(xué)期的第一次月考,我的數(shù)學(xué)成績很不理想,才67分,這對我來說無疑是個(gè)晴天霹靂。成績不理想,辜負(fù)了老師和家長的深切期望,我該怎么辦呢?
回到家,本想得到父母的安慰,但隨之而來的卻是一頓意想不到的訓(xùn)斥。我的壓力實(shí)在太大了,承受不住了,終于爆發(fā)了:“你們認(rèn)為考試很容易嗎?你們曾考慮過我的感受嗎?作業(yè)堆積如山還要我很快做完……”說罷,我便低下頭,回到自己的臥室,一個(gè)人靜靜的哭泣。房間里一片寂靜。
第二天,所有的試卷都發(fā)下來了,史地生都考了30多分,我突然感覺天塌下來了,頭又低下了。
晚上,父母跟我談了許多,我靜靜地聽著,默不作聲。直到談話快結(jié)束時(shí),我才告訴父母史地生的成績。父親說:“沒關(guān)系,下次努力就可以了!薄笆前,以后遇到什么是都要告訴我們,如果有困難或煩惱我們可以幫你解決……”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我剪短劉海,勇敢的抬起頭,掠過了煩惱的陰云。
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