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作業(yè)的煩惱作文

時(shí)間:2021-10-29 09:49:44 煩惱 我要投稿

精選作業(yè)的煩惱作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的作業(yè)的煩惱作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選作業(yè)的煩惱作文九篇

作業(yè)的煩惱作文 篇1

  天哪!已經(jīng)晚上10點(diǎn)了,可你仍然會(huì)看見(jiàn)一幅這樣的畫(huà)面:一個(gè)小女孩,趴在一張堆滿了作業(yè)的桌子上,不停地寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)女孩就是我呀!我真的要崩潰了!瞧瞧,大家都來(lái)瞧瞧,我的手指都已經(jīng)磨紅了!那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)真是讓我頭疼!數(shù)學(xué):每一道題都要打草稿,把我的手都寫(xiě)酸了。語(yǔ)文:簡(jiǎn)單的隨手填上去;難點(diǎn)兒的,要人動(dòng)破腦筋。∮⒄Z(yǔ)還稍微好對(duì)付一點(diǎn)兒。做完了這些,還有別的呢!實(shí)不相瞞,我除了做這些作業(yè),還有課外報(bào)名的電子琴班作業(yè),美術(shù)班作業(yè),書(shū)法班作業(yè)。好困!都是這該死的作業(yè),它們真該死!都是因?yàn)樗鼈兾疫B一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)都睡不成,連一個(gè)香甜的夢(mèng)都做不成。這是我最大的煩惱!

  親愛(ài)的老師們啊,你們能不能少布置點(diǎn)作業(yè)?那樣我就可以有時(shí)間自由自在地玩了,實(shí)在不行,看看課外書(shū)也行!你們給我?guī)?lái)一個(gè)多大的煩惱。

作業(yè)的煩惱作文 篇2

  今天是星期五,作業(yè)特別多,因?yàn)槭请p休日。

  我回到家,拿起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái),看了半小時(shí),忍不住拿起課外書(shū)——《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái),把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)忘得一干二凈。這時(shí),媽媽的叫聲打破了我沉靜的天地,連忙把作業(yè)本拿出來(lái)擺在桌子上,拿起數(shù)學(xué)書(shū)看了起來(lái),媽媽看見(jiàn)了連忙退出門外 。因媽媽三番兩次的看我,使我徹底的放下了課外書(shū),拿起數(shù)學(xué)卷子做了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于做完了。

  這就是我的煩惱,一個(gè)做作業(yè)的煩惱。

作業(yè)的煩惱作文 篇3

  這個(gè)暑假我們王老師,讓我們自愿寫(xiě)博客,我報(bào)了名,本來(lái)想這是多么簡(jiǎn)單的一件事兒。但是長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去,還能做到喜歡嗎?

  我之前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),它為什么難做呢?就讓我們一起來(lái)看看吧。

  6月底的'時(shí)候,我的爺爺奶奶來(lái)了,他們?cè)谶@里住了兩三天,就要回去了,我和哥哥姐姐也想回去,爸爸媽媽沒(méi)同意,他說(shuō)我每天都要發(fā)博客,如果長(zhǎng)時(shí)間不發(fā),那我答應(yīng)老師的事,就屬于言而無(wú)信。

  因?yàn)槲姨牖厝ィ涂蘖似饋?lái),爺爺奶奶勸我說(shuō):“別哭了,讓你媽媽每天把題目發(fā)到奶奶手機(jī)上,然后你在家寫(xiě),過(guò)幾天你媽媽回去了,都會(huì)給你上傳。”

  這下我終于高興了,第二天早上5點(diǎn)多,我們就早早的出發(fā),我興奮得連早餐的事都忘了,可是爺爺奶奶并沒(méi)有忘,他們?cè)谠绮偷曩I了十幾個(gè)包子。我們幾個(gè)吃得美滋滋哩。

  我真的很想說(shuō),這一次回老家,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。去外婆家時(shí),我高興得像兔子一樣蹦蹦跳跳。

  我以后能要專心學(xué)習(xí),讓作業(yè)變得不再困難。

作業(yè)的煩惱作文 篇4

  我們的數(shù)學(xué)作業(yè)一般都要做1個(gè)多時(shí)辰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)其他的科目,每天都是如此。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師太喜歡布置多的作業(yè),壓得我們喘不過(guò)來(lái)氣,他每天解釋說(shuō):“只要有作業(yè),你們就沒(méi)有時(shí)間玩,也就不會(huì)出其他的事。對(duì),老師說(shuō)的對(duì),但每天布置一些乏味的作業(yè)對(duì)我們的學(xué)習(xí)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,只是一心讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)。在他眼里除了學(xué)習(xí)你就不能干別的事。我們每天傾訴著。哀求著。呻吟著,何時(shí)才能讓我們休息啊!

  又是一個(gè)星期,又是一個(gè)休息日,然而星期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是福,而是禍。語(yǔ)文老師的布置的一些作業(yè),我們還能吃消,但數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)實(shí)在讓我們頭痛,他覺(jué)得兩天時(shí)間是完全能夠完成的,語(yǔ)文老師的想法也是如此,可他二人的想法一交織在一起那我們可就遭殃了。老師啊,你就不能換個(gè)角度想嗎!老是執(zhí)著的堅(jiān)信你們的信念,我們可就像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵——再也無(wú)出頭之日。要是寫(xiě)不好,星期一老師就會(huì)大發(fā)雷霆,一生起氣來(lái)如暴怒的獅子,饑餓的老虎,我們又不敢不完成,我們只有硬著頭皮來(lái),加班成了我們的家常便飯,辦更才睡,三更就起。我們因?yàn)樾睦镉幸粋(gè)信念,忍過(guò)去之后,后面就是榮華富貴,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)人呢個(gè)隨隨便便成功,因?yàn)橛羞@個(gè)信念,我們才堅(jiān)持了一天又一天。

  老師家長(zhǎng)聽(tīng)我說(shuō),我們這個(gè)年級(jí)還不能承受那么多。老師你們就不能站在我們的角度體驗(yàn)我們的生活。

作業(yè)的煩惱作文 篇5

  終于熬到周末了,但隨之而來(lái)的家庭作業(yè)也正一步步地向我走來(lái)。老師在講臺(tái)上布置著作業(yè),我在心里想:“如果沒(méi)有作業(yè)該有多好。 

  到家片刻,耳邊就傳來(lái)一個(gè)令人想上吊的聲音,那就是媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)的呼喚聲,聽(tīng)到后我只好極不情愿地去寫(xiě)作業(yè)了,但是我的心哪里還在作業(yè)上呢!

  “啊,啊,啊…….不想寫(xiě)啦!”我的小宇宙終于爆發(fā)了。可這么依叫卻又挨了糟。我的叫聲把正在睡覺(jué)的妹妹吵醒了。媽媽火冒三丈,沖我直嚷嚷:“你不寫(xiě)就不寫(xiě),瞎嚷嚷什么?

  ”聽(tīng)到此話我心里樂(lè)開(kāi)了花,竊喜的跑出了屋門。痛痛快快玩了一個(gè)下午?蛇@又是另一個(gè)危機(jī)的前兆了!因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完,開(kāi)學(xué)之際又要受到老師眼里的懲罰了!想至此,趕緊進(jìn)屋,晚飯也顧不上吃便奮筆疾書(shū),終于在我不懈的努力之下完成了這艱巨的任務(wù)。!真希望不寫(xiě)作業(yè)不再是美夢(mèng)!

  寫(xiě)作業(yè)就像對(duì)我實(shí)行刑法,可是我心里更清楚:寫(xiě)作業(yè)是提高成績(jī)的關(guān)鍵,即使有百般不愿,我也不希望老了以后后悔自己沒(méi)有努力!所以,作業(yè)你來(lái)吧!

作業(yè)的煩惱作文 篇6

  國(guó)慶節(jié)到了,終于可以休息一個(gè)星期了,老師布置了很多作業(yè),我心想,我還是先玩幾天再寫(xiě)作業(yè)吧!反正還有7天的時(shí)間。于是,我在休息的前幾天,都不寫(xiě)作業(yè),都在那里玩。

  到了第三天,我終于想起來(lái)了,作業(yè)一個(gè)都還沒(méi)寫(xiě),我就拿出來(lái)本子,拼命的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)的我腦子都亂糟糟的。我非常后悔,為什么不把作業(yè)先寫(xiě)完,再去玩呢?下次要再放假的話,我就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

作業(yè)的煩惱作文 篇7

  期末考試快到了,作業(yè)越來(lái)越多。

  有一天,老師從辦公室拿來(lái)一疊試卷,同學(xué)們嚇得面無(wú)表情,眼睛瞪得比皮球還大。我們不情愿地接過(guò)試卷,翻開(kāi)第一頁(yè)一看,原來(lái)是答案!以有做題有的參考啦!這下我就放心了。嘴上剛念叨著,老師就開(kāi)始說(shuō):“組長(zhǎng)下去收答案!蔽覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!收答案,為啥不收試卷呀?

  這20張?jiān)嚲砦业脤?xiě)個(gè)兩三年!老師立刻就說(shuō):“從今天開(kāi)始每天寫(xiě)兩張?jiān)嚲。”頓時(shí)我整個(gè)人都不好了,老師,你知道嗎?試卷后面還有一篇篇作文呢。

  剛才,我以為老師好心讓我們提早把寒假作業(yè)寫(xiě)完,現(xiàn)在看來(lái)寒假還有一大堆語(yǔ)文作業(yè)。這20張?jiān)嚲砻刻靸蓮,早晚?huì)把我們寫(xiě)崩潰的。

  第二天早晨,老師早早地來(lái)到教室檢查試卷,有一位同學(xué)試卷忘帶了,老師去打印店打印了兩張全新的試卷,讓他在20分鐘內(nèi)完成,要不然罰抄課文5遍。這么嚴(yán)厲的老師,還讓不讓人活了?

  下午,老師拿著“杭州市余杭區(qū)”的試卷走進(jìn)來(lái)說(shuō):“收拾一下東西下午考試!闭f(shuō)完,我趕緊地把東西扔進(jìn)抽屜,快速地把試卷寫(xiě)完,有一位同學(xué)問(wèn):“老師,作文要不要寫(xiě)?”老師說(shuō):“不用,因?yàn)檫有一張?jiān)嚲!甭?tīng)完,我把筆都扔了。

  真是令人煩惱的作業(yè)!為什么越到期末作業(yè)越多,難道分?jǐn)?shù)那么重要嗎?難道這樣機(jī)械復(fù)習(xí)就能考高分嗎?難道……無(wú)數(shù)個(gè)“難道”出現(xiàn)在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的作業(yè)永遠(yuǎn)都不要再來(lái)了。

作業(yè)的煩惱作文 篇8

  寫(xiě)作業(yè)是我最不想做的事之一,唉,可是,可是不寫(xiě)不行呀!但是我又不想寫(xiě)!如果我不寫(xiě)作業(yè),媽媽周五從武陟縣城回來(lái)的話會(huì)檢查的呀!我只能用古老的方法——擲鋼幣的方法來(lái)解決。如果下面朝上,那就得寫(xiě),如果下面朝下,那就先不寫(xiě)。但算來(lái)算去,人算不如天算,我擲的第一次競(jìng)?cè)皇钦娉,事不過(guò)三,再來(lái)兩次吧,老天不會(huì)看著我受苦的。但正面朝下的幾率真的很小,只有一次,算了,還是去寫(xiě)作業(yè)吧。我一口氣把一周的作業(yè)在一下午全部做完,在媽媽下班回家之前,我甚是欣慰。

  今天,我覺(jué)得我進(jìn)步了,我變得不懶了,我變得勤勞起來(lái)了,我給我自己點(diǎn)個(gè)贊!

作業(yè)的煩惱作文 篇9

  升入初中,作業(yè)由小學(xué)時(shí)的寥寥幾筆變成了五花八門。于是,做作業(yè)的煩惱就同影子一樣,緊緊跟隨著我!

  作業(yè)越多,我越不想做,經(jīng)常瞎劃幾下敷衍了事。

  因此,媽媽曾經(jīng)被我氣得一天不吃飯;語(yǔ)文老師被我氣得“砰砰砰”直敲我的腦袋;數(shù)學(xué)老師被我氣得吹胡子瞪眼;道法老師被我氣得說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴;英語(yǔ)老師被我氣得直掉眼淚……

  這不,前幾個(gè)周末,各科老師又都留了作業(yè)。那么多的作業(yè),我實(shí)在不想做,每樣作業(yè)瞎寫(xiě)了點(diǎn)就算完成。沒(méi)想到,我的小伎倆被火眼金睛的媽媽識(shí)破了!白天,媽媽假裝不知道,讓我放松一會(huì)兒,到了晚上,立即把我徹底“封殺”!

  晚上,媽媽本來(lái)在聽(tīng)寫(xiě)我的單詞。突然,她冒出了一句:“把你寫(xiě)的作文拿出來(lái)讓我看一下!蔽一帕!不過(guò)我的眼睛“咕!币晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)緩兵之計(jì)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,咱先寫(xiě)完單詞再看作文吧?”媽媽不依不饒:“我不看你寫(xiě)的是什么,只看看字?jǐn)?shù)夠不夠就行。”我只好慢吞吞地移到書(shū)包旁邊,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了作文遞給媽媽。

  “哼!就知道你是應(yīng)付差事!”媽媽冷笑著說(shuō)。我害怕極了,心想:這可壞了!說(shuō)不定她的巴掌要來(lái)了!我抬頭悄悄瞟向了媽媽,不好,視線恰好與她對(duì)視。只見(jiàn)她怒眉緊蹙,雙眼圓瞪,指著我的作文說(shuō)道:“你的字寫(xiě)的怎么這么差?就寫(xiě)了這么一點(diǎn)?糊弄誰(shuí)呢?就這作業(yè),你也敢拿出來(lái)?重新給我寫(xiě)!”說(shuō)完,把語(yǔ)文作業(yè)扔給了我。我兩腿哆嗦,驚出了一身冷汗!還好,這次沒(méi)挨打,只是罰寫(xiě)!

  我趕緊坐在椅子上,重新寫(xiě)了起來(lái)。媽媽又對(duì)我說(shuō):“把你的歷史和政治作業(yè)也給我!”還好,我的歷史和政治作業(yè)都瞎做了!不然,媽媽的暴風(fēng)驟雨可要夠我受了。

  一邊做,我一邊想:唉,作業(yè)呀作業(yè),苦海無(wú)邊的作業(yè),何時(shí)我才能不為你煩惱呢?如果我會(huì)七十二變的話,拔根毫毛變出幾個(gè)小猴子幫我做作業(yè)那該多美呀!

  那周以后,媽媽對(duì)我的作業(yè)展開(kāi)了“清查”行動(dòng),她是想讓我愛(ài)上做作業(yè)呢!暗栏咭怀,魔高一丈”,我這個(gè)不愛(ài)做作業(yè)的“小魔頭",想盡一切辦法對(duì)付媽媽的火眼金睛。但是,最后我還是以失敗告終。因?yàn),監(jiān)督我的人除了火眼金睛的媽媽,還有如來(lái)佛祖——各科老師!

  作業(yè)呀作業(yè)——我的煩惱大神,你何時(shí)才能放過(guò)我呢?

  痛定思痛,為解決煩惱,我找到了辦法:徹底改掉懶惰毛病,養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。

  作業(yè),我要把你這個(gè)煩惱踩在腳下!

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