是幸福還是煩惱?_初中記敘文
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的是幸福還是煩惱?_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人都有自己的故事，我也有我自己的故事。而在每個(gè)人的心中都被一個(gè)叫做“愛(ài)”的東西多占據(jù)著。在我兒時(shí)的記憶里，“愛(ài)”是親人所給予的。直到我長(zhǎng)大后表姐告訴我她“戀愛(ài)”的故事，我才知道世界上其他人也是可以給予自己“愛(ài)”的。
在我上6年級(jí)的時(shí)候，有同學(xué)告訴我說(shuō)有個(gè)男生喜歡我，當(dāng)時(shí)我并不怎么想這件事，隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)成為初中生，面臨著更多的這個(gè)花季時(shí)代的情感故事。我上初中的前際，姐姐告訴了我初中的樣子。她說(shuō)的我不是很明白，我覺(jué)得初中不會(huì)是很害怕的。但是姐姐卻又告訴我，初中時(shí)期最重要的是學(xué)習(xí)，不要小小年紀(jì)瞎談“戀愛(ài)”，我說(shuō)怎么可能呢！姐姐說(shuō)，我不能太天真，或許我沒(méi)那個(gè)心思，但是別人不可能沒(méi)那個(gè)心思。讓我碰到不好和家長(zhǎng)說(shuō)的事情，盡管找她說(shuō)，她會(huì)幫我的'。我說(shuō)才不可能呢！姐姐只說(shuō)，你真的是太天真了！
初中開(kāi)學(xué)了，我和以前一樣好好的上學(xué)。可是有一天，我遇到了麻煩的事情，一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)，一個(gè)外班的男生喜歡上我了，那是“一見(jiàn)鐘情”。我不相信，她告訴我說(shuō)，她認(rèn)識(shí)那個(gè)男生的朋友。有一天下午放學(xué)了，我們班班主任給我們講班會(huì)，那個(gè)男生在我們班外邊等人，但是因?yàn)橥膺叺穆曇籼s了，我的座位離窗戶(hù)近，老師便讓我去關(guān)窗戶(hù)。就在我不經(jīng)意關(guān)窗戶(hù)的那一剎那，那個(gè)男生和身旁的朋友說(shuō)：“就那個(gè)女生，我喜歡她！”我想這是“空口無(wú)憑”，所以就沒(méi)相信。
可知道在每天放學(xué)的時(shí)候，身后便多了很多不認(rèn)識(shí)卻是同校的學(xué)生，那些人都是喜歡我的男生的朋友。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)男生曾經(jīng)是個(gè)龍頭，認(rèn)識(shí)很多人。我每天回家路上一聽(tīng)到“看見(jiàn)了嗎，就是那個(gè)女生，那誰(shuí)喜歡她�！薄澳膫�(gè)啊？就是那個(gè)背紅書(shū)包，上邊還掛著個(gè)KITTY貓的那個(gè)�！薄班�，她比那誰(shuí)高��！”聽(tīng)到這些，心里就特別慌，好朋友拉起我就飛快地向家跑去，直到把那些人甩掉，才停下來(lái)。
這是使我相信的原因其一，其二9班和10班的同學(xué)都知道我的名字，而且那個(gè)男生的桌罩上寫(xiě)著我的名字，他還用圓規(guī)的筆尖在自己胳膊上刻上了我的名字--當(dāng)然這些我都是聽(tīng)小學(xué)同學(xué)說(shuō)的。而且還有人給我信，但是老師不讓和9班10班的接觸，我壓根就沒(méi)要。但是他們托2班的一個(gè)女生把賀卡給了我，我又把賀卡還給了那個(gè)人。并且讓小學(xué)同學(xué)幫我轉(zhuǎn)告那個(gè)男生以后別再找我，(這些都是我的朋友教我的)。但是沒(méi)想到，小學(xué)的另個(gè)好朋友[不和我在一個(gè)班]告訴我，還有幾個(gè)我小學(xué)同學(xué)喜歡我。還說(shuō)我挺幸福，回家還有人保護(hù)。我聽(tīng)了覺(jué)得好奇怪，但是也沒(méi)再多想。
我又找到幾個(gè)好朋友[哥哥]，當(dāng)然不是親的，是說(shuō)著玩的，不過(guò)他們真的是幫了我好多忙，可是情感問(wèn)題又在我面前降臨。哥哥們經(jīng)常和我開(kāi)玩笑，說(shuō)另一個(gè)哥哥喜歡我，但我知道那是鬧著玩的。直到一天，一個(gè)哥哥跟我說(shuō)，他有件事憋在心里好長(zhǎng)時(shí)間了，一直想跟我說(shuō)，他喜歡我。我又一次驚呆了~他是我最最信任的朋友，我一直都把他當(dāng)作哥哥看待的。而且他給人的印象是那種十分誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，又內(nèi)向又開(kāi)朗的男生。我還問(wèn)他是不是我哥哥啊，他說(shuō)是。我是真的不敢相信他是那么的棒，卻喜歡我這么一個(gè)極其普通的女孩，要知道也有很多女生喜歡他的，他也是老師眼中的好學(xué)生哎~
我經(jīng)常一次又一次地反復(fù)地問(wèn)自己，為什么，為什么，為什么會(huì)有人喜歡我呢？我真的不知道自己有什么好的，就是個(gè)喜歡寫(xiě)作，喜歡聽(tīng)歌，喜歡唱歌，性格非常開(kāi)朗，愛(ài)哭愛(ài)笑的女生，真搞不明白！腦袋想的都快要崩潰了！無(wú)奈~我告訴哥哥說(shuō)，我們都還是初中生，現(xiàn)在說(shuō)那種事又些早，另我意外的是，他卻回答他可以等我的，可以等我3年的。他還說(shuō)他那么喜歡我，我是不是也喜歡他呢？我說(shuō)不能回答這個(gè)問(wèn)題。他問(wèn)為什么。我說(shuō)不為什么，其實(shí)這是姐姐幫我回復(fù)的，她說(shuō)這種事情她遇的多了。我其實(shí)也不知道該怎么說(shuō)，因?yàn)槲易约阂膊磺宄�。更何況，如果我說(shuō)不喜歡，他要是傷心了，不理我了，那我不就少了一個(gè)朋友了嘛~但是我要說(shuō)我喜歡的話，我自己都是把他當(dāng)哥哥看的，更別說(shuō)他就是我哥哥。到底怎么辦？我又一次問(wèn)自己為什么，為什么，為什么？
我只想和哥哥說(shuō)：“哥哥，你是一個(gè)很棒很優(yōu)秀的男生，為什么要喜歡我這個(gè)極其普通的女生��？我只能說(shuō)SORRY，希望你不要再給我發(fā)個(gè)心碎的圖案，因?yàn)槲乙膊幌肽汶y過(guò)的！雖然你說(shuō)你可以等我的，但是到那個(gè)時(shí)候，你肯定會(huì)遇到比我好很多的女生，為什么要這么早就給我許諾：‘我可以等你，我可以等你3年啊’？哥哥，我希望你不要怪我，也不要不理我，我希望我們還是朋友。你要永遠(yuǎn)做我的哥哥，我會(huì)永遠(yuǎn)是你的妹妹，你的朋友。我想說(shuō)[謝謝你喜歡我](這是我從一個(gè)忘記名字的書(shū)里看到的一句話)。哥哥，我們永遠(yuǎn)是兄妹！
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