（優(yōu)選）六一兒童節(jié)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文1
上次預(yù)選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項(xiàng)比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項(xiàng)是四（7）班，第三項(xiàng)是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)站在舞臺(tái)上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認(rèn)真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因?yàn)橐鹊入娮忧購(gòu)椡辍蹲铎琶褡屣L(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的'古箏前，趕緊坐下，電子琴?gòu)椇茫覀兙途o接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生——刮奏，請(qǐng)演二胡的同學(xué)綁著二胡上來(lái)，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無(wú)不同，也是樂子姐姐先刮奏，再?gòu)棥?/p>
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細(xì)聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數(shù)我都沒看。
六一兒童節(jié)作文2
我的“六一”計(jì)劃是先把各大餐飲店吃一個(gè)遍，然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實(shí)現(xiàn)這個(gè)快樂的計(jì)劃我不禁心里了開了花。期待已久的“六一”兒童節(jié)到了。一開始，天公就不做美，天是陰的，說(shuō)不定什么時(shí)候下雨。樂觀的我卻不被這個(gè)壞天氣所打敗。
我想，這個(gè)“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著這種心情，我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了，一場(chǎng)大雨卻甩了我一盆冷水，我那熱情的火焰被這無(wú)情的大雨林滅了，我和媽媽落湯雞似的被澆了回來(lái)。回到家后，把滿肚子的牢騷都說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完一通后，我還有點(diǎn)生氣，這場(chǎng)大雨，把我的計(jì)劃埋沒了。這時(shí)的我感到“六一”很沒趣，可是后來(lái)一想我又高興了起來(lái)。眾所周知，四川、汶川大地震中有無(wú)數(shù)的孩子失去親人，失去家園，盡管我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了禮物，但這小小的禮物怎能抵上失去親人的`痛苦。
比起他們，我們不知要強(qiáng)上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢？
這時(shí)，我抬頭一看，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊！我馬上想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌，我相信四川、汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們一定會(huì)有一個(gè)比原來(lái)更美好的家園。
六一兒童節(jié)作文3
送走了五月的云朵，迎來(lái)了六月的驕陽(yáng)。在六月里，有一個(gè)我最喜歡的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
我是一名鼓號(hào)隊(duì)，老師說(shuō)要在六一那天演出。學(xué)校的.廣播播出音樂，我們也換好了衣服，背著鼓走到升旗臺(tái)的前面。領(lǐng)隊(duì)的老師一聲令下，我們就敲起鼓來(lái)，那聲音真好聽。
當(dāng)韋副校長(zhǎng)宣布六一開始時(shí)，我和黃彩燕馬上去看看有什么好玩的。最終，我們?cè)诒姸嗷顒?dòng)中選中了夾玻珠。剛開始覺得很容易，玩后才知道——難。玻珠圓圓的，易滾動(dòng)，所以要夾住它需要一定的技巧。
我們的第二個(gè)游戲是吹蠟燭。蠟燭有橫著擺的，也有豎著擺的。我們覺得豎著擺比較容易吹，就去那里排�？斓轿覀兞耍艺f(shuō)：黃彩艷，等一下你吹的時(shí)候我說(shuō)‘祝你生日快樂’你再吹吧！然后，在我的祝你生日快樂下，她吹滅了蠟燭�？上淮档昧艘桓０�！她在旁邊一直地埋怨我。
哈哈！放學(xué)的時(shí)候發(fā)蛋糕，老師又提起不許到野外去碰水。有人調(diào)侃：那我們還沖涼嗎？引起全班哄堂大笑。
這個(gè)六一可真開心，我希望明年的六一也同樣開心。
六一兒童節(jié)作文4
今天是“六一”兒童節(jié)，不但我們要演出，而且學(xué)校要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。昨天我興奮地睡不著覺。早晨，我早早地起來(lái)，飯都不想吃,就急著要去學(xué)校。
我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場(chǎng)上看演出了。第一個(gè)節(jié)目是啦啦操隊(duì)員跳的舞蹈，真好看。緊接著一個(gè)比一個(gè)節(jié)目好看，有武術(shù)表演、魔術(shù)表演，當(dāng)然還有我們?nèi)嗟奈璧副硌荨芭枷袢f(wàn)萬(wàn)歲”啦！待臺(tái)上的同學(xué)表演完，臺(tái)下的我們、老師和家長(zhǎng)都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動(dòng)不已。在我看得意猶未盡時(shí)，表演結(jié)束了。
跳蚤市場(chǎng)開始了。我聽媽媽說(shuō):“你不但要熟悉各種商品的價(jià)格,而且要知道它們的質(zhì)量和特點(diǎn)。”
我很明白，現(xiàn)在我是一名售貨員,當(dāng)然希望顧客多買些商品。不過，買商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的'人在我的身旁大聲說(shuō)笑,影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時(shí)不排隊(duì)；還有的人把商品包裝，甚至商品本身?yè)p壞了……
結(jié)束了，老師開始選售貨員，小雨當(dāng)上了售貨員，她掙了42元，不過我也掙了40元。下次我要努力當(dāng)售貨員。
六一兒童節(jié)作文5
今天是六一兒童節(jié)，大家都非常開心，因?yàn)榇蠹遗涡切�，盼月亮，終于把六一兒童節(jié)盼來(lái)了。
早晨，大家走進(jìn)教室，聽見的都是議論聲:有的說(shuō)：“今年六一還有展板呢，真是可以大飽眼福了！”有的說(shuō)：“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎？”還有的說(shuō)：“我的作品還出現(xiàn)在了展板上呢！不信就去看看！”
在不知不覺中，下午已經(jīng)到來(lái)了。老師讓大家排好隊(duì)下樓觀看每個(gè)社團(tuán)的作品，一聽到這個(gè)消息，大家立刻排好對(duì)蹦蹦跳跳的到了樓下，我們就像一群活潑的小兔子，東看看，西瞧瞧。我來(lái)到書法展板邊，看一看，啊――這些字真漂亮呀！我又來(lái)到芝麻開門社團(tuán)邊，瞧一瞧，啊――他們畫的數(shù)學(xué)手抄報(bào)真逼真呀！這時(shí)，有人跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿嘿，那邊有你的照片呢！”我半信半疑地過去看了看，真的`有！原來(lái)是美術(shù)老師給我貼上去的。
我們又來(lái)到體育館，觀看了表演，有的表演唱歌，有的表演口風(fēng)琴，還有的表演健美操��！真是應(yīng)有盡有。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂，我真希望下一個(gè)六一快快到來(lái)。
六一兒童節(jié)作文6
期盼��！終于盼到了“慶祝六一”的游園活動(dòng)。
一大早，我們一進(jìn)校門就聽到了歡樂的歌曲，操場(chǎng)上彩旗飄飄，每個(gè)班的老師都在忙乎著布置自己班的活動(dòng)攤位，每個(gè)攤位都布置得喜氣洋洋，獎(jiǎng)品可豐富了，看得同學(xué)們口水直流，個(gè)個(gè)面上都流露出興奮的神情。
我們欣賞了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目后，瘋狂的游園活動(dòng)就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動(dòng)攤位跑過去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運(yùn)兵乓球、大家玩得可開心了，歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)校園。
我是我們班攤位的工作人員，因?yàn)槿硕啵宰卟婚_去玩。正當(dāng)我感到疲備時(shí)，忽然，一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演唱《爸爸去哪兒》的`主題曲，那可是我最喜歡的歌曲！我不由得跟著他們一起唱了起來(lái)，操場(chǎng)上同學(xué)們也都伴著音樂唱了起來(lái)，跳了起來(lái)！頓時(shí)整個(gè)校園好像變成了一個(gè)大舞臺(tái)，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹云霄。
游園會(huì)后，收拾好我們班的攤位，林老師帶領(lǐng)我們來(lái)到舞臺(tái)前照大合照，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情豐富。不知不覺中我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過一個(gè)難忘的六一游園會(huì)。
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