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六一小學(xué)作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六一小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一小學(xué)作文600字 篇1
活動(dòng)開始了,我先看到一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)“1+1”——打一字。我想來(lái)想去,突然想出來(lái)這個(gè)字是我們常說(shuō)的一個(gè)姓:“王”字!猜出謎底的我好高興!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語(yǔ):“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下!蛞晃锲贰N也聛(lái)猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來(lái)是個(gè)“紅蘿卜”呀!真形象!
看到這兒,我想起大姨教我的.一個(gè)謎語(yǔ),忍不住讓大家也來(lái)猜一猜: “一點(diǎn)一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩, 一甩一甩又一甩! ——打一字
大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個(gè)“廖”字,我們還沒學(xué)呢!
時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結(jié)束了,我們都很開心!因?yàn)樗茸屛覀兌鄤?dòng)腦筋,又增長(zhǎng)了知識(shí)! 今天上午第四節(jié)課,老師眉開眼笑地走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今天下午為了讓大家增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)——舉辦“東江源書市”!
下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會(huì)兒,大家就圍成一片開始賣書,還有的居然跑到其它班吆喝了起來(lái)。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來(lái)。第一次我就跑去找了同學(xué),可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天,不由地羨慕了起來(lái)。我問他們:“你們是怎么賣的啊?”他們回答說(shuō):“去其它班賣啊!”。于是,我也跑到其它班開始推銷了,但結(jié)果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來(lái),還是不成功啊。我看見校長(zhǎng)說(shuō)他也要買書,我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長(zhǎng),可他也不要。我沒有灰心,我又找了幾個(gè)人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難。
我一直賣到了黃昏,都沒賣出去;丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u書一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,我一定不會(huì)辜負(fù)重望的。
六一小學(xué)作文600字 篇2
一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,一大早,同學(xué)們穿著整潔的校服,高高興興地來(lái)到學(xué)校,共同慶祝六一兒童節(jié)。
首先進(jìn)行的是表彰大會(huì)。在頒獎(jiǎng)典禮上,我不僅獲得了校級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù),還獲得了區(qū)級(jí)三好學(xué)生和美德少年的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)校長(zhǎng)把沉甸甸的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞到我手中時(shí),我既開心又激動(dòng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,隨著音樂的旋律,我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍,為即將到來(lái)的體操比賽做好準(zhǔn)備。
接下來(lái),所有同學(xué)都回到了各自的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。在老師的安排下,得獎(jiǎng)的同學(xué)把帶來(lái)的糖果分享給了大家,老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節(jié)目表演開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的兩位同學(xué)本想合作表演一個(gè)“硬幣穿手”的小魔術(shù),可惜因?yàn)楹献鞑划?dāng),還沒表演完就被同學(xué)們看出了破綻,大家都笑著說(shuō):“哈哈,看到了,看到了,你手上有吸鐵石......”
第二個(gè)輪到我上場(chǎng)表演了,我為大家表演的也是一個(gè)魔術(shù)。我最近剛學(xué)了一個(gè)“明日環(huán)”小魔術(shù),它是利用一個(gè)小小的.技巧,將環(huán)瞬間自動(dòng)地套在鏈子上。剛上臺(tái)時(shí)我也有一些緊張,再加上前面的露餡,我第一次的表演也不小心失敗了?僧(dāng)我抬起頭來(lái),看到同學(xué)們期待的目光時(shí),突然變得不那么緊張了。第二次,我順利而又迅速地完成了表演。剛演完,同學(xué)們就給我送來(lái)了熱烈的掌聲,大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次,并將決竅教給了他們,他們很快也都學(xué)會(huì)了。接著其他同學(xué)也表演了許多精彩的節(jié)目,老師還給我們表演的同學(xué)頒發(fā)了一些精美的獎(jiǎng)品。
不知不覺,表演結(jié)束了。這個(gè)六一兒童節(jié),我們過(guò)得非常開心。
六一小學(xué)作文600字 篇3
“張馨元,你要的照片洗出來(lái)了,快過(guò)來(lái)看看吧!”婆婆朝我鉤了鉤手說(shuō)!笆裁?哎呀,太好了太好了,謝謝婆婆!”我激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次,如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間,我就拿起照片看了起來(lái),大家一定會(huì)覺得很奇怪吧,到底是什么照片如此重要呢?哈哈,其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢,看著這一幕幕快樂的畫面,我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
那天的陽(yáng)光格外燦爛,那天的空氣格外清新,那天的.心情格外激動(dòng),因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛;說(shuō)笑聲,歡呼聲,音樂聲,讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了,主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái),用清脆悅耳的聲音宣布:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,大家好!我宣布五(二)班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來(lái)就是游戲環(huán)節(jié)了,我最喜歡的就是全能猜猜猜了,主持人選了我上去,我有點(diǎn)猶豫不決,心情真是又欣喜又緊張,看著主持人舉起的牌,我心里深吸一口氣,利用我那靈巧的嘴皮子對(duì)思維大王洪樂儀說(shuō):“我們是什么人?”她不知道犯了什么渾勁,竟然回答說(shuō):“人啊。”“我們現(xiàn)在站在什么地方?”我一改往日急躁的脾氣,耐心地對(duì)她說(shuō)。“地板上。”她再次用坑、爹的語(yǔ)言回答我。我頓時(shí)覺得五雷轟頂,一陣昏眩,對(duì)著主持人大喊:“換詞換詞!”主持人舉起詞牌,看著牌子上的詞,我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動(dòng)作來(lái)表達(dá)詞意,經(jīng)過(guò)一翻折騰,洪樂儀終于回答了出來(lái)。我心里美滋滋的,拿著獎(jiǎng)品朝座位走去……
活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋里……愉快的“六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,多么希望這樣溫馨快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中,就像我們的友情之樹一樣,越來(lái)越茂盛……
六一小學(xué)作文600字 篇4
六一節(jié),是我們每個(gè)兒童的節(jié)日。我的心中還記著一個(gè)令我懷念的六一節(jié),那次我們是在學(xué)校里舉行兒童節(jié)的。上午,我們?nèi)熒^看比賽:有折紙船放硬幣活動(dòng)和滑旱冰活動(dòng),一上午的時(shí)間馬上就過(guò)去了,同學(xué)們精彩絕倫的表演使我大飽眼福。下午,我們班自己搞活動(dòng),我們也搞的熱火朝天。
因?yàn)檫@次活動(dòng)是以氣球?yàn)橹,所以同學(xué)們帶來(lái)了很多氣球。中午一打掃好衛(wèi)生,大家就涌進(jìn)教室,開始吹氣球。由于我們有個(gè)游戲是扔飛膘,所以我們?nèi)〕鏊姆种坏臍馇,在這些氣球中放入事先準(zhǔn)備好的小紙條,然后吹大,粘在黑板上,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè),直到三十五個(gè)。
活動(dòng)開始了!第一個(gè)活動(dòng)是吹水球。四位選手準(zhǔn)備就序,裁判一聲令下,每個(gè)同學(xué)憋足了氣,用力吹,可水中的乒乓球好像和他們作對(duì)似的,紋絲不動(dòng);有的同學(xué)把氣憋足了,兩個(gè)腮幫子鼓鼓的,漲得比蘋果還要紅。第二個(gè)活動(dòng)是扔飛膘,以抽簽的.形式,每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)。游戲開始了,一位同學(xué)瞄準(zhǔn)目標(biāo),只聽嗖的一聲,飛膘準(zhǔn)確無(wú)誤地射中了一個(gè)氣球,打開紙條,他殘叫一聲,原來(lái)紙條上面寫著跳草裙舞,在同學(xué)們的逼迫下,他終于肯跳了。茅老師還用裝扮教室剩下來(lái)的材料為他做了一條草裙,在三十五雙眼睛的注視下,他扭動(dòng)起了自己的身軀,全班同學(xué)有的直拍桌子,有的摔在地上起不來(lái)了。
最好玩的要屬踩氣球了:大家把剩下的氣球吹大后都放在地上,等茅老師說(shuō)開始,大家就一起踩氣球,有些氣球被踢到空中,有被另外的同學(xué)踩破,教室里頓時(shí)傳出一陣陣的爆炸聲;顒(dòng)結(jié)束后,大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
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