快樂(lè)六一作文精華【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的快樂(lè)六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)六一作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，是我最快樂(lè)的時(shí)光。

　　六一兒童節(jié)是悼念捷克利迪策慘案和因戰(zhàn)爭(zhēng)死難的兒童。

　　到了下午，我們班教室里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，隨著主持人的開(kāi)場(chǎng)，六一兒童節(jié)的班級(jí)活動(dòng)開(kāi)始了，首先開(kāi)場(chǎng)的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有節(jié)奏感的舞蹈，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)的氛圍，我印象最深刻的是我同桌唱的《大魚(yú)》，她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)。緊接著是優(yōu)美的舞蹈，悠揚(yáng)的琴聲節(jié)目豐富多彩，場(chǎng)下掌聲不斷，一片歡騰，真是美不可言��！

　　大家期待已久的就是精彩紛呈的游戲活動(dòng)，走路搬磚、抱肩單腳跳、做反動(dòng)作令同學(xué)們歡呼雀躍。我體驗(yàn)的有走路搬磚和做反動(dòng)作，規(guī)則是：他說(shuō)向前走三格，你要做出相反的動(dòng)作，反應(yīng)慢三秒的人則出局，最后留在場(chǎng)上的人獲勝，前三名會(huì)獲得美味的`零食。

　　我們聽(tīng)從裁判的指揮，他說(shuō)向下蹲，然后我們就跳了起來(lái)，一個(gè)人也沒(méi)出局；第二輪，他說(shuō)：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，場(chǎng)上還有五個(gè)人；第三輪，他又說(shuō)：向右走十下，有些人還是忘了規(guī)則，場(chǎng)上只剩下我和同桌，老師卻說(shuō)：兩位同桌，并列第一。我和同桌高興得一蹦三丈高。我們盡情享受著節(jié)日的快樂(lè)氣氛，盡情的玩著。

　　歡慶六一，不僅能欣賞精彩紛呈的節(jié)目，還能體驗(yàn)有趣的游戲活動(dòng)，拓展了自己的興趣，我無(wú)比快樂(lè)，已經(jīng)在期待著明年兒童節(jié)的到來(lái)。

快樂(lè)六一作文 篇2

　　放飛粉紅的夢(mèng)想，放飛七彩的氣球，放飛金色的童年，放飛心中的白鴿，終于盼來(lái)了我們最后一個(gè)六一節(jié)。今天天氣無(wú)論是怎樣，都顯得十分的不同�？矗�隊(duì)旗已經(jīng)飄揚(yáng)，聽(tīng)，小鼓已經(jīng)響起，“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”的主題活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始。

　　在陽(yáng)光的照耀下，校園更加的熱鬧。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，落葉掃不走我們的歡笑。在主持人的.聲中得知，這是低年級(jí)的入隊(duì)儀式。低年級(jí)的同學(xué)們頭仰起來(lái)，站在國(guó)旗下，非常嚴(yán)肅。唱國(guó)歌開(kāi)始了，全校極其的安靜，只有我們六年級(jí)的學(xué)生在大聲的唱著，引來(lái)了其它班級(jí)的注意。唱完后，主持人說(shuō)：“下面由六年級(jí)的學(xué)生給她們佩戴好紅領(lǐng)巾”。頓時(shí)，校園里的所有眼睛都望向了我們這邊，我們不慌不忙的一個(gè)接一個(gè)去幫低年級(jí)帶紅領(lǐng)巾。在歌聲中，在清風(fēng)里，在國(guó)旗下，紅領(lǐng)巾是那最耀眼的一個(gè)了。帶完后，我們都回到自己站的位置，主持人讓低年級(jí)的同學(xué)跟著自己說(shuō)，緊接著是校長(zhǎng)和何老師的講話，最后我們開(kāi)始了這次活動(dòng)的游戲。

　　3個(gè)游戲項(xiàng)目中，我被老師選了2個(gè)項(xiàng)目，可我覺(jué)得，親子拔河是最精彩的一個(gè)游戲。首先李有維老師大聲有力的說(shuō)：“下面請(qǐng)六一班和六二班上場(chǎng)拔河”。我和爸爸，林麗怡和她媽媽……后來(lái)，我要求換人上，換成了張?zhí)斐�。拔河比賽在一聲中，就開(kāi)幕了。大家互不相讓?zhuān)�我們�(cè)诖舐暫爸�：“六一班，加油！六一班，加油……”。然而，老師卻在她們旁邊使勁的比動(dòng)作，這時(shí)，由于體力透支的我們班，突然，被拉過(guò)了一下，可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)或爸爸媽媽把手松開(kāi)的，一下子，我們班就拉過(guò)了六二班。是我們班的爸爸媽媽和同學(xué)堅(jiān)持，才有了成功，我為她們感到自豪。第二次交換位置比，我們班輕易的就贏了六二班。怎么樣？很精彩吧！這次我雖然沒(méi)有親自去體驗(yàn)，但我也收獲了知識(shí)。我們班很棒吧！

　　結(jié)束后，便和爸爸來(lái)到猜謎語(yǔ)，結(jié)果還沒(méi)開(kāi)始。來(lái)到高年級(jí)的天井，只見(jiàn)有2項(xiàng)的親子活動(dòng)。還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)老師便叫我和爸爸玩，這個(gè)游戲的題目叫親子夾球，我和爸爸背對(duì)著背，中間有一個(gè)藍(lán)球，開(kāi)始，兩隊(duì)便迫不及待的跑了，我被爸爸拖著，真有點(diǎn)累。差一點(diǎn)就撞椅子了，好在我閃開(kāi)了，球弄著我的背好疼，直到結(jié)束后，我是第一名耶，老師給了四個(gè)果凍，接著，我們來(lái)到旁邊的親子背背，我們班的同學(xué)很樂(lè)意的讓開(kāi)了給我們先，爸爸背起我，另一個(gè)爸爸背起了他的兒子，開(kāi)始，爸爸很輕盈的跑在了前頭，可是速度堅(jiān)持不了，一下就被那個(gè)同學(xué)追上了，后來(lái)，我們輸了，我不在于輸或贏，只在于自己要玩的開(kāi)心，放下我后，我看見(jiàn)了，爸爸頭上的汗珠，爸爸背的一定很辛苦吧！通過(guò)這次，我明白爸爸媽媽照料我們成長(zhǎng)是多么難的��！

　　還有很多游戲，我都不說(shuō)了。這次的六一節(jié)第一次爸爸來(lái)學(xué)校和我一起玩，真的很開(kāi)心，也是很難忘放飛金色的童年。

　　這次的六一節(jié)，是天使，讓我快樂(lè)盡情的吸收歡樂(lè)，是大樹(shù)，讓我在風(fēng)雨中盡情的玩耍，是水晶球，讓我永遠(yuǎn)難忘……在“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”的主題活動(dòng)中，我知道了只要付出就有回報(bào)，我懂得了微笑面對(duì)，明天將是美好的。在這活動(dòng)中，結(jié)束了六一學(xué)校的節(jié)目。

快樂(lè)六一作文 篇3

　　六月一日是兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，在六一兒童節(jié)，我太開(kāi)心了。我們學(xué)校表演的小品，全部的同學(xué)哈哈大笑，把我們笑的前俯后仰。在這個(gè)節(jié)日里，我最開(kāi)心的是，媽媽給我買(mǎi) 了一雙溜冰鞋，我感謝媽媽?zhuān)�我喜歡六一，六一是快樂(lè)的，六一是美好的'。祝全國(guó)的小朋友六一節(jié)快樂(lè)！

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