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快樂(lè)六一的作文

時(shí)間:2024-03-02 15:35:41 兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)六一的作文(精華3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)六一的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)六一的作文(精華3篇)

快樂(lè)六一的作文 篇1

  說(shuō)到六一節(jié),大家肯定不會(huì)陌生,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日啊!我們學(xué)校這次的主題是“厲害了,我的國(guó)—白云娃帶你游中華!”

  8:00–9:00,我們分別進(jìn)行了兩個(gè)儀式,分別是表彰儀式和各班頒獎(jiǎng)。結(jié)束后,便開始了我的游戲之旅。首先我去了四(2)班,之見這里人山人海,隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)四(1)班的后門口,差點(diǎn)就分不清是哪個(gè)班的隊(duì)伍了!斑@個(gè)地方原來(lái)是頂碗的.!”我看見一個(gè)個(gè)同學(xué)輕松而過(guò),心里覺(jué)得還是蠻簡(jiǎn)單的嘛。到我了,我隨手拿起一個(gè)碗,放在合適的位置,小心翼翼地走了起來(lái),生怕碗會(huì)掉,心里還是有些擔(dān)心受怕。我穩(wěn)住身子,碗也穩(wěn)住了,慢慢走了十幾秒,我就成功了,這個(gè)章真是得來(lái)全不費(fèi)工夫!這個(gè)游戲也使我充滿了信心!

  然后我又去了一(1)班,別看他們年段最低,可游戲設(shè)施真是好玩至極。比如說(shuō)套圈游戲!我的運(yùn)氣挺不錯(cuò)的,第一個(gè),我充滿信心對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),將它拋了出去,“呼”,一下就套中了!第二個(gè)圈由于我驕傲過(guò)頭,到了手的鴨子卻飛了。最后一個(gè)圈真是讓我驚訝,為什么這樣說(shuō)呢,因?yàn)槲译S手一拋就中了!拿著滿手的“戰(zhàn)利品”我又開始尋找新的場(chǎng)館。

  接著我還去了四(1)、六(1)、六(2)、六(3)、五(2)………

  真期待下一個(gè)六一節(jié)的活動(dòng)!

快樂(lè)六一的作文 篇2

  我盼望已久的六一終于快來(lái)了,只見整個(gè)學(xué)校布置得煥然一新,門口擺放著一座拱橋似的紅色大氣囊,樹上掛滿了五顏六色的彩帶,四周貼著各種六一的標(biāo)語(yǔ),孩子們都投來(lái)好奇的目光,你一言,我一語(yǔ)的贊美著。

  只見所有教室都是老師和家長(zhǎng)同學(xué)精心準(zhǔn)備的,這里面有傳統(tǒng)游戲、科學(xué)游戲、玩的、吃的,讓我們過(guò)上不一樣的'六一。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,這代表著游戲的開始。我迅速和任柏霖,鄧奕杰,組成了小隊(duì),立刻投入進(jìn)了歡樂(lè)的游戲中。

  我們先還了成語(yǔ)連珠,成語(yǔ)連珠分為兩關(guān),第一關(guān),猜成語(yǔ),通過(guò)我們自己的努力,我們便很快的通了關(guān)。我拿到的是:“最傻的小偷”“自投羅網(wǎng)!”我不假思索的說(shuō)。“對(duì)了。”我們一起開始了第二關(guān),找成語(yǔ)。我找了好久,終于找到了《度日如年》,任柏霖也找到了一個(gè)成語(yǔ),但可惜的是鄧奕杰沒(méi)過(guò)關(guān)。

  有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我們連續(xù)取得了五項(xiàng)游戲的勝利。今年的六一,我們不但收獲了很多禮物,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,才能做好更完美事情,這真是帶給我們最特別的六一!

快樂(lè)六一的作文 篇3

  一年一度的六一節(jié)到了,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝六一兒童節(jié)。

  這天一大早,學(xué)校的操場(chǎng)上布置了一個(gè)漂亮的舞臺(tái),上面寫著“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。同學(xué)們?cè)谏厦姹硌葜实墓?jié)目,有舞蹈、有歌曲、有鼓樂(lè),還有詩(shī)歌表演,異彩紛呈,讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

  節(jié)目表演完之后,我們回到教室。老師告訴我們后院有游園活動(dòng),有各種各樣的游戲,并且可以獲得獎(jiǎng)品。我們一聽像箭一樣沖出教室,飛快地跑到后院。那里有吹泡泡的,夾乒乓球的,還有踢足球的……。我參加了吹泡泡游戲。這個(gè)游戲是用一個(gè)鐵制的圓環(huán),在泡泡水里蘸一蘸,快速地拿出鐵環(huán),泡泡的高度必須高于自己的'身高,連續(xù)三次成功,方可獲得獎(jiǎng)品。我成功地獲得了獎(jiǎng)品是氣球。正當(dāng)我們玩得高興時(shí),一名同學(xué)喊我們回教室,我們只好依依不舍地離開了后院。

  回到教室,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和本子。我獲得了一張“藝術(shù)之星”的稱號(hào),我很開心。我想,以后我一定要繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取年年可以獲得獎(jiǎng)狀。

  最后,我們一起唱起了歡快的歌曲,每個(gè)人都開心極了。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀!

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