六一的作文【精品】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六一的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　對于每個低于12歲的人來說，都是個好日子，因為那天是兒童節(jié)�？墒菍τ谖覀冞@些馬上就要上初中的五年級學(xué)生來說，恨不得讓兒童節(jié)一秒鐘就過去。

　　原來，六一兒童節(jié)那天，我們要進(jìn)行一次秋實中學(xué)的入學(xué)考試，為了準(zhǔn)備這次擇�？荚嚕�我把一整天玩的時間，變成了一整天學(xué)的時間。上午去上奧數(shù)課，中午到下午這段時間，要做媽媽給我出的重點復(fù)習(xí)題，還說這是她給我押的題，考試的時候肯定要考。這時我臉上笑呵呵地表示贊同，可心里卻想到：押（壓）吧，押（壓）吧，你把題壓到我身上，你看起來挺輕松的，但你不知道這題比五指山都重十倍！也不怕把你這可愛的兒子給壓成壓縮餅干��！

　　更可怕的還在后面，到了晚上進(jìn)考場前，一場大雨給我澆成了"落湯雞"，等第一張試卷答完以后，還給我們放了一部片子，說下一張卷子里部分試題的答案就在這部片子里，結(jié)果害得我記了滿胳膊，考的時候就出了一道關(guān)于這部片子的題。

　　我真不明白，六一兒童節(jié)就是讓孩子痛痛快快地玩上一天，三百六十五天就只有一天，多難得呀！還有，這秋實中學(xué)也是，早不考，晚不考，偏偏在六一的.時候考！還有我媽媽也是，用"精神逼迫法"在排隊報名的時候盡可能地拖延時間，回來我想要耍賴不去，她就說："你看我都排了一天一夜的隊了，你再不去，對得起我嗎？"好給我逼上考場，我還能說什么呢？

　　這個六一我過得可真"快樂"呀！

六一的作文 篇2

　　讓同學(xué)們期待了很久的六一兒童節(jié)終于到了，學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備了模擬新區(qū)小鎮(zhèn)活動。

　　活動一開始，我就直奔小操場去看表演。因為那里只要看6個表演就可以拿5元校幣，我認(rèn)為那是最容易賺幣的地方，不過只能看一次。拿著5元校幣我去24點大比拼。為了這24點，昨晚我和媽媽在家比拼過了呢！可學(xué)校不比家里，家里媽媽還可以給一點提示，可這里全靠我自己了。最后，我終于靠自己的'力量做對了9道，拿到了5元校幣。

　　最好玩的就是走秀了，我去的時候已經(jīng)有一隊學(xué)生在表演了。最吸引我的是一位胖哥哥，他時不時地做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。負(fù)責(zé)走秀的是翁老師，我把單子交給她后，就來到了秀臺邊等待。到我上場了，我有點緊張，可我又想，這只不過是活動而已。于是我戴上帽子，在臺上盡情展現(xiàn)我的風(fēng)采。連翁老師也說我走得很帥，我聽了開心極了！

　　今年的六一兒童節(jié)我玩得很開心，我希望明年的六一兒童節(jié)能快點到來。

六一的作文 篇3

　　盼望己久的六一兒童節(jié)來到了，我們小朋友要在自己的節(jié)日里度過開心的一天。

　　這天，我們?nèi)�校師生都聚集在操場上，所有的小朋友穿著統(tǒng)一的'服裝，邁著整齊的步伐，當(dāng)我們走過主席臺時，高舉呼啦圈，放聲喊到：“揮動激情，放飛夢想，奧運精神，永駐我心。此時我無比激 動，整個操場都沉浸在歡呼聲中，連樹上的小鳥似乎也被我們的精彩表演吸引住了，它高聲歌唱，為我們的六一兒童節(jié)喝彩。

　　這天，我感到無比開心、無比激動。

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