【必備】?jī)和?jié)的作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的'樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么�?qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵�，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感�?dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼�，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡
【評(píng)語(yǔ)】這篇文章記敘了在六一兒童節(jié)這天，媽媽帶“我”去福利院的事�？吹侥切埣驳暮⒆樱沧屪髡呦氲搅撕芏�，結(jié)尾作者發(fā)出號(hào)召，希望更多的人能夠幫助那些孩子。文章敘事清晰，詳略得當(dāng)，很不錯(cuò)的一篇文章。
兒童節(jié)的作文 篇2
我已經(jīng)上五年級(jí)了，今年的六一兒童節(jié)讓我難以忘懷，也讓我收獲更多。
在這里我忘不了我的班主任劉老師對(duì)我的愛。老師首先想到的是在這個(gè)兒童節(jié)要鍛煉我，就向?qū)W校申請(qǐng)讓我能參與表演，為我申請(qǐng)到了代表大隊(duì)長(zhǎng)講話的角色。我激動(dòng)不已，心中下定決心一定要背熟，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。然后老師又讓我演小品中的人物，指導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我……
這一天終于來(lái)到，陽(yáng)光明媚，校內(nèi)外到處洋溢著幸福與快樂(lè)。我們出發(fā)了，我是花束隊(duì)中的一員，帶著激情與豪邁，邁著輕快的`步伐，奔向我們的目的地——安福北山。
大約行軍一個(gè)半小時(shí)，我們終于登上山頂，我們聽到了悅耳的音樂(lè)，看到了滿山的家長(zhǎng)。我們站著整齊的隊(duì)伍來(lái)到輔導(dǎo)員的身邊。第一項(xiàng)活動(dòng)就是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，輪到我講話了，我?guī)е孕抛呱锨埃曇艉榱�，語(yǔ)言清晰，很成功的完成了這次講話。
接下來(lái)我們又觀看了很多精彩的節(jié)目。有小品，串燒，歌伴舞……不一會(huì)就輪到我們班的小品上臺(tái)了。我們的小品需要三個(gè)凳子，這三個(gè)凳子能拿到山上太不 容易了，是老師領(lǐng)著我們幾個(gè)男生從山下輪流背上山的。在路上，我們不怕累，因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)，有五年二班不服輸?shù)木��？粗@三個(gè)凳子，我們 能不把節(jié)目演好嗎？我們勝利了……
這個(gè)“六一”我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了校長(zhǎng)和老師期望和贊許的目光，忘不了同學(xué)們激情澎湃的斗志，忘不了……
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了，看到許許多多的小朋友在滿心歡喜的迎接“六一”的到來(lái)，不由我想起了自己童年的許多往事。
“六一”曾經(jīng)也是我們這一代人最幸福的時(shí)光，記得小時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來(lái)到，我比其他同學(xué)更加忙碌，因?yàn)槲页耸前嚅L(zhǎng)外，還兼文藝委員，呵呵，官兒不小吧，當(dāng)然也會(huì)忙一點(diǎn)，“六一”節(jié)前夕，我要帶領(lǐng)同學(xué)們排練文藝節(jié)目，每天放學(xué)后，我把班里挑選出來(lái)的同學(xué)組織好，然后找一個(gè)空間大一點(diǎn)的場(chǎng)地去排練，在排練的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)有調(diào)皮的.男同學(xué)來(lái)?yè)v蛋，有時(shí)候，一個(gè)節(jié)目還沒(méi)排好，就讓搗蛋蟲攪和了，又的重新來(lái)過(guò)，就這樣，反復(fù)多次排練后，“六一”那天在學(xué)校公演。呵呵，想想那時(shí)候，真的很有意思。
如今，幾十年過(guò)去了，一切都改變了，唯獨(dú)“六一”節(jié)孩子們的笑容依然燦爛，幸福！
兒童節(jié)的作文 篇4
回到家的第三天就是國(guó)際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)的那天，媽媽帶著我去樂(lè)達(dá)水上樂(lè)園玩了。
到了那里，那里的人很多，媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間得對(duì)才買到票。到了二樓，從高處往下看的時(shí)候，真是美麗��！換好衣服后，拿著我的游泳圈，來(lái)到了玩的地方。那里玩的東西應(yīng)有盡有，我都快玩不過(guò)來(lái)了。我先玩的`是人造海浪。我?guī)е斡救ο滤耍以谒嫌蝸?lái)游去，找到了很多皮球。弟弟就在我的旁邊，我們兩個(gè)離得很遠(yuǎn)。我把皮球扔給弟弟，弟弟扔給我，玩的很有趣。突然，我覺得后面有什么東西，很沉，我往后一看，海浪正在慢慢的想我逼近。我趕緊游，可是，還是逃不過(guò)海浪的手掌。海浪讓我打了一個(gè)趔趄。
最好玩的還是海上造城堡。有一個(gè)滑梯，下面有一個(gè)很大的游泳池。我套著游泳圈，坐在滑梯上，一陣水，讓我開始滑動(dòng)。沒(méi)過(guò)幾秒，只聽見撲通一聲，只看見水一下子就濺了起來(lái)。我就掉到了水里。
我喜歡樂(lè)達(dá)水上樂(lè)園，我更喜歡六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇5
前幾天剛剛過(guò)完母親節(jié)，現(xiàn)在，我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來(lái)了。
我問(wèn)爸爸：“你們小時(shí)候是怎么過(guò)六·一的？”爸爸說(shuō)，他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng)，到處是森林。那里不富裕，但是風(fēng)景優(yōu)美，沒(méi)有環(huán)境污染，處處鳥語(yǔ)花香。每年的六·一兒童節(jié)，老師都帶領(lǐng)他們開展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說(shuō)，有兩項(xiàng)他印象非常深刻，一個(gè)是“找紙條”，一個(gè)是作文比賽。“找紙條”是一個(gè)游戲，老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域，在樹杈上或樹根旁系上系上紙條，上面寫著獎(jiǎng)品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的，價(jià)格不過(guò)幾分錢，貴點(diǎn)的也就幾毛錢而已，誰(shuí)找到就可以得到紙條上寫的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來(lái)都不值錢，但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，每次爸爸的'作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上，這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文，但老師出的題目都很簡(jiǎn)單，如“林場(chǎng)的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說(shuō)得神采飛揚(yáng)，我也聽得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”，似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”，學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì)，對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng)，但同學(xué)們并沒(méi)有像爸爸他們那時(shí)那樣高興，因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都坐在太陽(yáng)下曝曬，而且老師不讓大聲說(shuō)話，個(gè)個(gè)叫苦連天，哪里還有心情看節(jié)目；去濟(jì)鋼拉歌，同學(xué)們也不是自愿的，本來(lái)這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的，卻大老遠(yuǎn)坐車跑到濟(jì)鋼拉歌，誰(shuí)能快樂(lè)起來(lái)呢？
每次，老師讓以“快樂(lè)的童年”為題寫作文時(shí)，同學(xué)們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂(lè)”倆字，可經(jīng)常無(wú)功而返，最后只好瞎編亂造，草草收筆，甚至是抄襲。可這又有什么辦法呢？在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天，我們的童心卻越來(lái)越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂(lè)，是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小，而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多。“大自然”？對(duì)于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來(lái)說(shuō)，高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂(lè)”我們也還是有的�？荚嚨昧藵M分，或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗，我們都會(huì)“快樂(lè)”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”�！暗昧藵M分，別太高興，不能驕傲！”、“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上�！崩蠋煏�(huì)在我們“快樂(lè)”時(shí)這樣教導(dǎo)我們�；蛟S，真正的快樂(lè)，是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)�？梢越M織春游的春天。
快樂(lè)，一個(gè)聽上去多么美好的東西。
多么期待一個(gè)快樂(lè)的“六·一�！保�
兒童節(jié)的作文 篇6
盼望已久的兒童節(jié)終于到了，我們懷著開心快樂(lè)的心情與老師一起來(lái)度過(guò)這屬于我們的節(jié)日，度過(guò)這美好的時(shí)光，但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同，按照以往，老師通常會(huì)把整個(gè)學(xué)校交給我們，讓我們盡情狂歡，可今年，老師卻想返老還童了一樣，開始和我們一起狂歡。
由于今年六一要與中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān)，所以我們班舉行了剪窗花活動(dòng)�；顒�(dòng)開始了！老師先教了剪窗花的折法，如六瓣花、八瓣花和四個(gè)小人。隨后老師還介紹了窗花的`起源，還請(qǐng)同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于，總算到了自己動(dòng)手的時(shí)間了，我思索了好久，“決定啦！就剪四個(gè)小人�！痹诩舻眠^(guò)程中，老師還不停的提醒我們要細(xì)心，這時(shí)，我便想：不就是剪窗花嘛，有什么難的？可這四個(gè)小人看上去簡(jiǎn)單，可做起來(lái)—難呀！每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾，全部分手了，總是連不到一起去，可我就是不明白，這紙是書上的紙，折法也跟書上一樣，怎么我就剪不出了呢？我又拿起書仔仔細(xì)細(xì)的看了起來(lái)，我端詳了好一陣子，終于開出了里面的名堂，要把手和腳畫到底才行，我把這個(gè)秘密告訴了大家，就好像聽了誰(shuí)的命令似的，同學(xué)們齊聲叫道：“不會(huì)吧！”下午我們進(jìn)行了接力跑，還觀看了《人猿泰山》。
這個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹膮⑴c，所以我才覺得這次六一過(guò)得更加開心快樂(lè)。
兒童節(jié)的作文 篇7
今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的`彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起，十分熱鬧，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
來(lái)到教室，只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，十分興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶�；顒�(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動(dòng)比賽，我們班得到了很多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
兒童節(jié)的作文 篇8
辛苦等待了很久，我們班終于迎來(lái)了快樂(lè)的六一節(jié)。不過(guò)，這個(gè)六一節(jié)，不僅為我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，也飽含了同學(xué)們辛苦付出的汗水。
周四下午，汪老師借最后一節(jié)活動(dòng)課，讓我們來(lái)布置班級(jí)。大家都干勁十足，有人掃地，有人擺桌椅，也有人畫黑板報(bào)。隨著清校鈴聲的響起，在汪老師的催促下，許多同學(xué)都離開了，人一下子減少了大半�？墒�，我們幾個(gè)女生看看教室，總覺得少了些什么，有種空蕩蕩的感覺。于是，我們開始商量如何增加布置教室所需的物品。很快，我們決定用零花錢購(gòu)買彩帶與氣球。我們分成兩組，一組偷偷溜出學(xué)校前往購(gòu)買物品，一組留下來(lái)應(yīng)付學(xué)校里的老師。
購(gòu)買物品的同學(xué)們很快就回來(lái)了，我們一拿到東西就開始干活。很快，我們遇到了難題。我們拼命地吹好了氣球，但是并不會(huì)打結(jié)。我的手被氣球的口勒得生疼，下意識(shí)地將手指抽了出來(lái)，剛剛還鼓著大肚子的氣球，一下子就“放飛了自我”。我看著已經(jīng)蔫了的氣球，欲哭無(wú)淚。漸漸地，我們有了經(jīng)驗(yàn)，手法越來(lái)越嫻熟，頑皮的氣球終于被我們馴服了。
終于，我們迎來(lái)了盼望已久的幫手——管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們。我們的.隊(duì)伍更加壯大，干活的速度也加快了許多。路過(guò)的老師們，紛紛向我們投來(lái)了贊賞的目光，我們干得更加起勁了。很快，我們的教室煥然一新，讓人看了之后心里充滿了成就感！我們的辛苦付出，終于得到了回報(bào)。
雖然我們也埋怨過(guò)為什么家長(zhǎng)們沒(méi)有來(lái)幫忙，但通過(guò)自己的勞動(dòng)，我們收獲了許多。這次自己動(dòng)手布置班級(jí)，使得這個(gè)六一更加充實(shí)，更加快樂(lè)。
一年一度的“國(guó)際兒童節(jié)”就快到了。隨著我的長(zhǎng)大，我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié)，每一個(gè)兒童節(jié)都過(guò)得特別開心，爸爸媽媽給我買我喜歡的玩具，吃自己喜歡的食物，肆無(wú)忌憚地玩。
春節(jié)剛過(guò)，我掰手指數(shù)日子，好漫長(zhǎng)��！終于快到六一兒童節(jié)了，我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說(shuō)："兒童節(jié)還沒(méi)到呢。"我說(shuō)："提前買唄，早晚一回。"媽媽問(wèn)我"要什么"?我說(shuō)："一支玩具槍，是仿真的”�！靶校魈煳揖徒o你買回來(lái)"，媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天，媽媽履行承諾，玩具槍買了回來(lái)，我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高，打開包裝一看，一支狙擊槍是我夢(mèng)寐以求的，她的槍身是白色的，一條藍(lán)色的巨龍?jiān)谏厦骘w舞，彈道是藍(lán)色的，狙擊鏡是黑色的，它的名字叫“狂龍巴雷特”。可以用兩種子彈，一是水晶彈，二是軟彈，即安全又好玩。
我抱著槍，把靶子掛在墻上，開始瞄準(zhǔn)扣動(dòng)板機(jī)，嗖！的一聲子彈射了出去，連靶子的邊兒都沒(méi)打中，一連幾次都是如此，急得我滿頭大汗。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)不：“你的方法不對(duì)，應(yīng)該用眼睛看準(zhǔn)星、缺口、靶子三點(diǎn)一線”。我按照爸爸說(shuō)的去做。果然，我打中了，而且還是十環(huán)，我高興的手舞足蹈，大聲喊：“我打中了，打中了！”媽媽看我高興的樣子，說(shuō)：“這只是提前送你的節(jié)日禮物，到“六一兒童節(jié)”那天，我還請(qǐng)你吃大餐，我連忙抱拳謝謝媽媽�！拔覂鹤娱L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)客氣了”。
奶奶在一旁高興地說(shuō)：“天天，你節(jié)日那天我也有禮物送你”。爸爸也說(shuō)要送我禮物。還有四天，我就過(guò)節(jié)了，我高興的合不攏嘴，四天以后，我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的，喜歡的。
兒童節(jié)的作文 篇9
六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，今天終于來(lái)到了。這也是我在書生小學(xué)過(guò)得第一個(gè)六一兒童節(jié)。
我和同學(xué)蔣欣哲、丁嘉敏三個(gè)一起參加了四年級(jí)排的“寒號(hào)鳥新傳”的兒童劇,我們扮演的是三只小喜鵲。中午的時(shí)候，老師們就開始忙碌起來(lái)，她們幫我們每個(gè)人化漂亮的妝，扎著兩根馬尾辮。當(dāng)我們將黃色紙做的喜鵲的模樣套在額頭上，穿上了白色的小鳥服，抬起透明羽毛的翅膀時(shí)候，我感覺自己就象小鳥一樣自由得在空中飛翔。
到了傍晚，學(xué)校操場(chǎng)上的舞臺(tái)上已經(jīng)被老師們布置的非常的美麗七彩，有可愛的小天使在迎接著我們同學(xué)的'演出。舞臺(tái)下人山人海。隨著動(dòng)聽的合唱聲響起，精彩的節(jié)目已經(jīng)開始。同學(xué)們表演了很多不同的好看的節(jié)目。輪到我們的節(jié)目了，先是我們演喜鵲的排成整齊的一隊(duì)，跳著“兔子舞”出來(lái)了。接下來(lái)演出內(nèi)容說(shuō)得是快樂(lè)鳥身上有了大懶蟲，不愛勞動(dòng)。它因?yàn)椴宦犘∠铲o們的話，沒(méi)造房子。當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，它差點(diǎn)被凍死了，后來(lái)幸虧被小喜鵲們發(fā)現(xiàn)才得救。而喜鵲們熱愛勞動(dòng)，它們?cè)缇蛯⑿路孔由w好了,冬天來(lái)了也不怕.這故事告訴我們應(yīng)該向小喜鵲學(xué)習(xí)勤勞善良，不能學(xué)習(xí)快樂(lè)鳥的懶惰!我能演小喜鵲感到很自豪!
今天是我度過(guò)得最快樂(lè)的一天!希望所有的小朋友在今天都過(guò)得很快樂(lè).開心!
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