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六一的作文

時(shí)間:2023-05-15 15:02:48 兒童節(jié) 我要投稿

【精選】六一的作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六一的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】六一的作文匯編7篇

六一的作文 篇1

  “六月一日”兒童節(jié),是我們最期待、最開心的節(jié)日。為了讓我們過(guò)一個(gè)開心的兒童節(jié),學(xué)校放假一天。這一天,有的小朋友會(huì)接收到爸爸、媽媽的禮物,有的去公園游玩,有的去商場(chǎng)購(gòu)物·····但是,我今天卻過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日—是在醫(yī)院度過(guò)的。

  這幾天我身體有點(diǎn)不舒服,正好今天放假,媽媽就請(qǐng)假帶我去醫(yī)院看病。大街上,到處都是興奮的小朋友,看著他們開心的樣子,。我心里可難受了,好好地節(jié)日卻要去醫(yī)院看病,一走進(jìn)醫(yī)院大門,就看到一個(gè)大牌子上寫著“祝小朋友六一節(jié)快樂(lè)”,再看看醫(yī)院里有這么多的小朋友,原來(lái)他們和我一樣,也生病了,要在醫(yī)院里過(guò)節(jié)日,這時(shí),我便不再難過(guò),因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢、還有大姑已經(jīng)提前給我過(guò)了節(jié)日。看完病后,媽媽對(duì)我說(shuō):“身體才是最重要的`,其實(shí)玩的時(shí)間很多,只要你覺得開心,每天都像過(guò)節(jié)一樣”。

  今天真是一個(gè)特殊的節(jié)日,雖然是在醫(yī)院度過(guò)的,但是我覺得并不遺憾。!

六一的作文 篇2

  今天上午,上教院附小開展了“慶六一紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”活動(dòng)。我們六年級(jí)的學(xué)生是小學(xué)階段的最后一次六一節(jié),也有可能是一生中最后一次六一節(jié)。

  一早,各班把設(shè)計(jì)好的海報(bào)分別擺在校門口兩邊,老師、學(xué)生一到校就開始布置各自的攤位,各班的商品琳瑯滿目,買什么的都有,吃的、喝的、用的、玩的……滿滿一桌子的物品。我們的商鋪也準(zhǔn)備完畢就等著貿(mào)易開始。

  我們的商鋪有兩個(gè)主題,一個(gè)是“憤怒吧!小鳥”,另一個(gè)是“綠色園林”。綠色園林這個(gè)主題非常特別,賣的花花草草全是我家空中花園中分盆種的,不是用十分精致的花盆,而是用環(huán)保的牛奶盒。

  9點(diǎn),貿(mào)易節(jié)準(zhǔn)時(shí)開始了,學(xué)校里一時(shí)叫賣聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。我們商鋪的生意也還不錯(cuò),一開始就要學(xué)生來(lái)買了,“這是我家自己種的觀音座,3元一盆……”我開始推銷我的產(chǎn)品,不一會(huì),一半的觀音座、仙人棒就搶奪一空,看著收獲的代幣券,真是興高采烈。

  操場(chǎng)上,各種經(jīng)典游戲也在熱火朝天的進(jìn)行。有投沙包、搶凳子、斗雞、兩人三足等經(jīng)典游戲,看到同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,有些老師也忍不住加入進(jìn)去,操場(chǎng)上,歡聲笑語(yǔ)一片,熱鬧非凡。

  隨著時(shí)間的推移我的植物也漸漸賣完了,六一節(jié)接近了尾聲,我們開始整理掃地。回到教室,滿臉抑制不住興奮之情,與同伴分享自己的`購(gòu)買的物品,這個(gè)在看蠶寶寶,那個(gè)在翻閱新買的書,還有的聚在 一起眉飛色舞地大聲談著自己的購(gòu)物體會(huì)。

  今天的活動(dòng),孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中培養(yǎng)了自主意識(shí)和交往能力,活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛。

六一的作文 篇3

  漫漫長(zhǎng)夜,閑來(lái)無(wú)事,輕輕的翻開小學(xué)時(shí)候的照片,腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)清晰的畫面……

  一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場(chǎng)面吧記得音樂(lè)課是同學(xué)們歡迎和喜愛的就是充滿樂(lè)趣的音樂(lè)課了,音樂(lè)老師是一位魅力無(wú)限的漂亮女老師,她的課總是那么的完美。

  阮老師帶領(lǐng)著我們?cè)谝魳?lè)的天地里游玩:我們時(shí)而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年;時(shí)而展開隱形的翅膀,在孤單中堅(jiān)強(qiáng),在絕望后擁抱最美麗的'太陽(yáng);時(shí)而背著裝過(guò)希望、惆悵的背包,在成長(zhǎng)之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂(lè)的無(wú)限魅力,得到了無(wú)窮的美的享受。 翻過(guò)這一張照片,下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時(shí)莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時(shí),同學(xué)們聽到了要到溫州動(dòng)物園春游的消息后,樂(lè)得一整夜沒有睡著。

  第二天,我們各自帶著干糧起程。一路上,同學(xué)們載歌載舞,到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類動(dòng)物館,那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已,大開眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風(fēng)凜凜網(wǎng) ,它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛,隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動(dòng)物明星,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)停留在了那一刻。 再翻閱下幾張照片,它們都記錄著我們班無(wú)比自豪的時(shí)刻:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,看著體育場(chǎng)上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影;那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué);擲鉛球比賽中,奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá),而且頭腦也發(fā)達(dá)。

  君不見剪紙競(jìng)賽,小A力挫群雄拿大獎(jiǎng);君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼,小B奮力拼搏奪冠;君不見作文比賽,小C奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中,看著一張張他們贏得的獎(jiǎng)狀,我們能不為之自豪嗎?

六一的作文 篇4

  今天是六日一日兒童節(jié),但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)這也是個(gè)最特殊的一個(gè)六一了。在20xx年1月份,出現(xiàn)新型冠狀病毒,沒錯(cuò),我們也經(jīng)歷了3個(gè)月的網(wǎng)課至到昨天。我們聽到開學(xué)消息是在六月一日很興奮。

  在三個(gè)月的時(shí)間里,我每天都期盼著開學(xué),期待與同學(xué)的再次見面,可誰(shuí)知一等就是一百多天,每一天都在等待著開學(xué)消息。終于學(xué)校發(fā)出了聲音,六月一日,日子終于到了頭,終于可以踏入學(xué)校的大門了。在學(xué)校工作老師,校長(zhǎng)的勤勞之下,我們成功的開學(xué)了,在開學(xué)前一天夜晚,我收拾書包后,興奮地一夜未眠。

  在今天早上我做好了一切準(zhǔn)備后學(xué)校到達(dá)之后我進(jìn)入校門,坐到教室里,同學(xué)們很安靜,老師給我們說(shuō)了以下要注意的幾點(diǎn):1、不能和同學(xué)打鬧;2、每人之間要間隔米;3、要勤洗手。

  在這次的'疫情中,是一群偉大的醫(yī)護(hù)人員,他們不懼怕病毒,堅(jiān)守崗位,聽從祖國(guó)的話,是他們的英勇獻(xiàn)身才換來(lái)了我們的成功復(fù)學(xué)。我們是

  今年的畢業(yè)生,誰(shuí)也不想為人生第一次重要選擇而遺憾,所以我一定會(huì)不負(fù)眾望,好好學(xué)習(xí)的。

  這是最特殊的一個(gè)六一兒童節(jié)。說(shuō)到這想起來(lái)老師以前的一句話:“明天和意外你永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)會(huì)先來(lái)!毕M院蟛粫(huì)再發(fā)生這樣的事,希望這是第一次,也是最后一次,希望別的小朋友兒童節(jié)快樂(lè)。

六一的作文 篇5

  “萬(wàn)物有異同,護(hù)犢情意濃。六一是兒童,九五化蛟龍!边@是表達(dá)“六一”的詩(shī)句。就在上周日,老師讓我們各自做一盤水果拼盤到小水滴培訓(xùn)中心,說(shuō)是要參加比賽。

  今天是小水滴培訓(xùn)中心上課的日子,也是“六一”兒童節(jié)。中午我已做好一盤水果拼盤,就快步地端到小水滴。

  我到的時(shí)候,桌上已擺滿了顏色各異形態(tài)不一的`水果拼盤。等到大家都來(lái)齊了,活動(dòng)便開始了。老師讓學(xué)員們一個(gè)一個(gè)上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤,并從中選出兩個(gè)心怡的作品投票。經(jīng)過(guò)一番激烈的投票,最后是6號(hào)和17號(hào)獲勝。他們兩個(gè)笑瞇瞇地走上臺(tái)去,老師給他們頒獎(jiǎng)拍照。我們?cè)谂_(tái)下一臉羨慕地望著他們,心里別提有多么渴望也能得到呀!

  過(guò)了一會(huì)兒,老師把水果拼盤送到我們眼前,讓我們放開肚皮盡量吃。可是看著一盤盤栩栩如生的“作品”,我都無(wú)從下手。不過(guò)終究有人禁受不住誘惑,先動(dòng)手大口地吃起來(lái)?粗蠹页缘媚菤g,我也加入了掠食行列,整個(gè)屋子頓時(shí)都充滿著咀嚼水果的聲音。

  不一會(huì)兒,水果拼盤被大家一掃而空。接著,老師拿來(lái)兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說(shuō):“這是要做什么?”謎題很快解開了,原來(lái)是做春卷。老師請(qǐng)四個(gè)學(xué)員幫忙,給我們示范包春卷。雖說(shuō)水果吃得有點(diǎn)撐,但聞到這春卷的香味,我還是忍不住誘惑,狼吞虎咽地吃起來(lái)。大家津津有味地邊吃邊討論春卷的味道,很快兩大盆春卷也被我們吃掉了。

  大家吃得都很歡,可是桌子卻受罪了,它的全身都是菜屑和水果塊,我看不下去了,就邀幾個(gè)好友一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾清理干凈。最后,整間教室又變得干干凈凈的,我們心情美美地進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

  這次的“六一”我很開心,這是一個(gè)“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。

六一的作文 篇6

  時(shí)間的腳步很快,我們永遠(yuǎn)趕不上它,它也絕不會(huì)停下腳步等你。

  ——題記

  六一即將到來(lái)了,相信很多的學(xué)生都會(huì)很高興,說(shuō)不上來(lái)六一對(duì)我來(lái)說(shuō)是怎樣的存在,小時(shí)候,是很喜歡六一的,可漸漸地長(zhǎng)大了,六一就離我越行越遠(yuǎn)了,操場(chǎng)上,年齡小一些的孩子們?cè)谂e行六一活動(dòng),班里有人忍不住向外張望,老師看見了,說(shuō):“看什么看,你們又不是小孩子了,六一已經(jīng)不是你們的節(jié)日了!甭犅勥@話,頓時(shí)覺得像一盆冷水從頭澆到尾,透心涼。那些向外看的學(xué)生此時(shí)也沒有心情向外看去,默默翻開書,沉默著。

  是啊,我們已經(jīng)不是孩子了,我們不會(huì)再像以前那樣開開心心的過(guò)六一了,我們只能盡量在這一天開心一些,放松一些,來(lái)迎接即將到來(lái)的考試。時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們就長(zhǎng)大了,變成一個(gè)“老”孩子了。

  告別六一,心中沒有太多傷感,可能是自己也知道自己長(zhǎng)大了吧,心中多的是對(duì)未來(lái)的對(duì)長(zhǎng)大的后的憧憬。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是前所未有的感覺,是非同尋常的,雖然有些傷感,傷感時(shí)間過(guò)得這么快,感慨萬(wàn)千。但轉(zhuǎn)瞬即逝,沒有留戀太多。

  再見了,六一。我們已經(jīng)是大孩子了,不是那天真的小孩子了,我們有自己的路,自己的生活,時(shí)間的'腳步很快,它不會(huì)停,所以,我們只能努力去追它。

  再見了,六一。我們只能想著未來(lái)的路前進(jìn),而不會(huì)倒退,時(shí)間不會(huì)倒行,我們也回不到小時(shí)候。

  再見了,六一。童年的時(shí)光是美好的,但我們不可能永遠(yuǎn)停留在原地,我們只有一步步走向成功,那怕一次次跌倒,不可能再停留在過(guò)去。

  再見,六一。等著我們更好的歸來(lái)。

六一的作文 篇7

  “加油,加油”。操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣賀彩聲,這是我校正在舉行“六一”活動(dòng)。

  拔河比賽開始了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了。首先是我們班參加拔河比賽,口哨聲一響起,我們雙方都拉得熱火朝天、汗流浹背。這時(shí),我們班的李坤鵬,用力過(guò)猛,腳下一滑。摔倒在地,就連胳膊都摔破了。這時(shí),我們都把注意力放在了他的身上,誰(shuí)知對(duì)方猛地一拉,我們就輸了。賽后,李坤鵬對(duì)大家說(shuō)了聲對(duì)不起,都怪他在關(guān)鍵時(shí)刻摔倒了。這時(shí),我們班一些男同學(xué)說(shuō):“沒事,都是同學(xué),輸了比賽也不能都怪你呀!”其實(shí)我們心里也知道,這是我們最后一個(gè)“六一”,只要過(guò)得有意思就行了。這讓我不禁想起我以前的“六一”。那是,我三年級(jí)時(shí)的“六一”。當(dāng)時(shí)學(xué)校組織是猜謎語(yǔ)活動(dòng),只要猜對(duì)一次就給一支鉛筆,如果連猜對(duì)五次以上,就可以得到一個(gè)文具盒。我當(dāng)時(shí)發(fā)揮得很好,連猜中四道題。第五題其實(shí)是我碰運(yùn)氣碰對(duì)的,得到了一個(gè)文具盒,讓一些高年級(jí)的同學(xué)大吃一驚,向我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我十分開心,一蹦一跳地走了。當(dāng)然,最有趣的還是我一年級(jí)時(shí)的.“六一”了,那是我第一個(gè)“六一”。老師選我參加了歌舞隊(duì),我還依稀記得那首歌的名字叫——《我們的祖國(guó)是花園》。并且我們當(dāng)時(shí)還化裝了,畫得特別好看,美若天仙。當(dāng)我們剛上臺(tái),下面就想起了熱烈的掌聲。演完后,許多同學(xué)說(shuō)我們演得真好,為此我還得到了一朵大紅花……

  我們最后一個(gè)“六一”即將過(guò)完,六年時(shí)間如白駒過(guò)隙似的轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,即將迎來(lái)朝氣蓬勃的少年時(shí)代。啊!我們將要告別多彩的童年;告別鮮艷的紅領(lǐng)巾;告別天真的小學(xué)生活了。!再見了“六一”。!別了“六一”。

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