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【精華】歡度六一作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的歡度六一作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度六一作文 篇1
時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的“六一兒童節(jié)”又悄悄地來(lái)到了我們身邊。
作文館里,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,一幅熱鬧的景象展現(xiàn)在眼前。到底發(fā)生了什么有趣的事兒呢?原來(lái)是作文館里幽默的張老師在舉行慶祝六一的“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”!
我開(kāi)開(kāi)心心地帶著自已的禮物興致勃勃地來(lái)到作文館,和同學(xué)們一起交談起來(lái),不一會(huì)兒,就上課了,張老師滿(mǎn)臉微笑地走進(jìn)教室,開(kāi)心地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我讓大家?guī)У亩Y物都準(zhǔn)備好了嗎?待會(huì)兒我們就開(kāi)始抽獎(jiǎng)!”同學(xué)們不約而同地回答道:“都準(zhǔn)備好了!”接著,便開(kāi)始了隆重的`抽獎(jiǎng)活動(dòng)!
“為了公平起見(jiàn),我們用撲克牌來(lái)決定誰(shuí)先抽獎(jiǎng)!張老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份禮物,誰(shuí)的運(yùn)氣好,就將得到這份‘終極大禮’!”聽(tīng)完張老師的話(huà),同學(xué)們沸騰起來(lái),整個(gè)教室瞬間炸開(kāi)了鍋!張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌,讓同學(xué)們摸,并在紙上寫(xiě)出自已的名字,放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,開(kāi)始舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)了。
我拿起手中的牌一看,居然排在倒數(shù)第幾個(gè),我的內(nèi)心徹底的崩潰了!因?yàn)樵谧詈髱讉(gè),好獎(jiǎng)品一定都被抽光了,更何況是“終極大獎(jiǎng)”。
第一個(gè)同學(xué)上去了,她摸了一張粉紅色的紙,打開(kāi)一看,“是一支筆!”張老師喊道!那同學(xué)開(kāi)心的領(lǐng)了筆就下去了!
接著又上來(lái)了第2個(gè)同學(xué),是個(gè)男生,不知道他用的是什么“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎(jiǎng)”。每個(gè)同學(xué)都呆若木雞,眼睛死死地盯在那張票上。
“哎,沒(méi)辦法了,只好拿其它禮物了!”我嘆了口氣說(shuō)。很快,我的“蘋(píng)果牌小橡皮”也被送出去了,我非常的開(kāi)心……“耶!終于到我嘍!”我大叫道,大步流星的走上講臺(tái),將手伸進(jìn)摸獎(jiǎng)箱,內(nèi)心十分緊張!我摸了一張綠色的紙出來(lái),慢吞吞地打開(kāi)一看,是一張小小的書(shū)簽?zāi)!沒(méi)事,禮物雖小,可也包含著同學(xué)的一點(diǎn)心意呀!
時(shí)間過(guò)的好快哦,轉(zhuǎn)眼間,終極大獎(jiǎng)的禮物就要現(xiàn)身了,我們大家的心情都十分激動(dòng),張老師遞出了一個(gè)紅包,哇!大獎(jiǎng)竟然是“哎,十元人民幣”,給那位同學(xué)開(kāi)心的領(lǐng)走了!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,六一就過(guò)去了,活動(dòng)也結(jié)束了。我們各自抱著自已的禮物,開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
歡度六一作文 篇2
“六一”來(lái)臨之際,同學(xué)們討論最多的話(huà)題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的“六一”兒童節(jié)。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的.“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。
經(jīng)過(guò)討論,我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。可是,有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平?偸庆o不下來(lái),但是一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛緊盯著教室的門(mén),等待著老師來(lái)。
大約過(guò)了二十分鐘,鮑老師沒(méi)等來(lái),卻把劉老師給等來(lái)了,我心里一想:“完了,這下肯定沒(méi)希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心!眲⒗蠋熞豢次覀?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話(huà)給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi),打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!
就這樣,我們度過(guò)了我們班的最后一次,而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
歡度六一作文 篇3
五月三十一日,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有:搶凳子、你嘗我猜、好朋友團(tuán)團(tuán)抱……學(xué)校準(zhǔn)備了八十個(gè)孩子們最感興趣的活動(dòng)。
我第一個(gè)玩的是搶凳子的游戲,游戲規(guī)則是:五人圍著四條凳子轉(zhuǎn)圈,由老師數(shù)數(shù),說(shuō)“!睍r(shí)即可搶坐位,每次淘汰一人,然后再減少一條凳子,如此循環(huán),直到最后,一人勝出。當(dāng)每次淘汰一人時(shí),我的心情十分緊張,直到最后只剩出兩名學(xué)生時(shí),我用自信滿(mǎn)滿(mǎn)的眼神望著我的對(duì)手,這時(shí)楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著凳子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直到老師說(shuō)“!睍r(shí),我立刻搶先坐到了凳子上,最后我贏了,帶著興奮的心情從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)品。
接著,我來(lái)到了229班的教室,玩“你品嘗,我來(lái)猜”的游戲。游戲規(guī)則是:準(zhǔn)備六個(gè)大小不同不透明的杯子,往杯子里倒入不同口感液體:糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂(lè)和雪碧。品嘗者做出不同的臉部表情,讓對(duì)方猜是哪一種液體,猜對(duì)就有獎(jiǎng)。
我喝到了白醋,雖然味道怪怪的,很酸,但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了,還做出了笑瞇瞇地表情,因?yàn)槲沂茄輪T,一定不能讓對(duì)方猜出我品嘗的.液體,所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的,對(duì)方猜我喝的是糖水和雪碧,因?yàn)檫@兩樣都是無(wú)色液體,就這樣,對(duì)方中了我的計(jì),我贏了!
整個(gè)上午,我們玩了兩節(jié)課的游戲,校園里到處回蕩著孩子們的笑聲,這是一個(gè)難忘的“六一”!
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