【精選】六一的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的六一的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文 篇1

　　每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的六一，那么我也不例外。就在前天，我盼了很久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。接下來(lái)，就跟著我的鏡頭走吧。

　　鏡頭一：扔飛鏢

　　“哇！”伴隨著一聲聲驚訝的喊聲，我們班獨(dú)特的'游戲一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了。第一個(gè)是扔飛鏢。只見(jiàn)他們瞇著眼睛，擺好姿勢(shì)，“梭”的一聲，飛鏢扔出去了！接下來(lái)的場(chǎng)景真是幾家歡喜幾家愁哇，飛鏢中靶了，就迎來(lái)了一聲聲歡呼；飛鏢射斜了，就變成了一聲聲無(wú)奈的嘆氣。最終，我們班的“飛鏢大王”以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了本輪游戲的冠軍。扔飛鏢游戲，真是幾家歡喜幾家愁哇�，F(xiàn)在，請(qǐng)跟著我的鏡頭走，去看看別的游戲吧！

　　鏡頭二：扔乒乓球

　　“同學(xué)們，你們都玩過(guò)扔球進(jìn)桶，可今天的扔乒乓球游戲，一定要讓乒乓球在地上跳起來(lái)，再落到桶里，才算成功哦！”老師大聲說(shuō)�！巴�！那多好玩呀！”同學(xué)們大聲呼喊著。各位同學(xué)一排站好，只見(jiàn)，“開(kāi)始”命令一下，同學(xué)們就拿起盆里的乒乓球，往地上一扔，乒乓球便跳了起來(lái)，調(diào)皮的乒乓球不肯落到桶里，紛紛往四周跑去，只有少數(shù)乒乓球能落到桶里。一位男同學(xué)急了，說(shuō)：“好你個(gè)乒乓球！”等到后來(lái)，盆里的乒乓球不多了，他們就仔仔細(xì)細(xì)地瞄準(zhǔn)了桶，好不容易才扔進(jìn)了桶，旁邊的人看到有人進(jìn)去了，臉上溢起了的汗珠，眉頭也緊鎖著，似乎和乒乓球過(guò)不去，扔進(jìn)的同學(xué)都呼了一口氣，說(shuō)：“真不容易��！”最后，扔進(jìn)最多乒乓球的同學(xué)當(dāng)了第一名。雖然他只扔進(jìn)了五個(gè)乒乓球，乒乓球游戲結(jié)束了。雖然很難，但他們都玩得很開(kāi)心。

　　六一兒童節(jié)已臨近尾聲，期待下次我的鏡頭報(bào)告。

六一的作文 篇2

　　游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

　　當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

　　一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

　　后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！

　　“六一”節(jié)到了,學(xué)校里組織了一次游園活動(dòng)。老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫(xiě)了各項(xiàng)活動(dòng)的名稱(chēng)和所在活動(dòng)地點(diǎn)。

　　開(kāi)始活動(dòng)了，我先參加了過(guò)獨(dú)木橋這個(gè)項(xiàng)目。活動(dòng)規(guī)則是：在一張長(zhǎng)凳上，每人手里拿一個(gè)乒乓球拍，上面放著乒乓球，走過(guò)去球不落地便得分。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長(zhǎng)凳，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著。球拍上的.乒乓球真象個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心里不停地祈禱著：別掉，千萬(wàn)別掉……走過(guò)了獨(dú)木橋，我舒了一口氣�？粗�老師在我的游園卡上打了個(gè)”，我心里別提有多高興。我開(kāi)始去玩下一個(gè)項(xiàng)目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。

　　我們先去二(４)班排隊(duì)，排了好久，輪到我們了。這個(gè)游戲規(guī)則是：兩個(gè)人合作，拿一個(gè)球?qū)�拋，七個(gè)來(lái)回不落，就算過(guò)關(guān)了。我和她開(kāi)始玩了。艾錒焱先發(fā)球，只見(jiàn)球朝我撲過(guò)來(lái)了。我連忙去接，生怕球和大地來(lái)個(gè)“親密擁抱”。啊！球又來(lái)了！我毫無(wú)防備，但幸運(yùn)的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回……終于，我們過(guò)關(guān)了。

　　這真是一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)��！

　　漫漫長(zhǎng)夜，閑來(lái)無(wú)事，輕輕的翻開(kāi)小學(xué)時(shí)候的照片，腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面……

　　一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場(chǎng)面吧記得音樂(lè)課是同學(xué)們歡迎和喜愛(ài)的就是充滿樂(lè)趣的音樂(lè)課了，音樂(lè)老師是一位魅力無(wú)限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。阮老師帶領(lǐng)著我們?cè)谝魳?lè)的天地里游玩：我們時(shí)而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時(shí)而展開(kāi)隱形的翅膀，在孤單中堅(jiān)強(qiáng)，在絕望后擁抱最美麗的太陽(yáng)；時(shí)而背著裝過(guò)希望、惆悵的背包，在成長(zhǎng)之路上奔跑……我們確實(shí)感受到了音樂(lè)的無(wú)限魅力，得到了無(wú)窮的美的享受。

　　翻過(guò)這一張照片，下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時(shí)莞爾一笑的照片把我的思緒引向春游。記得那時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)到了要到溫州動(dòng)物園春游的消息后，樂(lè)得一整夜沒(méi)有睡著。第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學(xué)們載歌載舞，到達(dá)了目的地。我們首先參觀了兩棲類(lèi)動(dòng)物館，那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已，大開(kāi)眼界。接著我們向猴嶺進(jìn)軍。一只只活潑可愛(ài)的“小美猴王”威風(fēng)凜凜，它可愛(ài)的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛(ài)，隨后我們還觀看了開(kāi)屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動(dòng)物明星，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)停留在了那一刻。

　　再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無(wú)比自豪的時(shí)刻：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看著體育場(chǎng)上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué)；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也發(fā)達(dá)。君不見(jiàn)剪紙競(jìng)賽，小a力挫群雄拿大獎(jiǎng)；君不見(jiàn)數(shù)學(xué)頭腦比拼，小b奮力拼搏奪冠；君不見(jiàn)作文比賽，小c奮筆疾書(shū)妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎(jiǎng)狀，我們能不為之自豪嗎？

　　我的相冊(cè)啊，你記錄了我小學(xué)時(shí)期的快樂(lè)時(shí)光。我好想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)把我?guī)У侥菧剀�、快�?lè)的小學(xué)生活中去吧！

六一的作文 篇3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

　　大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食，邊走邊吃的小孩；還有雙手抱著自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂(lè)項(xiàng)目都排起了長(zhǎng)隊(duì)。商場(chǎng)里涌出來(lái)的`人們手里都是大包、小包，涌進(jìn)去的人們都爭(zhēng)先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來(lái)巨大影響的“非典”�！胺堑洹笔刮覀兊臍g笑少了，是“六一”兒童節(jié)給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，連大人們都仿佛又回到了童年。

　　為什么兒童節(jié)到了，“非典”就跑了呢？其實(shí)我知道一個(gè)原因，那就是我們戰(zhàn)勝了“非典”。

　　關(guān)于六一的作文300字二：快樂(lè)的兒童節(jié)

　　五月過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心。

　　我們學(xué)校開(kāi)展了文藝表演、游園活動(dòng)，班級(jí)文藝表演比賽活動(dòng)。最有趣的就是豐富多彩的游園活動(dòng)了。

　　下午兩點(diǎn)半，我們?cè)趯挸�明亮的掛滿了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂(lè)的氣氛的教室里，開(kāi)始了游園活動(dòng)。

　　首先是“猜謎語(yǔ)”游戲，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，已經(jīng)猜了的同學(xué)表現(xiàn)都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。

　　然后是“牙簽夾米�！边@個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學(xué)都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎(jiǎng)給了我兩顆糖果。

　　接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點(diǎn)兒驕傲了，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)丟進(jìn)。

　　這次的兒童節(jié)真快樂(lè)，最令我高興的是，我還被評(píng)為了十星少年呢！

六一的作文 篇4

　　“呵呵呵呵”的聲音你聽(tīng)到了嗎？那是童年的聲音，那是最純的聲音，最美的聲音

　　記得嗎？小時(shí)候在家門(mén)口前與玩伴玩過(guò)家家的游戲。拿著塑料杯、小鏟子、小湯匙、小零食、小泥土，在那邊玩的不亦樂(lè)乎。這邊抓抓小泥巴，那邊吃吃小零食。幾乎每一天都在玩，盡管這樣也從不膩味，還天天“呵呵呵呵”的笑個(gè)不停。

　　記得嗎？第一次幼兒園的時(shí)候，你哭哭啼啼的賴(lài)皮著，但是漸漸的你喜歡上了幼兒園天天“呵呵呵呵”的笑聲，整天也這樣的笑著，就連放學(xué)還舍不得幼兒園。

　　記得嗎？第一次拿到一張好孩子的獎(jiǎng)狀，心里樂(lè)開(kāi)了一枝花。好幾天東家炫炫，西家炫炫，連夢(mèng)里還停留在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，不時(shí)傳來(lái)“呵呵呵呵”的.夢(mèng)聲。

　　記得嗎？小時(shí)候拽著奶奶的衣服使勁叫她給你買(mǎi)棒棒糖的時(shí)候。奶奶受不了你的喊叫終于棒棒糖買(mǎi)了下來(lái)，那個(gè)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得“來(lái)之不易”的棒棒糖是世界上最好吃的東西，還時(shí)不時(shí)“呵呵呵呵”的笑著。

　　如今，我們將要踏出了這個(gè)五彩繽紛、幼稚懵懂的童年。我知道它將會(huì)化成一顆小水珠掉在心靈這個(gè)小水潭里。我相信它是世界上最可愛(ài)的聲音，最純真的聲音。它叫——呵呵呵呵！

六一的作文 篇5

　　眼看著又到了少年們都翹首以盼的節(jié)日了，六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日當(dāng)中，大家可以在家長(zhǎng)老師和同學(xué)的陪伴下一起歡度這個(gè)節(jié)日，那天，我們的校園中總會(huì)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲和激烈的加油聲，還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)樂(lè)隊(duì)演奏出的曲調(diào)。

　　那天，我還沒(méi)從教學(xué)樓出來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到操場(chǎng)上樂(lè)隊(duì)正在演奏，而當(dāng)我走出去，看到操場(chǎng)上整齊劃一的樂(lè)隊(duì)站位和樂(lè)器發(fā)出的聲音，隔了一年了依舊覺(jué)得很震撼。我朝著學(xué)校大門(mén)口走去，而腦海里面回想的全都是去年我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上演奏的情景。

　　去年六一之前，音樂(lè)老師在班上選擇當(dāng)樂(lè)隊(duì)的成員，老師說(shuō)我的音律還不錯(cuò)，我就有幸被選入到了樂(lè)隊(duì)當(dāng)中，剛進(jìn)入樂(lè)隊(duì)滿心的.期待，當(dāng)我拿上長(zhǎng)笛的時(shí)候，心情很激動(dòng)，心里也無(wú)比憧憬走在操場(chǎng)上的那一刻。訓(xùn)練很枯燥，甚至手指都磨出了繭子，每天課程完成之后就是要反復(fù)練習(xí)反復(fù)練習(xí)。想過(guò)放棄，但是咬咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　真正表演的那一天，我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿眼期待的看著我，樂(lè)隊(duì)整齊劃一的曲調(diào)縈繞在整個(gè)操場(chǎng)上，那一刻，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費(fèi)，過(guò)的六一很有價(jià)值。

六一的作文 篇6

　　六一兒童節(jié)到了，走到哪里都洋溢著節(jié)日的氣氛。也在這一天，爸爸早早為我們網(wǎng)購(gòu)的節(jié)日禮物“無(wú)人機(jī)”快遞小哥及時(shí)送到了。我和弟弟心中漾著幸福的微笑。

　　中午吃飯時(shí)，我和弟弟不約而同望向快遞包，會(huì)心的`笑了笑。媽媽問(wèn)笑啥？我說(shuō)：“媽媽今天炒的土豆超好吃”。弟弟說(shuō)：“米飯超香”�！昂贸跃投喑孕�，看你們個(gè)個(gè)瘦的像小猴，好像親娘虐待你們”。

　　愉快的吃完飯，我們央求爸爸中午玩一會(huì)。爸爸看我們百爪撓心的難受勁答應(yīng)了，但今天只讓玩1個(gè)小時(shí)。到周末寫(xiě)完作業(yè)才可以再玩。

　　得到應(yīng)允，我們迫不及待的拆開(kāi)包裝，組裝起來(lái)，調(diào)好遙控，連接上手機(jī)。樂(lè)不思蜀玩的不亦樂(lè)乎。

　　開(kāi)心的時(shí)間過(guò)得總是很快，才玩兩圈，1小時(shí)定時(shí)器響了。我戀戀不舍的把心愛(ài)的無(wú)人機(jī)輕輕的放入包裝盒內(nèi)。還讓弟弟保證，我不在的時(shí)侯他不能單獨(dú)玩。看到弟弟連連點(diǎn)頭我才放心的休息了一會(huì)上學(xué)去了。

六一的作文 篇7

　　一年一度的六一節(jié)又來(lái)到了。為了讓大家度過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的六一節(jié)，學(xué)校特此舉辦了“炫彩童年，我是主角”的活動(dòng)。同學(xué)們可自主報(bào)名，參加各類(lèi)活動(dòng)。我與幾個(gè)好朋友一起報(bào)名參加了“水果拼盤(pán)”制作活動(dòng)。

　　為了制作一份誘人的.水果拼盤(pán)，我們先在網(wǎng)上搜集水果拼盤(pán)的圖片，然后到水果店挑選新鮮水果，等待在活動(dòng)中大顯身手。

　　5月31日一大早，我們就乘坐大巴前往我們美麗的天都城校區(qū)，一路上，大家有說(shuō)有笑，時(shí)間很快過(guò)去，天都城到了。

　　9點(diǎn)整，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，大家紛紛動(dòng)手準(zhǔn)備各自的節(jié)目，我們小組的水果拼盤(pán)制作也有條不紊地展開(kāi)，先將事先準(zhǔn)備的桌布攤開(kāi)，圍裙穿上、水果去皮，切片，擺造型，經(jīng)過(guò)大家討論，最后把蘋(píng)果片放在最外層，依次往里放檸檬、香蕉，火龍果，為了增加色彩，我們?cè)谥虚g又放了一些葡萄跟小西紅柿作為點(diǎn)綴，當(dāng)然，水果拼盤(pán)出爐前還不忘擠了一圈奶油在上面，色香味俱全的水果拼盤(pán)完成了。還在自我欣賞的時(shí)候，一位3年級(jí)的同學(xué)跑來(lái)買(mǎi)走了我們的杰作。哈哈，15元成交，勞有所獲的感覺(jué)真好！

　　時(shí)間很快就到了11點(diǎn)，午餐時(shí)間到了，我們吃完學(xué)校為我們準(zhǔn)備的蛋炒飯后又一起來(lái)到中亭丑小鴨商鋪買(mǎi)東西，商品琳瑯滿目，有新奇的魔術(shù)轉(zhuǎn)筆，精美的書(shū)簽，大大小小的貼紙。我挑選了幾樣小東西送給自己，并獲得了一張稅票。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，下午1點(diǎn)多我們就集合乘坐大巴趕回自己的校區(qū)�！办挪释�年，我是主角”的六一活動(dòng)結(jié)束了，那一幕幕快樂(lè)的場(chǎng)景依然浮現(xiàn)在我眼前。

六一的作文 篇8

　　早也盼，晚也盼，終于等來(lái)了六一兒童節(jié)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，作業(yè)竟然一大堆，短短三天內(nèi)發(fā)了六張卷紙，我連做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)我在日夜不停的寫(xiě)作業(yè)，眼皮都沒(méi)合過(guò)。

　　一個(gè)中午下來(lái)，才剛解決了兩張?jiān)嚲�，回頭一看還有那么多，心里便不安起來(lái)，又有些害怕，如果寫(xiě)不完，去學(xué)就得被老師懲罰，多丟人��！可短短的七十二小時(shí)之內(nèi)，根本無(wú)法完成這么多的任務(wù)。我硬著頭皮繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)了一天的奮戰(zhàn)，還是無(wú)法擺脫心中的恐慌，就連原本的一點(diǎn)信心也在悄悄地溜走。最后一天了，我的心里只剩下了無(wú)邊的煩惱，分分秒秒都在寫(xiě)，直到了睡覺(jué)的時(shí)間，還有一張沒(méi)做完。可又一想，沒(méi)寫(xiě)完就得被罰，說(shuō)不定老師還會(huì)雙倍的罰，所以還是乖乖寫(xiě)吧！這樣，我的信心又回來(lái)了一些，再次坐回書(shū)桌前重新開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)，總算是在十一點(diǎn)前完成了最后一張卷紙。

　　這個(gè)六一，原本以為會(huì)是快樂(lè)的，有趣的，可它卻變成了最沮喪的。雖然無(wú)比煩惱，但是六一有節(jié)目表演，我只好把一肚子的埋怨寄托在了看節(jié)目表演上。這個(gè)六一，是我度過(guò)的`最沮喪的六一，直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)。河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)劉子帆

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