六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文1
小時(shí)候，我都是不怎么向往六一的，想象中是美好而快樂(lè)的，實(shí)際上全是烈日當(dāng)頭下的汗珠
還是5歲的時(shí)候，我就接觸過(guò)可怕的六一。幼兒園很小，沒(méi)有多余的位置供我們排練節(jié)目，老師站在樹(shù)蔭下，給我們這些頂著烈日的身高不到大人的一半的小孩子排練。
表演那天，不是涼快的短袖短褲，而是繁瑣的演出服。站在向陽(yáng)的舞臺(tái)上，媽媽坐在臺(tái)下很驕傲，但我卻沒(méi)有體會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功換來(lái)的傲人成績(jī)。
為什么呢？
雖然當(dāng)時(shí)只有5歲，但我不喜歡六一的記憶卻很清晰。
媽媽坐公交車(chē)送我回家，我摸不著頭腦地問(wèn)她：憑什么兒童節(jié)，讓我每天辛辛苦苦地排練，而你們只管觀看呢？媽媽一驚，倒也沒(méi)有說(shuō)什么，或許這個(gè)時(shí)候，她才會(huì)想到原來(lái)小孩子排練非洲舞也會(huì)喊累！
直到小學(xué)五年級(jí)，我才真正體會(huì)到什么是六一的快樂(lè)。同樣頂著30多度的高溫，不同的是，排練的隊(duì)伍里不再有我的身影。我很享受六一當(dāng)天和同學(xué)們搬著板凳、戴著草帽、帶上水杯在操場(chǎng)上嬉戲了。那場(chǎng)面啊，再配合著舞臺(tái)上那些自編自導(dǎo)的節(jié)目，就更加愜意了。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，還有一年我就不再是兒童了，六一也將從我的學(xué)生生涯中消失了。倒是此刻，再總結(jié)一下自己過(guò)往的六一，沒(méi)有辛酸，留下的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的留戀和美好回憶。
我過(guò)往的六一�。�
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文2
今天，我們迎來(lái)了屬于我們小朋友自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)，也迎來(lái)了我們期盼已久的星星游園會(huì)。
游園會(huì)開(kāi)始之前，我們先在操場(chǎng)觀看了開(kāi)幕式。同學(xué)們穿著自己最心愛(ài)的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻地盤(pán)腿坐在地上，懷著激動(dòng)而又興奮的心情觀看了精彩紛呈的節(jié)目：有歌舞劇，有舞蹈表演，還有小品。表演結(jié)束，游園會(huì)終于開(kāi)始了。我和奚珺穎結(jié)成一對(duì)，結(jié)伴拿著自己的“錢(qián)”去各班游玩。我們首先來(lái)到了四(3)班，那里各種各樣神奇的3D小屋深深吸引了我們的目光。我們激動(dòng)萬(wàn)分地挑選出自己最喜愛(ài)的模型。緊接著，我們走進(jìn)了四(4)班教室。在那我動(dòng)手做了一個(gè)粉色和紫色相間的蝴蝶結(jié)。積滿(mǎn)五顆星后，我們來(lái)到了人氣很高，熱鬧非凡的拍賣(mài)行。我用15顆星拍下了我中意的一副積木。積木雖然小，價(jià)格有點(diǎn)高，但誰(shuí)讓我喜歡呢?走出拍賣(mài)行，我們趁游園會(huì)結(jié)束前，爭(zhēng)分奪秒地逛了不少地方，也玩了很多有趣的游戲，贏得了許多的獎(jiǎng)品。
這真是一次有趣而又令人回味和難忘的活動(dòng)啊!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文3
今天是六一兒童節(jié)，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè)，也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里，讓我們找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
學(xué)校里組織了各式各樣的精彩節(jié)目，我們班也不例外。游戲題目是《齊心協(xié)力》，游戲的規(guī)則是：兩人背靠背，夾著氣球運(yùn)到指定的地點(diǎn)，同學(xué)們以各式各樣的姿勢(shì)把氣球運(yùn)到終點(diǎn)，讓我感到齊心團(tuán)結(jié)是多么的重要。
我又參加了夾珠子游戲，游戲規(guī)則是：在30秒內(nèi)，夾到的珠子越多，得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑，這也太簡(jiǎn)單了吧，輪到我的時(shí)候，我不緊不慢的拿起筷子開(kāi)始夾，不料，手一抖，讓珠子給跑了，我又小心翼翼的夾起來(lái)，盡量不讓珠子溜走，可是水太多太滑了，又讓它給跑了，好難夾，我告訴自己要保持冷靜，最終我聚精會(huì)神的夾，終于把珠子夾起來(lái)了，最后，我的到了三顆星，這個(gè)游戲我懂得了做任何事都不能驕傲，一定要認(rèn)真，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
精彩的游戲，一個(gè)接著一個(gè)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園，可是時(shí)間有限，我還沒(méi)參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了，我數(shù)著“戰(zhàn)力品”——星星，一共有11顆，吃著糖我感覺(jué)甜滋滋的，因?yàn)槭俏遗Φ玫降�，今天真是快�?lè)的一天。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4
童年是快樂(lè)的時(shí)光，兒童節(jié)是快樂(lè)的見(jiàn)證。6月1日上午，我們學(xué)校舉行了一次聚會(huì)。圓形物...童年是快樂(lè)的時(shí)光，兒童節(jié)是快樂(lè)的見(jiàn)證。
6月1日上午，我們學(xué)校舉行了一次聚會(huì)。圓形劇場(chǎng)擠滿(mǎn)了人，學(xué)生們熱切地期待著演出的開(kāi)始。最后，主持人宣布了表演，學(xué)生們鼓掌。演出中的演員都在全神貫注地觀看演出，觀眾也是如此。節(jié)目非常豐富，包括舞蹈、唱歌、朗誦、瑜伽、心理劇等等。隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)演出的結(jié)束，掌聲和歡呼聲一次又一次地響起，演出即將結(jié)束，這也意味著我們童年的結(jié)束。
下午，我們班還舉行了一次聚會(huì)。我們班還有很多節(jié)目，包括魔術(shù)、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友記》把晚會(huì)推向了高潮。學(xué)生們含著眼淚一起唱了這首歌。& mdash學(xué)生們已經(jīng)在一起生活了六年，他們對(duì)彼此有感情。他們?cè)趺纯赡茉敢夥艞壔蚍艞壦麄兊姆制纾?/p>
雖然我已經(jīng)告別了這個(gè)六一和童年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)聚會(huì)和這個(gè)多彩的童年。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重，聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以，我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶�！弧钡臉�(biāo)語(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了�？赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束……
接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文6
六月一日，大家都知道，那是孩子們的節(jié)日，也知道六一兒童節(jié)的時(shí)候，父母?jìng)兌家蚝⒆觽冑?zèng)送禮物。可是一般送禮物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的禮物時(shí)的方法非常奇怪?
在六一兒童節(jié)的前一天早上，我正準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候看見(jiàn)我爸爸正在用紙折東西，我問(wèn)他這是在做什么?他也不回答我，隨后我就沒(méi)有理他。然后，我把筷子和碗全部都準(zhǔn)備好了，往旁邊一看，原來(lái)是我爸爸捧著一些小紙團(tuán)，隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說(shuō)，讓我選兩張作為我的六一兒童節(jié)的禮物。我聽(tīng)后隨意抽了兩張，一張上寫(xiě)著“看一場(chǎng)電影”，另一張上則寫(xiě)了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的，可當(dāng)我把所有紙團(tuán)都打開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)，自己抽的已經(jīng)非常好的了。因?yàn)槭Ｏ碌募埳蠈?xiě)著“寫(xiě)一篇1000字的作文”和“打掃一次衛(wèi)生”······
你們說(shuō)這送禮物的方法是不是很奇怪?
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文7
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是咱們獨(dú)自餓得咕咕叫了，咱們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過(guò)咱們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文8
今天，天氣格外晴朗，我和我的老師、媽媽還有我的好朋友佳軒一起去臨沂參加慶六一文藝表演。我參加舞蹈表演，而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車(chē)來(lái)到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下，我和佳軒一人領(lǐng)了一個(gè)熒光棒。這時(shí)禮堂里已經(jīng)人山人海了 。
節(jié)目開(kāi)始了，舞臺(tái)上彩燈閃爍，照得臺(tái)上好像仙氣氤氳，燈光變化莫測(cè)，色彩斑斕。舞臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。主持人走上舞臺(tái)宣布晚會(huì)正式開(kāi)始 ：第一個(gè)節(jié)目是我和我的小伙伴表演的舞蹈《盛世歡歌》，我們跳啊，唱啊，隨著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)我們盡情揮灑舞步；接著我們來(lái)到舞臺(tái)下面，繼續(xù)觀看了老師的獨(dú)唱；合唱還有小品表演，特別是小品《母親》讓全場(chǎng)的觀眾都感動(dòng)得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏，熒光和燈光遙相呼應(yīng)，分外炫目。接著，我們又看了架子鼓表演，小演員投入了很高的熱情。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨(dú)尊》了，我和小伙伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺(tái)上跳起來(lái)了，那奔放的爵士舞步彰顯了我們小學(xué)生時(shí)尚的風(fēng)采，節(jié)目過(guò)后觀眾們給以熱烈的掌聲。我很開(kāi)心也自豪：能給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)。不知不覺(jué)中晚會(huì)結(jié)束了，觀眾還意猶未盡，沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
晚上八點(diǎn)，我們高高興興地回到了家。
今年的六一我們真開(kāi)心。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文9
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最喜歡的一個(gè)節(jié)日。
下午，同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著，一起到公園去游玩。我們來(lái)到了公園，我進(jìn)了公園大門(mén)，只見(jiàn)公園里一片沸騰的景象；高高的軌道上有一排排的人正在蹬著高架車(chē)。充氣的蹦蹦床，有好多的人在玩……
最刺激的就要數(shù)碰碰車(chē)了。老師帶我們來(lái)到了玩碰碰車(chē)的場(chǎng)地。記得有一次，我獨(dú)自一人開(kāi)碰碰車(chē)，都不知道撞了多少次，所以我后來(lái)都有點(diǎn)怕開(kāi)了。我先是看別人玩，看到別人玩得那么驚險(xiǎn)，那么高興，自己也想嘗試一下。
過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我開(kāi)車(chē)了。我和祁莉選了一輛黃顏色的碰碰車(chē)，“叮叮、叮叮�！避�(chē)子開(kāi)動(dòng)了，祁莉她用出全身的力氣，使勁地踩油門(mén)。我呢，握住方向盤(pán)，眼睛緊盯著四周，心緊張得快要跳出來(lái)了。我們繞著場(chǎng)地的四周安全地開(kāi)著。突然，有一輛車(chē)子沖了過(guò)來(lái)，撞到了我的車(chē)子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，終于又啟動(dòng)了�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，我不知道為什么，我的方向盤(pán)不聽(tīng)我的指揮，老是往最危險(xiǎn)的地方——中心跑著，害的.我撞了好幾輛車(chē)子。
正玩得高興時(shí)，“咦？怎么開(kāi)不起來(lái)了呢？”我納悶，后一想，喔！原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了。
后來(lái)，我們又玩了木馬和水上飛艇，才依依不舍地離開(kāi)了公園。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文10
從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無(wú)味,而五年級(jí)的六一,卻讓我體會(huì)到了真正的快樂(lè),真正的美好!
這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開(kāi)展一次不一樣的活動(dòng)--紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書(shū)來(lái),既可以自由交換,也可以出售,也可以買(mǎi)自己喜歡的書(shū),真是"一舉三得"啊.這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才.
下午,我?guī)狭宋倚膼?ài)的《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》,做個(gè)小小售貨員,把自己的書(shū)放在地?cái)偵?,等著同學(xué)來(lái)光臨,可是,老半天過(guò)去了,就是一個(gè)人影也不見(jiàn).眼看著別的同學(xué)早已把書(shū)買(mǎi)出去了,這下我可急了."嗯,對(duì),不能守株待兔!"我對(duì)自己說(shuō).于是,我舉著這本書(shū):"虧本大甩賣(mài),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),過(guò)了這個(gè)村可沒(méi)這個(gè)店哦!......"功夫不負(fù)有心人,一個(gè)別班的同學(xué)終于問(wèn)我:"這本書(shū)賣(mài)多少錢(qián)?"我迫不及待地說(shuō):"五元,怎么樣,買(mǎi)嗎?""好，五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了.這時(shí),我的心里別提多高興拉!
借用這些剩余的時(shí)間,我用買(mǎi)書(shū)的名義逛遍了整個(gè)校園,看了許多書(shū).
這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí),還讓我過(guò)了一次別樣的六一!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文11
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇!好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè)響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子。我因?yàn)殡x椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè)一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我yue戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè)一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。
接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，高興極了!
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文12
今天是六一兒童節(jié)，我憋到這一天了。今天有吃、有玩，真是太棒了。不用說(shuō)，這是對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特殊的節(jié)日。
因?yàn)槭橇粌和?jié)，我就早早地起床，匆匆趕到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)和一些單位的知名人士們?yōu)槲覀冮_(kāi)了一個(gè)“表彰大會(huì)”。在三好學(xué)生的一欄里念到了我的名字，我原本就高興的心情，變得更興奮了。
到了班上，班主任說(shuō)要給電腦打字比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)補(bǔ)發(fā)獎(jiǎng)品，因?yàn)槲夷谴文昧颂氐泉?jiǎng)。所以老師又給我了一個(gè)微笑，我的新是越來(lái)越激動(dòng)了。而后，湯奕和班長(zhǎng)傻里傻氣地走出來(lái)七嘴八舌一番。前面幾個(gè)節(jié)目還沒(méi)有什么差錯(cuò)，可是到了后面，突然來(lái)了個(gè)什么“服裝表演”。弄地場(chǎng)下的大部分男生都發(fā)出嘔吐的聲音來(lái)，自然也有我一個(gè)了，我不知我的心里是好笑還是難過(guò)。
回到家里，不知不覺(jué)地，一個(gè)下午就過(guò)去了。
到了晚上，延昌航到我家來(lái)吃飯。吃完飯，我就到他家門(mén)口玩（他家是食堂）。回到家，已經(jīng)八點(diǎn)了！媽媽本來(lái)不要叫我玩太久的，可是我卻很遲回來(lái)。媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我給你買(mǎi)了雙新鞋子，你看看合不合適？”
我愣住了，因?yàn)槲也恢缷寢寱?huì)這樣對(duì)待我。在床上，我翻來(lái)覆去睡不找，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，媽媽爸爸對(duì)我的態(tài)度也“改邪歸正”了，我真希望每天都是六一兒童節(jié)��！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文13
等了一天又一天，在盼星星盼月亮的時(shí)候，我們自己的節(jié)日——“六一“兒童節(jié)這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日到了。
一走進(jìn)校園，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，新的一天開(kāi)始了。在這個(gè)節(jié)日里，有激情四射的卡丁車(chē)，百聽(tīng)不厭的成語(yǔ)故事“龜兔賽跑”，還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節(jié)目多姿多彩，讓人贊嘆不絕。
最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，叫賣(mài)聲不斷，組成了叫“賣(mài)聲交響曲”。我喜歡美食，各種食物各有各的特色，看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍，但顯然是不可能的。突然，有一個(gè)人對(duì)我推銷(xiāo)：“來(lái)嘗一嘗吧，這是自家產(chǎn)的，讓你回味無(wú)窮。買(mǎi)嗎？?jī)蓧K錢(qián)一個(gè)。”我不好意思拒絕，便買(mǎi)了一個(gè)。我又去別的店鋪隨便轉(zhuǎn)悠，買(mǎi)了冰淇淋、果汁，還買(mǎi)了兩包海苔。
這一天，陽(yáng)光普照著大地，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌，我們的學(xué)校熱鬧非凡。我的心情快樂(lè)無(wú)比，哼著小調(diào)走向教室。
教室里面與外面的場(chǎng)景可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容：冷冷清清。教室內(nèi)的人三三兩兩，幾乎全都沒(méi)精打采的。后來(lái)，人漸漸多了起來(lái)，由六個(gè)到十個(gè)，到十五個(gè)，漸漸熱鬧了起來(lái)。我也在座位上呆不住了，玩到東玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。
“六一”兒童節(jié)帶給我許多歡樂(lè)，我愛(ài)“六一”。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文14
20xx年5月29日，學(xué)校組織了全校書(shū)生參加了“六一”游園會(huì)，游園會(huì)中有游戲，有獎(jiǎng)品，我非常開(kāi)心地來(lái)回穿梭，整整一個(gè)早上都在歡樂(lè)聲、游戲中、數(shù)獎(jiǎng)品聲中渡過(guò)，而且還收到了同學(xué)們送給我的六一禮物，真快活！
回到家，媽媽問(wèn)我：“這個(gè)活動(dòng)玩得開(kāi)心嗎？”，我回答媽媽?zhuān)骸昂荛_(kāi)心！不過(guò)我覺(jué)得學(xué)校這個(gè)游園活動(dòng)只有一些吃的東西，不比幼兒園的禮品除了吃的，還有文具類(lèi)，可以用，也參加幼兒園的文藝表演，我覺(jué)得在幼兒園更加的開(kāi)心！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好孩子！那是在幼兒園，學(xué)業(yè)要求沒(méi)有這么高，基本都是玩樂(lè)中渡過(guò)，可以抽時(shí)間出來(lái)排練表演跳舞、唱歌之類(lèi)的節(jié)目，但是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，以修養(yǎng)品德為重，當(dāng)然業(yè)余的跳舞、唱歌是可以的，但為次！”我明白了，緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數(shù)學(xué)》，謝謝媽媽送給我的禮物，我一定要將勤補(bǔ)拙，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)！
喜歡過(guò)“六一”兒童節(jié)，專(zhuān)屬于我們的節(jié)日！
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文15
今天，我們上了一節(jié)班隊(duì)課，主題就是：節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童，我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊(duì)課上，我們大家表演了節(jié)目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》，班級(jí)老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。
后天就是六一節(jié)了，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻(xiàn)出自己的生命的班級(jí)老師們，他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸福快樂(lè)。這次地震，激發(fā)了我們?nèi)袊?guó)小朋友的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以，我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)班級(jí)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復(fù)上課，這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
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