關(guān)于六一的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六一的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，早晨到校門(mén)口的時(shí)候，有很多身穿盛裝的老師在校門(mén)口迎接我們，他們手拿糖果，頭上戴著花環(huán)，還有扮演可愛(ài)的動(dòng)物的大哥哥大姐姐們?cè)趽]手擁抱我們的到來(lái)。
活動(dòng)非常精彩，上午的時(shí)候，我們玩了獨(dú)具特色的游戲。我第一個(gè)玩的是我們班的游戲，游戲規(guī)則是用筷子從盆子夾一個(gè)乒乓球運(yùn)到另外的一個(gè)盤(pán)子里。我?jiàn)A了好幾次才夾到一個(gè)乒乓球，我欣喜若狂的獲得了一張游戲過(guò)關(guān)票。第二個(gè)我到一年級(jí)十一班去玩游戲，十一班的游戲規(guī)則是兵乓球和身子加起來(lái)，跑一圈，我成功過(guò)關(guān)了。第三個(gè)游戲規(guī)則是給你三顆球，你要扔給阿姨，阿姨接到球，你就可以的一張過(guò)關(guān)票，我非常簡(jiǎn)單的順利過(guò)關(guān)了，我今天收獲非常多，一共獲得了16張過(guò)關(guān)票。
下午，我們?cè)诖蠖Y堂欣賞了一場(chǎng)五彩繽紛的演出節(jié)目。有唱歌節(jié)目、跳舞節(jié)目等多種節(jié)目，每個(gè)班的節(jié)目都很精彩，讓我最感動(dòng)的節(jié)目是一個(gè)老師她唱了兩首歌，其中一首歌是老師告訴我們今天不光是我們的節(jié)日，也是爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們要孝敬父母。見(jiàn)到我媽媽的那一刻，我告訴她，我愛(ài)你！媽媽。媽媽非常感動(dòng)。我要做個(gè)孝敬父母的好孩子。還有一個(gè)我們班級(jí)的節(jié)目，到我們班李佳鸝上場(chǎng)的時(shí)候我們興高采烈，鼓掌更帶勁了，他們演的節(jié)目是一首歌伴舞，我想要一個(gè)布娃娃，歌聲悠揚(yáng)，舞蹈精彩，最后我們班的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，我們大家開(kāi)心極了。
今天真是個(gè)有趣的日子，我希望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)來(lái)到。
六一的作文 篇2
‘六一節(jié)那天，我們級(jí)里有活動(dòng)’。這個(gè)消息隨風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵里。我高興極了。經(jīng)過(guò)了班主任的講解，我們都明白了規(guī)則。
我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項(xiàng)。
很快，到了訓(xùn)練的時(shí)間......我們5個(gè)女生腳綁腳，站起來(lái)，‘呀呀--’只聽(tīng)見(jiàn)‘呀’的幾聲，‘砰’有個(gè)同學(xué)摔倒了。也許是因?yàn)闆](méi)找到平衡吧！“哈哈,幸好不是我！”我幸災(zāi)樂(lè)禍地想，兩旁的同學(xué)將她扶起，我們商量著怎么走。忽然，剛摔倒的同學(xué)說(shuō)“左右左右左，就這樣行嗎?”我愣了一下，便回過(guò)神來(lái)猛得點(diǎn)頭。“好，我念到了就走哈！”那女孩認(rèn)真的話說(shuō)�！昂�！”我們異口同聲地回應(yīng)�！�1,2,3！”我們一起抬腳，“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐�！鞍�，本來(lái)走得挺好的，很和諧，就因?yàn)榍懊嬗腥俗哌^(guò)，有一個(gè)人猛地停了，害大家都倒在地上。“我的屁股！”我不滿地喊著,“我的膝蓋！”“天啊，我的腳爛了！”“嗚哇，我擦破了皮膚！”“出血了，出血了--”我們幾個(gè)亂成一團(tuán)，在那里喊叫著。我覺(jué)得有失大雅。便對(duì)她們使眼色，并說(shuō)“起來(lái)吧！”大家互相摻扶著站起�！斑�能走嗎？”XX關(guān)切的詢問(wèn)。“嗯！”我點(diǎn)頭說(shuō)。其他三個(gè)女生說(shuō)“可以，還行吧”于是，大家準(zhǔn)備就緒“1,2,3！”又開(kāi)始訓(xùn)練。這時(shí)，我又看到了前方有人，不免有點(diǎn)慌亂，我可不想再摔倒了！“好，1,2,3，停！”XX說(shuō)著，大家便隨著他的聲音一齊停了下來(lái)。我興奮極了！“以后就這樣吧！大家如果有要停的就念“1,2,3，停！”我像個(gè)老大似地說(shuō)著。就這樣，接下來(lái)都沒(méi)有摔倒了。
“傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊(duì)，我是第一個(gè)�！鞍鸦@球從手臂上傳到下一個(gè)人的手臂上......”老師說(shuō)著規(guī)則并加以示范。第一次傳嘛，難免有失誤。當(dāng)我傳給第二個(gè)人的時(shí)候，籃球打到了她的下巴。呼，幸好不重，只是有點(diǎn)微紅�！肮液脹](méi)出什么事！”我心里想著。誰(shuí)知，籃球又傳來(lái)了�！扒騺�(lái)了！”聽(tīng)見(jiàn)叫喊，我回過(guò)神來(lái)。可還是沒(méi)接到，球向前滾去�！耙芯�，不可以分心！老師過(guò)來(lái)跟我說(shuō)著。“好，再來(lái)一次！”這次，我用以十分的精神，全身心投入到游戲訓(xùn)練中�！耙〗拥搅�！”我不禁叫了出來(lái)。大家驚奇地看著我的舉動(dòng)。我羞死了，低下頭，繼續(xù)傳著。幾遍下來(lái)。大家的速度提高了，效率也隨之提高了。
幾天的訓(xùn)練已經(jīng)過(guò)去了。很快就到了‘六一’節(jié)這天的下午。我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，舉行了開(kāi)幕式后，就開(kāi)始比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈！第一！”我看見(jiàn)我們班是最快的。第二個(gè)項(xiàng)目是五人六足綁腳跑。是個(gè)接力賽。二組男，二組女。隨著哨聲。各班的沖鋒隊(duì)都猛地沖出。我這組女的是沖鋒隊(duì)，也就是最后一棒�！昂龠莺龠�--”隨著口號(hào)，我們的腳步一起一落�！暗搅�,1,2,3,停！”XX氣喘喘地喊到�！傲嗟诙�！”我聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)。“耶！”我們五個(gè)人不由得叫了出來(lái)。聲音大大壓過(guò)了裁判用話筒的聲音。最后一個(gè)是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團(tuán)，還差點(diǎn)相撞了！真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜，沒(méi)名次。
在頒獎(jiǎng)時(shí)，才知道，傳籃球和盲蜈蚣都沒(méi)有前三！傳籃球是因?yàn)榉敢?guī)了�？图以捴械摹芭堋焙汀皰仭弊x音一樣，老師把“跑”聽(tīng)成了“拋”，結(jié)果就......
時(shí)間過(guò)得真快啊，最后一個(gè)六一也過(guò)完了！童年，值得回憶的時(shí)光。感謝級(jí)里組織的活動(dòng)，讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)。
六一的作文 篇3
再過(guò)兩天就是國(guó)際的“六一”兒童節(jié)了，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的“六一”活動(dòng)。
早上九點(diǎn)整，我們鼓樂(lè)隊(duì)同學(xué)按時(shí)到達(dá)校門(mén)口，開(kāi)始迎賓，歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)。在我們的身邊，還有總教練為我們指導(dǎo)呢。我們迎賓完，一上午的演出開(kāi)始了，同學(xué)們經(jīng)過(guò)數(shù)日的練習(xí)，我相信，一定很精彩！全校師生靜靜地欣賞著有Miss關(guān)負(fù)責(zé)的英語(yǔ)歌曲里面有同學(xué)扮演的各種卡通人物，有趣極了。接下來(lái)，朱校長(zhǎng)開(kāi)始致詞。之后，有個(gè)老師負(fù)責(zé)的節(jié)目都一一上場(chǎng)了，花樣繁多，有小品、歌曲、詩(shī)歌朗誦等等。最后，全校老師開(kāi)始了一番“驚天動(dòng)地”地演講。
下午，我們班開(kāi)展了歡慶“六一”班會(huì)。沈士朝同學(xué)的單口相聲讓我們哈哈大笑。徐珩和劉冰花兩組的小品讓我們知道了做人要虛心的接受別人的意見(jiàn)，不能小偷小摸，做什么事情要光明正大。主持人和全場(chǎng)同學(xué)開(kāi)始了互動(dòng)游戲，我們邊吃邊玩，感覺(jué)真不錯(cuò)。
我喜歡六一兒童節(jié)，因?yàn)檫@是屬于我們孩子自己的節(jié)日！
六一的作文 篇4
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興；因?yàn)榻裉�，我們迎�?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字；再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平；舞臺(tái)上的紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日增添了喜慶。
��！今天的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的'帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻(xiàn)詞使我感動(dòng)，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)，是呀！獻(xiàn)給媽媽的詞再長(zhǎng)，唱給媽媽的歌再多，也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)��！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(zhǎng)，這是多么無(wú)私的愛(ài)啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，只會(huì)死更多的人，只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒，只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。今天，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
六一的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!
早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上，臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂(lè)乎。
這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)，老師和我們一起做了心有靈犀的游戲，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的笑聲，我們玩得太開(kāi)心了。
今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的。
六一兒童節(jié)啊!
六一的作文 篇6
6月1號(hào)是兒童節(jié)，媽媽帶著我來(lái)到肯德基吃飯。我和媽媽先找了一個(gè)舒服的座位坐了下來(lái)，然后媽媽便點(diǎn)餐去了。我在座位默默地等著。
不一會(huì)兒，媽媽端來(lái)了一盆香噴噴的食物，我看著忍不住直流口水。圓圓的盤(pán)子里有胖胖的雞腿，還有一袋金黃酥脆的薯?xiàng)l，薯?xiàng)l像一根根小金條正往外冒著香氣。旁邊還有一堆金黃色的雞塊，躺在酸甜可口的番茄醬旁，就像要跳進(jìn)里面游泳似的。
我迫不及待地拿起雞腿咬了一口，啊，好香呀！我再拿著薯?xiàng)l沾了沾番茄醬吃了一口，哇，又酥又香，太美味了！接著我又拿起雞塊輕輕地咬了一口，好像馬上陶醉在了“香氣之園”！
今天真是開(kāi)心的一天，真讓我久久不忘。
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