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愉快的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-07-20 20:11:40 兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的愉快的兒童節(jié)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的愉快的兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的愉快的兒童節(jié)作文四篇

愉快的兒童節(jié)作文 篇1

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗,同學(xué)們既開心又激動(dòng),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

  六一聯(lián)歡會(huì)在教室里舉行,同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)教室。教室里掛著彩燈和彩花,墻上掛著彩條,窗戶上貼著各種各樣的剪紙,黑板上寫著“祝六一兒童節(jié)快樂!

  節(jié)目開始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的手指在鋼琴上彈來(lái)彈去,像小白兔跳來(lái)跳去。小明和同學(xué)們表演了《濟(jì)公活佛》的節(jié)目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著一個(gè)葫蘆,大家都看得津津有味。

  表演結(jié)束了,我們玩得很開心。

愉快的兒童節(jié)作文 篇2

  星期五下午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開心,因?yàn)槲覀儼嘁e行六一聯(lián)歡會(huì)。

  同學(xué)們穿著五顏六色的衣服走進(jìn)教室,天花板上掛著五顏六色的氣球,上面還貼著幾只小動(dòng)物,還掛著幾個(gè)小燈籠,非常好看。

  節(jié)目開始了,小主持人說:“下面有請(qǐng)小明同學(xué)為大家彈琴!毙∶魍瑢W(xué)的手在琴上彈來(lái)彈去,就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著,由小紅等同學(xué)來(lái)表演《濟(jì)公活佛》的節(jié)目。幾個(gè)小朋友帶著黑帽子,脖子上掛著一串珠子,腰里還記著大葫蘆在臺(tái)上跑來(lái)跑去,十分滑稽,贏得了大家熱烈的掌聲。

  時(shí)間過得真快!節(jié)日結(jié)束了,我和同學(xué)們都依依不舍地離開了教室。

愉快的'兒童節(jié)作文 篇3

  昨天,我跳完舞后,媽媽來(lái)接我,媽媽說:今天到公園給你提前過六一吧!我當(dāng)然高興,不過,我給媽媽說:但是,如果今天給我過六一的話,那我就是老大,你們都得聽我的。媽媽說:好、好、好,聽你的。我吃完飯后,給爸爸說:雪糕。爸爸就給我兩塊錢,我高高興興的到商店里買雪糕了。

  到了公園,我很想劃船,又很想到鬼城去,但是媽媽不敢到鬼城,我只好選劃船了,不過,我很想到鬼城去,為了讓媽媽也玩,我只好選劃船了。媽媽問我:你要什么船?一般,我們劃船都選腳踏船,可是今天我卻偏偏選了用槳?jiǎng)澋拇,因(yàn),我也想試一下槳(jiǎng)澋拇。我們上了船,媽媽想讓我也劃一下,就跟那個(gè)阿姨給我要了一個(gè)小槳,我劃了一會(huì),才知道用槳?jiǎng)澊卸噘M(fèi)勁,可是我覺得用槳?jiǎng)澋拇饶_踏船好玩很多,最后,30分鐘用完了,可是,我還想劃,因?yàn),劃船?shí)在太有趣了,爸爸媽媽為了哄我,還領(lǐng)我到奶奶家去玩,我希望天天過的都能像六一那一天。

愉快的兒童節(jié)作文 篇4

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日。∥夷哪懿桓吲d呢?

  這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

  誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑。怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花。有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  !愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

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