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有趣的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-08-04 16:29:50 兒童節(jié) 我要投稿

【精選】有趣的兒童節(jié)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的有趣的兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】有趣的兒童節(jié)作文4篇

有趣的兒童節(jié)作文 篇1

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校展開了熱烈的慶祝活動(dòng)。

  早晨,老師安排我們在教室里看電影——《哈利·波特》,同學(xué)們看得津津有味。

  午飯后,學(xué)校又組織我們在體育館看表演。表演開始了,第一個(gè)走向舞臺的是一年級的小弟弟們,只見他們手上都抱著一個(gè)籃球。哈,原來是表演“籃球韻律操”。當(dāng)一首節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂響起時(shí),同學(xué)們就隨著節(jié)奏拍起籃球,那干凈利落的動(dòng)作恰恰到位?吹门_下的同學(xué)們眼花繚亂,音樂一停就響起雷鳴般的掌聲。

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們常背的《三字經(jīng)》,下面有請三年級朗誦《三字經(jīng)》!甭犃诉@話我不免緊張了起來,因?yàn)橐疑蠄隽。我和其他同學(xué)一起走上了舞臺。這一次表演,同樣贏得了熱烈的掌聲。

  除了表演,我們下午還玩了一個(gè)有趣的游戲——“你來比劃我來猜”。我們這個(gè)小組由我來猜。只見同學(xué)們七嘴八舌地為我“介紹”題目:“這是猴子最愛吃的,是黃色的!薄跋憬!”我大聲回答。這是最簡單的題目。還有一題很難:只見同學(xué)們捂著牙齒,我不太確定地猜測:“牙痛?”同學(xué)們拼命擺手!翱囱泪t(yī)?”還是錯(cuò)!最終我們組以猜對十題的成績告終。

  放學(xué)時(shí),我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個(gè)有趣的六一兒童節(jié)!

有趣的兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)到了,我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒?dòng),真的是有趣極了.

  早上一到校,陸老師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。

  我最喜歡的游戲是“貼鼻子”,游戲的要求是:蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到畫像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)奈恢。不少同學(xué)都貼得亂七八糟,有的把鼻子貼在了下巴上,有的把鼻子貼在了眉毛上,還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上,并得到了一顆笑臉。

  這次游戲我只得了三顆笑臉,離游戲章獲取的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn),我要在平時(shí)多多訓(xùn)練,爭取下次游戲活動(dòng)的`時(shí)候,能取得好的成績。

  

有趣的兒童節(jié)作文 篇3

  這一天是孩子們最開心的一天,忘記煩惱盡情愉快的一天。可是這個(gè)兒童節(jié),我知道對于我們六年級同學(xué)來說意味著什么。這意味著:童年即將結(jié)束,我們將迎來不可知的中學(xué)生涯……

  不知道這一天該怎么度過,是無憂無慮地釋放童年的天真;是看著時(shí)間飛速流逝,想抓住卻又碰不到;還是藏起一路走來童年的淚水,滿臉笑容地歡快歌唱?

  算了,我的童年只剩這一天了,還是開心一點(diǎn)吧!6:37分我就來到教室,雖然說時(shí)間還早,但是同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地在教室里談天說地,在他們的眼神里倒是看不到任何留戀。

  上午,看完精彩的演出,下午就是美食節(jié)了!同學(xué)們拿著準(zhǔn)備好的材料動(dòng)起手來。我們組的油炸食品還沒有下鍋,香味就已經(jīng)飄揚(yáng)四周了,讓人垂涎欲滴。終于在一陣忙碌之后,美味出爐了,四處飄逸的香味引來了大批的客人,白花花的“銀子”陸續(xù)投入杯中,我組成員個(gè)個(gè)眉開眼笑。大家還是很快樂的。唉!我美好的童年時(shí)光。

有趣的兒童節(jié)作文 篇4

  星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”國際兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會開始了。

  今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

  節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

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