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6.1兒童節(jié)作文

時(shí)間:2021-07-10 16:25:55 兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于6.1兒童節(jié)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的6.1兒童節(jié)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于6.1兒童節(jié)作文8篇

6.1兒童節(jié)作文 篇1

  光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。

  人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn)?涓傅哪_步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

6.1兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。

  我們穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。

  下午比賽開(kāi)始了,臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn),放出耀眼的亮光,臺(tái)下坐了許多家長(zhǎng)觀眾。

  首先是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞,他們那天真無(wú)邪的表演,獲得了觀眾熱烈的掌聲。

  不大一會(huì)兒該我們中年級(jí)上場(chǎng)了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)我們說(shuō):“要沉著,不要緊張。”

  輪到我班上場(chǎng)了,我們分兩隊(duì)走上舞臺(tái)。我們表演的是詩(shī)歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人,他們用洪亮的聲音向大家介紹了(見(jiàn)證)這首詩(shī)歌的意思。我們深情地朗誦,使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的年代。朗讀聲剛止,臺(tái)下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  最后,是五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。

  我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂(lè),時(shí)間就這樣過(guò)去了。校園里又逐漸平靜下來(lái),今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  

6.1兒童節(jié)作文 篇3

  “送你離開(kāi)千里之外,你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間30xx年6月1日7點(diǎn)鐘!蔽倚褋(lái)之后,一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān),一邊說(shuō)道:“忘記了,今天是兒童節(jié)!蔽壹泵λ⒀、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球,穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋,往學(xué);。

  到了學(xué)校大門(mén),進(jìn)班級(jí)教室,把書(shū)包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書(shū)包里。今天是六一兒童節(jié),所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品,還讓我們觀看了立體電影。

  上體育課了,我走出了教室,看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。

  放學(xué)了,我們走出學(xué);丶伊,突然下起了大雨,我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個(gè)空心管,雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了,流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。

  晚上,爸爸媽媽給我買(mǎi)六一節(jié)禮物,買(mǎi)了“蜘蛛俠”飛車(chē)當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候,它可以變成一只蜘蛛。

  今年的六一節(jié),我覺(jué)得很快樂(lè),得到了“蜘蛛俠”飛車(chē)和很多學(xué)習(xí)用品,還看了立體電影。

6.1兒童節(jié)作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)快到了,媽媽說(shuō)“兒童節(jié)快到了,媽媽送你一件禮物吧!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,我是多么盼望!很想知道禮物是什么!

  終于媽媽的禮物提前到了, 打開(kāi)箱子一看。哇!原來(lái)媽媽是(想)給我換一個(gè)新書(shū)包,這個(gè)新書(shū)包是我最喜歡的粉紅色,也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢!書(shū)包上還有很多不一樣的花紋,還加有閃光絲,色彩非常艷麗,書(shū)包拉鏈上還掛著一個(gè)精美的水晶掛飾呢!

  打開(kāi)書(shū)包一看,里面還有很多驚喜,書(shū)包內(nèi)送了一個(gè)愛(ài)心形的'卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆,媽媽另外還給我配上了一個(gè)漂亮的芭比公主水壺。

  。∵@個(gè)書(shū)包太完美了,媽媽送給我的禮物太棒了,這是我最喜歡的書(shū)包,感謝我的媽媽,媽媽我會(huì)用心學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

  評(píng)語(yǔ):非常棒的一篇作文,將禮物的由來(lái),樣式還有自己心里的喜悅描述的很棒。小記者開(kāi)頭就和我們說(shuō)了這個(gè)禮物的特殊由來(lái),然后給我們介紹了這個(gè)書(shū)包的樣子,而且還特別用心的給小記者配了很多禮物。但是!寫(xiě)出書(shū)包,小記者的“醉翁之意不在酒”,而是媽媽的愛(ài)!所以,小記者最后點(diǎn)題了!所以,非常棒!

6.1兒童節(jié)作文 篇5

  這個(gè)星期二,我們學(xué)校參加了“六一”兒童節(jié)的演出。一大早,我們乘車(chē)前往目的地――華夏一中。!華夏一中可真漂亮,紅的花、綠的草,我們就像走入了一個(gè)大花園。

  來(lái)到大會(huì)場(chǎng),我們剛坐下,管弦樂(lè)隊(duì)便開(kāi)始演奏起優(yōu)美的樂(lè)曲,其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》,接著,上場(chǎng)的是校舞蹈隊(duì)的表演,節(jié)目表演得十分精彩,但各個(gè)年級(jí)舞隊(duì)的精彩的表演也毫不遜色,真是“八仙過(guò)海,各顯神通”呀!四(2)班的同學(xué)們不甘示弱,表演的《灰姑娘》好看極了,那可是小演員們的功勞。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,大家互不相讓,你爭(zhēng)我奇跡,一心想奪得優(yōu)秀節(jié)目的獎(jiǎng)狀,時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了,終于輪到我們上場(chǎng)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)卯足了勁,決定一展身手。我們表演的節(jié)目是《詩(shī)詞選》,大家朗誦了一首又一首,輪到我領(lǐng)讀的部分了,我胸有成竹地接過(guò)麥克風(fēng),毫不緊張、抑揚(yáng)頓挫地朗誦完后,背景音樂(lè)響起,豐順繼續(xù)充滿激情地朗誦,節(jié)目表演完畢,全場(chǎng)響起了雷鳴般的熱烈掌聲。

  回到座位上,我們繼續(xù)觀看演出。有一個(gè)《王小兒》的節(jié)目可好笑了,禮堂里充滿了同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環(huán)旗下你我他》等節(jié)目都表演得很不錯(cuò)?赐旯(jié)目,我們還展開(kāi)了拉歌大賽,先是我們挑戰(zhàn)五年級(jí),然后他們反擊我們,我們互不相讓,有趣極了。

  這次“六一”節(jié),我們不僅欣賞了精彩分呈的節(jié)目、增長(zhǎng)了知識(shí),還鍛煉了自己的心理素質(zhì),體會(huì)到在表演中不要慌張,要放松放松情緒,才能夠發(fā)揮好,遇事要冷靜,只要靜下心來(lái)想一想,就一定會(huì)有辦法。

6.1兒童節(jié)作文 篇6

  過(guò)節(jié)多好!在眾多節(jié)日中我最喜歡六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……

  記得六歲那年的兒童節(jié),在幼兒園里的一塊空地上,放著一個(gè)大大的紙箱,里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚(yú)”,老師發(fā)給我們每人一根釣魚(yú)竿來(lái)釣魚(yú)。

  我用釣魚(yú)竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚(yú),紙魚(yú)上有個(gè)別針,可是剛釣到半空的時(shí)候,“小魚(yú)”掉下來(lái)了,第一次沒(méi)成功,但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣,結(jié)果又沒(méi)成功。我還釣,第三次成功啦!我心里別提有多高興!

  節(jié)日里,我們真快樂(lè)!

6.1兒童節(jié)作文 篇7

  “六一”兒童節(jié),我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來(lái)。我們學(xué)校為了迎接“六一”舉行了游園活動(dòng),我真高興。早上,我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶;顒(dòng)開(kāi)始了,我們第一個(gè)節(jié)目就是看《快樂(lè)的星球》電影。但是,我比較喜歡第二個(gè)節(jié)目??游園活動(dòng)。游園活動(dòng)豐富多彩,有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語(yǔ)套圈可好玩了,我連續(xù)套中了四個(gè)圈,老師送我一些小禮物,我真高興。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地去玩套圈,校園到處一片歡笑聲。真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),我喜歡“六一”兒童節(jié)。

6.1兒童節(jié)作文 篇8

  昨天是六月兒童節(jié)其實(shí)對(duì)于我而言六一的胃經(jīng)沒(méi)有什么意義了。因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有辦法再過(guò)六一了。因?yàn)榈搅?78年級(jí)就代表你已經(jīng)不是兒童了。也就意味著你沒(méi)有六一兒童節(jié)啦!但是....就在昨天突然有一件事情出乎我的意料。

  昨天算是兒童節(jié)但是班里沒(méi)有人發(fā)糖,也沒(méi)有人送禮物,甚至都不怎么提六一兒童節(jié)。這似乎也意味著我們已經(jīng)不再是兒童了吧。但是這在晚上當(dāng)時(shí)星期五我們晚上少上了兩節(jié)課,五點(diǎn)鐘就放學(xué)了。剛回到家不久,我的微信就響了。我一看是媽媽發(fā)來(lái)的信息。我就點(diǎn)到微信里面去發(fā)現(xiàn)他給我發(fā)了一個(gè)紅包,上面寫(xiě)著六一快了,我點(diǎn)開(kāi)紅包里面是61塊錢(qián)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我的媽媽竟然還記得劉瑤童鞋現(xiàn)在在去年的時(shí)候。在母親節(jié)的時(shí)候我給了她600塊錢(qián),讓她去買(mǎi)東西。但是今天我并沒(méi)有給,因?yàn)樯頌榍嗄甑奈易约憾脊懿涣肆耍趺淳徒o媽媽錢(qián)呢?我本身并沒(méi)有覺(jué)得友誼會(huì)怎樣,我也沒(méi)覺(jué)得我會(huì)得到什么或者失去什么,我也深知我不會(huì)送出去東西的。但是我沒(méi)想到媽媽竟然給我發(fā)了紅包。我覺(jué)得不管是多是少媽媽的心意在那里,媽媽依然把我當(dāng)做一個(gè)小女孩兒一樣。

  因?yàn)槲覀冞@邊有要中考語(yǔ)文高考。學(xué)校全部用來(lái)做考場(chǎng)了。所以我們學(xué)校請(qǐng)六星天放兩天,然后星期一再上一天的學(xué)就接著放六天了。所以這個(gè)星期六星期天我并沒(méi)有回家,而是待著了宿舍。說(shuō)是待那還真是大除了玩手機(jī),什么事情也沒(méi)有干,因?yàn)槲覀兯奚崂镆还策有四個(gè)人,兩個(gè)初三的去考試去了,我們四個(gè)初二的三個(gè)都在玩手機(jī),還有一個(gè)在寫(xiě)作業(yè)。我也深知我自己不會(huì)來(lái)寫(xiě)作業(yè)的。

  我們宿舍有的人六一拿到了很多的糖很多的禮物,但是我也可以很自豪的時(shí)候,我也拿到了。其他媽媽在我生日的時(shí)候都已經(jīng)忘記了,但是就記得這個(gè)六一兒童節(jié)。說(shuō)實(shí)在的,我自己都忘記了這是自己的生日。哥哥要求媽媽給起來(lái)的我后來(lái)才想起來(lái),覺(jué)得很生氣,為什么媽媽沒(méi)有記得我的生日,后來(lái)我才想通,她這么忙,就算了吧。

  我希望每個(gè)小女孩兒都別想公主一樣的寵著,永遠(yuǎn)打你一個(gè)小女孩兒。

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