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二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-02-01 10:51:34 二年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)選)二年級(jí)作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)二年級(jí)作文9篇

二年級(jí)作文 篇1

  “快來(lái)觀戰(zhàn)了!張老師制造第三次世界大混戰(zhàn)了!想知道戰(zhàn)爭(zhēng)有多混亂嗎?那就跟我來(lái)吧!”

  張老師今天給我們帶來(lái)幾個(gè)我最喜愛(ài)的氣球,老師給我們每人發(fā)兩個(gè)氣球。同桌剛拿到氣球就跟打了雞血一樣把氣球往嘴里送,氣球也很配合,瞬間鼓得大大的,就像一顆巨大的葡萄,又像酸到恐怖的大檸檬。老師先把氣球系在線的兩端,然后把線掛起來(lái)。老師一邊用干毛巾擦氣球一邊問(wèn)我們:“小朋友們,如果兩個(gè)氣球碰在一起,就會(huì)有奇跡發(fā)生哦!”我心想:奇跡?它們會(huì)變成一個(gè)嗎?想著,這奇幻的畫(huà)面竟然出現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)老師把它們放在一起,它們竟然打起來(lái)了,可神奇的是我用一張白紙往它們中間一放,它們又和好了。

  看到這一幕,我和我的小伙伴都驚呆了,正在這時(shí),老師說(shuō):“每個(gè)氣球上都有相同的.電,當(dāng)它們相碰時(shí),一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另外一個(gè)氣球上的電有排斥的作用,我們就看到它們打架了。但我們改變氣球所帶的電時(shí),它們就會(huì)異性相吸,粘在一起!

  我好喜歡這課堂啊。

二年級(jí)作文 篇2

  在沉睡已久的證書(shū)里,有著一段讓人心酸的故事,期間既有著辛苦的汗水,也有著無(wú)奈的淚水。

  它們都沉睡了,可是唯有那母愛(ài)沒(méi)有沉睡,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我心中。

  那時(shí)我讀五年級(jí),每逢周日都去學(xué)習(xí)素描。有一天,二級(jí)考試來(lái)了,本應(yīng)兩小時(shí)就應(yīng)放學(xué)的'課延長(zhǎng)到了三個(gè)小時(shí)?纪暝嚭笪冶е鞓(lè)的心情跑回了家,本想讓媽媽高興一下。可是開(kāi)門(mén)時(shí)迎接我的那張臉讓我失望了,媽媽一臉怒氣,把我拉進(jìn)房間,重重地關(guān)上了門(mén),二話不說(shuō)就打了我一下,還沒(méi)等我開(kāi)口,那第二下又狠狠地落在我身上。我哭了,我含著淚問(wèn):“媽媽,為什么?為什么打我?”我傷心極了。

  “你去哪了?你看看都幾點(diǎn)了!”媽媽氣得臉色發(fā)青。

  我無(wú)奈地說(shuō):“我哪兒也沒(méi)去,一下課就回來(lái)了呀……””我的喉嚨里都說(shuō)不出話來(lái)了。

  “還說(shuō)!”媽媽更生氣了。就這樣我被媽媽不明不白打了一頓,我傷心極了。

  到了領(lǐng)證書(shū)的那天,媽媽和我一起來(lái)到學(xué)校,媽媽一看那天考試的時(shí)間,手顫抖了,眼中的淚水流了出來(lái),她不停地擦拭著,抱著我不停地?fù)崦,并說(shuō):“對(duì)不起,孩子,對(duì)不起,是媽媽不好,錯(cuò)怪你了。”那時(shí)我猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的男子漢說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,媽媽!蹦且荒涣艚o我的傷痕在我心中抹去了。

  獲獎(jiǎng)證書(shū)一直掛在我家的墻上,我一看到它就想起那天的故事。我知道母親對(duì)我的嚴(yán)格要求,那全是為了我好,是為了我在人生道路上走得更堅(jiān)實(shí)。

二年級(jí)作文 篇3

  下了幾天的雨,今天天氣轉(zhuǎn)晴了,我們爬完秀峰,來(lái)到天沐溫泉。

  換好衣服,我小心翼翼地走進(jìn)溫泉池中,好舒服。剛才爬山的疲勞都飛到九霄云外去了。接下來(lái),我們又泡了各種各樣的溫泉池,有蘆薈池,荷葉池,按摩池……不過(guò)最好玩的還是小魚(yú)池。

  來(lái)到小魚(yú)池,就看見(jiàn)一群群小魚(yú)在水里游呀游,開(kāi)始,我不敢下水,但看見(jiàn)別人很舒服的樣子,我也坐下去,一動(dòng)不動(dòng),一小會(huì)兒,魚(yú)就游過(guò)來(lái)了,我的'腳上癢癢的,好舒服呀,慢慢的手上、背上都是小魚(yú)了,我泡在水里,感覺(jué)真是太好了。

  后來(lái),我還玩了沖浪和彩虹滑道,天沐之旅,給我留下許多美好的回憶。

二年級(jí)作文 篇4

  1、澳大利亞的北極熊

  哇塞!澳大利亞居然能有北極熊!只見(jiàn)那北極熊在岸上和它那橡皮膠做的袋子較勁。咬啊咬啊咬啊,我甩。過(guò)會(huì)兒,不和袋子較勁了,太熱了,要下水了。爬啊爬啊爬啊,撲通,跳到水底下了。搖動(dòng)著它那四條柱子般的`大腿,扭著大雪球般的屁股,游啊游啊游啊,游到了桶旁邊,開(kāi)始和桶較勁。

  把腦袋伸到桶里,晃呀晃呀晃呀,終于腦袋出來(lái)了。

  我正拍得起勁呢,只聽(tīng)我媽大嗓門(mén)地喊:“快走啦,快走啦,過(guò)會(huì)兒趕不上喂企鵝了!

  2、喂南極企鵝

  到了企鵝居住的小游泳池,只見(jiàn)幾只小企鵝擺著身子,挺著翅膀,一晃一晃地找飼養(yǎng)員要食吃。來(lái)到飼養(yǎng)員面前,企鵝撅著屁股,伸長(zhǎng)了脖子,等著飼養(yǎng)員喂魚(yú)吃。飼養(yǎng)員怕在水里的小企鵝吃不飽,于是往水里扔了一條小魚(yú)。這時(shí)飛來(lái)一只海鷗,用爪子把那條小魚(yú)抓起來(lái)就跑。另外一個(gè)飼養(yǎng)員拿起水槍,朝那只海鷗噴去。海鷗“撲哧”一下飛走了。這回小企鵝都吃飽了,挺著身子,搖著屁股,仿佛在跟人打招呼。

  這時(shí)候企鵝群里出現(xiàn)了三只海鷗,一只海鷗屁股朝人,第二只海鷗左邊身子朝人,第三只海鷗右邊身子朝人,組成了一個(gè)三星隊(duì),好像在跳舞呢。

  SeaWorld真是好玩。

二年級(jí)作文 篇5

  這幾天連續(xù)了多天的悶熱,知了在樹(shù)上不停地叫著,仿佛在向這種悶熱表示抗議?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,就在昨天下了一場(chǎng)很大的雨。 那時(shí)我們正在上課,只聽(tīng)雷公公拿著鼓,用力一敲,轟!爺爺也奈不了寂寞,用自己的電筆在天空中畫(huà)了許多電;這時(shí)風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會(huì)兒豆大似的雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái),斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩?粗饷娴拇笥,就像從天空落下來(lái)的瀑布,景象壯觀極了。 這場(chǎng)雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘,沒(méi)有雨具的人們或是快步走,或是跑起來(lái)想找一個(gè)地方避避雨。這場(chǎng)雨雖然把沒(méi)有帶雨具的人們弄得很狼狽,但是也給人們帶來(lái)了涼爽,驅(qū)除了前幾天的悶熱。 這場(chǎng)雨下了很久很久深圳的天氣就是這樣,一會(huì)兒烈日高照,一會(huì)兒傾盆大雨?磥(lái)老天爺也是有深圳特色的!

  傍晚,天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了,行人都急匆匆地奔走,怕被大雨淋濕。一會(huì)兒,刮起好幾陣狂風(fēng),把樹(shù)枝給吹斷了,把玻璃給打碎了,人們趕緊把衣服收起來(lái)。沙子像自由的小鳥(niǎo)在飛。烏云從天邊漸漸卷來(lái),它張開(kāi)血盆大口,席卷藍(lán)天,吞沒(méi)太陽(yáng)。一會(huì)兒天空中布滿了黑沉沉的烏云,眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過(guò)了一會(huì),天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過(guò)窗子,路上的行人都在房檐下躲雨,偶爾過(guò)往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大,雨柱仿佛就像一排利劍,傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威,狂風(fēng)卷著雨絲像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃上抽。突然,天邊劃過(guò)一道鋸齒形的光線,大地似乎全亮了。一眨眼,光線不見(jiàn)了。接著就聽(tīng)見(jiàn)“轟”的.響聲,好象要把大地炸開(kāi)似的過(guò)了好一會(huì)兒,雨才停下來(lái)。人們邊走邊說(shuō):“這場(chǎng)雨下的真大!”

  秋天,帶著陣陣清涼,邁著輕盈的步子,來(lái)到人間。果園中的桔子、柿子、石榴始終是秋天的主角,連空氣中也到處彌漫著陣陣芳香。 秋天,果園中桔樹(shù)上的桔子掛滿了枝

  頭。金燦燦、紅彤彤的桔子在墨色的樹(shù)葉中,灼灼發(fā)光。這時(shí)的果園也變得熱鬧起來(lái)。 柿子樹(shù)上的柿子,仿佛一盞盞紅燈籠在給人們照明哩!熟透了的柿子,你咬一口,脆凌凌,甜絲絲,那味兒會(huì)沁到心底。

  石榴好大好大,熟透了,咧著嘴。掛在枝頭特顯眼,似乎在招引過(guò)往的“客人”。紅紅的籽兒,一粒連一粒,粒粒像水晶。 秋天永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是那股甜甜的味道。那圖畫(huà)般的果園,假如我來(lái)到那樣的地方,定會(huì)貪婪地仰望那色彩不一的果子。

二年級(jí)作文 篇6

  昨天晚上,我們?nèi)胰巳ゴ筇栖饺貓@看蛇年的新春燈會(huì),門(mén)口排隊(duì)的人可真多啊,拐來(lái)拐去就像一條長(zhǎng)蛇。進(jìn)入大門(mén)以后,漂亮的燈籠掛得到處都是,有大龍燈、蛇燈、喜羊羊燈、憤怒的小鳥(niǎo)燈、鳥(niǎo)叔燈、十二生肖燈、荷花仙子燈、三個(gè)和尚燈等等實(shí)在多得數(shù)不清了。我們還登了觀光塔,在高高的'塔上,我看到到處的是紅紅的燈籠,地面上人來(lái)人往,熱鬧極了。今晚大唐芙蓉園的夜景美極了,連月亮婆婆也跑出來(lái)看燈展了。

二年級(jí)作文 篇7

  今天早上吃完早飯,外婆對(duì)我說(shuō):我今天給你請(qǐng)了一個(gè)老師,讓他教你做作業(yè),解決我的難題。我聽(tīng)到外婆的話,我很高興的'跟外婆來(lái)到老師家。原來(lái)外婆幫我請(qǐng)來(lái)的老師是我舅舅。他是大學(xué)生在他的幫助下,我順利的完成了作業(yè),解決了難題。

二年級(jí)作文 篇8

  勇氣是每一個(gè)人必須要有的,因?yàn)橛辛擞職,所以我們才?huì)見(jiàn)到敵人不畏懼,不害怕。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)真實(shí)得故事。是關(guān)于霍金的,面對(duì)醫(yī)生的斷言:他只能夠活兩年。但是他卻不是悲傷嘆氣,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,還在科學(xué)事業(yè)中獲得了很大的成就!這是常人所不能忍受的自從我學(xué)習(xí)了,《輪椅上的霍金》這一課,我便被霍金那種不屈不撓的精神所感染。

  不害怕痛苦的'人是堅(jiān)強(qiáng)的,不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)——(迪亞娜夫人)。這句話告訴我們,無(wú)論在多么艱難的情況下,都要永不放棄。向著困難進(jìn)軍。勇氣!勇氣!戰(zhàn)勝艱難!

二年級(jí)作文 篇9

  “一二一、一二一……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣響徹云霄的口號(hào)聲。咦,這是怎么回事?走,我們?nèi)タ匆幌掳桑≡瓉?lái),操場(chǎng)上正舉行“車輪滾滾”的游戲呢!

  操場(chǎng)上有的同學(xué)正在比賽,有的同學(xué)在做“車輪”。只見(jiàn)做“車輪”的同學(xué)準(zhǔn)備了膠布和報(bào)紙,一切準(zhǔn)備就緒后就開(kāi)始他們的“大工程”了。他們先把報(bào)紙一張一張地鋪在地上,接著用膠布把報(bào)紙粘起來(lái)。最后,再把報(bào)紙的兩頭粘在一起,做成一個(gè)巨大的“車輪”就大功告成了。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,每組由四到五位同學(xué)參加。他們只要鉆進(jìn)“車輪”里,用手把“車輪”撐起來(lái)同時(shí)踩著“車輪”向前走,看哪組同學(xué)用時(shí)最短走完規(guī)定的路線就獲得勝利。

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)紅隊(duì)同學(xué)小心翼翼地鉆進(jìn)“車輪”,只有兩個(gè)人愿意參賽的紅隊(duì)先走了起來(lái),但是因?yàn)椤败囕啞碧罅耍麄儞尾黄饋?lái),總是走走停停。白隊(duì)是由五人組成的參賽隊(duì)伍。他們后來(lái)居上,不甘示弱地以最快的.速度趕超紅隊(duì)。最后,白隊(duì)贏了,他們欣喜若狂,手舞足蹈起來(lái)……心里都樂(lè)開(kāi)了花。

  這場(chǎng)有趣的比賽讓我明白了“一根筷子容易折,十根筷子難折斷”的至理名言。我不由地感嘆:合作力量大!

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