實用的二年級作文6篇(精選)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　今天終于開學(xué)了。我早上早早就起床了，十分高興地收拾好書包，吃完早飯就上學(xué)了。

　　到學(xué)校一看，上午是語文、數(shù)學(xué)、體育課。我很拿手的'是數(shù)學(xué)和體育。上午我和同學(xué)玩得很開心、快樂。到了中午，我們回家吃飯，下午上藝術(shù)、語文課。藝術(shù)課的時候，我看到藝術(shù)老師又長漂亮了。我們上了一節(jié)藝術(shù)課，沒有做手工，然后上語文課。終于結(jié)束了沒人陪我玩的寒假了。

二年級作文 篇2

　　今天我和班上的葉航源同學(xué)一起去參加學(xué)校科技模型大賽的復(fù)賽。

　　還沒開始比賽時，我的心里超級緊張，還想著一定選不上，因為我的結(jié)構(gòu)模型根本就不聽遙控器的指揮，老愛轉(zhuǎn)圈。所以我請葉航源幫我想想辦法，葉航源試了試我的遙控器說：你可以按遙控器上面的‘左微調(diào)’和‘右微調(diào)’，這兩個按鈕來遙控方向。我高興的說道：謝謝了。葉航源的.辦法可真有效，結(jié)構(gòu)模型走起來比原來好多了！我高興的叫道。

　　大賽開始了，同學(xué)們有的把結(jié)構(gòu)模型放在起跑線上，有的在等候，還有的在看其他的選手比賽。

　　我是第三個比賽，我站在起點，眼睛注視著前方，手里緊握遙控器，把模型穩(wěn)穩(wěn)的開了出去，到達(dá)預(yù)計地點后我用力按下發(fā)射按鈕，第一顆子彈穩(wěn)穩(wěn)落入發(fā)射區(qū)域，迅速開回來，拉下發(fā)射桿，裝上子彈，重新出發(fā)，在一分鐘內(nèi)投入的子彈就是你的成績，第一輪我投進了一顆，第二輪我又投進了一顆。

　　我以兩分的總成績順利晉級，入選參加江津區(qū)級結(jié)構(gòu)模型比賽。

二年級作文 篇3

　　一天，狐貍的肚子餓得咕咕叫，他就到森林里找食物，不知不覺他就來到了鴨媽媽的家門口。他通過門縫看到了一個又大又圓的蛋，而且屋子里沒有人。狐貍四處張望，發(fā)現(xiàn)四周沒人，就躡手躡腳地走進鴨媽媽的屋里，抱起蛋就往家里跑。狐貍邊跑邊想：今天我可以美餐一頓了。

　　鴨媽媽散步回來，發(fā)現(xiàn)自己的蛋沒了。于是鴨媽媽四處尋找，可是怎么也找不到鴨蛋。然后鴨媽媽就來到了森林警察局，向小狗警察報案。鴨媽媽說：“我的`蛋不見了！”小狗安慰鴨媽媽說：“不要著急，我一定幫你找回鴨蛋�！庇谑�，小狗去鴨媽媽家四處聞了聞，聞到了一股狐貍身上的臭味。小狗跟著臭味找到了狐貍，他猛得一撲，就抓住了狐貍毛茸茸的大尾巴。小狗說：“你這個壞蛋，快把蛋放下來，不然我就把你送到警察局交給黑貓警長�！焙�貍聽了，連忙把蛋放下逃跑了。

　　小狗把蛋還給了鴨媽媽，鴨媽媽說：“謝謝你，小狗警察�！毙」氛f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

二年級作文 篇4

　　我家有很多小動物，有雞、鴨、魚、小狗、小兔子還有小烏龜。一共有兩只小烏龜，這兩只烏龜可可愛了。

　　這兩只烏龜一大一小，殼上的花紋一模一樣。它們都有四條小短腿。不要看它們爬得時候很慢，不過在捕食時十分快，它們先一動不不動的等食物靠近，后腿一動，口一張開，一下子就抓到了食物，但是小的`有時不想自己去捕食，就會去偷大烏龜?shù)氖澄铩Ｋ�靜靜等待，趁大烏龜不注意，一口就把大烏龜?shù)氖澄锿底吡艘淮蟀�，大烏龜還不知道！到吃時，大烏龜才發(fā)現(xiàn)少了一大半，大烏龜很生氣。

　　有一次，小烏龜又去偷大烏龜?shù)氖澄铮�被大烏龜發(fā)現(xiàn)了，沒偷到食物，還被大烏龜壓在底下，真夠倒霉的。冬天，我看見兩只烏龜一動不動了，里面又沒食物，眼睛還不張開，我動了它們一下，它們也不動。我把它們放在陽光下，它們才慢慢地動了一下了。嚇我一跳，我以為它們死了。原來它們在冬眠。

　　我愛這兩只烏龜，因為它們在我的童年給了我無比的快樂！

二年級作文 篇5

　　去年媽媽幫我報了唱歌的興趣班。一開始我的缺點是聲音不洪亮，每一次唱歌總是放不開，也不敢跟著音樂做動作。但是，我每一次上音樂課都專心致志，也十分高興開心。老師每次提醒我的`缺點，我都牢記在心，老師布置的課后練習(xí)我也認(rèn)真去做。

　　日子一天天過去了，我有時在學(xué)校上體育課時在操場上唱歌，有時在家對著鏡子練習(xí)，不知不覺中每天都在進步。很快一年過去了，學(xué)校的音樂老師夸我唱得很好，有時會選我到教室講臺上為大家表演。我的興趣班老師也夸我唱得很好，人很放松，聲音也放得開了，而且園音園調(diào)，我十分高興、開心。但我不能驕傲，一定要唱得更好。

　　通過唱歌這件事，我覺的只要堅持下來，再加上自己的努力就一定能夠成功。

二年級作文 篇6

　　動物樂園里鵝伯伯買來一臺天平秤。鵝伯伯拿起大喇叭親切的對動物樂園里的朋友說：“大家快來稱體重了，聽到的動物們請相互轉(zhuǎn)告�！�

　　你可不知道，動物園里最近鬧得是不可開交，大家爭得面紅耳赤，各不想讓，雞說雞重，鴨說鴨重。這不鵝伯伯為了給大家一個公平的說法，趁著下午沒下雨的功夫，到商店買了一臺天平秤，給大家一個最最準(zhǔn)確的答案。

　　鵝伯伯先跳到了天平秤的一端說：“我可是精確的稱過我的體重了，我正好是6千克重，好了，鴨弟弟你上來吧，看看你的`體重大，還是我的大�！庇⒖�帥氣的鴨子迫不及待的一躍身飛了上去，誰知道他的這端沒有壓下來，鴨子可不服氣了，招呼他的同伴也上來，這次天平正好兩邊平衡了。這會鴨子不急著發(fā)言了，只是耷拉著小腦袋算著自己的體重：鵝伯伯的體重是6千克，而我們兩只鴨子才和鵝伯伯的體重一樣，那我們的體重應(yīng)該是鵝伯伯的一半重，6÷2=3（千克），我們每一只的體重應(yīng)該是3千克啊。

　　小雞弟弟在下面吵得是最歡了，你聽：我們肯定比鴨子們重，你看，鴨子不說話了。鵝伯伯穩(wěn)重的跳下天平秤，下去把小雞拉了上來，一只雞上去了，天平這端沒動，兩只上去了，天平還是沒動，鵝伯伯又招呼一只雞上去了，這次天平稱總算是兩邊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)钠胶饬恕Ｐ‰u也不嘰嘰喳喳了：天呢！沒想到我們要三個一起上，才和鵝伯伯的體重一樣啊，鵝伯伯的體重就是我們的3倍了，6÷3=2（千克），我們的體重才只有2千克重啊。

　　下面一片安靜，大家都安靜了下來，誰也不再多說一句話了，鵝伯伯走到前面來了：“孩子們，在你們沒有弄清楚一件事，請先不要沒有根據(jù)的吵來吵去，今天給大家稱體重，就是要讓你們知道，沒有根據(jù)的爭吵是徒勞無益的，就像一千克的棉花和一千克的鐵比較，如果你們沒有稱過它們的重量，這個說看起來鐵挺重的，那個說棉花那么多一定是棉花重了，這樣的爭執(zhí)是沒有意義的。”

　　鵝伯伯的話讓下面更加的安靜了，趁著這樣的氣氛，知識淵博的鵝伯伯給大家講了許許多多動物們的大概體重，鵝伯伯的講話讓動物們了解到了世界上最小的鳥是蜂鳥，它的體重竟然只有2克重，最大的鳥是鴕鳥，它的體重要有100千克重了，光它的一個蛋就有1500克重。

　　這次稱體重活動讓動物樂園安靜了很久很久······

【二年級作文】相關(guān)文章：

二年級作文(精選)10-30

二年級作文（經(jīng)典）11-28

二年級作文(經(jīng)典)07-25

二年級作文（精選）09-28

二年級作文[精選]09-02

【經(jīng)典】二年級作文12-17

(精選)二年級作文02-06

二年級作文(經(jīng)典)09-07

（精選）二年級作文08-26

(經(jīng)典)二年級作文03-21