二年級(jí)作文300字精華（7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　校園的早晨真美�。�

　　當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身于一副美麗的畫(huà)卷中。

　　校園的正中是一個(gè)大花壇正中有一個(gè)“希望之星”，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴著水珠，還有幾只白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副“畫(huà)”錦上添花。漫步校園，濕潤(rùn)的'泥土氣味，不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?lái)。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃光的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人。

　　早晨，一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書(shū)、看書(shū)，個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋(píng)果一樣紅。多么迷人，多么誘人。

　　當(dāng)我走入校園時(shí)，太陽(yáng)正從東方升起，草上、花上、樹(shù)上的露珠還沒(méi)被太陽(yáng)照去，就像教師辛勤的汗水，沒(méi)有白費(fèi)，被我們少年兒童吸收了營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)，健康發(fā)育。

　　��！

　　多美的校園早晨！

　　我愛(ài)你！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　今天，我要幫媽媽整理毛圈襪，因?yàn)閶寢屢獪?zhǔn)備開(kāi)始賣(mài)這些襪子了。

　　首先我們要準(zhǔn)備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀，接著我和媽媽就開(kāi)始整理襪子了，我們先把襪子各個(gè)顏色分類(lèi)，一共有5個(gè)顏色，大概有1500雙，我心想這么多弄的完嗎，非常有挑戰(zhàn)性的事情，我決定試一試。

　　我和媽媽先弄綠色，媽媽說(shuō)：“先找到綠色的襪子，把各個(gè)顏色分開(kāi)，分別單獨(dú)裝在麻袋里�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，這個(gè)還是比較容易的'，用了30分鐘，把所有的襪子顏色分別裝好。接下來(lái)我們需要把每個(gè)顏色6個(gè)一扎，裝好，然后打包，點(diǎn)數(shù)。我和媽媽分工合作，因?yàn)槲沂中�，所以我只�?fù)責(zé)把襪子6雙襪子放在一起，媽媽負(fù)責(zé)扎，這個(gè)花費(fèi)了不少時(shí)間，等都分好，腰感覺(jué)特別累。弄完后，還剩下點(diǎn)數(shù)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很厲害，所以點(diǎn)數(shù)這個(gè)工作就由我來(lái)完成，媽媽負(fù)責(zé)把襪子放到麻袋里。

　　忙活了一個(gè)小時(shí)30分鐘，終于搞定了所有的工作，看著一袋袋整理好的襪子，很有成就感，同時(shí)心里也別有滋味，原來(lái)媽媽這么辛苦��！我暗暗發(fā)誓平時(shí)要多幫媽媽做些力所能及的事情。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　假期里，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，我又興奮又恐懼。

　　開(kāi)課的第一天，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)來(lái)到威海體育學(xué)校游泳館。一進(jìn)大廳透國(guó)玻璃看見(jiàn)很多學(xué)員們都在刻苦訓(xùn)練，我換好泳褲、戴上泳帽、水袖，一進(jìn)泳池心情豁然開(kāi)朗。

　　首先，教練讓我們下水，我很迷惑，心想為什么教練不教動(dòng)作？我面無(wú)表情的把腳伸進(jìn)水池內(nèi)，然后轉(zhuǎn)身手扶泳池邊一步一步慢慢前行。訓(xùn)練了一會(huì)兒，教練開(kāi)始教蛙泳腳的姿勢(shì)。首先腳的姿勢(shì)像青蛙，腳向外翹開(kāi)，再一張一合分開(kāi)，手觸到鼻子再伸直，雙臂劃圓，然后深吸一口氣再憋氣再浮出水面。反復(fù)操練了幾天，然后讓我們排隊(duì)有秩序的下水操練。

　　第一次下水，原以為自己很輕松的掌握要領(lǐng)，沒(méi)想到一跳進(jìn)泳池就嗆了一口水，此時(shí)，手腳并用，亂成一團(tuán)，拼命地往池邊游，這時(shí)，教練拿者訓(xùn)練桿面帶微笑的把我推到水里，我很惱火，教練笑著對(duì)我說(shuō)：”加油呀，孩子，其實(shí)你游的很不錯(cuò)�！奥�(tīng)了教練的`鼓勵(lì)我游的更認(rèn)真了，我聽(tīng)到和看到了其他學(xué)員家長(zhǎng)對(duì)我的的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)感到自豪，仿佛自己像一只快樂(lè)的大青蛙。

　　游泳讓我懂得堅(jiān)持就是勝利！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　水是透明的；水是液體；水是生活必不可少的，老師說(shuō)：誰(shuí)是變化多端的。老師要給我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見(jiàn)識(shí)一下水的神奇。

　　水安靜的躺在了三味作文集上，在正面看像可愛(ài)的逗號(hào)、好像精美的'玉、更像甜甜的愛(ài)心，在側(cè)面看像長(zhǎng)長(zhǎng)的溫度計(jì)，也像飽滿的米粒還想圓圓的棋子，水珠有亮亮的白邊，真是晶瑩透亮，形態(tài)各異。

　　我輕輕一吹，水珠開(kāi)始大變身了，像一把亮澄澄的寶刀，也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉，我猛地一吹，水珠炸開(kāi)了有的像耀眼的鉆石像無(wú)數(shù)的眼睛，也像精亮的露珠。

　　老師又讓我們用水珠做成一幅畫(huà)，我做了一個(gè)飄飄自如的白云，我又?jǐn)嚵司妥龀闪�，后�?lái)老師讓我們擦掉，小水珠頓時(shí)消失了，不見(jiàn)了，雖然我離開(kāi)了小水珠，但是它永遠(yuǎn)映在我的腦海中。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　今天是平安夜，我們一家準(zhǔn)備去恒隆廣場(chǎng)玩，結(jié)果超級(jí)堵車(chē)，喇叭聲、指揮聲、剎車(chē)聲不絕于耳，可是車(chē)仍然只能原地不動(dòng)。平時(shí)五分鐘的路我們走了半個(gè)多小時(shí)才到，我爸爸排了四十多分鐘的隊(duì)才停下車(chē)，我們要了一個(gè)必勝客的排隊(duì)號(hào)后就開(kāi)始逛商店了。

　　我歡天喜地、連蹦帶跳、欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分、活蹦亂跳、快樂(lè)、高興滴來(lái)到了蘇寧電器，迫不及待地來(lái)到了賣(mài)PSP（美國(guó)APPLE）專(zhuān)柜，這個(gè)PSP雖然沒(méi)有真PSP清晰，但是與真PSP功能一樣，而且僅299元。內(nèi)置很多單機(jī)游戲、高清電影、DV攝像、計(jì)算器、音樂(lè)、錄音等功能，這個(gè)PSP可謂應(yīng)有盡有，而且還可以下載更多的游戲。PSP聲音逼真，視頻清晰，可照相、錄音、錄像，我是喜歡的`愛(ài)不釋手，與他形影不離，每隔幾分鐘就擦一擦。這可謂是放在手里怕碰了，含在嘴里怕化了。

　　晚上，我興奮地睡不著覺(jué)。圣誕節(jié)的早晨，我還收到了許多禮物，很早就醒來(lái)了。

　　獲得這么多禮物，我心里比吃了蜜還甜！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　都說(shuō)“民以食為天”。吃，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大事。我就是一枚小吃貨，美食對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了誘惑。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的山西刀削面。

　　在咱們福清有一家遠(yuǎn)近聞名的“小松鼠拉面館”。當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)面館的名字，大吃一驚，以為是小松鼠開(kāi)的'面館呢。我想象著小松鼠廚師用它靈巧的小爪搟面、削面、煮面；小松鼠服務(wù)員用它防滑、防燙的大尾巴端面。一定非常有趣！帶著疑團(tuán)，我來(lái)到“小松鼠拉面館”一探究竟。原來(lái)并不是像我想象的那樣，拉面館里的工作人員都是地地道道的山西人。他們的口音很特別，我一句都沒(méi)聽(tīng)懂，但是他們做出來(lái)的面讓我吃一次就愛(ài)上了。

　　媽媽告訴我，面食是山西人的拿手菜，我最?lèi)?ài)的刀削面就是其中一種。瞧，白白的面粉和勻了水就揉成了胖乎乎的面團(tuán)。廚師叔叔拿起面團(tuán)用刀把面團(tuán)一片片削進(jìn)熱鍋里。面片就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員“撲通撲通”地跳進(jìn)水里，真有趣。砂鍋里除了刀削面，還加了牛肉、鵪鶉蛋、火腿腸、白菜、香菇、黃花菜、蔥花等食材。這么多的配料，不但營(yíng)養(yǎng)豐富，而且色味俱佳。不信，你也來(lái)嘗嘗看吧，相信你會(huì)和我一樣愛(ài)上美味的山西刀削面！

二年級(jí)作文300字 篇7

　　一天，小英、小紅、小明和小剛一起在花園里玩耍。當(dāng)他們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，小明一不小心掉進(jìn)了一個(gè)水池里。雖說(shuō)水池里面的水不深不至于淹著小明，但這個(gè)水池本身很深，池口又不是很大，黑黑的，小明無(wú)法爬出來(lái)，在里面直喊救命。

　　而外面的小朋友一時(shí)也沒(méi)有辦法把他救出來(lái)。小紅和小剛被這突如其來(lái)的`一幕驚呆了。只有小英不慌不忙地對(duì)小紅說(shuō)：“你去打電話通知 9和 來(lái)救人�！庇謱�(duì)著小剛說(shuō)：“你去找家長(zhǎng)。”她一邊吩咐一邊想著辦法。

　　小英看了看花園四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一把梯子。她靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。她把梯子搬過(guò)來(lái)放進(jìn)水池里，然后叫小明順著梯子從水池里爬出來(lái)。就這樣，小明輕松得救了。

　　當(dāng)小紅和小剛帶著家長(zhǎng)、消防員和救護(hù)人員回來(lái)時(shí)，小明已經(jīng)一身濕漉漉的站在水池外面了。他們覺(jué)得很驚奇，問(wèn)小明是怎么出來(lái)的。小英把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴大家。大家聽(tīng)完后，異口同聲地稱(chēng)贊小英真聰明。小英聽(tīng)了，心里美滋滋的，臉上露出了甜甜的笑容。

　　我要向小英學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到難題，不要著急、不要慌張，要沉著冷靜、多動(dòng)動(dòng)腦，這樣就會(huì)有好法子了。朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？

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