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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-20 10:06:49 二年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】二年級(jí)優(yōu)秀作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】二年級(jí)優(yōu)秀作文四篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  武漢市最近出臺(tái)了“新版《條例》”,鼓勵(lì)人們“勇助”的同時(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)亍耙娏x勇為”,在我看來(lái),這種做法值得推廣、值得各省借鑒與學(xué)習(xí)。

  誠(chéng)然,“見義勇為”是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)今社會(huì)需要“見義勇為”之士,在他人危難之時(shí)伸出援助之手,閃耀人性的光輝,傳遞正能量。但人們?cè)僖娏x勇為之時(shí)不可盲目,不顧個(gè)人安危而挺身而出,若此,不僅救助不了他人,可能還會(huì)使自己受到傷害。因此,這就需要我們?cè)谖ky之時(shí)保持一顆清醒的頭腦,適當(dāng)?shù)亍耙娏x勇為”。

  人間有真情,危難之時(shí),有越來(lái)越多的人愿意挺身而出,“舍己為人”,但勇敢者在救人之時(shí)受到嚴(yán)重人身傷害的事例也屢見不鮮。救人固然是正確的,是值得我們鼓勵(lì)推崇的。但若在救人之時(shí)不幸身受重傷,豈不是一身遺憾。見義勇為誠(chéng)然可貴,需要整個(gè)社會(huì)去發(fā)揚(yáng),但生命的價(jià)值更加高貴。若隨意輕視生命,把個(gè)人安危置之腦后,又何談見義勇為之事呢?

  《條例》中提倡科學(xué)、合法、適當(dāng)、地見義勇為。既是希望我們能發(fā)揚(yáng)“見義勇為”的傳統(tǒng)美德,同時(shí)又不希望助人者在“勇助”過程中生命受到傷害,人的生命是寶貴的,是置于世間萬(wàn)物之上的,生命無(wú)法再輪回,“見義勇為”之事可遇見,若敢為、科學(xué)、合法、適當(dāng),又何樂而不為?既幫助了他人,又使自己身心愉悅,相信助人者人恒助之。

  武漢市“新版《條例》”的刪改,不僅體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)人們對(duì)寶貴的珍惜,更是彰顯了人性的偉大,它主張人們“見義勇為”,因?yàn)樯鐣?huì)需要助人者,發(fā)揚(yáng)高尚道德操守,傳遞社會(huì)的溫度,但它更重視生命,重視每一個(gè)跳動(dòng)的生靈。

  見義勇為,勇于助人之精神需要我們傳承與弘揚(yáng)。在見義勇為之時(shí),我們也需要時(shí)刻警惕自己的.安危,不在“勇助”之時(shí)受到傷害新版條例的刪改,為我們提供更安全的保障提醒我們見義之時(shí)切盲目。

  “勇助”誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高,讓我們?cè)诒Wo(hù)生命的同時(shí)發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  晚上我和媽媽在書房看博客,我一邊看一邊想,爸爸回來(lái)的時(shí)候,一定要記著給我?guī)Ч揞^!

  等呀等,都快七點(diǎn)了,爸爸還沒回來(lái),我也沒心思再看博客了。媽媽說讓我打手機(jī)提醒一下爸爸,但是手機(jī)也沒人接。

  回想起昨天晚上,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我想吃罐頭,你給我捎一箱吧!”當(dāng)時(shí)爸爸爽快地答應(yīng)了,今天不會(huì)又反悔了吧!

  又不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,忽然聽到“咚咚咚”的腳步聲。那腳步聲是多么熟悉呀!一定是爸爸回來(lái)了。只聽到“砰”的一聲,門重重的關(guān)上了。

  爸爸來(lái)到書房門口,向我和媽媽揮揮手,微笑地說:“大家好!”我連忙說:“爸爸,罐頭呢?”爸爸說:“今天工作太忙了!蔽乙宦犨@活,馬上生氣地扭過頭對(duì)媽媽說:“爸爸不講信用,你批評(píng)他。”

  這時(shí),只見爸爸笑呵呵地抱著一箱罐頭出現(xiàn)在我和媽媽的面前,高興地說:“小妮子,看這是什么?”

  “爸爸真是一諾千金!不過你也太逗了,我都盼了一整天,你還嚇唬我!蔽掖蠛爸艿桨职值'面前,摟著他親了又親。

  終于吃到罐頭了,甜滋滋的,今天我感覺好幸福了!

  <美一的話>

  我剛看了小朋友的《成語(yǔ)故事》,學(xué)會(huì)了“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)。這幾天剛好又發(fā)生了爸爸給我捎罐頭的事情,我覺得爸爸很講信用,一諾千金,就寫了出來(lái),請(qǐng)朋友們多提寶貴意見!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想變成一朵雪花。穿著六角形的白色紗裙,和成千上萬(wàn)的小伙伴們一起,沒有一點(diǎn)兒聲音,靜靜地飄向祖國(guó)的大地,就像一幅朦朧的富有詩(shī)情的山水畫。

  呼啦啦吹來(lái)一陣風(fēng),把我吹到了一個(gè)農(nóng)家小院,這家院子里有一個(gè)小女孩正在發(fā)高燒,她眉頭緊縐,小臉蛋燒的`像烤熟的大蝦。她的媽媽著急地走來(lái)走去,邊走邊說:“燒的這么厲害,怎么辦?”這一幕剛好被我看見了,我急忙飛進(jìn)屋里,用自己那小小的身體貼著她的腦門。漸漸地,小女孩的體溫降了下來(lái),媽媽的臉上路出了欣喜的笑容。

  我繼續(xù)向前走。這時(shí),西北風(fēng)呼呼地刮著越發(fā)厲害了。有一片麥地裸露著,小麥凍得瑟瑟發(fā)抖,摟在一起有氣無(wú)力地說:“冷呀,冷呀……”我連忙招呼我的同伴一起織成了一塊“大毯子”,蓋在了小麥上,小麥就不冷了。他們齊聲說:“謝謝雪花姑娘!”

  我又飛呀,飛呀,眼前出現(xiàn)了一望無(wú)垠的大沙漠,在太陽(yáng)的光強(qiáng)烈的照射下,稀少的植物已奄奄一息。這時(shí),我又和伙伴給過去,落在他們的根部,悄悄地滋潤(rùn)他們。過了一會(huì)兒,他們吸足了水分,恢復(fù)了生機(jī),又向上挺了挺身子。搖晃著小腦袋說:“謝謝你們,雪花姑娘!”

  當(dāng)太陽(yáng)普照大地的時(shí)候,我們的生命便結(jié)束了。我們化作了源源之水,滋潤(rùn)著大地,把一切都奉獻(xiàn)給了田野和山林……我們從不后悔,因?yàn)槲覀兊臍g笑和美麗都留在了大地上。

  我就是我的夢(mèng)想,我愿做一片小小的、普普通通的雪花。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天媽媽要我去買一件裙子,因?yàn)閶寢層惺拢抑缓脝为?dú)行動(dòng)。

  我進(jìn)了一家服裝店,一位老爺爺帶我參觀了所有的裙子,我看中了一條白色連衣裙。我問店主:“這條裙子多少錢?”“80塊錢!边好沒有超過100塊錢,不過還是要?dú)r(jià)的.!袄习,65塊錢可以嗎?”“不行,這樣我們會(huì)虧本的,加一點(diǎn),70塊吧!薄昂茫山。”買件裙子原來(lái)這么容易。

  我走過另一家服裝店,發(fā)現(xiàn)了和我買的裙子一模一樣的裙子。看價(jià)格40元,我當(dāng)場(chǎng)快要暈了過去。

  回去,我把這件事告訴了媽媽!皨寢,你猜這件裙子多少錢?”“40元吧!薄氨緛(lái)是的,可是我被騙了!

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