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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-24 08:57:40 二年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】二年級(jí)作文錦集四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】二年級(jí)作文錦集四篇

二年級(jí)作文 篇1

  每一次去雯雯姐姐家,我總會(huì)忍不住翻開(kāi)她的圖畫(huà)本,因?yàn)樗?huà)的太好了,每一幅人物,畫(huà)得都像童話世界里的公主一樣。比我的連環(huán)畫(huà)好看多了。

  于是,我便向姐姐請(qǐng)求道;“姐姐,你畫(huà)得太好了,能教教我嗎?”姐姐微微點(diǎn)點(diǎn)頭,就開(kāi)始教我這個(gè)淘氣包了。姐姐讓我準(zhǔn)備一張畫(huà)紙、五只鉛筆、一桶彩鉛……因?yàn)榻憬慵矣袠巧蠘窍,所以把我弄得像螞蟻搬家一樣。一?huì)兒到這,一會(huì)兒到那,還沒(méi)等到畫(huà)畫(huà),就已經(jīng)把我累得筋疲力盡了。我有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上,休息了一會(huì)兒,才又精力充沛的開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著姐姐畫(huà)畫(huà)的.技巧,模仿著她畫(huà)畫(huà)時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,雖然畫(huà)完后,我沒(méi)有姐姐畫(huà)得好看,但我相信,只要每天堅(jiān)持練習(xí),一定能成功。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí),我終于成為了班級(jí)里畫(huà)畫(huà)最好的學(xué)生了。我希望自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)畫(huà)家,畫(huà)出許多美麗的畫(huà),讓大家來(lái)欣賞。

二年級(jí)作文 篇2

  下午,我來(lái)到小花園觀賞竹子。

  竹跟中間是空心的,敲起來(lái)會(huì)發(fā)出嗒嗒嗒的`聲音,竹甘都快升到云層里了。竹根細(xì)細(xì)的,大約跟兩個(gè)人的手臂差不多長(zhǎng),竹葉小小的,跟怪獸的魔爪差不多。

  一個(gè)大竹筍兒的身旁有一顆小樹(shù)苗,小樹(shù)苗比竹筍兒瘦,又比竹筍矮,小樹(shù)苗好像在說(shuō):“總有一天我會(huì)比大竹筍兒高的!比绻幸粔K石頭壓在小竹筍兒上,小竹筍好像會(huì)說(shuō):“誰(shuí)敢擋我的路,我一定把它頂翻,它一定會(huì)四腳朝天!

二年級(jí)作文 篇3

  今天是個(gè)大晴天,但是天氣很悶熱。我放學(xué)回到家,已是滿頭大汗。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“休息一下,然后去理發(fā)!币宦(tīng)到“理發(fā)”這兩個(gè)字,我就開(kāi)心地亂蹦亂跳。

  我拿了十塊錢(qián),到對(duì)面的理發(fā)店理發(fā)。我一進(jìn)門(mén),老板就說(shuō):“你要理什么發(fā)型?”我說(shuō):“前邊的'頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn),左右兩邊和后面理短一點(diǎn)!闭f(shuō)完,我把錢(qián)給了老板。老板把我?guī)У较搭^區(qū),把毛巾從我脖子后的衣領(lǐng)塞進(jìn)去,墊在我后背上。我躺下來(lái)后,老板把水打開(kāi)了,往我頭上沖洗,再按點(diǎn)洗發(fā)液,在我頭上抹來(lái)抹去,抹成了泡沫。我感覺(jué)老板像大腦按摩師一樣,讓我頭腦清爽極了!然后不一會(huì)兒,老板把這些泡沫用水沖洗掉。我走到理發(fā)區(qū),坐下來(lái)。老板用理發(fā)圍巾把我圍起來(lái),不讓剪下來(lái)的頭發(fā)掉進(jìn)去。開(kāi)始理了,老板用電剪刀在四周剃了幾下,再用剪刀在長(zhǎng)的地方剪一點(diǎn)掉,就理好了。然后,老板拿掉理發(fā)圍巾,用電吹風(fēng)把碎頭發(fā)吹掉。

  我看著鏡子里的自己,笑了,我感覺(jué)特別精神,特別帥氣!

二年級(jí)作文 篇4

  給我們上課的張老師既溫柔端莊,又親切善良,而且還穿著花衣服,戴著色彩斑斕的花圍巾。雖然有點(diǎn)年邁,頭發(fā)也白了,額頭上有12條皺紋,眼角旁有彎彎的皺紋,聲音也有點(diǎn)沙啞,但還是那么美麗。

  張老師要變魔術(shù)啦!她說(shuō)只要1分鐘,就能讓教室來(lái)個(gè)“大變樣”。我們要閉上眼睛,趴在桌子上,靜靜等待,不能偷看,可以偷聽(tīng)。我的心忐忑不安,真擔(dān)心我會(huì)一下子被變到另一個(gè)地方,再也回不來(lái)了。同時(shí),我也充滿了期待,到底張老師要變什么魔術(shù)呢?

  我們閉上了眼睛,耳邊傳來(lái)了各種各樣的聲音,有同學(xué)們的腳步聲,有粉筆落到地上的`聲音,有老師和同學(xué)的說(shuō)話聲,還有輕輕的關(guān)門(mén)聲,拉窗簾和同學(xué)的大笑聲,這到底是要干什么?我都忍不住要偷看啦!我睜開(kāi)了雙眼,咦,短短的時(shí)間內(nèi),俞喬尹和劉亞龍不見(jiàn)了。啊,劉亞龍變成了“小紅帽”,他穿著張老師那件色彩鮮亮的紅外套,看上去簡(jiǎn)直是活脫脫的蜘蛛俠化身,可滑稽了,全班都哄堂大笑。

  俞喬尹被藏在了窗簾后,她躲在窗簾后,沒(méi)忍住動(dòng)了一下,被我們逮個(gè)正著。最有趣的是趙偉帆被藏在了廁所間,好久都不知道他去了哪兒,真是有趣至極。

  張老師果真是個(gè)“大名鼎鼎”的魔術(shù)師。

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