關(guān)于二年級(jí)雷鋒的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)雷鋒的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)雷鋒的作文 篇1
我們班的黃詩(shī)語(yǔ)每一次下課的時(shí)候都會(huì)去檫黑板，因?yàn)樗裏釔?ài)班集體，有的時(shí)候黃詩(shī)語(yǔ)在課間還掃地，而且非常認(rèn)真仔細(xì)。黃詩(shī)語(yǔ)的個(gè)子不高，所以在擦黑板的時(shí)候出現(xiàn)了很多麻煩，但她仍然堅(jiān)持為班集體打掃衛(wèi)生。
我們班的吉心語(yǔ)也熱愛(ài)班集體，總是為班集體買(mǎi)需要的東西。
黃詩(shī)語(yǔ)和吉心語(yǔ)都是我們的榜樣，我們一定要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)！向他們學(xué)習(xí)！
二年級(jí)雷鋒的作文 篇2
我的身邊有許多小雷鋒，比如：王雅芊、黃立銳……我覺(jué)得自己也是一個(gè)小雷鋒。
周五的晚上天很黑，我和媽媽正準(zhǔn)備打出租車(chē)，路很堵。我們等了很久都沒(méi)有空車(chē)。忽然，我看到一輛自行車(chē)倒在地上，我本想去扶起來(lái)，可媽媽說(shuō)：“看樣子就知道這輛自行車(chē)很沉，你還是不要去扶了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，就站在那不動(dòng)，但是又等了一會(huì)兒還是沒(méi)車(chē)，我終于忍不住了，連忙跑過(guò)去把車(chē)扶起來(lái)，心想：也并不是想象的那么重。媽媽豎起大拇指連聲說(shuō)道：“你真是個(gè)小雷鋒�！甭�(tīng)了真話我心里比吃了蜜還要甜。
不知道你有沒(méi)有像我這樣的經(jīng)歷呢？也希望你用作文的形式來(lái)介紹你的個(gè)人經(jīng)歷。
二年級(jí)雷鋒的作文 篇3
今天我在網(wǎng)上看到了一篇貼子： 月 日下午一個(gè)叫卜鑫的小女孩一不小心掉進(jìn)了在益陽(yáng)秀峰湖冰冷的湖水中，她奮力掙扎，眼看就要沉入水中，兩個(gè)叔叔一個(gè)阿姨趕過(guò)來(lái)了對(duì)她展開(kāi)營(yíng)救。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，終于把卜鑫從水里安全地?fù)瞥鰜?lái)了！在眾人感謝他們的時(shí)候，他們卻只說(shuō)了一句“我們都是四川人”就離開(kāi)了！
他們的行動(dòng)讓我想到了雷鋒，他們就是當(dāng)代的雷鋒，做好事不留名，無(wú)私幫助別人，不圖回報(bào)。他們那句“我們都是四川人”，又讓我想起了在 、 汶川大地震中，咱們四川人受到了全世界人民的無(wú)私幫助！正是人與人之間這樣無(wú)私的幫助，我們的世界才更美好！
我也要做一個(gè)甘心幫助別人的人，一個(gè)小雷鋒！
二年級(jí)雷鋒的作文 篇4
今年是老一輩領(lǐng)導(dǎo)人為雷鋒同志題詞，號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年。47年以來(lái)，全國(guó)涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)向雷鋒一樣的人。
當(dāng)看到有人需要幫助的時(shí)候，馬上會(huì)有無(wú)數(shù)人伸出援助之手;當(dāng)看到國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到損失的時(shí)候，馬上會(huì)有無(wú)數(shù)人奮不顧身地去搶救;當(dāng)看到災(zāi)區(qū)人民需要幫助的時(shí)候，馬上會(huì)有無(wú)數(shù)人自愿到災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心……
在雷鋒精神的鼓舞下，全國(guó)人民都會(huì)有一顆愛(ài)心會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，我想：每個(gè)人都要想樂(lè)風(fēng)一樣，對(duì)同志像春天般的溫暖，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得溫暖和諧。
二年級(jí)雷鋒的作文 篇5
讀一本好書(shū)就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書(shū)名為《雷鋒的故事》，雷鋒大家都認(rèn)識(shí)，他是一名從普通的士兵變成了一個(gè)不平凡的人。
雷鋒在小時(shí)候就失去了親人，他本家的`六奶奶見(jiàn)雷鋒可憐便收養(yǎng)了他，雷鋒為了報(bào)答六奶奶的恩情，就幫忙上山砍柴。有一天，突然冒出了一個(gè)地主，他誣陷雷鋒砍了他家的柴，就在他背上砍了三刀，這三刀雷鋒永遠(yuǎn)銘記在心。
有一天雷鋒看見(jiàn)一位解放軍，他來(lái)到村子里對(duì)老鄉(xiāng)噓寒問(wèn)暖。雷鋒找到了部隊(duì)，可因?yàn)樗昙o(jì)太小了，所以被拒絕了，但是連長(zhǎng)送給了雷鋒一支鋼筆，鼓勵(lì)他“一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，保衛(wèi)祖國(guó)。雷鋒心里很是激動(dòng)，后來(lái)如愿以償?shù)漠?dāng)了兵。
后來(lái)有一次，他和朋友騎車(chē)，不幸被倒下來(lái)的柱子砸死了，但雷鋒永遠(yuǎn)活再我們的心中。
從他在部隊(duì)里的虛心學(xué)習(xí)，我知道了：不管他多么有學(xué)問(wèn)，取得多大的成績(jī)度不會(huì)驕傲，向別人炫耀，想想自己多羞愧，有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就高興的尾巴都翹上了天；從他有錢(qián)都不賣(mài)衣服，破了就自己縫，我知道了：雷鋒的生活很樸素，很節(jié)約。不像我們，我們買(mǎi)東西都要買(mǎi)名牌的，名貴的，衣服壞了就扔掉重買(mǎi)。
記得有一次，我看見(jiàn)鄰家老奶奶吃力地推著三輪車(chē)上坡，我趕忙跑了過(guò)去，讓老奶奶先做上車(chē)去騎，我在后面推。經(jīng)過(guò)了五、六分鐘的努力，我們終于把車(chē)推過(guò)了坡，奶奶還夸我是個(gè)好孩子哩。
我們小學(xué)生更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人都當(dāng)一名“活雷鋒”。
二年級(jí)雷鋒的作文 篇6
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……幾十年下來(lái)了，這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一直傳唱至今 。可見(jiàn)雷鋒對(duì)人們影響之大。
雷鋒這個(gè)名字人們耳熟能詳，他那“做好事不留名”等形象，也永遠(yuǎn)銘記在人們心中，“雷鋒，打雷的雷，沖鋒的鋒!”這一句經(jīng)典的自我介紹，更讓雷鋒給人民群眾留下了美好的印象，但印象最深的，是他的樂(lè)于助人的優(yōu)良品德。
有一次，有一位老大娘正背著孩子艱難地趕路，身上背著個(gè)孩子，走路時(shí)負(fù)擔(dān)重量，在這種壓力下已經(jīng)吃不消了。
恰巧，雷鋒從此路經(jīng)過(guò)，他的眼睛一下子看到了那位老大娘，心中就特別想幫她一把，于是他走了過(guò)去，說(shuō)：“大娘，我來(lái)幫您�！崩洗竽镒匀徊蝗绦淖尷卒h做這件事，便假裝說(shuō)不用。但雷鋒非但不聽(tīng)，反而更想幫忙。老大娘見(jiàn)拗不過(guò)他便讓他幫忙，雷鋒兩三下便將重物拿起并把小孩子背在肩上走。雷鋒整個(gè)過(guò)程中除了不知道多少次的汗，多少次婉言謝絕了老大娘的幫助，雷鋒心中一直認(rèn)為好事要做到底!
好久好久，終于到了目的地，老大娘和雷鋒雙雙喘了口氣。老大娘問(wèn)：“小伙子，你叫什么名字?”雷鋒笑而不答，只向老大娘說(shuō)了再見(jiàn)便匆忙跑走了。
雷鋒認(rèn)為，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，無(wú)需留下姓名，誰(shuí)做好事都一樣幫助別人。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我的心中再次響起悅耳的歌聲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……
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