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二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-12 12:59:20 二年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)二年級(jí)作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)二年級(jí)作文匯編5篇

二年級(jí)作文 篇1

  今天我學(xué)完習(xí),和媽媽下樓把自行車加上氣,在院子里學(xué)騎自行車,剛開(kāi)始媽媽扶著我,我學(xué)著學(xué)著還是自己騎不了,媽媽說(shuō):“別著急慢慢來(lái)”我照著媽媽說(shuō)的話去做,我有點(diǎn)著急了。

  不一會(huì)我還能撐住幾秒,媽媽說(shuō):“有進(jìn)步”,媽媽說(shuō)完這句話我有一點(diǎn)信心了,只要我心靜下來(lái)就會(huì)騎了,慢慢有點(diǎn)找到感覺(jué)了,平衡在穩(wěn)一點(diǎn)就好了,到拐彎處的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,原來(lái)腳蹬子的螺絲掉下來(lái)了,我仔細(xì)找著螺絲,不一會(huì)就找著了螺絲了,我給媽媽說(shuō):“把腳蹬子安上”,媽媽安上了腳蹬子,說(shuō)明天拿去好好修一修,我和媽媽就回家吃飯了。

二年級(jí)作文 篇2

  某天,語(yǔ)文老師講我們做過(guò)的語(yǔ)文卷子,老師把卷子發(fā)下來(lái),開(kāi)始講第一題。

  第一題是看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。有一個(gè)詞語(yǔ)是“版面”,老師說(shuō)了一句:有許多同學(xué)把“版面”寫(xiě)成了“板面”,是不是板面吃多了?快改過(guò)來(lái)!”老師怕我們不會(huì)寫(xiě)那些字,就讓同學(xué)去黑板上寫(xiě)。

  老師叫了八個(gè)人去寫(xiě),結(jié)果還是有人把“版面”寫(xiě)成“板面”,這下全班同學(xué)都笑了,老師問(wèn):“這是誰(shuí)寫(xiě)的?來(lái)改。”結(jié)果還是我的好朋友果凍(名字保密,用果凍代替)寫(xiě)的。

  下課了,我和小沈(我的另一個(gè)朋友)還在談?wù)撨@個(gè)話題,還好果凍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她走過(guò)來(lái),問(wèn):“你們?cè)谡f(shuō)什么啊,和我分享一下唄!”我和沈異口同聲的說(shuō):“不!”然后我就飛快的跑掉了。

  我叫了小沈一聲:“還不跑,等死!”

二年級(jí)作文 篇3

  星期天的下午,我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開(kāi)的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@耳熟能詳?shù)脑?shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的`風(fēng)箏。

  我選了一個(gè)形象生動(dòng),色彩艷麗的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)會(huì)掉下來(lái)!蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后,就和媽媽來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開(kāi)心極了!

  我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!

二年級(jí)作文 篇4

  今天終于開(kāi)學(xué)了。我早上早早就起床了,十分高興地收拾好書(shū)包,吃完早飯就上學(xué)了。

  到學(xué)校一看,上午是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育課。我很拿手的是數(shù)學(xué)和體育。上午我和同學(xué)玩得很開(kāi)心、快樂(lè)。到了中午,我們回家吃飯,下午上藝術(shù)、語(yǔ)文課。藝術(shù)課的時(shí)候,我看到藝術(shù)老師又長(zhǎng)漂亮了。我們上了一節(jié)藝術(shù)課,沒(méi)有做手工,然后上語(yǔ)文課。終于結(jié)束了沒(méi)人陪我玩的寒假了。

二年級(jí)作文 篇5

  我是一只美麗的小鳥(niǎo),每天早上我都在林中飛翔把小動(dòng)物們叫醒,飛到窗臺(tái),給人類嘰嘰喳喳地唱歌。

  一天清晨,我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)到一陣轟隆隆的響聲。我還來(lái)不及揮動(dòng)翅膀大樹(shù)轟然而倒,把我的巢給摔壞了。其他的樹(shù)也一棵接一棵的倒了下來(lái)。原來(lái)是人類把大樹(shù)砍倒啦!我用力煽動(dòng)翅膀但也飛不起來(lái),原來(lái)我的翅膀被樹(shù)枝壓到了。我哭了起來(lái),非常害怕。我和我的同伴沒(méi)有了家園。這時(shí),兩個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了我,把我抱起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的翅膀受傷了。我害怕地叫著,怕她們傷害我。她們說(shuō):“別怕,我們是來(lái)幫你的。”用溫柔的手撫摸著我,幫我包扎好,我漸漸地睡著了。

  過(guò)了幾天,我的傷口我漸漸地好了,小姐姐們對(duì)我說(shuō):“太好了,你可以飛了”。我煽動(dòng)著翅膀飛向樹(shù)林。我看見(jiàn)少先隊(duì)員們?cè)谥矘?shù),一棵棵小的樹(shù)苗綠油油的,像嫩生生的娃娃。我和伙伴們開(kāi)心地唱起歌來(lái),飛到林子里給樹(shù)木捉害蟲(chóng)。飛到少先隊(duì)員的胳膊上跳舞,是那么的開(kāi)心!

  希望世界上多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),少一點(diǎn)傷害,讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!

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