有關(guān)雪二年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
雪二年級(jí)作文 篇1
在花果坪的兩天里，我經(jīng)歷了許許多多好玩、有趣的事，昨天好心辦了壞事，今天我們不做好事了，直接開(kāi)始瘋玩。
我和何月久找了一塊比較大的雪地，他直接拿個(gè)棍子在那里“橫掃千軍如卷席”，把好好的一塊雪地給浪費(fèi)了，于是我和他分好土地，他玩他的，我玩我的。
我是不會(huì)學(xué)他那樣的，要玩點(diǎn)正常游戲——堆雪人，傳統(tǒng)的堆雪人太“偶忒（落伍）”了，所以我就要?jiǎng)?chuàng)新，不堆大雪人，我堆水桶那么點(diǎn)的小雪人，好不容易堆好了一個(gè)，何月久看見(jiàn)了我的雪人，連忙朝我奔來(lái)，我攔住了他，他對(duì)雪人有點(diǎn)興趣，就叫我和他一起堆，這個(gè)何月久啊，真不好將就！
我和他分好了工，他做雪人的身子，我做雪人的腦袋，等我做好了5個(gè)，再看看他時(shí)，他已經(jīng)做好了8個(gè)身子，雖然數(shù)量多，但效率不佳，竟然還有長(zhǎng)方形的身子！我只好自己又做了5個(gè)身子，他就在一旁看著我，我做好了5個(gè)雪人，他拿起棍子就要打，按他的道理就是說(shuō)：“雪人做好就是要打的，不然還有什么用？”我讓他自己堆，自己打，休想打我的雪人，他這會(huì)終于老老實(shí)實(shí)地自己堆了2個(gè)丑不拉幾的雪人。我堆得可比他累多了，我滾好雪球了還要磨圓，他直接做雪人，所以我的雪人比他的整齊。我看了他一眼，他在打雪人，兩棍子就沒(méi)了，他可能覺(jué)得堆雪人累，又要來(lái)打我的9個(gè)雪人，我防不勝防，9個(gè)雪人的腦袋被他打飛了。這換做你該有多氣人，所以我又做了無(wú)數(shù)的雪球砸他。
這件事不僅斗得大人哈哈直笑，還讓我想起了曹操給自己的兒子說(shuō)的一句話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難�！�
雪二年級(jí)作文 篇2
我今天一起床就看見(jiàn)了一個(gè)白色的世界，樹(shù)枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。
我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹(shù)枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來(lái)自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛(ài)極了！雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我看見(jiàn)太陽(yáng)在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)！我叫來(lái)媽媽?zhuān)瑤臀液脱┤伺牧藥讖埡嫌啊?/p>
雪二年級(jí)作文 篇3
今天早上剛起床，往窗外一看，哎呀，下雪了。遠(yuǎn)處的山坡披上了一層潔白的衣服，近處的房頂上，地面了也鋪滿了白色的雪，樹(shù)枝上也掛滿了銀條，好一個(gè)美麗的冰雪世界，真是太漂亮了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“瑞雪兆風(fēng)年，來(lái)年一定是個(gè)好年景“。
雪還沒(méi)有完全停，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地出去玩了，在雪地里跑著，聽(tīng)著腳踩著雪咯吱咯吱的響聲，雪地里的小伙伴有的堆雪人、有的打雪仗，還有的在雪地上畫(huà)畫(huà)。我加入了堆雪人的隊(duì)伍里。我先團(tuán)了一個(gè)小雪球，然后把它放到雪里滾了一個(gè)大雪球，后來(lái)我又滾了一個(gè)小雪球，用大雪球做身子，用小雪球做頭，我把小雪球放到大雪球上，用樹(shù)枝畫(huà)上小嘴，撿了一塊小石頭當(dāng)眼睛，又找了兩個(gè)小煤塊當(dāng)眼睛，一個(gè)大雪人做好了，大家都夸我堆的雪人好。雪人站在雪中，正在對(duì)著我們笑，好象在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，你們要玩的開(kāi)心”！我們玩到了中午，到了回家的時(shí)候，大雪人也好象對(duì)我們招手說(shuō)：“再見(jiàn)，小朋友”。我們依依不舍的和雪人告別回家了。
下雪真開(kāi)心，我期盼著下一場(chǎng)雪的到來(lái)。
雪二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來(lái)，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打與用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥(niǎo)來(lái)欺負(fù)他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個(gè)頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對(duì)他拍手，點(diǎn)頭，與他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
雪二年級(jí)作文 篇5
冬天來(lái)了，刮了幾天北風(fēng)，今年的第一場(chǎng)雪就來(lái)了。我真高興，冒著雪去外邊玩。
雪花紛紛的落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)蒲公英飄來(lái)飄去，又像天女散花，雪花落在手上，涼颼颼的`。
雪厚的不的了，都到我的膝蓋上邊了。
玩雪的時(shí)候，我和爸爸堆了個(gè)雪人。爸爸滾了個(gè)大雪球當(dāng)做雪人的身體，我滾了個(gè)小雪球當(dāng)做雪人的頭，我給它帶上小黃帽，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于大功告成了。瞧，它多神奇呀！下雪啦！
雪二年級(jí)作文 篇6
昨晚，下了一夜的大雪，我早早地起床，穿好棉襖，打開(kāi)窗子一看，草地上像鋪上了一層雪毯，房頂上蓋上了一層厚厚的雪被子，路邊新栽的小樹(shù)，被雪壓彎了腰。整個(gè)世界銀裝素裹，成了一個(gè)童話王國(guó)。
我迫不及待地沖出家門(mén)，其他小伙伴也聞聲趕來(lái)了。我玩起了滾雪球，我先抓了一小把雪，然后搓成一個(gè)圓圓的球，放在地上滾呀滾，滾得又大又圓。紅紅在堆雪人，她堆的雪人又漂亮又可愛(ài)。雪人尖尖的鼻子是用又紅又尖的胡蘿卜做的，手卻是冰糖葫蘆做的，雪人的頭上還戴著一頂水桶帽子。
雪地上飄蕩著咱們的歡聲笑語(yǔ)。
雪二年級(jí)作文 篇7
今天早上，下了一場(chǎng)大雪，這真讓我高興，因?yàn)槲铱梢院托』锇閭內(nèi)ゴ蜓┱塘?
沖下樓梯，只見(jiàn)白花花的雪把大地變成了銀色的世界，一切都變得特別干凈。我開(kāi)始召集我的小伙伴，伙伴們都到齊了，我站在中間宣布好比賽規(guī)則后，打雪仗比賽開(kāi)始了。
我們抓起草叢上的積雪，用手揉成團(tuán)，向?qū)Ψ降耐炔饺尤�，誰(shuí)中彈的就被淘汰，大家追逐戲鬧，玩得滿頭是汗，而手卻凍得象胡籮卜。
經(jīng)過(guò)一番惡戰(zhàn)，我方終于獲勝了，我們歡呼起來(lái)。這場(chǎng)雪仗打得真開(kāi)心啊!
雪二年級(jí)作文 篇8
等啊，盼啊，終于盼來(lái)今年的第一場(chǎng)大雪，在今天下著鵝毛大雪。
望著窗外飛舞的雪花，我高興極了，因?yàn)椋蚁肫鸢职指嬖V我的3個(gè)好處，第一個(gè)好處是凈化空氣，減輕霧霾對(duì)人的傷寒，第二種好處是凍死害蟲(chóng)，減少害蟲(chóng)對(duì)莊稼的損害，第三種好處是緩解干旱，促進(jìn)莊稼生長(zhǎng)。
雪二年級(jí)作文 篇9
小雪花從天上飄下來(lái)，地上蓋上了又厚又白的棉被，我和丁丁去堆雪人。
首先把雪掃到一塊兒，用鏟子把雪堆起來(lái)，用手壓成圓圓的大肚子。再弄一個(gè)球在地上滾成圓形，當(dāng)作頭放在身子上。然后安兩個(gè)圓圓的乒乓球當(dāng)作眼睛，一個(gè)又長(zhǎng)又尖的胡蘿卜當(dāng)做鼻子，一個(gè)紅色的彎彎的辣椒當(dāng)作微笑的嘴巴，再在雪人的肚子上畫(huà)幾個(gè)扣子。最后用一個(gè)碟子蓋在雪人的頭上當(dāng)帽子，帶上一條綠色的圍巾。一個(gè)可愛(ài)的雪人終于堆好了。丁丁，你學(xué)會(huì)堆雪人了嗎？
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