二年級(jí)看圖寫(xiě)話范文：保護(hù)莊稼的好朋友

　　范文一

　　天下午，小明在街上散步。他路過(guò)集市時(shí)，看見(jiàn)一位小販在賣青蛙。他想：青蛙是益蟲(chóng)，是保護(hù)莊稼的“農(nóng)田衛(wèi)士”，他這樣做是不對(duì)的。

　　于是，他走到小販背后，輕輕拍了拍他，堅(jiān)定地說(shuō)：“朋友，青蛙是益蟲(chóng)，能保護(hù)莊稼，消滅害蟲(chóng)，我勸你放了它們吧。”小販瞪了他一眼，說(shuō)了聲“決不，我不想廢了我的生意，你管不著”，又去叫賣了。

　　小明聽(tīng)了，悲憤萬(wàn)分。突然，他想到一個(gè)辦法。于是，他飛奔加家，掏出他的儲(chǔ)蓄罐，把錢倒出來(lái)，裝進(jìn)一個(gè)小盒子，又跑回集市，找到了小販。他對(duì)小販說(shuō)：“把青蛙給我吧，我買下它們了。”小販對(duì)小明將信將疑，但為了生意，就收下錢，把一網(wǎng)兜青蛙拎起來(lái)，交給了小明。

　　小明收下青蛙，在附近找了一條小河，打開(kāi)網(wǎng)兜，把青蛙放生了。他想：我一定要對(duì)每個(gè)生命負(fù)責(zé)任。

　　范文二

　　放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見(jiàn)一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。

　　小明想：“青蛙是莊稼的衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來(lái)呢?”正這樣想著，小明看見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái)，想買青蛙吃，小明著急了，他想：“保護(hù)青蛙人人有責(zé)，我要與他們說(shuō)理去。”小明毫不猶豫地走過(guò)去，對(duì)那個(gè)販子說(shuō)：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護(hù)莊稼的!”那販子聽(tīng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“我抓來(lái)的青蛙是要賣錢的。你沒(méi)有錢，就走開(kāi)!”

　　小明一聽(tīng)，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢，拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里，看著那群快樂(lè)的小青蛙，小明也高興極了!

　　范文三

　　放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見(jiàn)一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。

　　小明想：“青蛙是莊稼的衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來(lái)呢?”正這樣想著，小明看見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái)，想買青蛙吃，小明著急了，他想：“保護(hù)青蛙人人有責(zé)，我要與他們說(shuō)理去。”小明毫不猶豫地走過(guò)去，對(duì)那個(gè)販子說(shuō)：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護(hù)莊稼的!”那販子聽(tīng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“我抓來(lái)的青蛙是要賣錢的。你沒(méi)有錢，就走開(kāi)!”

　　小明一聽(tīng)，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢，拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里，看著那群快樂(lè)的小青蛙，小明也高興極了!

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