特殊作文課二年級(jí)作文
今天,我按平常的時(shí)間來(lái)上作文課?闪钗壹{悶的是今天跟往常很不一樣:不上作文課,而是唱歌。
讓我們吃驚的`是,老師只教我們?nèi)危瑢W(xué)完了,立刻檢查。挨點(diǎn)到的同學(xué),就要上去唱歌?伤麄兂怀鰜(lái),老師叫下面的同學(xué)幫唱,挨抽查到的同學(xué)在上面跳舞。他們跳得很熱鬧,可是他們的動(dòng)作太幽默了?,那兩只手簡(jiǎn)直是兩根木棍,一上一下的恍,又扭扭捏捏的, 搞得我們哈哈大笑。老師還說(shuō)了:如果以后誰(shuí)遲到了,就挨唱老師教我們唱的那首歌——各國(guó)兒童心連心。
“同學(xué)們,剛才開(kāi)心嗎?好,請(qǐng)你拿起你那智慧之筆,把剛才我們學(xué)這首歌時(shí)的全過(guò)程詳細(xì)的記錄下來(lái),適當(dāng)加上自己的想法或看法。”老師不緊不慢的說(shuō)!芭!”我們這才恍然大悟,原來(lái)老師用這個(gè)辦法來(lái)讓我們創(chuàng)造寫(xiě)作素材呢!太有趣兒了!
我真佩服譚老師,因?yàn),她能教我們唱歌,教我們學(xué)寫(xiě)作文,她還教我們跳舞,她是一個(gè)全能的人,我喜歡。
這節(jié)課給我留下了深刻的印象。
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