昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記【薦】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記1
《昆蟲(chóng)記》講述的是昆蟲(chóng)們的大聚會(huì)，里面有熱情勤勞的螞蟻，披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂，喜歡唱歌的蟬，還有尾巴上有跟毒刺的蝎子，那里就是昆蟲(chóng)們的世界，它記載了很多的秘密，講述了不一樣昆蟲(chóng)所發(fā)生的故事。
從昆蟲(chóng)們的出生到蛻變，最終死亡到完成每項(xiàng)人生大事，比如戀愛(ài)，游戲，生育等。在這么多的昆蟲(chóng)之中，寄生蟲(chóng)從來(lái)都不會(huì)自我筑巢，也不會(huì)去尋找食物，都是依靠搶奪別人的食物養(yǎng)活之后，使得很多昆蟲(chóng)都十分厭惡它們，我們應(yīng)當(dāng)以此為戒，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
還有松毛蟲(chóng)比較笨，無(wú)論做什么事情都不動(dòng)腦子，始終都是墨守成規(guī)，無(wú)論領(lǐng)頭的松毛蟲(chóng)怎樣行走，后面的就會(huì)照著樣貌去做，絲毫都不懂得三思而后行，是十足的莽夫。
如果有條松毛蟲(chóng)誤闖入到別人家，伙伴們絲毫都不會(huì)計(jì)較，還愿意跟它進(jìn)行分享，逐漸擴(kuò)大居住的空間，這種無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)的精神還是十分值得學(xué)習(xí)的。
狼蛛十分兇狠，但碰上木匠蜂這樣厲害的對(duì)手還是需要很細(xì)心，確實(shí)無(wú)論自我多厲害，依然還是要懂得謹(jǐn)慎和謙虛，畢竟人外有人，天外有天。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記2
當(dāng)我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，依舊被里面對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)膩描寫(xiě)所吸引。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡�！独ハx(chóng)記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生，還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”
據(jù)我所知，法布爾是一位法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家，出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。他的家境貧窮，導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。回頭想想，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好，但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜，甚至不知足。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗，《昆蟲(chóng)記》的第一卷終于在1879年問(wèn)世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室一塊荒蕪不毛但卻是矢車(chē)菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲(chóng)和做實(shí)驗(yàn)的地方，一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲(chóng)竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久，也是在這里，《昆蟲(chóng)記》的后九卷問(wèn)世。
法布爾在我的眼中，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲(chóng)有興趣并喜愛(ài)而已，有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命，絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對(duì)有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲(chóng)記》永遠(yuǎn)留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
他將永垂青史。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記3
好詞：原形畢露、輕紗般的薄翼、無(wú)濟(jì)于事
好句：這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢，就是在這個(gè)時(shí)候，在這么短暫的時(shí)間里，它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹(shù)果子那樣大了，真讓人始料不及。
好段：螢常常要利用一種爬行器——為了彌補(bǔ)它自己腿部，以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去，先仔細(xì)的觀察一下蝸牛的動(dòng)靜，然后，做一下判斷和選擇，尋找可以下鉤的地方。然后，就這么迅速地輕輕一咬，就足以使對(duì)手失去知覺(jué)了。這一切就發(fā)生在一瞬間。于是，一點(diǎn)兒也不拖延，螢開(kāi)始抓緊時(shí)間來(lái)制造它的美味佳肴——肉粥，以準(zhǔn)備作為數(shù)日內(nèi)的食品。
感想：《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記4
我讀了這本《昆蟲(chóng)記》真是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)昆蟲(chóng)王國(guó)竟有這么多的奧密，和有趣的知識(shí)！一下子讓我著了迷，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。那些昆蟲(chóng)在法布爾的手上，是那么的栩栩如生，生動(dòng)有趣。比如說(shuō)：“一種紅螞蟻是一個(gè)強(qiáng)盜螞蟻，它們有時(shí)候會(huì)列隊(duì)出征。如果看見(jiàn)黑螞蟻的巢穴是的時(shí)候，它們就會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入，闖進(jìn)小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會(huì)跟紅螞蟻展開(kāi)一番廝殺，但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著強(qiáng)盜們搶走自己的孩子�！�
螳螂是一種十分兇殘的昆蟲(chóng)，然而它們?cè)谏某跗�，也�?huì)犧牲在個(gè)頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)，尺子一類(lèi)的工具也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫(huà)出一個(gè)這么規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。多么詳細(xì)的講述啊！怪不得魯迅把昆蟲(chóng)記奉為“昆蟲(chóng)生活”的楷模。
我覺(jué)的昆蟲(chóng)記是十分值得大家閱讀的好書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí)？只要他認(rèn)真閱讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，都會(huì)嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動(dòng)。同時(shí)我明白了做什么事情都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究。生活是寫(xiě)作的源泉，如果我們不善于觀察大自然，即使面對(duì)著豐富多彩的生活世界，也會(huì)熟視無(wú)睹，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺�，才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的世界。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記5
“一蟲(chóng)一世界，一葉一菩提”。平時(shí)不注意、不入眼的各種小生命和世間萬(wàn)物，在法布爾的筆下，呈現(xiàn)的那么豐富多彩，奇妙無(wú)窮。有描寫(xiě)，有想象，有感悟，就象在講一個(gè)個(gè)美妙生動(dòng)的故事，這就是《昆蟲(chóng)記》所帶給我們的奇妙。
為口腹自役，我們每日奔跑著，忙碌著，浮躁著，無(wú)暇去關(guān)注這小世界，無(wú)力去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，無(wú)心去關(guān)注世間的變化，平時(shí)的理性，更無(wú)法達(dá)到忘我的狀態(tài)，即使世間萬(wàn)物帶給我們的快樂(lè)就在身邊，也會(huì)視而不見(jiàn)。
是啊，當(dāng)你關(guān)注這“微觀世界”時(shí)，不但增加了對(duì)我們生活的這個(gè)世界的了解，更會(huì)在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種震撼和力量，讓你體會(huì)到生命意志，好象進(jìn)入另一個(gè)世界，心無(wú)旁騖，遠(yuǎn)離理性，隨自己的心情任意馳騁。
一個(gè)個(gè)小生命就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的世界，相互之間有著或遠(yuǎn)或近的關(guān)系。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂(lè)趣的人是進(jìn)入了人生另一種境界的人，他的心情一定是輕松的，心態(tài)一定是豁達(dá)的，心境一定是高遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)如陶淵明，外如法布爾，而近者，我們都在努力。
和兒子做同學(xué)，一起成長(zhǎng)，挺好。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記6
在暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》，我便津津有味地讀起來(lái)�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)，我被它深深地被它吸引住了，這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界，而我就是昆蟲(chóng)的一員
昆蟲(chóng)是渺小的，也是偉大的。在讀這本書(shū)之前，我是討厭昆蟲(chóng)的，甚至沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)任何一種昆蟲(chóng)，可是一捧起這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)：小甲蟲(chóng)為后代們無(wú)私奉獻(xiàn)，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我?guī)нM(jìn)了昆蟲(chóng)世界，而且通過(guò)讀這本書(shū)我增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。昆蟲(chóng)的一切給了我們?nèi)祟?lèi)很多啟示，因此，我們要保護(hù)昆蟲(chóng)，它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)我看出了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。從她的文字中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類(lèi)的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在法布爾的書(shū)中，昆蟲(chóng)們演繹著大自然的經(jīng)典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過(guò)法布爾的眼睛，享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味這本書(shū)中的精華，才能對(duì)他所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認(rèn)識(shí)。我們要像這本書(shū)的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護(hù)他們，不光為了保護(hù)自然界的生態(tài)平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，有待于我們?nèi)祟?lèi)去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲(chóng)，也開(kāi)始認(rèn)真地觀察它們的樣子、生活了。昆蟲(chóng)也是一種生命，讓我們保護(hù)這些可愛(ài)的小生命吧！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記7
世界上有很多很多科學(xué)名著，有歐幾里得的《幾何原本》；有霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》；有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學(xué)名著中，我最喜愛(ài)的莫過(guò)于法國(guó)作者法布爾的傳世佳作《昆蟲(chóng)記》了。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一本文學(xué)巨著，而且也是一部科學(xué)百科全書(shū)，它花盡了作者一生的心血和精力，這本書(shū)以人性比照蟲(chóng)性，仿佛昆蟲(chóng)就像作者的好朋友似的，里面記載了近百來(lái)種昆蟲(chóng)的樣貌、生活習(xí)慣，令人目不暇接，沉迷于這本書(shū)中。
這部書(shū)使我了解了許多昆蟲(chóng)，在沒(méi)讀這本書(shū)之前，對(duì)于屎殼郎如何會(huì)滾得一個(gè)比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑，我曾經(jīng)懷疑過(guò)是不是屎殼郎的力氣比人還大？也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球？甚至覺(jué)得屎殼郎是天底下最?lèi)盒牡南x(chóng)子。后來(lái)我才明白，原來(lái)屎殼郎有個(gè)很好聽(tīng)的學(xué)名叫蜣螂，它可是大自然潔凈的主力軍，它不辭辛苦地滾出的大糞球就是她孩子們的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦，為自己兒女能有個(gè)安穩(wěn)的家，用它那細(xì)小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作，我突然不再覺(jué)得屎殼郎惡心了，反而被它那份愛(ài)心和責(zé)任心深深感動(dòng)了。
同時(shí)在《昆蟲(chóng)記》中我還了解了許多其他動(dòng)物，像螳螂是我最怕的一種動(dòng)物，兩只突眼比頭還大，長(zhǎng)而細(xì)的脖子，帶著倒鉤的長(zhǎng)腳，鋒利的大螯就像兩把剪刀，能輕松地剪斷一只蜻蜓的身體，別看它這么厲害其實(shí)螳螂的幼仔是十分弱小的，連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉，所以螳螂媽媽對(duì)自己的孩子保護(hù)非常周到，甚至為自己的孩子能付出自己的生命！
讀完這部書(shū)，我十分興奮，因?yàn)槲覐闹兄懒嗽S多以前不知道的事，了解了許多昆蟲(chóng)不為人知的秘密，我很敬仰本書(shū)的作者，完成這本書(shū)要經(jīng)過(guò)多少次細(xì)心的觀察，耐心地等待和不厭其煩的記錄呀！是他用自己超強(qiáng)的觀察力和意志力開(kāi)拓了有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的新天地，這本巨著的問(wèn)世，讓全世界無(wú)數(shù)兒童受益匪淺！他對(duì)科學(xué)的熱情也將激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)永不放棄！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記8
“你們探究死亡，而我卻研究生命。”法布爾在《昆蟲(chóng)記》中帶我們走進(jìn)了奇趣橫生的昆蟲(chóng)世界。
有“筑路”精神的松毛蟲(chóng)，“心理專(zhuān)家”螳螂，“天才紡織家”蜘蛛都在他的筆下鮮活起來(lái)。讀了《昆蟲(chóng)記》，我知道了蜣螂如何運(yùn)送糞球，螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光，印象中被人稱(chēng)頌勤勞的螞蟻竟然是兇悍的掠奪者，可怕的狼蛛竟有如此深沉的母愛(ài)。
其中，令我印象最深刻的是蟬的堅(jiān)持。它在黑暗的地底深藏了四個(gè)春秋，終于在那個(gè)夏天，破土而出，掙扎著要蛻掉禁錮著身軀的堅(jiān)韌外殼，竭盡全力，終于蛻去了沉重的外衣。它揮動(dòng)著輕如薄紗的雙翅，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。在這炎炎夏日，它開(kāi)始盡情歡唱，將滿腔熱血注入樂(lè)曲中，儼然是昆蟲(chóng)界的“貝多芬”。蟬的一生雖然短暫，卻無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)待世界的痛吻，以歌報(bào)之，以堅(jiān)定的信念沖破重重阻礙，迎來(lái)光明。這堅(jiān)持不懈的品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才發(fā)明出了電燈。袁隆平依靠堅(jiān)持不懈研制出了雜交水稻。屠呦呦攻堅(jiān)克難發(fā)明了青蒿素，拯救被瘧疾侵害的人們。海倫·凱勒雙目失明，兩耳失聰，卻憑借永不言棄的信念變成了讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。司馬遷在獄中銳意進(jìn)取，終于寫(xiě)成了《史記》，流芳百世。
“真正勇敢的，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。”小小水滴，若沒(méi)有堅(jiān)定的決心，如何能穿石？娟娟溪流，若沒(méi)有持之以恒的信念，如何能匯聚成汪洋大海？
法布爾亦是如此，他對(duì)大自然炙熱的愛(ài)，使他毅然決然地走上了研究昆蟲(chóng)之路。面對(duì)貧窮的枷鎖，親人的離去，他拋開(kāi)偏見(jiàn)與質(zhì)疑，潛心專(zhuān)研，著成了不朽名篇《昆蟲(chóng)記》。這種頑強(qiáng)與堅(jiān)持，與他筆下的蟬又何其相似。
我們身邊，又何嘗沒(méi)有這樣的人呢？不懼死神、堅(jiān)持抗疫的醫(yī)護(hù)人員，風(fēng)雨無(wú)阻、堅(jiān)守崗位的人民警察，保家衛(wèi)國(guó)、舍身赴死的軍人，他們用堅(jiān)定的力量守護(hù)我們的家園。
作為青少年，我們更應(yīng)該將“堅(jiān)持”銘刻心頭，將學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣，一步步攻克，將視線從手機(jī)屏幕投向知識(shí)的海洋，以青春之名書(shū)寫(xiě)美麗篇章，挑戰(zhàn)自我，勇敢嘗試，堅(jiān)持到底，奔赴更好的明天。
與其選擇在困境中俯首稱(chēng)臣，不如迎難而上，就如同法布爾一般，追求真理，絕不止步。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
對(duì)于昆蟲(chóng)，我從來(lái)都沒(méi)有留意過(guò)，直到讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，使我感觸很深。
《昆蟲(chóng)記》里有一個(gè)五顏六色的昆蟲(chóng)世界，里面的昆蟲(chóng)都傳達(dá)出法布爾對(duì)它們的喜愛(ài)之情，比如：螢火蟲(chóng)-麻醉師，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書(shū)就像一根繩子，牢牢地把我拴著�？此泼利惖奈灮鹣x(chóng)竟然以蝸牛為食，有的甲蟲(chóng)食物單一，只吃枯露菌，如果我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，我是絞盡腦汁也想不出來(lái)的。 “螢火蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來(lái)光明”。
一段段文字都譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲(chóng)的進(jìn)食、繁衍、生死等知識(shí)。
《昆蟲(chóng)記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時(shí)候帶昆蟲(chóng)回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習(xí)。
以前，我根本不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各種地方，現(xiàn)在我全知道了，有些動(dòng)物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲(chóng)夠聰明吧!
《昆蟲(chóng)記》真是一本有趣的書(shū)，它告訴人們，昆蟲(chóng)世界既奇妙又復(fù)雜，不仔細(xì)地觀察你是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處的。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記9
今天，我讀了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作——昆蟲(chóng)記。我被這本書(shū)深深地吸引了，但是吸引我的不僅僅是生動(dòng)的內(nèi)容，更是作者法布爾堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。當(dāng)你在閱讀昆蟲(chóng)記這本書(shū)的時(shí)候，應(yīng)該不會(huì)想到它的法布爾在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，費(fèi)了多少精力。為了更好地了解昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和特征，法布爾毅然放棄了城市的小康生活，來(lái)到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。在這途中，法布爾絲毫不受外界的喧嘩和功名利祿，不管刮風(fēng)下雨，就算身體不適，仍舊專(zhuān)心致志的觀察昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于寫(xiě)下了《昆蟲(chóng)記》，為人類(lèi)做出了非比尋常的卓越貢獻(xiàn)。
我們想一想，法布爾為什么能在艱苦的條件下堅(jiān)持研究昆蟲(chóng)呢？這很簡(jiǎn)單，他靠得只有堅(jiān)持不懈的努力，正因?yàn)樗麍?jiān)持了，才可以在昆蟲(chóng)學(xué)方面取得巨大的成就。我又想了想自己，記得一次我學(xué)滑板，由于自身的穩(wěn)定能力不強(qiáng)，所以一上去剛滑沒(méi)兩步，就從滑板上摔了下來(lái)，一連幾次都是如此，這時(shí)，我就失去了信心，決定不再練滑板。我所缺少的不就是堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎？我和法布爾比起來(lái)，是多么的渺小，多么的微不足道。
讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，無(wú)愧于我們的祖國(guó)！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)感悟完結(jié)
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。下面小編就和大家分享昆蟲(chóng)記讀后感，來(lái)欣賞一下吧。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛(ài)是什么？這個(gè)問(wèn)題我想只有讀了《昆蟲(chóng)記》，你才會(huì)得到一份心滿意足的答案吧！《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)了關(guān)于蟬、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、蜘蛛的很多故事。
其中我只對(duì)狼蛛的故事還心有余悸。故事中寫(xiě)了：狼蛛為了保護(hù)自己的小狼蛛不顧生命安全，不顧一日三餐，夜以繼日的伏在大卵袋�？此敛贿d色于抱窩的母雞！等這些小狼蛛出生了，便一窩蜂的伏在媽媽身上，幾只？不是一只，也不是兩只。而是300只！整體看起來(lái)活像穿上了一件合身的衣服。
于是狼蛛媽媽便背著一身的“寶貝”上路了�？吹竭@些我不經(jīng)想到了米爾寫(xiě)的一句名言“母愛(ài)是世間最偉大的力量�！笔前�！這個(gè)故事真是應(yīng)對(duì)了這句話。母愛(ài)猶如一條終年緩緩流淌的小溪，默默的在為我們付出；母愛(ài)猶如一塊堅(jiān)毅的鐵，任憑你怎樣敲打都無(wú)法使它破碎；母愛(ài)猶如一塊貝殼，始終守護(hù)著屬于自己的那顆珍珠。如果不是母愛(ài)的力量狼蛛媽媽會(huì)不顧自己來(lái)保護(hù)自己的寶寶嗎？如果不是母愛(ài)的力量狼蛛媽媽會(huì)背著一身狼蛛寶寶去捕獵嗎？答案都是不會(huì)。
不光光是名言，連歌曲也有形容母愛(ài)的。家喻戶曉的《世上只有媽媽好》中寫(xiě)道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找……”小狼蛛寶寶有媽媽?zhuān)腋５牟坏昧��？墒菦](méi)了媽媽就像掉進(jìn)了一個(gè)荒無(wú)人煙的懸崖，沒(méi)有了著落，生活無(wú)比艱難，跟一個(gè)難蛛沒(méi)什么差別。
其實(shí)不僅僅這些，生活中人、動(dòng)物、植物的母親都是一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的。他們都是一堵墻，為墻后的`一群小草遮風(fēng)避雨，撐起一片藍(lán)天！所以我們千萬(wàn)不要辜負(fù)母親對(duì)我們的母愛(ài)，否則你讀這篇文章就毫無(wú)意義了。母愛(ài)是什么？相信讀完這篇文章后你已經(jīng)知道了�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶……”
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記11
一年一度的讀書(shū)節(jié)到了，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)。其中給我印像最深的是孔雀蛾，它們?cè)诙虝旱纳铮眉で檠堇[了生命的輝煌，被稱(chēng)為大自然的舞姬。
孔雀蛾是一種長(zhǎng)得很漂亮的蛾。它們中最大的來(lái)自歐洲。
全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周?chē)幸蝗野咨倪�，中央有一個(gè)大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長(zhǎng)得極為漂亮的毛蟲(chóng)變來(lái)的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著藍(lán)色的珠子。它們靠吃杏葉為生。
這樣美麗的生靈為何說(shuō)它們“用激情演繹了生命的輝煌，被稱(chēng)為大自然的舞姬”呢?
它們的壽命不長(zhǎng)，只不過(guò)是兩三天的時(shí)間，只來(lái)得及找一個(gè)伴侶而已。它們的一生中大概有兩三個(gè)晚上它們可以每晚花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)去找它們的對(duì)象。如果在這期間它們找不到對(duì)象。那么它的一生也將結(jié)束了。它們不曾放棄，更不像人類(lèi)一樣半途而廢，它們用美麗與執(zhí)著為我們表演了一幕震撼人心的大自然生命之舞。
就是這樣的孔雀蛾，它們世世代代出生、褪變、繁衍，生生不息，耗盡一生的時(shí)間去做一件事，這份執(zhí)著我們又有幾個(gè)人能做到?所以我敬佩它們，教會(huì)了我執(zhí)著、永不言棄!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記12
昆蟲(chóng)記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀察和細(xì)心的構(gòu)思寫(xiě)出的科普巨著。
它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一天清晨，看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
昆蟲(chóng)是我們的朋友，所以為了他們，請(qǐng)不要去傷害昆蟲(chóng)!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記13
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)便詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景象，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自我、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)當(dāng)有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自我感興趣的事情應(yīng)當(dāng)有始有終的去把它做好，相信自我的本事，最大限度地發(fā)揮自我的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們能夠?qū)W他的精神，去做好其他事情!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記14
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的，它是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。
在書(shū)中有一種昆蟲(chóng)叫被管蟲(chóng)。它的外貌像是柴火。那是它們做的衣服。這件衣服怎么來(lái)的呢?它是先從小樹(shù)枝里弄出木髓，把木髓做成圓球，然后把它們連在一起，最后用大顎把木髓取下，固定在用小球做的腰帶上，使其到需要的長(zhǎng)度后變成外衣，那些圓球，有的放在上面，有的放在下面，但大都放在前面。
還有螳螂捕蝗蟲(chóng)的故事呢!有一只螳螂碰上了一只蝗蟲(chóng)，它把翅蓋打開(kāi)，擺出準(zhǔn)備防御的姿勢(shì)，嚇住了蝗蟲(chóng)。只要蝗蟲(chóng)動(dòng)一下，螳螂就轉(zhuǎn)一下，等螳螂能發(fā)起攻擊時(shí)，螳螂就抓住了蝗蟲(chóng)……
我喜歡讀這本書(shū)，它給了我很多知識(shí)。要問(wèn)我什么是黃金屋?那么我給出的答案就是知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記15
寬容而甘愿被摧殘的夏蟬，看似勤勞卻卑劣似掠奪者的螞蟻，為自然做貢獻(xiàn)的糞金龜，為愛(ài)情奮不顧身的大孔雀蝶，兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位的隧蜂門(mén)衛(wèi)……《昆蟲(chóng)記》為我們呈現(xiàn)了一個(gè)別致的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》是一本切實(shí)描述昆蟲(chóng)的習(xí)性、產(chǎn)卵、捕食、勞作等方面的昆蟲(chóng)百科全書(shū)，作者法布爾用樸實(shí)的話語(yǔ)和生動(dòng)有趣的敘述讓我們對(duì)昆蟲(chóng)的看法產(chǎn)生了巨大的轉(zhuǎn)變。例如：幫忙的圣甲蟲(chóng)“就搶了糞球逃之夭夭了”；花金龜看見(jiàn)美食“口水都流出來(lái)了”；受到敵人氣勢(shì)脅迫的蝗蟲(chóng)“完全把三十六計(jì)走為上策這一招兒忘到腦后去了”；能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)的天�！皩�(duì)我們啟發(fā)頗多”……多么可愛(ài)的生靈們！難怪《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”！
本書(shū)的作者法布爾日日夜夜穿梭于自然之中。他幾十年如一日，不是在野外實(shí)地對(duì)法國(guó)南部普羅旺斯種類(lèi)繁多的昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察，就是在自己家中和昆蟲(chóng)們一起生活。他一生以昆蟲(chóng)為伴，忍耐著幾乎與世隔絕的艱辛與孤獨(dú)，秉持著孜孜不倦的探索精神，堅(jiān)持不懈，這其實(shí)也是該書(shū)成為文學(xué)巨著的一大亮點(diǎn)。
這不僅讓我聯(lián)想到為科學(xué)事業(yè)而貢獻(xiàn)自己畢生精力的居里夫人。居里夫人與她的丈夫，近四年的時(shí)間里共同待在一個(gè)殘破簡(jiǎn)陋、狹窄燥熱棚屋里，頂著外界施加的壓力，日復(fù)一日的探尋鐳的存在。當(dāng)鐳那藍(lán)色熒光的輪廓閃耀于夜的黑暗中時(shí)，四年的探索，四年的堅(jiān)持，終于有了最美麗的回報(bào)。
就是平平無(wú)奇的日常也能窺見(jiàn)一些探索之光。當(dāng)同學(xué)們對(duì)物理題的答案感到奇怪時(shí)，他們不會(huì)選擇妥協(xié)，而是敢于質(zhì)疑；或是某道題的解法不盡相同時(shí)，他們除了向老師發(fā)出疑問(wèn)，據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)還能把老師懟得啞口無(wú)言。我們雖不像法布爾那樣有持久的耐心，但我們至少做到了很重要的一點(diǎn)——求索。
我們沒(méi)有法布爾和居里夫人那樣偉大的成就，但我們可以學(xué)習(xí)《昆蟲(chóng)記》里的蟬，用十幾年的蟄伏，執(zhí)著地摸索、積攢生命的力量，等到時(shí)機(jī)一到，便可大放生命的光彩。
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