關(guān)于春天的讀書(shū)筆記
關(guān)于春天的讀書(shū)筆記1
暑假里我看了一本書(shū)《櫻桃溝的春天》，這本書(shū)給我印象最深的是從天堂來(lái)的天堂鳥(niǎo)。小可憐因?yàn)樵庥隽艘粓?chǎng)寒流被凍死了，它把媽媽虎皮貓的魂也帶走了。在小可憐離開(kāi)的這些日子里虎皮貓的孩子們總是小心翼翼地，不想讓媽媽生氣，就連最淘氣的三寶也把自己管的好好的。
清明節(jié)到了，虎皮貓一家來(lái)到了小可憐的墓前，把天堂鳥(niǎo)這束花放在它的墓前，胖頭，二丫，三寶，笑貓還有虎皮貓對(duì)著天堂鳥(niǎo)講了許多它們思念小可憐的話，希望這一束天堂鳥(niǎo)可以把它們的話告訴小可憐。金色的天堂鳥(niǎo)走了，天堂鳥(niǎo)把它們深深思念帶給了天堂里的小可憐。
清明之后，笑貓一家坐在萬(wàn)年龜?shù)臍ど线^(guò)了望龍江，來(lái)到了櫻桃溝。它們發(fā)現(xiàn)櫻桃溝的春天真美啊!這里青山環(huán)抱樹(shù)木蔥蘢，空氣清新。在櫻桃溝笑貓一家不僅認(rèn)識(shí)了許多朋友，還幫助小白找到了它丟失的四個(gè)孩子，使小白一家團(tuán)聚了。笑貓的勇敢和愛(ài)心使我非常感動(dòng)。我覺(jué)得我們的社會(huì)也應(yīng)該處處充滿愛(ài)，大家互相幫助才能使生活更美好!
關(guān)于春天的讀書(shū)筆記2
“漫山遍野的玉蘭花在綻放;嘩啦嘩啦的小溪水在流淌;撐開(kāi)花傘一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的山櫻花雨在飄落;如水洗過(guò)一樣清新潔凈的空氣在彌漫�！痹谶@美麗而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的《櫻桃溝的春天》里，我結(jié)識(shí)了有理想、喜歡�？岬暮谪i――黑旋風(fēng);善于模仿各種聲音的鷯哥;不做正事愛(ài)管閑事的黃狗――阿黃;忠心耿耿看家護(hù)院的母白鵝;得了相思病連擦肩而過(guò)的老鼠都不理睬的阿黑貓;還有舍棄城市的繁華、千里迢迢來(lái)偏僻山里教書(shū)的有著孩子味的老師……
豬——腦子里一閃而過(guò)的這個(gè)字，想到的便是臟兮兮、懶洋洋、只知吃與睡、肥頭大耳的家伙，可故事里這只不簡(jiǎn)單的黑豬居然早出晚歸、風(fēng)風(fēng)火火。一個(gè)大床單、四根尼龍繩，成就了他身背“降落傘”飛翔的愿望。
我剛準(zhǔn)備為勇敢的黑旋風(fēng)叫好，鷯哥又闖入了我的視線。為了保護(hù)櫻桃不被剪刀嘴怪鳥(niǎo)破壞和糟蹋，鷯哥模仿著戰(zhàn)斗機(jī)的轟隆聲來(lái)驅(qū)趕他們，可憐他的喉嚨都叫出血了，還不被村民所理解，要用膠帶封他的嘴，真是為他報(bào)不平和委屈。
好書(shū)只有細(xì)細(xì)“品”才能回味無(wú)窮。今天，當(dāng)我聽(tīng)著外面酣暢淋漓的雨聲，再讀這本書(shū)，思緒不禁飄到今年7月21日，那場(chǎng)北京城遭遇的61年以來(lái)最大的暴雨。10萬(wàn)多名干部群眾投入到搶險(xiǎn)救災(zāi)中，不論是清理堵塞排水孔的清潔工人，還是為搶救被困群眾被電線擊倒的派出所所長(zhǎng)……他們都有著鷯哥一樣的不惜犧牲自我、義無(wú)反顧的精神。
災(zāi)情終于解除，搶險(xiǎn)中那一篇篇生死攸關(guān)的報(bào)道深深牽動(dòng)著我的心，我欣喜、感動(dòng)，更是感到由衷的幸福：愛(ài)與溫暖永遠(yuǎn)與我們同行。
雨停了，灑進(jìn)屋子里的陽(yáng)光拉回了我的思緒。每一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)與楊紅櫻老師文字的接觸，每一次合上書(shū)卷對(duì)一個(gè)個(gè)好玩故事的回顧，都飽含著溫暖與感動(dòng)。這本讓我時(shí)而捧腹大笑、時(shí)而黯然神傷的《櫻桃溝的春天》，會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)。
關(guān)于春天的讀書(shū)筆記3
讀了《櫻桃溝的春天》，我感受到了櫻桃溝不僅有大紅大紫的櫻桃，還有本領(lǐng)樣樣精通的動(dòng)物們：有身懷絕技的黑旋風(fēng)，它跑的速度和風(fēng)一樣快，你們知道嗎?它還會(huì)溜冰呢，它可是一只有夢(mèng)想的豬，他的夢(mèng)想就是像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔。還有我最喜歡的鷯哥，他能模仿各種各樣的聲音，模仿得惟妙惟肖，我真佩服它!還是它模仿戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲把摧殘櫻桃樹(shù)的剪刀嘴怪鳥(niǎo)敢走了……
因?yàn)樾】蓱z走了，虎皮貓被巨大的悲痛擊垮，終日神情恍惚，我也能感受到虎皮貓此時(shí)此刻的心情，為了讓虎皮貓走出悲傷，聽(tīng)了萬(wàn)年龜老爺爺?shù)脑捤鼈冸x開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了有孩子味的山莊“櫻桃溝”。住在了馬小跳的奶奶家，遇到了許多小動(dòng)物，有黑旋風(fēng)、鷯哥、阿黃、母白鵝、阿黑。馬小跳奶奶家的動(dòng)物真奇怪，阿黃就是大黃狗，狗應(yīng)該看門(mén)，可阿黃不愛(ài)看門(mén)，愛(ài)管閑事，只好讓母白鵝看門(mén)，它對(duì)這個(gè)工作可是忠心耿耿。阿黑不捉老鼠，就算有老鼠從他面前走過(guò)也視而不見(jiàn)。
櫻桃溝要舉行一年一度的櫻桃節(jié)，在櫻桃節(jié)期間，還會(huì)舉行動(dòng)物才藝比賽，非馬小跳奶奶家的動(dòng)物莫屬了�？墒沁�沒(méi)結(jié)大櫻桃，就被剪刀嘴怪鳥(niǎo)破壞了一些，多虧?jì)嵏缒７聭?zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲把剪刀嘴怪鳥(niǎo)趕走了，真是櫻桃溝的大功臣!
最后主人公“笑貓”那一天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的動(dòng)物們都感到不舒服，就連阿黃都感到一種不祥的預(yù)感，樂(lè)呵呵的鷯哥也唉聲嘆氣，最后老老鼠告訴笑貓，要發(fā)生世界末日了，快逃命吧!
這世界到底怎么了?世界真的會(huì)發(fā)生世界末日嗎?
關(guān)于春天的讀書(shū)筆記4
讀書(shū)筆記之《春》讀后感今天，我讀了《春》這篇文章，這篇文章中有很多好詞好句好段，給了我很深的印象，我把它摘錄下來(lái)了。
好詞：百花齊放、陽(yáng)光明媚、探出、春意盎然、流連忘返、清澈、贊美。
好句：一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹得小草探出了頭;吹得垂柳吐出了嫩芽;吹得迎春花露出了笑臉。好段：春風(fēng)春雨送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了百花齊放、陽(yáng)光明媚的春天……燕子從南方飛回來(lái)了，停在高高的電線上，像一串串美妙的音符，奏響了“春天的交響曲”。處處春意盎然，使振奮。河里的水是那么清澈，水底的魚(yú)兒游來(lái)游去，好似在跳迎賓舞，讓人看了流連忘返。朵朵白云在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中漂浮……啊!春天令人向往，令人贊美!
關(guān)于春天的讀書(shū)筆記5
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《櫻桃溝的春天》。
主要內(nèi)容是：笑貓一家送小可憐上了天堂，笑貓為了讓虎皮貓脫掉對(duì)于小可憐念念不忘，所以帶領(lǐng)全家與萬(wàn)年龜去了馬小跳的老家——櫻桃溝!它們住在了馬小跳爺爺奶奶家，家中的動(dòng)物個(gè)個(gè)富有個(gè)性，友愛(ài)和善，很快和笑貓一家成為好朋友。其中，愛(ài)管閑事的大狗阿黃，不在家看門(mén)盡責(zé)，而是天天跑到山里，去關(guān)心大熊貓戀愛(ài)的事情，為了稀有動(dòng)物的傳宗接代做著自己的貢獻(xiàn)。
在馬小跳他奶奶家看大門(mén)的是一只母白鵝，她盡職盡責(zé)，但又富有愛(ài)心和母性的溫柔，是她，讓笑貓一家認(rèn)識(shí)了馬小跳的爺爺奶奶。聲音優(yōu)美，模仿能力極強(qiáng)的是馬小跳他奶奶家的一只鷯哥，他為了保護(hù)櫻桃溝的稀有品種——“大紅大紫”櫻桃不被尖嘴鳥(niǎo)迫害，天天模仿戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲，嗓子都喊破、出了血，最后在大家的幫助與自己強(qiáng)迫下喝下了最苦的中藥繼續(xù)戰(zhàn)斗。
家中有一只黑貓，他渴望想像笑貓一樣擁有自己的孩子與妻子，他羨慕笑貓那樣的幸福生活，為自己不能和心愛(ài)的貓咪和孩子在一起而悲傷。是笑貓一家還有愛(ài)管閑事的阿黃，幫助他和白貓一起，找到了一生下來(lái)就被送走了的孩子，使得一家也幸福團(tuán)聚。
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了怎樣能很好的與人溝通�？吹侥笎�(ài)是那樣的偉大，我想，笑貓一家與黑貓一家都能過(guò)上幸福美滿的生活!
關(guān)于春天的讀書(shū)筆記6
《春》是朱自清的散文名篇，最初發(fā)表于1933年7月，此后長(zhǎng)期被中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教材選用。
在這篇“貯滿詩(shī)意”的“春的贊歌”中，事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營(yíng)造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢(mèng)的世界，用以安放他“頗不寧?kù)o”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書(shū)齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)�！洞骸访鑼�(xiě)、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫(xiě)照。
關(guān)于春天的讀書(shū)筆記7
《春》是一曲贊美青春的頌歌。
作品起始寫(xiě)道：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！眱蓚�(gè)“盼望著”的詞語(yǔ)重疊，強(qiáng)化了人們對(duì)春天的期盼�！按禾斓哪_步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來(lái)�？矗骸耙磺卸枷駝偹训臉幼�，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。”作者先從總的方面描繪春境，勾畫(huà)出大地回春萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
接著，作者推出五個(gè)特寫(xiě)鏡頭，細(xì)致入微地描繪春天的動(dòng)人景象。
第一個(gè)特寫(xiě)鏡頭是春草：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�！弊髡卟粌H寫(xiě)出了春草的嫩綠、綿軟，而且還攝下了它對(duì)人的誘惑力：人們?cè)诓莸厣稀白�，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏�！边@里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛(ài)的伴侶——景物變成了情物。
第二個(gè)特寫(xiě)鏡頭是花木爭(zhēng)榮：“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！辈粌H果樹(shù)之花爭(zhēng)相斗妍，而且野花遍地，萬(wàn)紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無(wú)數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫(xiě)，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿足，還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡?shù)之花“帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�！毕胂蟛粌H拓寬了描寫(xiě)的視野，更從未來(lái)角度渲染了春花的可愛(ài)。
第三個(gè)特寫(xiě)鏡頭是春風(fēng)。較之春花來(lái)說(shuō)，春風(fēng)是不容易描寫(xiě)的。朱自清寫(xiě)春風(fēng)，主要抓住了兩點(diǎn)，一是春風(fēng)的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句，來(lái)狀寫(xiě)春風(fēng)的溫暖，柔和;他猶恐讀者不易領(lǐng)會(huì)，馬上來(lái)了一句人人能領(lǐng)會(huì)的摹寫(xiě)：“像母親的手撫摸著你”�！帮L(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫(xiě)春風(fēng)，不僅強(qiáng)化了春的氛圍，也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫(xiě)自然地連接起來(lái)。春風(fēng)還把春鳥(niǎo)的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。作者從多方位描寫(xiě)春風(fēng)，把這個(gè)本來(lái)不易表現(xiàn)的事物也寫(xiě)得栩栩如生。
第四個(gè)特寫(xiě)鏡頭是春雨。朱自清寫(xiě)南方的春雨連綿：“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！边@種雨，使樹(shù)葉子“綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光，“烘托出一片安靜而和平的夜”。白天，“地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的”——這儼然是一幅春雨農(nóng)耕圖了。
第五個(gè)特寫(xiě)鏡頭是春境中人的活動(dòng)。前四幅畫(huà)面以寫(xiě)自然景色為主，這幅畫(huà)面則突出人的作為：“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的。一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去”。在春天，花兒“趕趟兒”地開(kāi);人們?yōu)榱擞�，“也趕趟兒似的”走出家門(mén)。在春天，花卉爭(zhēng)榮，各不相讓;人們“一年之計(jì)在于春”，也以只爭(zhēng)朝夕的精神投入了工作。
在以上盼春、繪春的基礎(chǔ)上，作品最后唱起了對(duì)春的贊歌：
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
關(guān)于春天的讀書(shū)筆記8
第一章 明天的寓言
作者在第一章一開(kāi)始，就以極動(dòng)的筆觸為讀者描述了一個(gè)由天堂淪為地獄的自然景觀:在美國(guó)中部的某個(gè)城鎮(zhèn),“春天，繁花像白色的云朵點(diǎn)綴在綠色的原野上;秋天，透過(guò)松林的屏風(fēng)，橡樹(shù)、楓樹(shù)和白樺閃射出火焰般的彩色光輝，狐貍在小山上吠鳴，鹿群輕悄悄穿過(guò)籠罩著秋天晨霧的原野�！边@個(gè)城鎮(zhèn)的“郊外事實(shí)上正以其鳥(niǎo)類的豐富多彩而馳名，當(dāng)遷徙的候鳥(niǎo)在整個(gè)春天和秋天蜂擁而至的時(shí)候，人們都長(zhǎng)途跋涉來(lái)這里觀鳥(niǎo)。但是直到許多年前的一天，一個(gè)奇怪的陰影開(kāi)始覆蓋了這個(gè)地方，一些不詳?shù)念A(yù)兆降臨到這個(gè)村落里，神秘莫測(cè)的疾病襲擊了成群的小雞，牛羊病倒和死去。到處都是死亡的陰影，農(nóng)夫訴說(shuō)著家人的疾病，城里的醫(yī)生也愈來(lái)愈為他們的病人中出現(xiàn)的新的疾病感到困惑。”“鳥(niǎo)兒都到哪去了呢?許多人談?wù)撝B(niǎo)兒，感到迷惑和不安。園子里鳥(niǎo)兒尋食的地方冷落了，在一些地方僅能看到的幾只鳥(niǎo)兒也氣息奄奄，戰(zhàn)栗地很厲害，飛不起來(lái)。這是一個(gè)沒(méi)有聲息的春天。這兒的清晨曾經(jīng)蕩漾著烏鴉、鴿子、鷦鷯的合唱，以及其它鳥(niǎo)鳴的`音浪，而現(xiàn)在一切聲音都沒(méi)有了，只有一片寂靜覆蓋著田野、樹(shù)林和沼澤�！弊髡哌M(jìn)一步指出，上述變化雖然僅僅是一個(gè)虛擬的場(chǎng)景，但是這些變化確實(shí)正以不同的程度在美國(guó)的每一個(gè)城鎮(zhèn)中發(fā)生。如此巨大的變化給讀者設(shè)置了一個(gè)巨大的懸念，是什么東西導(dǎo)致美國(guó)的城鎮(zhèn)發(fā)生如此的沉寂，蕾切爾·卡森的這本書(shū)就是為了解開(kāi)這個(gè)巨大謎團(tuán)。
第二章 忍耐的義務(wù)
人的誕生改變了自然和諧發(fā)展的大格局，人來(lái)到地球上之前，植物和動(dòng)物的習(xí)性都是自然所決定的，但是自人產(chǎn)生之后，特別是在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì)里，人的能力對(duì)自然平衡產(chǎn)生了巨大的影響。人企圖控制自然，控制自然的一項(xiàng)有力手段就是化學(xué)工業(yè)。人類通過(guò)化學(xué)制劑達(dá)到控制威脅農(nóng)業(yè)發(fā)展的“有害”昆蟲(chóng)的目的。問(wèn)題在于，人對(duì)自然生態(tài)的了解是十分有限的，人類通過(guò)使用化學(xué)武器創(chuàng)造無(wú)蟲(chóng)世界的十字軍運(yùn)動(dòng)，反過(guò)來(lái)給人類賴以生存的土壤、空氣、水、生物界帶來(lái)了巨大的破壞，直接威脅到人自身的生存。問(wèn)題的關(guān)鍵不在于殺死有害昆蟲(chóng)，而在于改變?nèi)说纳娣绞�，在于建立人與自然之間的平衡。
第三章 死神的特效藥
作者首先介紹了多種人造的殺蟲(chóng)制劑及其致命毒性。從初級(jí)的無(wú)機(jī)的殺蟲(chóng)劑到高級(jí)的有機(jī)的殺蟲(chóng)劑，從滴滴涕、氯丹、氯化萘到狄氏劑、艾氏劑，盡管我們對(duì)化學(xué)藥物的全部?jī)?nèi)容所知有限，但這并不妨礙人們以驚人的速度和規(guī)模去生產(chǎn)它們。除了制造大量殺滅雜草的有毒化合物、含砷噴劑、二銷荃等等，大量的有毒元素流入大自然，通過(guò)食物鏈最終為動(dòng)物和人所吸收，嚴(yán)重妨礙了自然的平衡和人的健康，損害著人的消化、神經(jīng)核免疫系統(tǒng)，威脅人的生命。
第四章 地表水和地下海
作者如同上一章一樣，以大量生動(dòng)的事實(shí)，表明了化學(xué)制劑不但傷害人體，也傷害地球的水環(huán)境，這又間接地傷害到飲用水的生物。作者以確實(shí)的數(shù)據(jù)證明，這些有毒物質(zhì)永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，盡管水體中的有害成分沒(méi)有了，它實(shí)際上是通過(guò)生態(tài)循環(huán)進(jìn)入了生物機(jī)體，并且以不斷加大的濃度聚集在生物機(jī)體當(dāng)中。作者最后再一次提醒，在自然界沒(méi)有任何孤立的東西，對(duì)水的污染就是對(duì)整個(gè)自然的污染。
第五章 土壤的王國(guó)
土壤絕不是看上去那樣是死的東西，而是一個(gè)有極大量生命存在的生氣勃勃的王國(guó)�，F(xiàn)代人很少有人知道這些，他們盲目地大量使用殺蟲(chóng)劑去殺滅那些妨礙農(nóng)作物生長(zhǎng)的昆蟲(chóng)，殊不知，這一方面使這些昆蟲(chóng)更新?lián)Q代并迅速產(chǎn)生了抗藥性，另一方面，它嚴(yán)重干擾了土壤內(nèi)部大量微生物的生命循環(huán)，破壞了微生物的自我代謝功能，使土壤由一個(gè)生命的循環(huán)體變成一個(gè)死的東西。也由于殺蟲(chóng)劑的大量使用，土壤當(dāng)中的有毒成分大量存在，這些成分被作物所吸收，最終又直接破壞著人的健康。
關(guān)于春天的讀書(shū)筆記9
這幾天我讀了楊紅櫻阿姨著的一本書(shū)，名字叫《笑貓日記》，其中有個(gè)故事是《櫻桃溝的春天》。講的主要內(nèi)容是:清明節(jié)剛過(guò)，笑貓就帶著虎皮貓和自己的孩子們離開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝，來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家。爺爺奶奶家的動(dòng)物可多了:有會(huì)在山谷中飛翔的黑旋風(fēng)，有會(huì)滑滑板的母天鵝，有金嗓子的鷯哥，有愛(ài)管閑事的阿黃……鷯哥還給笑貓一家人說(shuō)去年的櫻桃會(huì)，黑旋風(fēng)是冠軍，自己是亞軍，母天鵝是季軍。阿黃還帶它們?nèi)チ藱烟覝�，給他們說(shuō)了櫻桃溝的“大紅大紫”。笑貓還想跟一家人在這里一直住下去，可是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了……
這是一本有趣的書(shū)，每個(gè)故事都給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我要向楊紅櫻阿姨學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也做一個(gè)著名的作家。
關(guān)于春天的讀書(shū)筆記10
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《櫻桃溝的春天》的書(shū)，給我留下了非常深的記憶。
這個(gè)故事里，有這樣一些人物。動(dòng)物：會(huì)笑的笑貓，能在山谷里飛翔的黑旋風(fēng)，會(huì)模仿人說(shuō)話的鷯哥，愛(ài)管閑事的阿黃，看門(mén)鵝母白鵝，老的不知活了多久的老老鼠，得了思鄉(xiāng)病的阿黑，勤勞的馬小跳的爺爺。馬小跳的奶奶，從城里來(lái)的鄭美麗老師，皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的小非洲等等有趣的人物。動(dòng)物。
這本書(shū)，講了這樣一個(gè)故事：清明那天，笑貓帶著虎皮貓和小貓們離開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了有孩子味兒的望龍山里的櫻桃溝，后來(lái)得知這里是馬小跳的老家。它們來(lái)到了馬小跳爺爺奶奶家，認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物朋友們。度過(guò)了很多有趣的日夜，給大熊貓找男朋友，幫阿黑。小白找回孩子們，櫻桃溝保衛(wèi)戰(zhàn)……有認(rèn)識(shí)了有孩子味兒的老師：鄭美麗。度過(guò)了及其反常的一天：魚(yú)尖叫，狗想上房，白鵝想上樹(shù)，青蛙遠(yuǎn)行。每件事都很奇怪，老老鼠也讓笑貓趕緊逃。笑貓可不愿意走，不愿離開(kāi)櫻桃溝，不愿離開(kāi)這些動(dòng)物朋友們，不愿離開(kāi)馬小跳的爺爺奶奶。最后以這世界到底這么了?究竟有什么事情要發(fā)生?
本書(shū)的作者是楊紅櫻，她曾寫(xiě)過(guò)《女生日記》�！赌猩沼洝贰！段濉と嗟膲男∽印返茸髌�。她的作品還曾獲得過(guò)“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”，“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。楊紅櫻阿姨的書(shū)，被小讀者們稱為“心靈雞湯”。
我非常喜歡這本書(shū)，里面有很多描寫(xiě)得很生動(dòng)的好詞好句。故事中的人物。動(dòng)物都很有趣。笑貓的思想都很想人，把楊紅纓阿姨的思想都寫(xiě)進(jìn)去了。我希望楊紅櫻阿姨可以把笑貓的故事繼續(xù)寫(xiě)下去。
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