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假如給我三天光明讀書筆記400字（通用42篇）
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編收集整理的假如給我三天光明讀書筆記400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如給我三天光明讀書筆記 1
老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》，我一拿到這書就如饑似渴地看起來。
我看了一半，就已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽力和視力，變成了啞巴，但她并沒有被困難壓垮，而是用心來享受生命，用心來感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……
海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1900年秋，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國哈佛大學(xué)的`拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)，1904年以優(yōu)異的成績榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她還是一個(gè)大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。
海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏、身殘意志堅(jiān)的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在生活在幸福的時(shí)代，條件如此優(yōu)越，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?
假如給我三天光明讀書筆記 2
海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她只度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。
“要是每一個(gè)人把活著的`每一天都當(dāng)成最后一天該多好啊!那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用的時(shí)間和享受的時(shí)間卻是有限的�！边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想，如果每一個(gè)人每天都這樣想，那他一定不會懶懶散散，消磨時(shí)光，而是干一些有意義的事，這樣效率也大大提高。
海倫·凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
所以，我認(rèn)為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅(jiān)強(qiáng)，更能成就一番大事業(yè)。
假如給我三天光明讀書筆記 3
這個(gè)周末，我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。讀完這本書，我受到了很大的啟發(fā)。
這本書主要講了海倫·凱勒在1歲零7個(gè)月的時(shí)候，因急性的胃充血以及腦充血導(dǎo)致她成為了盲聾啞人。剛開始的時(shí)候，她非常絕望，常常發(fā)脾氣。后來，在莎莉文老師的幫助下，她重新燃起了生活的希望，憑著一顆不屈不撓的心，和堅(jiān)韌的毅力，她學(xué)會了五種語言，并畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她把一生都獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，把慈愛的雙手伸向全世界。
我不僅為她感到自豪。同時(shí)她的精神也深深鼓舞著我。面對黑暗的世界，她沒有自暴自棄，而是更加渴望學(xué)習(xí)，憑著對知識的`渴求和堅(jiān)韌不拔的心，創(chuàng)造了奇跡。
而我們雖然擁有健全的體魄，但卻缺乏在困難面前永不放棄的精神。平時(shí)我在練琴的過程中，一碰到較難的曲目，就會心情急躁并產(chǎn)生畏難情緒，想放棄。但讀了《假如給我三天光明》這本書后，我豁然開朗了。我明白了什么事情，都要有著堅(jiān)持不懈的精神。只有像海倫·凱勒一樣，在困境面前永不放棄，頑強(qiáng)拼搏，才能到達(dá)成功的彼岸。
海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、積極向上的樂觀精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
假如給我三天光明讀書筆記 4
今天，我讀完了《假如給我三天光明》，我一共用了三天時(shí)間。
主要內(nèi)容講的是一個(gè)盲聾小女孩海倫.凱勒，長大后如何走上人生巔峰的。她嘗試上臺演講，從支支吾吾說不清楚，到說完臺下掌聲雷動，雖然不太成功但還可以。她交了很多名人朋友，像馬克.吐溫這樣的人，和一些我叫不出名字的人，還去會見總統(tǒng)。
海倫經(jīng)過一番磨難，終于體會到了成功和成就，后來又寫了一本自傳，就是這本《假如給我三天光明》，讓我們很深入地體會到了盲聾人的生活。
在她的生活里，是一片黑暗和死寂。沒有光明、沒有聲音，她不應(yīng)該發(fā)瘋嗎？但她沒有，因?yàn)樗幸晃粌?yōu)秀的'老師，那位老師是莎莉文老師，這位老師真的很偉大！
其實(shí)，我們正常人很多時(shí)間不珍惜當(dāng)下?lián)碛械臇|西，就像愛，很多人竟認(rèn)為那是理所當(dāng)然！這世界上沒有什么理所當(dāng)然！
我就用書里的原話吧：
“傾聽聲音的悅耳吧，猶如明天你將會遭到耳聾的惡運(yùn)。
摸每一件你想摸的東西，猶如明天你再也摸不到東西。
嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞品嘗�！�
請大家珍惜當(dāng)下?lián)碛械目鞓罚呀裉飚?dāng)成最后一天！
假如給我三天光明讀書筆記 5
偉大的著名作家馬克·吐溫說：“19世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是她�！�
盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力，這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔意志的.象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。她就是海倫·凱勒
在海倫·凱勒一生的88年中，她僅在生命的頭19個(gè)月中像普通人一樣享有光明和聲音，之后她就跌入了黑暗與寂靜。就是這樣一個(gè)又盲又啞的殘障人，卻創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學(xué)會了讀書，學(xué)會了說話，而且以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人，她創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，獲得了無數(shù)榮譽(yù)。
每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，特別是學(xué)習(xí)上，我就會想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。她的精神激勵著我面對一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。
我相信“征服一個(gè)困難，隨后而來的事情將會變得容易很多！”
1968年6月1日，88歲高齡的海倫·凱勒走完了傳奇般的一生。
假如給我三天光明讀書筆記 6
如果你19個(gè)月大的時(shí)候就成為一個(gè)盲聾啞人，你會不會絕望？面對黑暗無聲的世界，你該怎么辦？身為一個(gè)殘疾人，你能不能養(yǎng)活自己，又能為社會做些什么呢？如果你想都不敢想，那么，《假如給我三天光明》，可以給你一個(gè)震撼人心的答案。
可以說，讀完這本書之后，我被海倫·凱勒的精神深深地震撼了。就像上面問題所說的，海倫·凱勒從小就身患?xì)埣�，成了一個(gè)盲聾啞的孩子，既孤獨(dú)又迷茫。但他不肯向命運(yùn)低頭，她開始努力學(xué)習(xí)，從一個(gè)一個(gè)單詞開始，到認(rèn)識盲文、學(xué)習(xí)唇讀，再到學(xué)會說話，一直到能上臺進(jìn)行流利演講！這種不屈不撓的頑強(qiáng)意志，真讓人佩服，這種樂觀的精神真值得學(xué)習(xí)。
在這本書里，海倫·凱勒熱愛生活，勇于探索，珍惜友情，愛家人，也愛一花一木，在得到許多關(guān)懷與幫助之后，又把愛心傳遞下去，利用了自己的影響力幫助了更多的.殘疾人。我想，她的身上充滿了正能量，那些閃光點(diǎn)能給我們指引方向，朝著更美好的生活不斷努力。連身殘志堅(jiān)的海倫都能成為一個(gè)強(qiáng)者，我們有什么理由不努力去充實(shí)自己，讓自己變得強(qiáng)大起來呢？
讀一讀�！都偃缃o我三天光明》吧，相信你一定會從中汲取力量，讓自己變得更充實(shí)，更有趣，也更強(qiáng)大。
假如給我三天光明讀書筆記 7
一則童話猶如一幅畫卷賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。讀了《假如給我三天光明》這本書，主人公海倫·凱勒的悲慘身世讓我的心情久久不能平靜，她那股在絕境中奮勇拼搏的精神更是令我受益匪淺。
《假如給我三天光明》是一本聞名于世的巨著，雖然它不是長篇大論，但書中的含義卻萬分深刻。我們要珍惜現(xiàn)在所得，品味生活的不易，感恩自己所擁有的'一切。就像海倫·凱勒，她雖然是一個(gè)盲聾人，但是她樂觀面對生活，珍惜所擁有的一分一毫。
我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對我們的一片期望，幫父母做力所能及的事，長大以后要報(bào)答養(yǎng)育我們這么多年的父母。從我們小的時(shí)候?qū)W走路，摔跤了心疼你，怕你愛傷，到長大了上幼兒園怕有人欺負(fù)你，上了小學(xué)怕你有不會做的數(shù)學(xué)題，想想，父母一生都在為我們擔(dān)驚受怕，所以我們一定要報(bào)答養(yǎng)育我們這么多年的父母。人的一生是短暫的，讓我們每一個(gè)人都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信這個(gè)世界將是一片光明。
假如給我三天光明讀書筆記 8
《假如給我三天光明》講述了一個(gè)偉大的女人海倫·凱勒從小就是個(gè)孩子。雖然她又聾又啞，但她仍然過著自信的生活。正因?yàn)槿绱�，她的生活才如此非凡�?/p>
讀完這本書后，我覺得海倫·凱勒是一個(gè)會在黑暗中尋找光明的人。她用一顆不屈不撓的心打敗了黑暗，終于找到了生命的光明，用愛擁抱了世界，最終成為人們心中永恒的驕傲。
想到這一點(diǎn)，我感到非常羞愧。那一次，因?yàn)槲以谕娼∩砥鞑�，我的手指被割斷了�？粗芰艿氖种福铱蘖艘徽�。我感到非常無助和害怕。現(xiàn)在看了《假如給我三天光明》，我明白了力量。
是的，生活中有很多像我這樣的人。有些人因?yàn)樯眢w不完美而萌生了死亡的.念頭。太脆弱了，不值得。……凱勒說：“雖然我們的身體不自由，但我們的心是自由的�！比绻粋�(gè)人總是考慮自己的身體缺陷，不考慮自己身體的完美，那么他（她）就會越來越老。事實(shí)上，有些人并沒有被疾病殺死，而是被精神上的不自由所窒息。
所以我想感謝這本書《假如給我三天光明》，因?yàn)樗屛颐靼琢松膬r(jià)值，也感謝海倫·凱勒，因?yàn)樗屛颐靼琢恕叭艘獙W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)”……
假如給我三天光明讀書筆記 9
一天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬在草叢里自由地唱歌，星星在天空調(diào)皮地眨著眼睛，而我在房間里津津有味地看著《假如給我三天光明》這本書。
著名作家馬克·吐溫說：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！焙悺P勒就是本書的作者。這本書是海倫·凱勒的一部自傳，她幼時(shí)發(fā)了一次燒，高燒退后，她失去了聽力和視力，她成了一個(gè)又盲又聾的殘疾人。文中堅(jiān)強(qiáng)的.海倫·凱勒給我留下了深刻的印象。雖然她又盲又聾，但她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，她用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵。她一生一共寫了14部著作，在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。
海倫·凱勒用她自己的故事告訴世人，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以戰(zhàn)勝一切困難，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。在生活中我太依賴爸爸媽媽了，海倫·凱勒值得我學(xué)習(xí)，我推薦你們?nèi)タ纯催@本書，相信你們一定會被感動的。
假如給我三天光明讀書筆記 10
幾天前，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》，這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅(jiān)的作者—海倫！
《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，消極面對生活，感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了希望。但在遇到她的老師——-安妮。莎莉文之后，使海倫對生活重新有了希望。海倫逐漸學(xué)會了閱讀、學(xué)習(xí)并感受到了身邊無處不在的愛。最終，海倫掌握了英、法、德等五國語言，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢想，創(chuàng)作出了一系列著作，成為舉世聞名的盲人作家。
世界上有很多像海倫一樣的.殘疾人，但是海倫又和普通殘疾人不一樣，她沒有為自已是個(gè)殘疾人而自卑，反而更珍異身邊的人�？释c跟正常人無異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發(fā)生的種種事情讓她更加熱愛生活，我真的為她自豪，也為自已慚愧：自豪是世界上竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的人；慚愧是因?yàn)槲易鳛樯硇慕】档娜藚s遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。
海倫跨越了身體的殘疾，她不向困難低頭的精神，值得我學(xué)習(xí)，同時(shí)，也讓我知道了聽力和視力的寶貴。
雖然海倫已不在人世了，但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣人找到屬于自己的美麗人生！
假如給我三天光明讀書筆記 11
暑假里，我讀了幾本好書，其中一本《假如給我三天光明》的書讓我深受啟發(fā)。
故事中的主人公海倫·凱勒在一次重病中永遠(yuǎn)地失去了視力和聽力，使她從此后生活在黑暗、無聲的世界。但她并沒有放棄，充滿對生活的熱愛，堅(jiān)強(qiáng)面對困難，迎接生活的挑戰(zhàn)。在家庭教師莎莉文小姐的幫助下漸漸學(xué)會了寫字、說話，她靠自身的努力，終于考入了哈佛大學(xué)，還成為了著名的演講家。
海倫·凱勒一生的故事告訴我們要珍惜生命，愛護(hù)眼睛。而有的`人卻要浪費(fèi)生命，認(rèn)為人去世的那一天很遙遠(yuǎn)，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！人生是如此的短暫。要是你不斷地破壞眼睛，最終會失明。為什么要等到失去了才去嘆息呢？其實(shí)，我也總是在浪費(fèi)生命和破壞眼睛，我從來也沒有想過生活在無聲、無色的世界是多么痛苦！所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，保護(hù)好眼睛，也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
是它讓我懂得在珍惜生命，愛護(hù)眼睛！讓我受益無窮。海倫·凱勒一生只擁有19個(gè)月的光明和聲音，但卻給全世界人民帶來了無窮的光明和希望。
假如給我三天光明讀書筆記 12
自從我讀了《假如給我三天光明》以后，我知道了盲人是多么希望得到光明。他們是那么痛苦，永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。
海倫·凱勒小時(shí)候生了一場大病，從此就成了盲人，脾氣十分暴躁�？墒�，安妮。莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學(xué)習(xí)，幫她學(xué)習(xí)，讓她步向心中的光明，直到后來自己失明。海倫學(xué)有所成，她在哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院畢業(yè)，后來成了一個(gè)慈善家，作家。
假如上帝給我一天黑暗。早晨，我會傾聽世界萬物所發(fā)出的聲音，雨點(diǎn)的'滴瀝聲，小溪的嘩嘩聲，剪刀的咔嚓聲，小狗的汪汪聲，自行車的丁零聲……上午，我會在家里瞎摸一通，認(rèn)清每一個(gè)物體。中午，我會牽著我的狗到外面走走，親近一下大自然。下午，我將體會一下盲人的痛苦，面對世人的嘲笑，我想我會受不了，說不定會跳河呢！晚上，我希望做個(gè)好夢，夢見海倫·凱勒。
我不是啞巴，我應(yīng)該比啞巴更愛護(hù)喉嚨；我不是聾子，我應(yīng)該聾子更愛護(hù)耳朵；我不是盲人，但我應(yīng)該比盲人更愛護(hù)我的眼睛！
假如給我三天光明讀書筆記 13
最近，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
書中一共講了3篇故事，文中的海倫十分不幸，19個(gè)月時(shí)就成了一個(gè)盲聾人，可自從她遇到沙利文老師，就變得樂觀起來，對生活充滿了希望，她不屈不撓地奮斗著，根本不把盲聾這些具大的困難放在眼中，最終取得了成功。
想想我們，在生活中遇到一些小小的困難，甚至不去嘗試一下，就放棄了。變得無精打采，垂頭喪氣。記得有一次，我正在做回家作業(yè)，做著做著，便發(fā)現(xiàn)有一題有些難，必須要認(rèn)真地聯(lián)系生活，動一動腦筋才能做出來。于是我就直接叫來了媽媽，讓她告訴我答案，你看，當(dāng)時(shí)我只要努力一下，就能獨(dú)立完成。還有一次，奶奶教我做絲襪花，我覺得其中的一步，也就是有鐵絲圍出花的.輪廓，我圍得歪歪扭扭的，于是便沒有耐心了，干脆讓奶奶代勞，到現(xiàn)在那步我也做不好！看來我真缺少海倫那種不輕易放棄的精神啊！
這本書真是一本適合我們青少年讀的好書，對我們很有激勵，我以后要向海倫學(xué)習(xí)，遇到困難永不言棄！
假如給我三天光明讀書筆記 14
“一寸光陰一寸金，一寸金難買”。我一直不明白這句話的意思。直到看了一位美國殘疾女作家的《假如給我三天光明》，我才完全理解。
我喜歡她書里的一句話，“用你的眼睛，就像你明天會失去光明一樣�！蔽颐刻焖桨它c(diǎn)，拖拖拉拉浪費(fèi)了很多時(shí)間。我決定以后改掉這些壞習(xí)慣。不僅僅是我自己，很多人四肢健全，眼睛明亮，耳朵靈敏。但是不知道怎么利用，讓時(shí)間溜走。我真的很想對那些生活在他們認(rèn)為的天堂里的人大聲地“上網(wǎng)打游戲”。清醒過來，不要再活在你盲目的天堂里了。
海倫·凱勒小時(shí)候也很調(diào)皮，經(jīng)歷了一次又一次的磨難。最后，以他堅(jiān)毅的斗志，考上了美國著名的哈佛大學(xué)。這篇文章還有一句話讓我看完心潮澎湃，那就是“事情往往是這樣的，一旦失去了什么，你就會錯(cuò)過”。仔細(xì)想想這句話也不是沒有道理。失去父母的愛，你會發(fā)現(xiàn)自己以前做錯(cuò)了什么，失去耳朵，你會懷念以前的'歌和笑；當(dāng)你漫無目的地生活時(shí)，你會錯(cuò)過時(shí)間……我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓的意志。她讓我們知道，要好好利用自己的眼睛，珍惜現(xiàn)在擁有的一切！
假如給我三天光明讀書筆記 15
馬克吐溫說過：“在十九世紀(jì)，有兩個(gè)奇怪的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫的《假如給我三天光明》讓我深感震驚。
海倫生活在黑暗中，但給別人帶來了光明。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生活的勇氣。她用心靈給自己和他人帶來光明，用知識豐富自己的生活。他讓人明白如何理解和感受生活！同時(shí)，沙利文小姐讓我們更加敬佩。她不慕名利，陪伴并幫助海倫實(shí)現(xiàn)人生理想，一生致力于海倫·凱勒的成長。
海倫和她的老師所做的令人欽佩。帶著諸多感觸，作者開始認(rèn)真思考未來的人生目標(biāo)和方向。
第一，不斷學(xué)習(xí)新知識。知識給了海倫活下去的勇氣，讓她在黑暗中找到生命之光。要時(shí)刻加強(qiáng)自學(xué)，不斷充實(shí)自己，這樣才能通過各方面上一段樓梯。
第二，珍惜我們所擁有的一切，努力把一切都做好。海倫可以在一個(gè)寂靜而明亮的世界里找到一個(gè)美麗的世界。為什么不能珍惜一切？
第三，保持樂觀向上的心態(tài)。人生注定是不平等的，先天的`，遺傳的，這是人生之前無法選擇的。海倫沒有在巨大的打擊下抱怨別人，而是樂觀地面對。我們也應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對生活中的起起落落。
假如給我三天光明讀書筆記 16
開學(xué)后不久，我們八個(gè)班開始交換寒假里看的書，我們班換到的書是《假如給我三天光明》。這本書的作者是美國著名作家海倫·凱勒，換到這本書我很高興，它不僅給了我很大的感觸，還給我了許多知識。
海倫·凱勒在她三歲的時(shí)候生過一場病，病魔奪走了她的聽力和視力，她成了聾盲人，看不見也聽不到，她是多么渴望給她最后三天光明，讓她度過三天流連忘返的時(shí)光，生病之前她會說一個(gè)水字，但現(xiàn)在只是啊啊啊的叫她的母親教她做手語，用手語交流。
她變的性格暴躁孤獨(dú)，當(dāng)她七歲的時(shí)候遇到了改變她生命的'老師莎莉文。在老師耐心的指導(dǎo)下，她覺得知識是那么地神奇，她開始如饑似渴的去學(xué)習(xí)，但這對她來說是多么的不容易，但在她永不放棄，堅(jiān)忍不拔的毅力下，終以優(yōu)等的成績完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為歷史上第一位聾盲人的文學(xué)學(xué)士。
海倫·凱勒渴望的三天，對于我們健康人來說，只是一眨眼的功夫。但這三天，對于海倫來說卻像一個(gè)世紀(jì)一樣。
她做為一個(gè)聾盲人，她都能完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我們更要學(xué)習(xí)他的這種毅力，和她不向困難屈服的決心。
所以我們要珍惜身體，珍惜自己所擁有的一切，讓自己活得更精彩！
假如給我三天光明讀書筆記 17
今天，媽媽給我買了一本書，——《假如給我三天光明》我迫不及待的打開書開始閱讀，不到一天時(shí)間我已經(jīng)差不多都看完了，這本書的內(nèi)容深深地吸引了我，給我的心靈得到來啟發(fā)。
主要內(nèi)容是一個(gè)剛出生不久的小女孩不幸生了一場大病，幾天后她的'病突然有了好轉(zhuǎn)，但不幸的是她失去了最寶貴的聽力和視力，她再也看不見了，她要一直活在黑暗的世界了，她聽不見，但是她始終沒有放棄希望，她用心靈去傾聽這個(gè)世界，她用心去感受這個(gè)世界，最終她成為作家，她就是——海倫·凱勒。
看了這本書我不禁的留下了眼淚，海倫·凱勒她經(jīng)過了自己不懈的努力取得了成功，她是多么地?zé)釔凵�，珍惜生命但是我們在生活中真的做到這一點(diǎn)了嗎？沒有。例如我，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總會有幾道題不會做，又不問家長，最終我選擇了逃避，當(dāng)我看了這本書后，我是地多么地后悔，我們應(yīng)該向海倫·海勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不懈努力，學(xué)習(xí)她的熱愛生命，人最大的財(cái)富就是，生命、精神、向上。
我們應(yīng)該向海倫·海勒學(xué)習(xí)，一起努力，向上、珍惜生命！
假如給我三天光明讀書筆記 18
在十九世紀(jì)中有一個(gè)傳奇人物，她就是海倫·凱勒。我最近讀了一本海倫的自傳《假如給我三天光明》。讀完這本書之后，我的心就被海倫的精神給震撼了。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是先天的殘疾所帶來的.苦難造就了海倫·凱勒無比堅(jiān)強(qiáng)的品格。海倫雖然身體上有缺，但她感悟到“水”后，就開始了她對知識的渴求。她又在常人難以想象的枯燥中學(xué)會了多國語言。
有位哲學(xué)家說過：“勇敢寓于靈魂之中而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，善于欣賞美的心，在黑暗的世界中發(fā)現(xiàn)光明，在無聲的世界中找到天籟，在逆境中努力向前，不畏艱難。海倫好像在攀登奇山險(xiǎn)峰，跌到了再爬起來，知難而上，不回頭，最終一定能登上在璀璨的云端，藍(lán)天深處的那成功的山峰。海倫·凱勒用她艱苦卻幸福的一生解釋生命的意義。我們因該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的毅力，堅(jiān)強(qiáng)和要用美麗的心靈看一切事物。
讀了這本書，它給我了巨大的感悟。讓我要努力學(xué)習(xí)，用樂觀和毅力面對一切困難。
假如給我三天光明讀書筆記 19
海倫·凱勒，上帝之給予她9個(gè)月的光明但她卻用生命的全部力量四出奔走，為和他一樣的人建立起了以一家家的慈善機(jī)構(gòu)，真正幫助了和他一樣的人。
她曾經(jīng)多次在美國的‘時(shí)代周刊’上出現(xiàn)，被評選為美國的大偶像之一。這是一個(gè)奇跡之，源自于他有一顆不屈不撓的心，她笑對人生，接受了生命的挑戰(zhàn)，承受了挫折的考驗(yàn)。
他有一顆炙熱的.心去擁抱全世界，以樂觀的態(tài)度面對世界，以驚人的毅力面對全世界在黑暗中摸索到光明，在寂靜中發(fā)出聲音。
海倫身體上的殘疾，并沒有使她陷入深深的痛苦之中，她說，忘我就是快樂，因而我把別人眼里看到的當(dāng)做我說看到的，把別人耳朵聽到的當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂
海倫希望看到光明的最后一刻，當(dāng)最后一律陽光落入地平線的時(shí)候，她并沒有遺憾，因?yàn)樗靼�，地球這端的黃昏連接的另一個(gè)端的日出，她向全世界證明，他的世界雖然是灰暗的，但在黑暗背后繁衍的光明。
海倫·凱勒，這意味這一位2世紀(jì)的偉大女性，他堅(jiān)強(qiáng)的意志在當(dāng)今社會大放異彩，難到作為2世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)下一任接班人的我們，耳聰目明正處于人生的金色年華，更應(yīng)該創(chuàng)造更美好的未來。
假如給我三天光明讀書筆記 20
寒假里，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》。書一到手，我就津津有味地讀了起來。
這本書的主人公是美國著名作家海倫·凱勒。海倫·凱勒十九個(gè)月大的時(shí)候，被疾病折磨而導(dǎo)致身體殘疾，失去了聽覺、視覺，也無法開口說話。但她卻沒有向命運(yùn)低頭，而是變得樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。隨著莎莉文老師的到來，海倫·凱勒開始學(xué)習(xí)認(rèn)字，接觸到了知識，她猛然發(fā)現(xiàn)，她身邊一直有一條路——通向光明的路。在不懈的努力下，她與外界建立了溝通。
海倫·凱勒克服生理缺陷，學(xué)會了說話，并在短短十幾年的時(shí)間里，考上了哈佛大學(xué)，收獲了巨大的成功。她開始上臺演講，為的.是幫助像她這樣的殘疾人士。令人敬佩的是，她一生寫了《我的后半生》、《樂觀》等十四本書。
在這本書上，海倫·凱勒寫道：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧�！笔前。≈R能改變一個(gè)人，海倫·凱勒用她的實(shí)際行動告訴我們，命運(yùn)坎坷，但只要不放棄，就能創(chuàng)造奇跡。從她的故事里我明白了，身為一個(gè)健康的人，就是最大的幸福。我們要珍惜時(shí)光，不斷充實(shí)自己，探索世界，勇敢嘗試，去發(fā)現(xiàn)更多生命中的美好。
假如給我三天光明讀書筆記 21
放假讀的第一本書就是《假如給我三天光明》，書里的主人公是美國的著名作家海倫·凱勒。
海倫在一場高燒后，兩耳失聰，雙目失明。父母給她找了一位教師，名叫安妮。莎莉文。梅西。海倫在黑暗中成長，莎莉文老師為了讓海倫知道什么是水，認(rèn)識水，便讓她摸水，并把水這個(gè)單詞拼寫在海倫的手上。莎莉文老師為了讓海倫學(xué)更多的知識，便自己做了許多凸出來的字母，讓海倫拼成單詞和句子。海倫非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
海倫長大后進(jìn)入了她夢想中的'學(xué)�！鸫髮W(xué)。海倫為了讀書，她比正常人付出更多的努力，最終通過了考試。
海倫還在華盛頓進(jìn)行過一次演講，雖然演講時(shí)經(jīng)常有發(fā)音不準(zhǔn)的情況，但是海倫都堅(jiān)持了下來。海倫在新澤西州演講時(shí)，有幸來到愛迪生先生家里做客。
最后，海倫都給很多人寫了信，她在每一封書信中都談到了對自我、對人生和事業(yè)的看法。我從中汲取到戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量。
讀了這本書，我真敬佩海倫，她戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)人生的信心和力量的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀書筆記 22
在這個(gè)寒假，我讀了一本讓我深受感動的書——《假如給我三天光明》。這是美國女作家海倫·凱勒的自傳體小說，講述了她從一個(gè)失明、失聰?shù)男∨ⅲㄟ^自己的努力和堅(jiān)韌不拔的精神，最終成為了一個(gè)偉大的作家和演講家的故事。
書中，海倫·凱勒用她的親身經(jīng)歷告訴我們，生活中的困難和挫折并不可怕，只要我們有勇氣去面對，有決心去戰(zhàn)勝，就一定能夠克服一切。她那種對生活的熱愛和執(zhí)著追求的精神深深地打動了我。
這本書讓我明白了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，包括我們的健康，我們的家人，我們的朋友，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會等等。因?yàn)檫@些都是別人夢寐以求而無法得到的。同時(shí)，我也意識到了，我們要有一顆感恩的心，感謝生活給予我們的`一切，無論是好的還是壞的，都是生活的一種饋贈。
《假如給我三天光明》是一本值得我們反復(fù)閱讀的好書。它教會了我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要有毅力，要有夢想，更要有感恩的心。我相信，在未來的日子里，我會帶著這些寶貴的教誨，堅(jiān)定地走好每一步，讓生活更加精彩。
假如給我三天光明讀書筆記 23
你能想象嗎？一個(gè)人生活在無光、無聲、無語的世界里，任堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終獲得哈佛大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。這個(gè)創(chuàng)造奇跡的人，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒剛出生時(shí)，與我們一樣，也是個(gè)聰明伶俐的`孩子，可在她19個(gè)月時(shí)，一場高燒讓她跌進(jìn)失明、失聰又失語的深淵。
海倫·凱勒也是幸運(yùn)的。在她痛苦、不知所措時(shí)，沙利文老師走進(jìn)了她的生活。從此，她的心中又開出了一朵朵鮮花。沙利文千方百計(jì)教她知識，教育這樣一個(gè)孩子要花費(fèi)多少心思，遇到多少阻礙，可沙利文從不放棄。正因如此，她成了海倫·凱勒一生至愛的人。
假如給我三天光明。也許我們這些天天享受光明的人從不會如此假設(shè)。那么，就請你和我一起，閉上眼睛。你是不是被突如其來的黑暗下到了，你的心慌了嗎？你敢向前邁一步嗎？也許你的雙腿已不聽使喚，直打哆嗦，你害怕前面是一個(gè)水潭，或一節(jié)樓梯。海倫·凱勒天天都這樣生活，她卻活得比我們更豐富、更有價(jià)值。讀了這些，我怎能不深受鼓舞！
即使海倫·凱勒的一生如此艱難，可她依舊充滿感激。她雖然身體不健全，但她有一顆善良純潔、健康的心。她多么希望哪怕給她短短30天的光明，用來看一看這個(gè)世界的美好。
假如給我三天光明讀書筆記 24
最近，我閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，合上書本，一種崇敬之情油然而生，我被海倫·凱勒頑強(qiáng)的精神震撼了！
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒生活的真實(shí)寫照。因?yàn)橐粴q的那場大病，原本活潑開朗的她失去了聽力和視力，脾氣暴躁，幾乎失去了生活下去的勇氣。直到蘇立文老師來到她家，她才慢慢體會到快樂，并在老師的教導(dǎo)下取得了輝煌的成就，成了家喻戶曉的名人。
海倫·凱勒雖然失明了，但她的內(nèi)心永遠(yuǎn)光明，她的心中有一盞永不熄滅的明燈，那就是她渴望光明、走出黑暗的堅(jiān)定信念。她用心體會生活，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的繽紛世界！
與她相比，我真是幸福無比。每天清晨一睜開眼，我就能看到這個(gè)五彩繽紛的世界，聽到悅耳動聽的鳥鳴聲，而她卻只能生活在一個(gè)無聲漆黑的`世界中。所以，我們要保護(hù)好自己的雙眼，從現(xiàn)在起努力學(xué)好科學(xué)文化知識，將來用我的這雙慧眼探索大自然的秘密，做個(gè)對社會、對祖國有用的人。
讓我們都點(diǎn)亮心中的燈，放飛理想，相信自己，擁有堅(jiān)定的信念，夢想一定會實(shí)現(xiàn)！
假如給我三天光明讀書筆記 25
最近，我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。
這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛；并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們題目：珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會�？释苡腥鞎r(shí)間去重見世界，重見父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說題目：“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見陽光是多么快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜�！笨粗�，看著，我就不由的想起了自己對待身邊的.事物的態(tài)度題目：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。但是，卻從來沒有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學(xué)問我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說了一句題目：“沒有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。
假如給我三天光明讀書筆記 26
《假如給我三天光明》里的主人公是一位小女孩，也是這本書的作者海倫·凱勒。凱勒從小生了一場大病，聽不見、說不了話、也看不見。但她很樂觀、很活潑，沒有因?yàn)樽约旱娜毕莘艞壸约骸?/p>
有一位女教師很有耐心也很愛凱樂，經(jīng)常教她用手摸一些物品，并把物品的.名字讓她用手寫出來。凱勒每學(xué)會寫一個(gè)字，女教師都很感動和欣慰，因?yàn)樗X得這樣做非常值。要是我，我可能會失去耐心而煩燥起來，每每想到這里，都不自覺地害臊起來，我也想成為一個(gè)很有耐去幫助別人的人。
在暑假時(shí)，凱勒、女教師和一些朋友去海邊玩耍。凱勒站在海邊的一塊大巖石上，感受海風(fēng)吹向自己，感受海浪向自己涌來，拍打在身上的感覺。那一天她還在海灘上撿到了一只大海龜。但她并不知道這是一只海龜，只是覺得它硬硬的，很重很大。
海倫·凱勒是一個(gè)活潑、快樂的女孩，她沒有被生活打敗自己，而是快樂地生活下去，她還說過一句話：“如果每個(gè)人把當(dāng)天當(dāng)作自己生命的后一天，那人們會越來越珍惜現(xiàn)在的生活�！�
假如給我三天光明讀書筆記 27
最近，我讀了一本書——《假如給我三天光明》。這本書給了我許多啟示，讀后，我的心情久久不能平靜。
這本書講述了一個(gè)自幼因病雙耳失聰、雙目失明的女孩海倫·凱勒自強(qiáng)不息的求生故事。她讓我懂得：生命，是頑強(qiáng)的；生命，是寶貴的。只有自強(qiáng)不息的努力，才能充分體現(xiàn)生命的'價(jià)值。《假如給我三天光明》告訴我：如果給海倫．凱勒三天光明，她會珍惜每一天。
第一天：她會去看人。她的親朋好友，她的老師以及無數(shù)人的無數(shù)的臉；第二天：她想去看世界。到博物館，圖書館中去看，去了解這個(gè)多姿多彩的世界；第三天：她想過正常人的一天，去公園散步，去超市買東西，在家里看電視……
海倫·凱勒還提起過“如果正常人失去了某一種感覺神經(jīng)，那該會有多么珍惜現(xiàn)在的感覺呀！”每當(dāng)我想起這句話，都會閉上眼睛，想象我看不見任何東西，只能看到一片黑暗的情景，我不能讀書、學(xué)習(xí)、玩耍……我的腦海中都會閃過一句話：我要珍惜我的聽覺，味覺，視覺……要充分地利用它們，去認(rèn)識這個(gè)多姿多彩的世界。
這本書給了我許多啟示，但歸根結(jié)底只有一條：要珍惜自己的生命，要珍惜身邊的一切！
假如給我三天光明讀書筆記 28
夜深了，我還在讀著《假如給我三天光明》這本書，當(dāng)媽媽過來催我的時(shí)候，我才依依不舍的放下書本，輕輕地滅了燈。
在這漫長的夜晚，我一直在回想著書上的.內(nèi)容，海倫那么小的年級世界變失去了光明，我相信，這個(gè)打擊無論是誰都接受不了，就在這時(shí)，是莎莉文老師給海倫的世界帶來了光明與溫暖，莎莉文每天都在教育海倫，教海倫識字，長大后，為了考上哈佛大學(xué)，每天都在勤奮學(xué)習(xí)。正是這種不屈不撓的精神，讓海倫最終考上了哈佛大學(xué)，并且出版了她的作品，我在想，一個(gè)殘疾人都能堅(jiān)持做到的一切，為什么我們不可以呢，難道是一生下來就有這個(gè)天賦嗎，當(dāng)然不是，海倫這個(gè)人物就給我們豎起了榜樣，她的故事告訴我們，能在逆境中“生長”的人都會取得成功，既然，海倫一個(gè)殘疾人都做到了我們比她還幸運(yùn)的人難道還做不到嗎，海倫·凱勒這個(gè)人物曾被馬克·吐溫評價(jià)過：19世紀(jì)有兩大偉人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！睕]錯(cuò)，她的名字后人一直都銘記著。
品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你將失去味覺，聆聽每一個(gè)聲音吧，猶如明天你將遭到失聰?shù)臑?zāi)難，觸摸每一樣?xùn)|西吧，猶如明天你講失去知覺……
假如給我三天光明讀書筆記 29
這個(gè)暑假，我讀了好幾本課外書，其中有一本給我的感受最深刻，書的名字叫《假如給我三天光明》，它的作者是美國著名盲聾女作家海倫·凱勒。
海倫·凱勒是個(gè)不幸的孩子，她在出生后不久就因一場突如其來的大病，而喪失了視、聽和說的能力，原本色彩斑斕的世界，陷入一片漆黑與寂靜。面對黑暗與孤寂，海倫·凱勒曾經(jīng)悲觀失望、自暴自棄，失去了對生活的熱情。
后來，一個(gè)人的出現(xiàn)，使她的人生出現(xiàn)了徹底的轉(zhuǎn)變。這就是海倫的家庭女教師安妮·沙莉文小姐。在她的耐心安撫和不斷鼓勵幫助之下，海倫重新燃起生活的希望，逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，她不但學(xué)會了讀、寫和說話的能力，還成為一名著名的女作家。
讀完這本書，我很敬佩海倫。雖然她生活在一個(gè)無聲、黑暗的清冷世界，但她卻有生命的勇氣、對生活無限的熱愛和對自己夢想的`堅(jiān)持。我們這些健康的人，更應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，用我們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)世界上一切美好的事物；用我們的耳朵，去傾聽世界上一切美妙的聲音；用我們的努力和堅(jiān)持，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人心中的夢想。我們，都應(yīng)該以一種積極樂觀的心態(tài)，健康快樂的生活。
假如給我三天光明讀書筆記 30
《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈禱擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勒想看到的事物實(shí)在太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對求和的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,具有健康心理的`人縱然是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我深深地為海倫不屈不撓、努力與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆�。�?dāng)我讀到:“也許我能憑借想象來說明,假如給我哪怕三天的光明,我最喜歡看到一些什么。
朋友,也請你同我閉上眼睛想一想,假如你只有三天時(shí)間的光明,你會看些什么呢如果你這樣做了,那么這三天中你所看到的,就是你生命中最珍貴的東西。我們一旦發(fā)現(xiàn)了生命中真正有價(jià)值的東西,生命的意義就會從瑣碎的生活中剝離出來。善待生命中最寶貴的東西,繁瑣的生活變得簡單而豐富。
假如給我三天光明讀書筆記 31
寒假里，我讀了一本著名的書，名叫《假如給我三天光明》。這本書很經(jīng)典，我看了以后深有感觸。
這本書第一章的開頭就是介紹本書作者，也就是本書的主人公海倫·凱勒和她的家人。接著又寫了主人公變聾的起因。后來，我讀到了“我經(jīng)常為了一些小事而無理取鬧......心里就覺得很愧疚”的時(shí)候感受到了主人公內(nèi)心的孤獨(dú)，痛苦，渴望看到世界的心情！我認(rèn)為，海倫后來取得這么大的成就，就是因?yàn)楹愓业搅税材葸@樣的好老師，安妮就是海倫生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛開始時(shí)海倫是那么抗拒安妮的教導(dǎo)，是安妮一遍又一遍的用她的愛心非常有耐心地改變了她，讓海倫慢慢地變得喜歡學(xué)習(xí)并且愛生活了。所以可以說安妮就是海倫的指明燈。沒有了安妮的引導(dǎo)，海倫在學(xué)習(xí)的.道路上就少了很多的坎坷。讀到這里，我想到了敬愛的老師們，她們是多么辛苦地教導(dǎo)我們。有時(shí)候我們竟然還責(zé)備老師嚴(yán)厲，現(xiàn)在我才能體會老師們的良苦用心。
讀了這本書，我十分敬佩海倫·凱勒身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，不畏艱難的精神！
假如給我三天光明讀書筆記 32
在暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書。“有時(shí)我認(rèn)為，如果我們像明天就會死去那樣生活，才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值�！边@句話把海倫·凱勒熱愛生活的品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。
海倫·凱勒一生下來的第六個(gè)月就發(fā)燒，生了一場大病，大病初愈后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中，但她沒有向命運(yùn)低頭，憑著自己的努力考進(jìn)了許多人夢寐以求的哈佛大學(xué)。
我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的`容貌看看他們的善良溫厚和友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下平常人的生活。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求對于我們來說都太簡單了，所有這些都能輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。可你轉(zhuǎn)念一想，海倫·凱勒每天生活在那黑暗無聲而冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得一切都是那么的新奇，那么的美好。其實(shí)這一切美好的東西就在我們身邊。
所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的，千萬別等到失去才學(xué)會珍惜。
假如給我三天光明讀書筆記 33
美國知名作家馬克·吐溫說過：＂19世紀(jì)，出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。＂最近，我讀了一本書，而這本書正好就是海倫寫的《假如給我三天光明》。
書的主人公就是海倫，是的，你沒有聽錯(cuò)，她將自己的親身經(jīng)歷寫入了書中，令人震撼不已。
本書的海倫·凱勒出生時(shí)健康美麗，卻不幸在一歲七個(gè)月時(shí)成為了失明聾啞人，剛開始，凱倫對生活充滿失望，直到安妮。莎莉文老師的'到來，她才又燃起了生活的希望，在親人和師陪同下，海倫學(xué)會了閱讀和寫作，最終憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入大學(xué)，走入社會。
看到這里，你有沒有感動于凱倫的堅(jiān)強(qiáng)呢？
成為盲人和聾啞人這種沉痛的打擊并不是每一個(gè)人都能接受的，在哪慒懂的年紀(jì)，她也用自己的行動表現(xiàn)著自己的不滿，好在她選擇了不放棄，在莎莉文老師的幫助下學(xué)會了很多，學(xué)習(xí)的過程是多么艱難吶，她要用超出常人幾倍的努力完成輕而易舉的事，但她始終保持著對生活的勇氣、信心，不斷超越，最終步入了社會。
一時(shí)的困難并不可怕，我們的選擇將決定一切，選擇懦弱？還是堅(jiān)強(qiáng)？那就將有一事無成和勇敢一生的兩扇門迎接著未來。
假如給我三天光明讀書筆記 34
初中的時(shí)候讀的這本書，讀后感真的很震撼，真的是帶著眼淚看完的，不是憐憫而是敬佩!
書中的主人公是一個(gè)小女孩，叫海倫·凱勒!她出生于1880年6月27日，19個(gè)月的時(shí)候，她被病魔奪走了視力，聽力和語言能力!但她并沒有對自己失去信心，沒有放棄自己，依舊樂觀的面對生活!她的第一任老師沙利小姐是影響她一生的人，教她學(xué)會說話，并學(xué)會與人溝通!并且畢業(yè)于哈佛大學(xué)!她是美國的作家、教育家。慈善家、社會活動家!她的一生是艱難的，但是卻用自己的毅力挑戰(zhàn)了生活對她的不公平!
相比她而言我們是幸福的，我們有完整地身體好的視力和聽力，我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有她優(yōu)秀，到底是差在哪里?我們沒有她對于生活的渴望程度，我們沒有她對于她對生活的熱愛程度!她還創(chuàng)建了慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她成為那時(shí)最有影響力的慈善家，這本書前半部分寫的是她殘疾時(shí)的事情，后半部分寫的是求學(xué)的事情，體現(xiàn)了她不同的豐富多彩的生活!她以一個(gè)殘疾人的`視角告訴健全的人要珍惜生命，珍愛自己的身體!
這本書給給我的讀后感是震撼的，海倫·凱勒她比我們?nèi)魏稳硕家獔?jiān)強(qiáng)，她的意志、她的樂觀、她的奮斗精神!都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
假如給我三天光明讀書筆記 35
假如有一天，你看不見任何東西；假如有一天，你聽不見任何聲音，你會不會自暴自棄，抱怨老天為何如此不公平？我想，是會的�？勺x了《假如給我三天光明》，我既感動，又震撼。
使我感動的是，那可憐的小海倫在出生19個(gè)月后就喪失了視覺和聽覺，這對一個(gè)小寶寶來說，是多么殘忍�。∷�沒有來得及看看這美麗的世界，還沒有來得及聽見這世界美妙的聲音�？蛇@時(shí)候一位來拯救她的“天使”出現(xiàn)了——安妮.莎莉文老師，她像一束耀眼的光一樣照進(jìn)海倫的生活。安妮.莎莉文老師開始教海倫識字讀書，為她的生命打開了另一扇窗，讓海倫接觸外面的.廣闊天地。
使我震撼是，海倫對知識如此渴求。當(dāng)安妮.莎莉文老師第一次教海倫認(rèn)識Doll(洋娃娃)這個(gè)詞時(shí)，她便開始迫不及待地、像一塊海綿一樣不斷地吸取更多知識。更令我佩服的是，她以殘疾之軀，竟然學(xué)會德語、拉丁語、法語等多國語言。你以為她只憑好運(yùn)氣嗎?不，你錯(cuò)了，她靠的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木瘢@股來自她心底的力量，一直在支持她努力前進(jìn)。
如果我們都能像海倫一樣，用心感受世界的美好，用微笑面對世界不公,每時(shí)每秒汲取知識，友善對待他人。那，世界是多么美好！
假如給我三天光明讀書筆記 36
什么是生命的意義，什么是我們生命的終極目的，這些問題一直困擾著很多人。但是，無論怎么去解答，有一個(gè)問題我們必須去解答，活著，就是為這個(gè)世界做些什么，力所能及。讀了《假如給我三天光明》以后，更加堅(jiān)定了我的這一信念。
海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的`女人，是一個(gè)讀了88年書，卻在87年黑暗和寂靜的孤獨(dú)中幸存下來的弱者。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲、聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，為殘疾人造福，還評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，人們都說：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。
她用生命告訴我們生命的意義，激勵我們?nèi)ダ斫馍囊饬x。既然上帝給了我們這么好的條件，難道不是每個(gè)人都應(yīng)該揚(yáng)起生命的帆嗎？
掩卷沉思，使我深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人能不能為社會做點(diǎn)什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活給予你的條件是否優(yōu)越，而在于你有沒有奮斗的精神，有沒有認(rèn)識到生命的意義。
假如給我三天光明讀書筆記 37
這個(gè)暑假，我們班的王老師讓我們讀《假如給我三天光明》這本書，老師的話還沒有說完的時(shí)候，很多同學(xué)都說：“我看完了！”我們的老師每天都讓我們寫一篇博客。今天我剛把《假如給我三天光明》這本書讀完，老師又突然說今天的作文主題就是你喜歡的一本書。我看到這主題以后，不禁想起了我剛讀完的《假如給我三天光明》所以我就要寫它。
《假如給我三天光明》講的是一位叫海倫的人，在19個(gè)月的時(shí)候被一場大病奪取了他的聽力，讓他不能聽到動聽的聲音，他的視力也被無情地奪走了。在他7歲的時(shí)候父母給他找了一位教師，叫莎莉文小姐。她的來到無疑就像海倫黑暗的，人生中的.一道曙光。在她的幫助下海倫考進(jìn)了阿福大學(xué)，并開始寫作。
海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，如果她想要學(xué)習(xí)的話就要比普通人難的多，但她沒有放棄。海倫通過自己的堅(jiān)強(qiáng)意志打敗了命運(yùn)對她的掌握。要是她是我的話，我沒有了視力和聽力，我一定會絕望的。所以我要向她學(xué)習(xí)，即使經(jīng)歷再多的黑暗，我都不會放棄，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢苡龅侥莻�(gè)人生中希望的曙光。
假如給我三天光明讀書筆記 38
光明，它晶亮耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈；所有黑暗，立刻被它照明。每個(gè)人都向往光明，可是有人卻因?yàn)橐馔庥肋h(yuǎn)的失去了。
在海倫19個(gè)月大的時(shí)候，猩紅熱奪去了她的視力和聽力，她從以前的天真活潑，快樂和乖巧變成了易怒易躁，對生活失去信心。海倫6歲時(shí)，一位女老師帶給了她生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心崛起，自強(qiáng)不息。讀完《假如給我三天光明》，海倫·凱勒那種頑強(qiáng)毅力和崇高品質(zhì)，深深把我震撼了。
海倫的要求并不高，只希望擁有三天光明。第一天她要看人，看那些賜予她友情，使她的.生活充滿意義的善良，溫厚的人。第二天，她要用眼睛來看世界，對過去和現(xiàn)在做匆匆的一瞥。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)世界里，在過著平凡生活的人們中間，度過平凡的一天。
我很敬佩海倫的毅力和決心，做事情，要么不做，要做就做好。我要以此勉勵自己，因?yàn)榕c海倫相比，我們實(shí)在太幸福了。光明、健康……我們都擁有，可缺少的是面對困難和挫折時(shí)的勇氣與毅力。
古人有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切�！蔽乙谖易詈玫哪耆A里，用毅力和勇氣為自己創(chuàng)造光明未來！
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《假如給我三天光明》這本名著，讓我深深的體會到一種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神。
這本書的作者是海倫·凱勒，也是這本書的主要人物。海倫·凱勒一歲零七個(gè)月時(shí)就雙目失明、雙耳失聰了，但海倫·凱勒并沒有放棄這美好世界的未來。
有一天早上，海倫和安妮并肩坐在臥床地板上。安妮抓牢海倫的手，在她手中拼字，一遍又一遍不停的掃描畫著。有一次，安妮拿起抽水筒把手，用力上下重復(fù)壓縮。水從龍頭嘩啦嘩啦沖出，水花四濺。
她急忙抓住海倫·凱勒的手，浸在冰涼的流水中，同時(shí)用手在她濕淋淋的掌中拼寫：“水”。突然海倫像觸電似的停住掙脫，停住呼吸，她全神貫注于手掌的拼字。“水”，這段話讓我覺得，海倫他雖然雙目失明，但他碰到了水，心里就會產(chǎn)生一種感覺，后來經(jīng)過安妮不停地叫他拼寫水這個(gè)字，她才逐漸明白了這個(gè)世界有多大，有多美好啊!后來她要求安妮快快叫她拼寫各種各樣的字。即使遇到一些難字，她也一次次拼，決不放棄。海倫因?yàn)楹芎脤W(xué)，不停的.拼寫，把自己的手指弄出了血。安妮輕輕噓著：“夠了夠了�！彼е惙诺絻扇斯菜拇采希黄鹚X。
《假如給我三天光明》這本書讓我懂得了人遇到困難時(shí)，要持之以恒，堅(jiān)持不懈的去面對。
假如給我三天光明讀書筆記 40
在讀完這本書時(shí)，眼淚就像荷葉里的小水珠，在我的眼眶里打著圈兒。海倫·凱勒的莎莉文老師對她的愛深深打動了我。
教師莎莉文在她的人生中給了她莫大的幫助和鼓勵。她教海倫拼寫單詞、探尋世界。當(dāng)她第一次教海倫讀“water”水這個(gè)單詞以前，海倫還只會發(fā)出“哦哦”聲。是什么讓莎莉文老師如此幫助和陪伴她呢？我相信，是愛。“愛”不單單是愛，也飽含了莎莉文老師對海倫的責(zé)任和希望。這不禁讓我想起了課間操時(shí)的一件事。
我們排著隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地“殺”向我們班的做操位子。剛下一層樓，我們班的隊(duì)還不至于太零散。下到了第一層時(shí)，有些同學(xué)都已經(jīng)把做操隊(duì)伍拋到腦后了。我估計(jì)，從上面俯視我們班，那可真像一條蛇，七扭八歪。做操了，有些話多的同學(xué)如蜜蜂般“嗡嗡”叫了起來。因得廣播“避難所”庇佑，他們大多數(shù)都逃過了老師的'“法眼”。只有少數(shù)幾個(gè)被請去“喝茶”了。班主任說：“我會每天都下去的，和你們一起做，也正好活動活動，順便監(jiān)督你們好好做操�！�
從這以后，做操時(shí)，總會有許老師的身影，我相信，這個(gè)身影后一定也充滿著她對我們的愛。像一顆種子，深深的生長在我的心田。
愛，是澆灌種子的雨露甘霖。
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讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫·凱勒的精神所感動，她與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗的故事深深打動了我。
她本是一個(gè)可愛活潑的小女孩，像我們一樣擁有幸�？鞓返纳睿墒�，在她19個(gè)月大的時(shí)候，突如其來的.病魔奪走了她的所有的快樂，她看不見也聽不見了，她像一個(gè)失去了翅膀的天使，無力更無助。
她是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅松械馁F人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認(rèn)識了這個(gè)世界，她學(xué)會了交流，她甚至考上了哈佛大學(xué)，她是多么棒的一個(gè)人��！她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。
有時(shí)，我會不自覺地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨(dú)，那么，海倫·凱勒呢？她的一生都是在黑暗中度過，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責(zé)�。�
其實(shí)，眼睛看不見并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧！
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這幾天，我一直在看一本書，那本書的名字叫《假如給我三天光明》，這本書很好看，里面講了：
從前，有一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩，她剛出生不久，病魔使她合上了雙眼，塞住了耳朵，從此她變成了一個(gè)眼睛看不見，耳朵又聽不見的女孩，但是她依舊很努力的.學(xué)習(xí)，她面對著各種困難，但是她還是過的很開心。她幻想她如果有三天的光明，她會去看那可愛的小朋友們和她的老師，她還會去看周圍的事物和大自然的美麗景色，會去看日落，會去看各種藝術(shù)，會去了解人們的工作和生活。
海倫·凱勒她是一個(gè)盲人，但是，她堅(jiān)持不懈，樂觀積極向上地面對生活。而我們中的有些正常人他們都比不上盲人。列如：有一位正常人，她要學(xué)騎自行車，開始她以為很簡單，就上去了，誰知，她一上去，自行車就扭來扭去，一會兒向左倒，一會兒向右倒，結(jié)果“吧——”她和自行車一起倒在了地上，她很生氣，一把將自行車推開，氣呼呼地走了。
看，我說的沒錯(cuò)吧，他都比不上盲人呢。
我們應(yīng)該向海倫·凱勒一樣，要堅(jiān)持不懈，樂觀積極向上地面對人生。
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