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讀書(shū)節(jié)作文

時(shí)間:2025-05-15 17:31:34 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)節(jié)作文范文20篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)節(jié)作文范文20篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)節(jié)作文范文20篇

  讀書(shū)節(jié)作文1

  在這個(gè)世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”!

  好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。 由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書(shū)或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

  媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),但還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話,媽媽還可以買(mǎi) 好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。而當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的'人對(duì)話,這是多么美妙的事情!所以,我一定要好好珍惜。 為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話。

  有一次,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書(shū),在路上,我看入迷了,正當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車(chē)的喇叭生把我嚇了一跳,書(shū)都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車(chē)輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,然后我繼續(xù)看書(shū)了;氐郊遥瑡寢寙(wèn)我買(mǎi)的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)忘了買(mǎi)鹽了。我和媽媽都哭笑不得。 古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  讀書(shū)節(jié)作文2

  明媚的陽(yáng)光亦如我的心情!}記

  記得周三下午,全校都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。為什么呢?因?yàn)橄挛缬小翱鞓?lè)淘吧”活動(dòng)。當(dāng)每個(gè)班級(jí)的書(shū)都鋪在地上到時(shí)候,活動(dòng)便開(kāi)始了。我和王皓萱東逛逛,西瞧瞧。沿著操場(chǎng)走了三圈之后,我們買(mǎi)到了各自喜歡的書(shū)。便在本班的攤位上幫忙賣(mài)書(shū)。

  現(xiàn)在正在買(mǎi)書(shū)的同學(xué)也想去買(mǎi)書(shū),我和王皓萱便接替了她們的“銷(xiāo)售員”的位置。許多小朋友來(lái)買(mǎi)我們的`書(shū),我們一邊給他們介紹一邊跟他們談價(jià)錢(qián),忙得不亦樂(lè)乎。班主任老師也來(lái)幫我們收錢(qián)找錢(qián)。因?yàn)轭櫩秃芏啵晕覀冑u(mài)的160多本書(shū)到最后只剩下十幾本了。許多老師也來(lái)我們的攤位買(mǎi)書(shū),有好幾位老師居然想用2元買(mǎi)一本書(shū)。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。此時(shí)此刻,我們的校園充滿了書(shū)香氣息。

  讀書(shū)節(jié)作文3

  讀書(shū)似乎是一門(mén)苦差使,不然,怎么會(huì)有那么多人頭懸梁、錐刺股呢?讀書(shū)又似乎是一門(mén)樂(lè)差事,不然,為什么古往今來(lái)那么多有大成就的人都愛(ài)讀書(shū)呢?讀書(shū)對(duì)我而言就像是要了我的命一樣。但在這次校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中發(fā)生的一件事卻讓我從此喜歡上了讀書(shū)。

  那是讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的一天,下課了,我們覺(jué)得很無(wú)聊,便展開(kāi)了一場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答賽。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地踴躍出題、答題,我也興高采烈地參加了比賽。

  知識(shí)問(wèn)答賽開(kāi)始了,我與“智多星”王鵬飛對(duì)決,黃君禾出題。一開(kāi)始,黃君禾出的都是課本上的題目,簡(jiǎn)單得無(wú)法再簡(jiǎn)單了。于是,我“過(guò)五關(guān),斬六將”,王鵬飛也是勢(shì)如破竹,“殺”出了一條血路。第一回合,我倆打了個(gè)平手。

  黃君禾見(jiàn)我們實(shí)力都非同一般,便從他的“百寶箱”里拿出了一本《少兒科技》。他翻了一下,就繪聲繪色地問(wèn)我們:“請(qǐng)問(wèn)二位,活字印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的?”正當(dāng)我絞盡腦汁、冥思苦想的時(shí)候,王鵬飛卻脫口而出:“活字印刷術(shù)是我國(guó)古代的.畢升發(fā)明的!敝灰(jiàn)黃君禾豎起大拇指,對(duì)王鵬飛說(shuō):“恭喜你,回答正確!”旁邊圍觀的同學(xué)們也向他投去贊許的目光。而我呢?垂頭喪氣,真是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”。自從那次以后,我就喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)槲抑懒,讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野、豐富知識(shí),還能讓別人對(duì)我嘖嘖贊嘆,我何樂(lè)而不為呢?

  在書(shū)的海洋里,那么多古圣先賢在等待著我,向我訴說(shuō)他們的喜怒哀樂(lè)。在那里,我可以與孫子切磋兵法,可以向霍金學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏的精神,還可以請(qǐng)童第周談?wù)勊强炭鄬W(xué)習(xí)的經(jīng)歷……我說(shuō)了這么多,你一定也手癢了吧?那就讓我們一起讀書(shū),成為祖國(guó)明天的棟梁之材!

  讀書(shū)節(jié)作文4

  令人向往的讀書(shū)節(jié)到,中午我們興高采烈地早早來(lái)到學(xué)校,等待著讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始。

  鈴聲響,讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始,大家都拿出自己帶來(lái)的書(shū),津津有味地開(kāi)始看起來(lái)。

  只見(jiàn)有的同學(xué)拿著《水滸傳》,有的同學(xué)拿著《西游記》,還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評(píng)小學(xué)生作文》。我看許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開(kāi)眼界。我用筆記本摘錄許多好詞、妙句、精彩段。

  同學(xué)們拿著書(shū),在看,在寫(xiě),時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響,眨眼間,下午的'讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束。我真希望讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間能長(zhǎng)些,長(zhǎng)些。

  讀書(shū)節(jié)是一種啟迪,古人云“書(shū)中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識(shí),是價(jià)值。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)讓我逐步掌握知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生價(jià)值。

  書(shū),我永遠(yuǎn)愛(ài)您、看您,讓我在書(shū)的海洋中翱翔,在書(shū)的海洋中成長(zhǎng)。

  讀書(shū)節(jié)作文5

  今天是10月14日,是我們梅李中心小學(xué)一年一度的讀書(shū)節(jié)。在今天我們可以隨心所欲的把喜愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)夠,這多么令人高興呀。

  一大早,我就背著一書(shū)包的課外書(shū)高高興興的來(lái)到學(xué)校。剛跨進(jìn)校門(mén)就看到許多人已經(jīng)選好地點(diǎn),遨游在書(shū)海中了。我不禁低聲說(shuō)道:“大家來(lái)的可真早呀!”

  我和好朋友小麗也趕緊捧起心愛(ài)的書(shū)本,手拉著手從三樓一路小跑來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上。我們仔細(xì)選了一處綠樹(shù)蔥郁,青草茂盛的幽靜之處。先攤開(kāi)一塊干凈的桌布,桌布上放著自己喜歡的零食和一瓶飲料。做完這些,我和小麗背靠著樹(shù)津津有味的讀起書(shū)來(lái)!肮辈灰粫(huì)兒小麗捧著書(shū)本大笑起來(lái)。她那“驚天地,泣鬼神”的笑聲震得樹(shù)上的葉子都落下了好幾片。“怎么啦?”我忍不住好奇,趕緊湊過(guò)去。小麗忍著笑,指著書(shū)本說(shuō):“你瞧,這個(gè)小嘎子,一心想當(dāng)八路軍,結(jié)果把八路軍羅金寶叔叔的自行車(chē)戳了個(gè)大窟窿,還想靠一只木頭槍去繳獲羅叔叔的真槍呢……”我一看,也跟著笑了。我看的這本《青銅葵花》也很不錯(cuò)呢,平時(shí)媽媽在家都不讓我看,媽媽管這類(lèi)書(shū)叫“閑書(shū)”,今天我可要看個(gè)夠。我貪婪地吮吸著書(shū)里的養(yǎng)分。當(dāng)我讀到青銅被誤會(huì)偷了別人家一只野鴨挨爸爸打時(shí),那巴掌仿佛也落在我的`身上;當(dāng)青銅抱著那只別人家丟失的野鴨,挺著腰桿在村里一圈一圈的游走,用行動(dòng)告訴別人“我”不是小偷時(shí),我被他的倔強(qiáng)所感動(dòng);當(dāng)他為了葵花能有燈照明,劃船為妹妹找來(lái)螢火蟲(chóng)做燈時(shí),我為他的真誠(chéng),善良流下熱淚……

  這時(shí),耳邊傳來(lái)小麗的聲音:“你呀,真是個(gè)小書(shū)迷,看看都幾點(diǎn)了?”我環(huán)顧四周,周?chē)o悄悄的,原來(lái)大家都去食堂吃午飯了呀。

  下午,我又在悠揚(yáng)的音樂(lè)中與小飛俠彼得潘做了好朋友。當(dāng)太陽(yáng)漸漸偏西時(shí),我多么希望太陽(yáng)重新從西邊升到東邊呀。我合上書(shū)本,和小麗往教室走去。邊走邊在心里默默地想:明年的讀書(shū)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)吧。

  書(shū),讓我得到充足的“營(yíng)養(yǎng)”,讓我的作文水平有了提高,讓我的心胸更加寬廣。書(shū),你真是我成長(zhǎng)中的好朋友!

  讀書(shū)節(jié)作文6

  盼望已久的20xx年讀書(shū)節(jié)終于到了,因?yàn)樽x書(shū)是我最大的愛(ài)好,所以我很興奮。

  在今年的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我、王樂(lè)水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書(shū),名字叫作《桑麻的舞蹈》,我在其中飾演桑麻。

  桑麻因在畢業(yè)節(jié)目彩排中不小心從舞臺(tái)上摔了下來(lái),導(dǎo)致雙膝骨折骨裂,因此他需要坐在輪椅上,王樂(lè)水負(fù)責(zé)旁白,孫蔚老師演他的媽媽。

  為了使節(jié)目的效果更好,老師們決定讓我坐輪椅上臺(tái),真不知道大家看到這樣的我上臺(tái),會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢?隨著主持人報(bào)幕,孫蔚老師推著坐在輪椅上的我,我們就以這樣的方式上臺(tái)了,我向大家招手,沒(méi)想到這時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑,我用力的抿著嘴唇,差點(diǎn)就笑出來(lái)了。音樂(lè)聲響起,王樂(lè)水動(dòng)情的講述“成長(zhǎng)是什么?”……我們開(kāi)始介紹起這本書(shū)來(lái),當(dāng)我說(shuō)到:“媽媽看出了我的心事時(shí)”,我的“媽媽”上場(chǎng)了,孫蔚老師跳舞可真優(yōu)美,我甚至聽(tīng)到了臺(tái)下發(fā)出驚訝的聲音,我的一聲“媽”又引起了同學(xué)們此起彼伏的笑聲,我使勁的裹住我的臉頰,胖胖的臉都變形了,真快撐不住了要笑了,不過(guò)最后我還是忍住了。

  當(dāng)我回到座位的時(shí)候,周?chē)耐瑢W(xué)都問(wèn)我:“你的腿真的骨折了嗎?你的腿骨折了怎么好的這么快?孫蔚老師是你的.干媽嗎?”聽(tīng)了他們的問(wèn)題我沖他們做了一個(gè)鬼臉,回到家中,一想起舞臺(tái)上的一幕一幕我還有些臉紅,想笑……

  現(xiàn)在我還沉浸在對(duì)《桑麻的舞蹈》的熱愛(ài)中!讀書(shū)是人進(jìn)步的臺(tái)階,讀書(shū)節(jié)更是一次讓我們知道應(yīng)該讀的好書(shū)有哪些,同學(xué)們,讓我們趁著大好時(shí)光,去發(fā)奮讀書(shū)吧!

  讀書(shū)節(jié)作文7

  最近,我們龍華中心小學(xué)開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)有不少好玩又有趣的活動(dòng):易書(shū)跳蚤市場(chǎng)、作文比賽、校園書(shū)鋪……昨天下午,就開(kāi)展了最受同學(xué)們歡迎、精彩極了的易書(shū)跳蚤市場(chǎng)。

  第一節(jié)下課,我們就快速準(zhǔn)備開(kāi)始售賣(mài)!我們班的同學(xué)瘋狂搶購(gòu):有的趁跳蚤市場(chǎng)大減價(jià),瘋搶漫畫(huà)書(shū);有的`同學(xué)喜愛(ài)文學(xué),果斷地買(mǎi)下了幾本文學(xué)小說(shuō)和散文集。我呢,開(kāi)始猶豫不決,連續(xù)光顧了好幾家書(shū)鋪,終于看見(jiàn)了最感興趣的科普書(shū),果斷地買(mǎi)了本《外星人追蹤》這本我最感興趣的科學(xué)探索書(shū)籍。我在五(5)班書(shū)鋪買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū)后,到操場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),這場(chǎng)面真熱鬧!每個(gè)班的書(shū)鋪都絞盡腦汁招攬顧客:有的送零食,有的送水果,有的連發(fā)傳單的招都用上了,要不是因?yàn)殄X(qián)不夠,我一定再多買(mǎi)幾本好書(shū)。

  這次易書(shū)跳蚤市場(chǎng)真是精彩!同學(xué)們可以通過(guò)易書(shū)跳蚤市場(chǎng)擁有更多的精神食糧,如果大家都把家里的看過(guò)的好書(shū)拿到易書(shū)跳蚤市場(chǎng),讓別的同學(xué)低價(jià)買(mǎi)到,那他就會(huì)獲益良多。自己買(mǎi)到別的同學(xué)捐的好書(shū),自己也會(huì)收益豐碩。每班在易書(shū)跳蚤市場(chǎng)中賺的錢(qián)也很有用——一部分贊助希望工程,幫助他人,一部分給班級(jí)增添新書(shū),很實(shí)用,家長(zhǎng)義工也是易書(shū)跳蚤市場(chǎng)的一道靚麗的風(fēng)景線,他們無(wú)私奉獻(xiàn),維持秩序,他們紅馬甲的身影常出現(xiàn)在校園,盡力盡心為同學(xué)們服務(wù),如果不是他們,易書(shū)跳蚤市場(chǎng)這次實(shí)踐活動(dòng)會(huì)一團(tuán)亂。

  每次易書(shū)跳蚤市場(chǎng)都很受同學(xué)們歡迎,因?yàn)橥瑢W(xué)們可以從中得到快樂(lè),可以無(wú)拘無(wú)束地購(gòu)買(mǎi),可以學(xué)到教室里學(xué)不到的……

  這次異常熱鬧的易書(shū)跳蚤市場(chǎng)真是有趣!

  讀書(shū)節(jié)作文8

  秋風(fēng)送爽,秋風(fēng)迎來(lái)了果實(shí)累累,同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)。下面,我就向大家展示一下我捕捉到的幾個(gè)精彩的鏡頭吧!

  鏡頭一:戴王磊拿冠軍

  戴王磊出場(chǎng)了,我的心提到了嗓子眼:他可是我們班為一的希望!希望他能好好表現(xiàn)。

  他講的故事是“護(hù)寶行動(dòng)”,他講得繪聲繪色,不僅表情豐富,還做了許多動(dòng)作,一會(huì)兒興高采烈,一下子垂頭喪氣。他演得那么逼真,恐怕沒(méi)有人能比他演得更像了。突然,戴王磊不知是沒(méi)記熟,還是太緊張了,一下子說(shuō)不出來(lái)了。我們都暗暗為他捏了把汗。戴王磊,加油!幸好,憑著他的'聰明,很快就恢復(fù)了記憶,又眉飛色舞地接著講了下去。

  戴王磊奪得了桂冠。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼躍雀。

  鏡頭二:精彩的講座

  盼望著,盼望著,我們終于盼到了中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪叔叔來(lái)我們學(xué)校為我們做精彩的講座。

  沈石溪叔叔給我們講的故事,都是書(shū)上沒(méi)有的,這樣就更有趣了。好聽(tīng)加幽默,我們都很喜歡聽(tīng),都聽(tīng)得入迷。不光我們,連老師們都聽(tīng)得哈哈大笑呢。

  他的講座,對(duì)我最有啟發(fā)的就是:他說(shuō),生活是創(chuàng)作的源泉;要想寫(xiě)好作文,要多積累,多看書(shū);

  鏡頭三:字迷猜猜猜

  星期五下午第三節(jié)課,我們像出籠的小鳥(niǎo),一下字涌出教室,來(lái)到走廊去猜字迷。好家伙!他們都出的老難老難,使我一點(diǎn)也猜不出來(lái)。大致花費(fèi)了半節(jié)課,我翻爛了好幾本書(shū),終于成功做完了一題。這時(shí),我在肚子里竊喜,大腸小腸翩翩起舞,肝臟脾臟引吭高歌,十二指腸吟詩(shī)作樂(lè),膀胱開(kāi)激光噴泉晚會(huì)。

  讀書(shū)節(jié)真是精彩紛呈,看了我講的剪影,你動(dòng)心了嗎?趕快來(lái)吧!她不僅豐富我們的知識(shí),更能讓我們體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。

  讀書(shū)節(jié)作文9

  聽(tīng)說(shuō)星期五我們?nèi)K械陌嗉?jí)都要參加讀書(shū)節(jié)的成果展演,我既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因?yàn)槲覀冇挚梢蚤_(kāi)展活動(dòng),緊張是因?yàn)椴恢雷约耗懿荒鼙贿x上。

  陸老師的創(chuàng)意是《四季之歌》,先朗誦代表春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的古詩(shī),再唱一首《四季童謠》。她選了八位領(lǐng)誦的同學(xué)后,還要選一位領(lǐng)唱的同學(xué)。幾位同學(xué)舉手試唱后,我也很想起來(lái)試試,可我試唱時(shí)一邊唱腳一邊抖,緊張得不得了。陸老師卻笑著說(shuō):真好!周佳靈的聲音簡(jiǎn)直跟原唱一模一樣,就選你啦。我太高興了;丶液,我每天用最快的速度把作業(yè)寫(xiě)好,就聚精會(huì)神地背詩(shī)、學(xué)唱歌,還拍成視頻發(fā)給陸老師看,陸老師總是夸我很棒,再指出我的小缺點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)改正,我自己也覺(jué)得表現(xiàn)得一天比一天好,沒(méi)有第一天那么緊張了。

  星期五到了,我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)緊張的.,舞臺(tái)上的燈光那么亮,我生怕自己的一點(diǎn)小錯(cuò)誤就能被評(píng)委老師和觀眾看見(jiàn),可是當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候,我們的眼里好像沒(méi)有了觀眾,都專(zhuān)注地表現(xiàn)自己。過(guò)了兩天,陸老師告訴我們,我們班得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花,蹦蹦跳跳開(kāi)心極了!這可是我們大家共同努力得來(lái)的。

  參加這次活動(dòng),讓我很難忘,也讓我懂得了一個(gè)道理:只要肯努力,就沒(méi)有什么做不到的事情。學(xué)習(xí)上是這樣,生活上也是這樣。

  讀書(shū)節(jié)作文10

  一年一度的讀書(shū)節(jié)又來(lái)了,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。在讀書(shū)節(jié)上同學(xué)們有的介紹好書(shū),有的朗誦詩(shī)歌,還有的背誦古文,可真是八仙過(guò)海-各顯神通。

  在所有的表演中,讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》,這篇詩(shī)歌不僅內(nèi)容精彩,而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動(dòng)聽(tīng),詩(shī)中我記憶最深的詩(shī)句是“根,緊握在地下;葉,相觸在云里!碑(dāng)然除了同學(xué)的表演外,我也有節(jié)目,我的節(jié)目是好書(shū)推薦,我推薦的好書(shū)是《愛(ài)德華的`奇妙之旅》。為了這個(gè)節(jié)目,我也提前準(zhǔn)備了好幾天,可到了讀書(shū)節(jié)那天,我還是不禁有些緊張。輪到我上臺(tái)了,我深呼吸了兩下,走上了講臺(tái),腦海里努力想像著書(shū)中的人物,慢慢地我仿佛走進(jìn)了書(shū)中人物的世界,心中不再緊張,愈講愈精彩,等我演講完畢,臺(tái)下也響起了掌聲。

  這可真是讓人快樂(lè)的讀書(shū)節(jié),不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,還讓我們了解了更多的知識(shí)。我期盼著下次讀書(shū)節(jié)的到來(lái)。

  讀書(shū)節(jié)作文11

  在我們的一生當(dāng)中,有許多的東西很重要,例如說(shuō)金錢(qián),情感等等。但是這些東西的前提就是要有健康。

  有一個(gè)人,他十分成功,他開(kāi)的小店由于經(jīng)營(yíng)的'好,很快開(kāi)了分店。他呢?就當(dāng)上了公司的老板,正因?yàn)橹氨pB(yǎng)的好,所以沒(méi)有染上什么疾病。他有了健康的前提之后,他便擁有了金錢(qián)和愛(ài)情。可他當(dāng)上了老板以后,天天喝酒吸煙。年復(fù)一年,日復(fù)一日。不出所料——他染上了肺癌晚期,后來(lái)導(dǎo)致了死亡。以上的故事是一個(gè)很典型的例子,這件事反映了一個(gè)主題,生活需要什么,生活需要健康。要是沒(méi)有健康生命就沒(méi)有意義了。

  世界上每個(gè)人都不是孤立存在的,每個(gè)人都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí);你是工人,就要和同事一起做工…….例如如果你一個(gè)人去建造一棟大樓,可能需要50年或者跟多,而人多的話,一年就能建成。每個(gè)人都需要友誼,有了友誼就可以完成很多事。沒(méi)有了友誼就談不上什么合作了。所以生活需要什么,生活需要友誼。我們的生活即需要健康,也需要友誼。

  著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這這樣的一句話:人存在的價(jià)值不是看他得到了什么,而是看他付出了什么。我國(guó)的有很多英雄,例如邱少云。我記得中國(guó)英雄羅盛教為了救朝鮮小孩而跳入冰水里面而犧牲。這不是極具有奉獻(xiàn)精神嗎?抗戰(zhàn)時(shí)期我軍戰(zhàn)士被敵人俘虜了,敵人用酷刑讓他們招供,結(jié)果他們寧死不從,死在敵人的刀下。如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,那世界就會(huì)變的無(wú)比黑暗。生活需要什么,生活更需要奉獻(xiàn)。

  生活有諸多的需要,如果你缺少的話,世界將變的乏味,讓我來(lái)幫助你,讓世界變的更完美吧!

  讀書(shū)節(jié)作文12

  今天是第五屆方孝孺讀書(shū)節(jié),我縣很多著名書(shū)畫(huà)家到潘天壽廣場(chǎng)為我們潑墨揮毫,展現(xiàn)他們高超的書(shū)畫(huà)技藝。

  火辣辣的陽(yáng)光照射著大地,但是還是有很多人來(lái)向各位大師求取作品,他們都排著整整齊齊的隊(duì)伍。開(kāi)始寫(xiě)了,只見(jiàn)他們搖了搖墨水,把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái),把紙鋪好,拿出毛筆就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。

  這時(shí)人群開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái),大家擠的擠,挨的挨,都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小,踮起了腳一看,還有很長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我,心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,心想:人這么多,要什么時(shí)候才能輪到我呢?只見(jiàn)陽(yáng)光越曬越猛,書(shū)畫(huà)家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠,但是他們還是一如既往的為我們寫(xiě)字作畫(huà)。

  終于輪到我了,樓明月?tīng)敔敽吞@的看著我,微微地笑了笑,只見(jiàn)他大筆一揮,一幅蒼勁有力的作品就出現(xiàn)在我面前,我看得目不轉(zhuǎn)睛,連忙接過(guò)作品,說(shuō):“謝謝爺爺!”

  今天真是收獲頗多的一天,我得到了寧?h著名書(shū)法家們的真跡,我要把它們一一珍藏下來(lái),我愛(ài)這個(gè)令我難忘的讀書(shū)節(jié)!讀書(shū)節(jié)的作文 19

  今天上午,我們舉行了隆重的讀書(shū)節(jié),這是我們第一次舉行讀書(shū)節(jié)。

  上午我們吃完早飯,搬著板凳,每人還拿上一本自己喜歡的書(shū),就來(lái)到了操場(chǎng)上,我們找到了我們的地方,然后整齊的對(duì)齊,然后坐了下來(lái)開(kāi)始看書(shū),我們看了一大會(huì)兒書(shū),表演終于開(kāi)始了,我們每個(gè)年級(jí)各演了一個(gè)節(jié)目,有兩個(gè)特色班的人也演了節(jié)目,我最喜歡的節(jié)目就是,六年級(jí)的'節(jié)目,六年級(jí)的節(jié)目是武術(shù),六年級(jí)的大哥哥們拔地而起,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們非常嚴(yán)肅。

  六年級(jí)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候我們都喊出了聲來(lái),六年級(jí)的大哥哥們穿著白色的衣服,從操場(chǎng)的南面快速的跑到了自己的地方,開(kāi)始為我們表演,開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)停了,我們的呼喊聲也聽(tīng)了開(kāi)始欣賞他們的表演,他們的表演非常整齊,有三名學(xué)生和一位老師站在他們的旁邊,他們背的好句,非常流暢,六年級(jí)大哥哥們做的武術(shù)也非常好,最后的時(shí)候他們一起大聲說(shuō)一句話,我們一、二、三、四、五年級(jí)都舉起了雙手,一邊舉手一邊說(shuō):“與國(guó)無(wú)疆,與國(guó)無(wú)疆!

  我喜歡六年級(jí)的表演,我也喜歡讀書(shū)節(jié)。

  讀書(shū)節(jié)作文13

  期待已久的讀書(shū)節(jié)到了,媽媽高高興興的帶我去圖書(shū)館。我很開(kāi)心!

  我喜歡看故事《紅舞鞋》。這個(gè)故事講的是一個(gè)虛榮的小女孩。為了穿上她最喜歡的.紅色舞鞋,她不停地對(duì)奶奶撒謊,于是她穿著紅色舞鞋去了教堂。大家都瞪著她穿著一雙紅色的舞鞋,她卻不同意。結(jié)果她穿了魔法紅舞鞋就脫不下來(lái)了。舞鞋一直在跳舞。在小女孩無(wú)助的情況下,她不得不砍掉她的腳.

  這個(gè)故事告訴我們:不要虛榮,不要追求一些不切實(shí)際的東西,要過(guò)踏實(shí)的生活,要平凡,要快樂(lè)的過(guò)每一天!

  讀書(shū)節(jié)作文14

  春天來(lái)了,小燕子唱著歌從南方飛回來(lái)了。詩(shī)人走出居所,漫步在鄉(xiāng)間小道上,放眼望去,綠油油的麥田一望無(wú)際。瞧!小草在春雨的滋潤(rùn)下,從松軟的泥土里探出嫩綠的小腦袋來(lái)了,它們正好奇地望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地上一片新綠,真讓人心醉。堤岸上的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉,綠油油的,在陽(yáng)光下綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條一順兒垂下,在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳,猶如亭亭玉立的少女在梳理著自己柔順的秀發(fā)。無(wú)數(shù)束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飄過(guò),如煙如霧,宛如一幅巨大的綠色的紗簾。天空中,幾只歡快的黃鶯正無(wú)拘無(wú)束地飛舞著,歌唱著,它們的舞姿是那兒輕盈,歌喉是那么甜美,為這一迷人的春景增添了無(wú)窮的生趣。望著眼前的一切,詩(shī)人陶醉了。

  "放風(fēng)箏嘍!"銀鈴般的童音打斷了詩(shī)人的思緒。循聲望去,原來(lái)是一群散學(xué)早歸的孩童正手持風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。他們身穿花花綠綠的春裝,臉上洋溢著燦爛的`笑容。

  趁著東風(fēng),孩子們的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空。有活潑可愛(ài)的"小蝌蚪",有美麗的"紅金魚(yú)",還有金黃色的小蜜蜂……五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,是那么鮮艷,那么美麗,地上的孩子們興奮地追趕著、嬉戲著、比試著,任風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā),也毫不在乎。歡聲笑語(yǔ)一浪高過(guò)一浪,把天空中的風(fēng)箏托得更高了。

  眼前的一切深深地感染了詩(shī)人,他不禁心旌搖蕩,詩(shī)興大發(fā),隨口吟道:"草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。"

  讀書(shū)節(jié)作文15

  那天早上,我們非常興奮,因?yàn)槲覀儼啾粚W(xué)校安排到體育館現(xiàn)場(chǎng)觀看讀書(shū)節(jié)活動(dòng),可以零距離看到商老師了。

  我們走進(jìn)了體育館坐下,商老師還沒(méi)到呢。音樂(lè)老師先組織我們一起唱歌,活躍氛圍。沒(méi)過(guò)多久,商老師就和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

  萬(wàn)校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始后,商老師給我們講座了。她告訴我們她的成長(zhǎng)經(jīng)歷,她小時(shí)候很愛(ài)看書(shū),常跑到書(shū)店里去看書(shū),因此和書(shū)店里的阿姨都熟了。阿姨常將新到的書(shū)推薦給她看呢。難怪,商老師書(shū)寫(xiě)得那么好,原來(lái)她小時(shí)是很愛(ài)看書(shū)的。我也要像她一樣,多看書(shū)。

  她接著說(shuō):“我的學(xué)生被我寫(xiě)到書(shū)上了。女生的故事寫(xiě)在了一年級(jí)的小宛豆的這本書(shū)里面,男生的故事被她寫(xiě)在了一年級(jí)的小蜜瓜這本書(shū)里面!彼膶W(xué)生真幸福,要是我也是她的.學(xué)生,那該多好啊。她還告訴我們寫(xiě)書(shū)的靈感是怎么來(lái)的,說(shuō)要多寫(xiě)日記,多看書(shū),這些都是寫(xiě)作的靈感源泉啊。

  最后,商老師和同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節(jié)。坐在前面的同學(xué)有幸得到了提問(wèn)的機(jī)會(huì),他們每人還得了一份小禮物呢。遺憾的是,我坐在臺(tái)階上,離商老師太遠(yuǎn)了。要是有機(jī)會(huì)親自和商老師這樣的大作家對(duì)話,那該多好啊。我期待著明年的讀書(shū)節(jié)的來(lái)臨。

  讀書(shū)節(jié)作文16

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”早在三千多年前,孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的益處。這學(xué)期,我們五年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),它象一陣清風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。朗朗讀書(shū)聲,訴說(shuō)著我們對(duì)知識(shí)的渴求。

  在書(shū)中,我目睹了九寨溝的奇山異水,黃山四絕的美妙絕倫,黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)非凡……《昆蟲(chóng)記》向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的'昆蟲(chóng)世界,《成語(yǔ)故事》向我打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的窗戶,《水滸傳》向我再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有血有肉的梁山好漢形象,高爾基的《童年》讓我不由得肅然起敬......

  同學(xué)們興之所至,針對(duì)所讀書(shū)籍開(kāi)展了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),編制出一份份精美的讀書(shū)小報(bào),涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)讀書(shū)明星,在相互交流中,大家又加深了對(duì)書(shū)中知識(shí)的理解。

  讀書(shū)是我們認(rèn)識(shí)外界的另一個(gè)窗口,在書(shū)的世界里,我們?nèi)我怦Y騁!雖然我們已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)習(xí)很忙,但也要多掌握知識(shí)面,去多讀書(shū);去多學(xué)習(xí)。讀書(shū)節(jié)里我們要認(rèn)真讀書(shū),要多讀書(shū),讀好書(shū);在平時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí),好讀書(shū)!

  讀書(shū)節(jié)作文17

  星期三,我們班舉辦了一年一度的“讀書(shū)節(jié)”,這可是同學(xué)們期盼已久的!

  為了能讓同學(xué)們體會(huì)一下當(dāng)明星的感受,教師特意找了一些“攝影師”(其實(shí)就是我班的一些同學(xué))來(lái)照相,我也是“攝影師”之一。于是,我?guī)е膼?ài)的相機(jī)來(lái)到了學(xué)校。

  讀 書(shū)節(jié)開(kāi)始了!第一位上臺(tái)的是孟卓遠(yuǎn),她給我們帶來(lái)的好書(shū)推薦是——《白狼》:這本書(shū)使我明白了“白狼”的偉大和它那份無(wú)私、純真的愛(ài)。大部分人對(duì)狼沒(méi)有好 的印象,把狼當(dāng)作邪惡的化身,而文中的`這只黑色的“白狼”為了孩子,不惜把自己蹭的一身白,為了給小狼崽食物,它差點(diǎn)被獵人抓到,這是多么令人感動(dòng)的母愛(ài) 。

  在這么多的節(jié)目中,我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩(shī)歌《致橡樹(shù)》。這首詩(shī)構(gòu)思新穎,富有濃郁的抒情色彩,語(yǔ)言精美,具有鮮明的個(gè)人風(fēng)格。它像一支古老而又清新的歌曲,撥動(dòng)著人們的心弦。詩(shī)中以“木棉樹(shù)”的口吻與“橡樹(shù)”對(duì)話,向其展示了自己真誠(chéng)、高尚的品質(zhì)。

  美好的時(shí)光總是短暫的,讀書(shū)節(jié)雖然結(jié)束了,但我們?nèi)匀怀两渲。讀書(shū)節(jié)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了我們的朗讀能力。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀書(shū)節(jié)!

  讀書(shū)節(jié)作文18

  我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),特別喜歡看書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)書(shū),我都覺(jué)得像是在欣賞一部精彩的電影,三遍五遍兩個(gè)地方都看。但是不能馬上賣(mài),所以我一直期待一個(gè)讀書(shū)節(jié)。對(duì)!暑假很長(zhǎng)。7月1日有開(kāi)國(guó)日,8月1日有開(kāi)國(guó)日。我們定在7月8日吧。

  每次讀書(shū)節(jié),大家都會(huì)展示自己喜歡的書(shū)給別人看。到時(shí)候會(huì)有各種各樣的書(shū),讓你享受,玩得開(kāi)心。

  當(dāng)時(shí)大家都要舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng),叫“讀書(shū)大賽”,有四個(gè)級(jí)別。第一關(guān)是在書(shū)軌上賽跑,途中也有書(shū)的障礙。參加比賽的選手會(huì)沖到終點(diǎn)而不保留自己的實(shí)力;第二層的規(guī)則是講故事,比誰(shuí)講的生動(dòng)有趣;第三層的主題是用番茄醬在一塊面包上寫(xiě)故事,比較誰(shuí)寫(xiě)的故事最精彩;第四關(guān)是吃自己的故事。這一次,大家只需要放開(kāi)自己的胃口。最后,獲勝者可以獲得裝滿漂亮?xí)?禮包,并獲得“書(shū)籍之王”的美譽(yù)。

  啊!讀書(shū)節(jié)真的好。如何看待我想象中的「讀書(shū)節(jié)」?

  讀書(shū)節(jié)作文19

  今天,我們下了課,還是照常下樓去做操,但是我們聽(tīng)到的不是廣播操的音樂(lè),而是校長(zhǎng)那大話筒的聲音你猜怎么了?晨會(huì)嗎?不是的'!那是我們學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕啦!

  我們站在操場(chǎng)上,全體立正,大家都注視著司令臺(tái),專(zhuān)心聽(tīng)校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)開(kāi)始講話,他建議我們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。說(shuō)了讀書(shū)節(jié)我們要多讀書(shū),多做筆記、讀書(shū)心得,等等。

  之后,來(lái)了一個(gè)學(xué)生,他又開(kāi)始宣讀《讀書(shū)節(jié)——給家長(zhǎng)的倡議書(shū)》,書(shū)中說(shuō):讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)床上書(shū)桌、一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)書(shū)架,多領(lǐng)孩子去圖書(shū)館,增加知識(shí),堅(jiān)持每天讀書(shū),數(shù)量不用太多,差不多每天讀五六頁(yè)就可以了,要把它當(dāng)成一種樂(lè)趣,但是一定要讀懂、讀透,才算讀熟了。接下來(lái)便是我們學(xué)校的一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)上來(lái)講話,他也是讓我們多讀書(shū)。下面便是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)開(kāi)始講話,他們背的古詩(shī)詞、詩(shī)歌遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)課程要求,他們什么時(shí)候都在看書(shū),連從第四節(jié)課下課那么一點(diǎn)點(diǎn)小縫隙,他們也見(jiàn)縫插針。

  讀書(shū)吧!讀書(shū)吧!書(shū)是一艘戰(zhàn)艦,他能使你征服所有的困難。直達(dá)成功!

  讀書(shū)節(jié)作文20

  伴隨著秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié),而這一次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)令我受益匪淺,刻骨銘心。

  書(shū),是人類(lèi)通向美好的道路;書(shū),是一碗溫暖的心靈雞湯,在嚴(yán)寒中帶來(lái)陽(yáng)光;書(shū),是最美麗的!帶著這美好的憧憬,一起去尋找那一束光。

  讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式前,我們精神抖擻地站在升旗的位置,等待著儀式的開(kāi)始。首先是精心準(zhǔn)備的同學(xué)們,為我們帶來(lái)了精彩的演出。然后主持人向我們推介書(shū)的人物及內(nèi)容,介紹完畢后,伴隨著唱歌,終于開(kāi)啟了我們的讀書(shū)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,我轉(zhuǎn)了各個(gè)場(chǎng)館,終于找到了自己喜歡的《小兵張嘎》,于是我用我最喜歡的《三毛流浪記》跟他換讀;我又換讀了《青鳥(niǎo)》、《神奇校車(chē)》……八本書(shū)。時(shí)間很快過(guò)去了,我們意猶未盡。最后王老師用一句名言做了小結(jié):“一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的'地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。”

  啊,這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節(jié)!它打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén),放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想,我將帶著這種夢(mèng)想繼續(xù)在知識(shí)的海洋中遠(yuǎn)航!

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