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我___讀書(shū)日作文模板
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我___讀書(shū)日作文模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我___讀書(shū)日作文模板1
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一，是我國(guó)最大的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。它又名《石頭記》、《風(fēng)月寶鑒》等，作者曹雪芹。作品通過(guò)四大家族家務(wù)事、兒女情的描寫(xiě)，向世人展示了封建禮儀及等級(jí)制度，揭示了封建社會(huì)人與人之間復(fù)雜的不平等關(guān)系，這都是當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的。真是一本值得我們好好品味的好書(shū)。
《紅樓夢(mèng)》主要講的是一個(gè)家族的興盛與衰敗。故事的男主角是賈寶玉，他是個(gè)性格柔中帶剛的人，因?yàn)樗麖男∩钤诟辉５募揖�，周�(chē)畹娜桥�。�?shū)中的女主人公是林黛玉——體質(zhì)多病，天生猜疑，多愁善感的如水一般的女子。另一個(gè)與寶玉有著不解之緣的是人見(jiàn)人愛(ài)聰明才智的大家閨秀薛寶釵。賈寶玉的家人不怎么喜歡性子直率不善掩飾的黛玉，卻對(duì)八面玲瓏的薛寶釵鐘愛(ài)有加。然而寶玉卻對(duì)這個(gè)林妹妹有著深厚的情感�？墒亲詈蠹议L(zhǎng)卻用暗渡陳倉(cāng)的辦法使得賈寶玉和薛寶釵成婚，得知此事的黛玉心灰意冷，悲痛而死。知道真相后的寶玉痛苦萬(wàn)分，在完成家族使命——科舉考試之后便出家當(dāng)了和尚。賈府因家中出了個(gè)貴妃而興旺，最后，也因貴妃的病逝而中落。作者借此諷刺了一人得道雞犬升天的社會(huì)現(xiàn)象。同時(shí)也批判了那個(gè)時(shí)代父母包辦婚姻的社會(huì)丑惡。
《紅樓夢(mèng)》就是這樣用優(yōu)美的文字闡述了一個(gè)深刻的'故事，然后留給我們無(wú)盡的思考。曹雪芹生動(dòng)的人物刻畫(huà)，完美的景物描寫(xiě)，豐富的詩(shī)詞以及扣人心弦的故事情節(jié)，為這個(gè)故事添加這就是我愛(ài)讀《紅樓夢(mèng)》的理由了斑斕的色彩，是讀者徜徉在智慧的海洋中。
我___讀書(shū)日作文模板2
小時(shí)候媽媽給我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《老饕漫筆》。小時(shí)候之所以沒(méi)有看這本書(shū)，是因?yàn)樗环旁诹藭?shū)架的最高層。我那時(shí)很矮，夠不著那里，現(xiàn)在長(zhǎng)高了，可以夠到了，我就把它拿下來(lái)看。我一看，就不舍得放下，因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)了吃起來(lái)鮮美無(wú)比、湯濃而白、肉酥而爛的羊肉氽蘿卜；寫(xiě)了糯軟甜香的蜜汁紅苕，還寫(xiě)了香濃美味的梅花大烏參……現(xiàn)在這本書(shū)就在我旁邊，媽媽一不注意，我就看上兩眼。看了它，我就會(huì)垂涎欲滴地向媽媽要好吃的東西。
《三國(guó)演義》是在我四、五歲時(shí)媽媽給我讀的書(shū)，六歲時(shí)開(kāi)始自己讀�！度龂�(guó)演義》中的人物個(gè)個(gè)被描寫(xiě)得栩栩如生，連馬也像個(gè)人。赤兔馬被曹操搶走后，曹操和他的手下中沒(méi)有一個(gè)人能騎上去，于是把馬送給了關(guān)羽。關(guān)羽一騎上去，馬特別溫順。關(guān)羽高興時(shí)馬也高興，關(guān)羽氣憤時(shí)馬也氣憤，關(guān)羽死了馬也不吃草料，死了。有的書(shū)里還說(shuō)關(guān)羽死前馬還幫他掙脫了6個(gè)鉤子。司馬昭之心——路人皆知。三國(guó)時(shí)期的激烈競(jìng)爭(zhēng)的成果還是屬于了司馬家族統(tǒng)治的`晉朝。
岳飛為祖國(guó)效力，岳飛的整個(gè)家族為祖國(guó)效力，可是有了奸臣，情況就不一樣了，一個(gè)奸臣使這個(gè)國(guó)家的對(duì)手多了許多倍：忠臣可以統(tǒng)一天下，奸臣可以害死忠臣。岳飛至今受人尊敬，秦檜永世被人唾罵。青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣！
我看過(guò)《楊家將》的書(shū)，也聽(tīng)過(guò)《楊家將》的評(píng)書(shū)，但許多事都沒(méi)有記住。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們沿著這個(gè)梯子一直往上走，一直走，一直走到梯子的另外一端——堂，書(shū)的天堂！
我___讀書(shū)日作文模板3
開(kāi)卷有益，這是我自己閱讀的最深的體驗(yàn)。從古代的“唯讀書(shū)高”到現(xiàn)在的“書(shū)籍是人類(lèi)靈魂進(jìn)步的階梯”，都能看出讀書(shū)的良好作用。
還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書(shū)，偶爾翻開(kāi)一本書(shū)，也只是隨便看看，沒(méi)有耐心去品嘗書(shū)中的精華所在。
無(wú)事可做的時(shí)候，我會(huì)出去玩。要么去購(gòu)物，要么聽(tīng)音樂(lè)，要么在家玩游戲，做一些讓自己快樂(lè)的事情。時(shí)間久了，便覺(jué)得得這些娛樂(lè)及其無(wú)聊。
于是，我站在窗前凝視著外面的世界，眼睛呆滯，內(nèi)心空虛，就像《西游記》里的無(wú)底洞，不知道該干什么。
一次偶然的機(jī)會(huì)，和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)復(fù)習(xí)資料。當(dāng)我看到別人如此專(zhuān)注于閱讀，我被他們的專(zhuān)注所吸引。我也隨便拿起一本書(shū)開(kāi)始讀。書(shū)中的故事很有趣，讓我忘記了時(shí)間。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我給你買(mǎi)這本書(shū)。”至此之后，我喜歡上書(shū)籍。隨著閱讀量的增加，我發(fā)現(xiàn)書(shū)籍的好處越來(lái)越多，它不僅可以緩解情緒，還可以讓自己學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。
在書(shū)的海洋里，我似乎是一條的小船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
一開(kāi)始，我只讀一些小說(shuō)，比如《三重門(mén)》那樣的，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)讀了太多類(lèi)似它的書(shū)，不是有點(diǎn)無(wú)聊嗎？應(yīng)該更改要閱讀的.書(shū)。
但最后我沒(méi)有買(mǎi)任何其他東西來(lái)讀。還是買(mǎi)了這方面的書(shū)，這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，不同的書(shū)帶給人的收獲往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書(shū)來(lái)增加你的知識(shí)。并且可以增加不同的興趣愛(ài)好。
閱讀現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段時(shí)間來(lái)讀書(shū)，在心情不好的時(shí)候，讀書(shū)可以緩解自己的心情；當(dāng)心情煩悶的時(shí)候，讀書(shū)可以使自己心情舒暢，隨著慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜，一句話(huà)，讀書(shū)給人的好處太多了，所以我喜歡讀書(shū)。書(shū)是我忠實(shí)的朋友！
我___讀書(shū)日作文模板4
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》《當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍
納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩令我贊嘆不已!
撇開(kāi)別的`不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德《蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”，可是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，那么就是成功的開(kāi)始。《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。
我___讀書(shū)日作文模板5
圣人曾云；“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@些名言都是在說(shuō)讀書(shū)的好處的。
我喜歡讀書(shū)，特別是關(guān)于歷史的書(shū)，比如說(shuō)四大名著—《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》。
記得有一次，媽媽買(mǎi)了許多本書(shū)回來(lái)，有《三國(guó)演義》、《讀者》、《哈佛家訓(xùn)》，我喜出望外地跑到媽媽跟前，把我喜歡的《三國(guó)演義》拿了過(guò)來(lái)。正是早上，我拿著書(shū)，貪婪的讀著，就像一直小書(shū)蟲(chóng)，吸取書(shū)里所有的精華。我被三國(guó)里的故事情節(jié)深深的迷上了，簡(jiǎn)直難以自拔，不能自己。我仿佛進(jìn)到了書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，和書(shū)默默交談。而此時(shí)，我便擁有了一份真正的快樂(lè)�；窝郏搅酥形�，我連飯都不想吃，還想繼續(xù)在書(shū)的王國(guó)遨游，但媽媽卻是又高興有擔(dān)心，不知如何是好，我倒無(wú)所謂，吃了飯繼續(xù)讀書(shū)。
還有一次晚上，我正在讀閱《哈佛家訓(xùn)》，這本書(shū)理的真理與知識(shí)更是無(wú)窮無(wú)盡的.，我讀了很久，到休息的時(shí)間了，可是我還想繼續(xù)看下去，但媽媽卻讓我趕緊睡覺(jué)了。我為了讀書(shū)在不停的想辦法，突然我想起了一個(gè)故事寫(xiě)了一位解放軍戰(zhàn)士晚上看書(shū)時(shí)，如果打開(kāi)燈，就會(huì)影響其他戰(zhàn)友睡覺(jué)，他就把手電筒打開(kāi)照著都市。于是我也學(xué)那位戰(zhàn)士一樣，把家里的手電筒拿了出來(lái)，躺在被窩內(nèi)，津津有味地閱讀起來(lái)，但是讀著讀著我便睡著了，手電筒也沒(méi)關(guān)。
第三天早上媽媽發(fā)現(xiàn)了，指著我的腦袋狠狠地罵了一頓，我也從中吸取了教訓(xùn)，答應(yīng)媽媽不再那樣了。
是書(shū)讓我找到了迷失自我的指南針；是書(shū)，是我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
我___讀書(shū)日作文模板6
書(shū)籍如一盞明燈，照亮我夜行的路；書(shū)籍如一位老師，指引我人生的方向；書(shū)籍如一陣微風(fēng)，輕撫我燥熱的心。讀書(shū)，真好！
記得那次，窗外刮著猛烈的風(fēng)，隨著一聲悶雷，雨滴如折翼的黑天使般降臨人間，重重地拍擊著地面，剛鉆出地面的小草也被壓折了腦袋。而屋內(nèi)的我的心情也正如外面的天氣一樣糟透了，試卷靜靜地躺在桌子上，我一低頭，那鮮紅刺目的“48”分又映入我的眼簾，滿(mǎn)卷的紅叉赫然組成一張巨大的網(wǎng)將我牢牢罩住，使我呼吸不得，動(dòng)彈不得，我的心像被千萬(wàn)只螞蟻在同時(shí)啃咬著，無(wú)奈，憋悶，窒息一起涌上心頭，我的自信大廈正被一錘一錘敲擊著，搖搖欲墜。眼淚如決堤洪水般涌了出來(lái)，“啪”滴在書(shū)桌上，也重重地滴在了我的心上。煩躁的我，從書(shū)柜上隨手抽下一本書(shū)，一頭倒在床上，胡亂地翻了起來(lái)，看著看著，我就被書(shū)中的.故事吸引住了，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出世間名曲《命運(yùn)交響曲》，身殘志堅(jiān)的他一次次與命運(yùn)抗?fàn)帲肋h(yuǎn)不向命運(yùn)低頭，我的心被觸動(dòng)了。再看看現(xiàn)在的我，因?yàn)橐淮慰荚囀Ю团啦黄饋?lái)，只會(huì)一味地哭，真是太懦弱了。我要向貝多芬學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)人生的挫折！于是，我擦干淚水，拿起筆來(lái)開(kāi)始認(rèn)真分析試卷。
讀書(shū)真好，它使我樂(lè)觀面對(duì)挫折，使我努力戰(zhàn)勝困難。讀杜甫的《望岳》，我領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；讀李白的《行路難》，我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡钠床�；讀劉禹錫的《秋詞》，我感受到“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁。讀書(shū)，陶冶了我的情操！
讀書(shū)真好，書(shū)籍如明燈，如老師，如微風(fēng)，給我啟示，給我安慰我愿今生與書(shū)為友，永遠(yuǎn)沉浸在這濃濃的書(shū)香中！
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