【實(shí)用】愛(ài)讀書的作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的愛(ài)讀書的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)讀書的作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)讀書的哥哥，個(gè)子高高的，透著股書生氣，特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上，更增添了幾分儒雅的氣質(zhì)。
他手不離書，書不離手，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間，就拿本書如醉如癡地看起來(lái)。在哥哥的房間里有一個(gè)大書桌，旁邊是一個(gè)書架，書架上擺滿了書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》、《查理九世》、《童年》……哥哥只要沒(méi)了書，就像大海中失去方向的船。
記得有一次媽媽去上班，臨走時(shí)反復(fù)叮囑哥哥幫助料理一下幾件家務(wù)事。哥哥等媽媽走后，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了起來(lái)，，一下子他被里面的故事感染，忽然覺(jué)得自己就是主人公保爾，哥哥為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的精神，深深的打動(dòng)了哥哥。他懂得了做事就要這樣堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到哥哥這種癡迷樣子，又看看一樣都沒(méi)有完成的家務(wù)，覺(jué)得又好氣又好笑!.他真像《竊讀記》的作者的老師說(shuō)的一樣：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。
這就是我的“書迷”哥哥，看了我的介紹，你們也了解他了嗎?
愛(ài)讀書的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的興趣愛(ài)好，比如，下棋、繪畫、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等，而我的興趣愛(ài)好是讀書。
一本好書，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著非同一般的吸引力，就像劉謙的魔術(shù)一樣吸引著我的眼睛。每一次一放學(xué)回家，我就會(huì)迫不及待的拿出課外書來(lái)讀，半個(gè)學(xué)期還不到，我就把《三國(guó)演義》《水滸傳》《海底兩萬(wàn)里》看完了。
我喜歡看書簡(jiǎn)直到了入魔的境界，記得有一次，家里要做醬汁飯，什么食材都不缺，就缺醬油，于是，媽媽叫我去買醬油，給了我20塊錢，臨走前媽媽囑咐我：“孩子，買一瓶好一些的醬油�！蔽也荒蜔┑幕卮鹫f(shuō)：“知道了，您的兒子會(huì)有那么傻嗎？”說(shuō)完，我把一本叫做《小戰(zhàn)馬》的書也帶了出去，一邊走一邊看書，完全不注意看路，結(jié)果，差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店，我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈，只記得讓我買做飯用的東西，我走到貨架前，面對(duì)一百余種調(diào)料，我稀里糊涂地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢扔到到柜臺(tái)上，頭也不抬，一聲不吭，錢都不找，仍舊專心致志地看著書走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒(méi)檢查，那天的飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓(xùn)斥了一頓，書也被媽媽沒(méi)收了。
盡管如此，我還是想方設(shè)法的讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)，還帶給我快樂(lè)，我愛(ài)讀書！
愛(ài)讀書的作文 篇3
“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！弊窇浲�，好像似水年華從指尖流過(guò)，那讀書生活更是一頁(yè)頁(yè)流光溢彩的篇章在我腦中揮之不去。
我最開始讀的是小畫冊(cè)。那個(gè)時(shí)候，我才剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，連拼音都還讀不準(zhǔn)呢，所以我只能看圖畫，因此有很多意思都猜不完整，于是我便開始瘋狂的學(xué)拼音。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我拼音已基本掌握，便給我買了人生中的第一套叢書《不一樣的卡梅拉》，卡梅拉的一次次冒險(xiǎn)使我的心情跌宕起伏，媽媽又不失時(shí)機(jī)的給我塞了另一本好書《楊家將》。
漸漸的，《楊家將》中各個(gè)主要人物的命運(yùn)、遭遇也被我背的滾瓜爛熟了，而此時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一塊“美洲新大陸”——《射雕英雄傳》。郭靖和黃蓉的戀情使我牽腸掛肚，當(dāng)看到江南七怪中只剩下柯鎮(zhèn)惡大俠一人在世上踽踽獨(dú)行時(shí)，我更是淚流滿面。同時(shí)《射雕英雄傳》也讓我開始對(duì)其它武俠小說(shuō)產(chǎn)生了好奇，我先后讀完了《笑傲江湖》《雪山飛狐》《天龍八部》和《神雕俠侶》。此時(shí)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我對(duì)武俠小說(shuō)的癡迷，她不想讓我沉醉其中，所以她強(qiáng)塞給我一本書《道德經(jīng)》。
最開始時(shí)我不以為然，但當(dāng)我從讀它的第一句話“道可道”起，我便深感到眾生在道家面前是一律平等的，而它其中所闡述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我對(duì)它的喜愛(ài)，使得我竟?jié)u漸地熟讀成誦，能背下來(lái)其中一小部分了�！兜赖陆�(jīng)》也引導(dǎo)我對(duì)其它的哲學(xué)書籍產(chǎn)生了興趣。
雖然除此之外我還讀了《紅樓夢(mèng)》《悲慘世界》《茶花女》《三個(gè)火槍手》等許多古今中外名著�？蓞s越讀越感到了自己知識(shí)的貧瘠，因?yàn)椤皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
愛(ài)讀書的作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)讀書的男孩，而且愛(ài)看各種類型的書籍。不管是故事書、還是科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書籍，或者是介紹歷史的書籍，我都喜歡看。科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書會(huì)教你怎么做實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)有新的發(fā)現(xiàn)時(shí)，我都會(huì)特別興奮和開心;而歷史書籍可以讓我知道有趣的歷史事件，比如朱元璋是怎么一點(diǎn)點(diǎn)打下天下的;甚至我還會(huì)偷看爸爸媽媽的書籍。
但我最愛(ài)看的還是描寫動(dòng)物類的書籍《昆蟲記》�！独ハx記》詳細(xì)介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性、外形特征、以及一些特殊的關(guān)于昆蟲的小秘密，還會(huì)配一些特別有趣的插圖，讓我覺(jué)得這本書特別有趣，想要繼續(xù)看下去!另外，書里面還會(huì)介紹一些捕捉、觀察昆蟲的方法，讓我在日常生活中遇到昆蟲，也想用這些方法試一下去觀察它們是怎么生活的。
我一有空就要看書，寫完作業(yè)、睡覺(jué)前、甚至是刷牙的時(shí)候，我都會(huì)拿本書看，媽媽時(shí)常抱怨我不認(rèn)真刷牙，牙齒都黃掉了。有一次我看書看得非常入迷，看完書準(zhǔn)備想上廁所，猛然發(fā)覺(jué)自己正要往垃圾桶里上廁所。
我就是這么一個(gè)愛(ài)看書的小書蟲!
愛(ài)讀書的.作文 篇5
瞧，鏡子里的那個(gè)人是誰(shuí)？黑黑的頭發(fā)。又圓又胖的臉。月牙似的眉毛，鑲嵌在他那白皙紅潤(rùn)的臉上。美中不足的是他炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑框眼鏡。哈哈，那個(gè)人就是我----帥氣的季釗旭
我有一個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)讀書。沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)槲覑?ài)看書，把我的眼鏡害慘了：眼鏡近視了，我戴眼鏡了。
記得有一次，我在書房看書，媽媽在做飯。因?yàn)槲铱吹奶朊粤�，所以媽媽叫我好幾次去吃飯，我都沒(méi)聽見。媽媽束手無(wú)策，只能自己先吃了。這時(shí)候，我正好看到主人公要跳崖那一段，我不禁大喊起來(lái)：不要，你們還有希望，只要你們繼續(xù)努力，才能取得成功，一切都會(huì)沒(méi)事的！關(guān)鍵時(shí)刻媽媽推門而入，吃驚地說(shuō)：怎么了，誰(shuí)要自殺？媽媽這一問(wèn)，把我嚇了一跳。我一下子從書里回到現(xiàn)實(shí)世界，不好意思，有點(diǎn)兒過(guò)度沉迷了我臉紅地說(shuō)。媽媽哈哈大笑，說(shuō)：回到現(xiàn)實(shí)世界就好，快吃飯吧！
記得還有一次，我在書店看到了一本我夢(mèng)寐以求渴望得到的書。我央求媽媽給我買一本，媽媽卻說(shuō)：不行，你書架上的書都成山了，等看完再買吧！我心想：等我看完，豈不是等到猴年馬月了嗎？我繼續(xù)央求說(shuō)：媽媽你知道嗎，書是人類進(jìn)步的階梯，書是立在時(shí)光海洋中的燈塔，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這些名言都是倡導(dǎo)我們要讀書，身為家長(zhǎng)，你怎么能不讓我看書呢？我撲在書上，就仿佛饑餓的人在吃面包，你不會(huì)連面包都不讓我吃吧？。媽媽被我說(shuō)的無(wú)言以對(duì)，只好給我買書了。哈哈，我積累的名言名句在關(guān)鍵的時(shí)刻派上用場(chǎng)了！我暗暗得意地低聲說(shuō)道真沒(méi)想到我還能來(lái)一個(gè)一言九頂呀！真是喜出望外！
我的書架現(xiàn)在堆滿了大大小小的書，幾乎和山峰沒(méi)什么區(qū)別。但這些書都是經(jīng)典文學(xué)讀物。如今，我的語(yǔ)文作文能力有了很大的進(jìn)步，這都要感謝我的老師-----書呀！
愛(ài)讀書的作文 篇6
我是一個(gè)8歲的小女孩，有一張清秀的臉和一條烏黑的馬尾辮，我現(xiàn)在讀一年級(jí)了。
我喜愛(ài)讀書，在書里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：有笨狼和聰明兔、笑貓、尼爾斯、拇指牛、洋蔥頭、三毛、小米、海倫……每次我都被書中的人物和情節(jié)所吸引。在讀湯素蘭阿姨寫的《紅鞋子》，當(dāng)我讀到“驢家族”這篇文章，文章中的我變成了一頭驢，奶奶因?yàn)榕挛姨聠螢榱伺阄乙沧兂闪艘活^驢，爺爺因?yàn)樗紤倌棠桃沧兂闪梭H，讀著讀著我的眼淚止不住的流了下來(lái)。在讀《假如給我三天光明》，我認(rèn)識(shí)了又聾又啞又瞎的孩子海倫，可是她沒(méi)有自暴自棄堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……
今后我還要努力讀書，認(rèn)識(shí)更多的新朋友！
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