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我的暑假讀書(shū)生活作文400字(通用16篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的暑假讀書(shū)生活作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 1
在這假期里,書(shū)每天都出現(xiàn)在我的生活中,幾乎占我假期生活的一大半。老師推薦的幾本書(shū)一直在我手中握著。
我十分喜歡我買(mǎi)的兩本書(shū),講的都是小孩子童年時(shí)候經(jīng)歷的事情,它們就是——《小兵張嘎》和《草房子》。
每天起床后的第一件事就是讀書(shū),不過(guò)只能讀十分鐘,要等到晚上睡覺(jué)時(shí)才能繼續(xù)讀。媽媽說(shuō)每次看見(jiàn)我讀書(shū)的樣子就覺(jué)得可笑,因?yàn)樗f(shuō)我還沒(méi)有那樣專(zhuān)心的做過(guò)一件事情。但是再好看的書(shū)籍經(jīng)?匆矔(huì)很累,有時(shí)覺(jué)得累了就會(huì)忘記每天至少要讀書(shū)三十分鐘。媽媽也鼓勵(lì)我要讀完一本書(shū),堅(jiān)持就是勝利,今天不想讀明天就會(huì)更不想讀了。我也是這樣想的,堅(jiān)持就是勝利書(shū)已經(jīng)快讀完了,如果我不堅(jiān)持,這本書(shū)就要被我遺忘了。
這個(gè)寒假除了學(xué)古箏外,我走到哪里基本上都要帶一本我最喜歡的書(shū),有時(shí)候去濟(jì)南上課也不例外,只要下了課,我又會(huì)像個(gè)蛀書(shū)蟲(chóng)一樣,再去咀嚼、品味著書(shū)中的`營(yíng)養(yǎng)和精華。
書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友,假如你把一本書(shū)讀上第四遍,就會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。就說(shuō)我書(shū)架上的那些書(shū)吧,都快堆成山了,但是我讀完第三遍的時(shí)候就絕對(duì)不想再讀了,若是讀,也只看有趣的一部分。
我解決難題的方法是:第一遍和第二遍認(rèn)真地讀,尋找漏洞;第三遍就可以只讀自己喜歡的部分,而第四部分可以把自己喜歡的部分剪下來(lái),制作成卡片,也可以讀自己不喜歡的部分,加強(qiáng)喜歡它的意識(shí)。
在這個(gè)寒假里,我用書(shū)籍來(lái)充實(shí)著自己生活,書(shū)是我的老師,教會(huì)了我課外知識(shí);也是我的朋友,一書(shū)在手任我翻閱;又像一片汪洋大海,任我遨游。
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 2
讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,綠滿(mǎn)窗前草不除;讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起弄月明露天高!}記
隨著下課鈴的響起,我的暑假讀書(shū)生活拉開(kāi)了序幕。
讀書(shū)是一種享受!短一ㄔ从洝纷屛裔溽嘣诨ê5拿篮檬澜,感悟美好的喜悅;《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到友誼的翅膀,感悟真實(shí)的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來(lái),上帝為你關(guān)上門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下,我看到一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活及孩子的天真、童真;讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,年幼無(wú)知的我才感受到在世界的另一個(gè)角落里,還有人忍受著貧苦,饑餓。我多么希望化作一個(gè)天使,去幫助他們呀!在《笑貓日記》中,我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,為故事情節(jié)而感動(dòng)、流淚、哈哈大笑,還會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考;…于是手捧起一本書(shū),想再次進(jìn)入書(shū)的世界;感受書(shū)的快感。
仰望窗口,想著那些舒緩的文字,帶著梔子花開(kāi)的聲音,似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細(xì)胞,成為無(wú)法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào),仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲,雖沒(méi)有太多尖銳的鋒芒,卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫,仿佛一陣徐徐的清風(fēng),雖沒(méi)有太多的言語(yǔ),卻能散發(fā)出激情的光芒。
夏天的`綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏,在風(fēng)中上下舞動(dòng),白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動(dòng)。草木正隨著陽(yáng)光的增溫,而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前,它除了純凈的綠之外,沒(méi)有一絲雜草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對(duì)這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。
回憶過(guò)去,戰(zhàn)馬嘶鳴,雄鷹飛旋,颯颯的秋風(fēng),如血的殘陽(yáng)。
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 3
暑假那么漫長(zhǎng),如果不好好利用這段空閑時(shí)間讀書(shū)的話(huà),就只是白白浪費(fèi)掉而已。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量。”就讓我好好擬定一份讀書(shū)計(jì)劃吧!
由于讀書(shū)分為很多種,因此不單單只上圖書(shū)館看書(shū)而以。首先呢,我要先好好溫習(xí)語(yǔ)文學(xué)中的歷史才行,因此三國(guó)演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)是少不了的。再來(lái)就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天,邊觀察小動(dòng)物們,邊尋找科展的題目。當(dāng)然還有網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上的線(xiàn)上資料庫(kù)及電子報(bào),實(shí)在是增進(jìn)知識(shí)的一大方法。
不過(guò)呢,一下就閱讀一大堆書(shū),要是到時(shí)候忘記就不好了。所以,我決定效法課本教的.方法:做一本屬于自己的讀書(shū)筆記。做一本筆記,看到佳句就記錄下來(lái),分門(mén)別類(lèi),隨身攜帶,到時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí),如果找不到適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)詞,筆記本就是你最好的朋友。相信開(kāi)學(xué)后,我的作文技巧一定會(huì)更進(jìn)步的!
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)可以是各種形式,一但你深入了解,就能夠找到黃金,也就是學(xué)問(wèn)以及知識(shí)。大家一起在暑假讀書(shū),過(guò)著充實(shí)的暑假吧!
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 4
暑假生活豐富多彩,同學(xué)們有的旅游,有的走親戚,有的外出寫(xiě)生,有的參加夏令營(yíng),而我卻不同,只喜歡一個(gè)人安安靜靜地呆在家里看書(shū),給自己充充電。
看書(shū)不僅能開(kāi)闊我的視野,還可以增長(zhǎng)我的智慧。我看的`書(shū)種類(lèi)繁多,廣到四海皆知,本本精彩賽錦帛,篇篇奪目如珠璣。其中給我感受最為深刻的是:《中華上下五千年》和《三毛流浪記》。
從《中華上下五千年》一書(shū)中,我了解到許多感人又悲憤的故事,例:唐朝時(shí),武媚娘進(jìn)宮當(dāng)宮女,一開(kāi)始被李世民封為“才人”。李世民駕崩之后,他的兒子李治繼位,因原來(lái)對(duì)武媚娘有好感,所以被送進(jìn)“感恩寺”當(dāng)尼姑的武媚娘再次入宮,并被李治冊(cè)封為“昭儀”,之后又當(dāng)上了“皇后”,協(xié)助李治治理朝政,李治死后,武媚娘先后讓兩個(gè)兒子稱(chēng)帝,但都不稱(chēng)她意,所以,她就以“太后”之名治理國(guó)家。幾年后,她自己稱(chēng)帝,改名為:武則天。并改國(guó)號(hào)為“周”她是中國(guó)歷史上的獨(dú)秀一枝梅!
還有《三毛流浪記》中的三毛,他流浪的足跡遍布大街小巷,他孤獨(dú)的身影徘徊在風(fēng)雷雨雪中……他讓我感動(dòng)得流淚哭泣……
山珍海味、玉液瓊漿固然很美,但書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),是最美的佳肴,最美的飲品。讀書(shū)永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)!
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 5
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們的暑假給盼來(lái)了。我終于能放下沉重的書(shū)包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,實(shí)在太熱了,火辣辣的曬著大地,好像要把所有的東西都燒掉似的。
暑假的第一天,就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假,但一定會(huì)有。俗話(huà)說(shuō)得好:“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時(shí)間,趕快完成作業(yè),于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧鲎鳂I(yè)。
每天的作業(yè)做完了,就能玩一會(huì)兒電腦,我就迫不及待地打開(kāi)了電腦,上了網(wǎng)。玩了一會(huì)兒,也應(yīng)該休息了。
我開(kāi)始看書(shū),我最喜歡讀《親愛(ài)的漢修先生》、《佐賀的超級(jí)阿嬤》、《豬仔頭之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大,火眼金睛,打敗了許多的妖怪,唐僧去西天取經(jīng)。
每天晚飯后,媽媽帶我去散步、鍛煉、做,一家人其樂(lè)融融。
暑假的多姿多彩,我過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的`暑假,我讀到了許多有意義的書(shū),使我增加了許多的知識(shí)。
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 6
暑假里我讀了幾本書(shū),但我最喜歡的是《螢火蟲(chóng)的夜晚》這本書(shū)。這本書(shū)里講了許多小故事,其中我最喜歡的故事是《螢火蟲(chóng)的'夜晚》和《小鳥(niǎo)快飛》。
《螢火蟲(chóng)的夜晚》講的是一天螢火蟲(chóng)看到天要下雨了,拇指小人來(lái)到了河邊,擔(dān)心拇指小人被淋雨,它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準(zhǔn)備一個(gè)胡桃殼當(dāng)小船,一片羽毛當(dāng)船帆,荷葉傘給它擋雨,。不一會(huì)果真下起了雨,拇指小人在螢火蟲(chóng)的幫助下沒(méi)有淋到雨。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)螢火蟲(chóng)的善良,在別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。
《小鳥(niǎo)快飛》講的是小櫻桃的父母去世了,過(guò)新年時(shí)伯父來(lái)看望她并給她帶來(lái)一本《安徒生童話(huà)》,她非常開(kāi)心。忽然一天她發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)邊上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,里面有六只剛出生得的小鳥(niǎo)。一只從窩里掉下來(lái)摔死了,一只負(fù)傷翅膀斷了,其它幾只都會(huì)飛了。過(guò)來(lái)一個(gè)多月,那只負(fù)傷的小鳥(niǎo)翅膀終于好了,可它不會(huì)飛了。正在這時(shí),一只大黃貓跑過(guò)來(lái)要吃了它,小櫻桃大喊一聲小鳥(niǎo)快飛,小鳥(niǎo)終于飛起來(lái)了。故事告訴我們遇事要勇敢,對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
讀課外書(shū)即增長(zhǎng)知識(shí),又開(kāi)闊視野,大家一定要多讀課外書(shū)。
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 7
暑假,不僅僅是寫(xiě)、玩,最重要的,那就是讀書(shū)。
每個(gè)人都應(yīng)該定過(guò)讀書(shū)計(jì)劃吧,我也不例外。但是,我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書(shū)計(jì)劃不太合適,便定了其二。
一、多讀讀名著,不再老盯著少兒小說(shuō)(是時(shí)候換換目標(biāo)了)。
二、小說(shuō)也不是不能看,但要看一些高智商的,不能總看《笑貓日記》。(可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等)。
三、有空就盡量多去書(shū)店,看看家里沒(méi)有的書(shū),這樣能多多益善(因?yàn)橐粋(gè)星期去一次發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不靠譜。)
四、多多買(mǎi)書(shū)。讓媽媽近期在淘寶上再買(mǎi)點(diǎn)好書(shū)名著,沒(méi)事就看看。這樣下去,書(shū)讀得越多,知識(shí)就越豐富。
五、媽媽教了我另外一種讀書(shū)的方法:聽(tīng)書(shū)。她的5S上就下載了一個(gè)叫“有聲小說(shuō)”的APP軟件,下載了《明朝那些事》、《三國(guó)演義》、《狼圖騰》等書(shū),她在上下班開(kāi)車(chē)的路上,就會(huì)用手機(jī)連開(kāi)車(chē)連聽(tīng)書(shū),這個(gè)辦法很好,即讀了書(shū),又充分利用了開(kāi)車(chē)路上的空閑時(shí)間,還不傷眼睛,而且用聽(tīng)的書(shū),比自己讀也有趣很多,說(shuō)的.人繪聲繪色、情緒起伏,比看書(shū)精彩多了,我也要用我的IPAD AIR下載一個(gè)。
這就是我的暑期讀書(shū)計(jì)劃之二。相信一個(gè)暑假過(guò)來(lái)后,我的課外知識(shí)能比以前多多了!
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 8
今天我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《巧克力味的暑假》。一拿到書(shū),我就被封面所吸引住了。有一個(gè)小女孩把手高高的舉起,握成拳頭,眉毛成倒八形,樣子十分生氣。另一個(gè)小男孩則手拿熒光棒,沖著小 女孩一笑,好像準(zhǔn)備溜走。
這本書(shū)主要講:畢業(yè)考試過(guò)關(guān),但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)—對(duì)于畢業(yè)生項(xiàng)心怡來(lái)說(shuō),她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾經(jīng)親密相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后各奔東西,心中那無(wú)限的孤獨(dú)和無(wú)奈,只有自己才能體會(huì)到。值得慶幸的是,她又遇到了新的`同學(xué)與朋友……友誼的滋味對(duì)于她來(lái)說(shuō)猶如巧克力一般,苦澀兒又香甜。
伍美珍寫(xiě)得十分真實(shí)!肮献幽樑酝酢表(xiàng)心怡就特別的像我。我不但是瓜子臉,而且十分霸氣,真是越看越像。冬瓜大總統(tǒng)楊自熱就像程錢(qián)琦,獅子王蔡一心就特別像張婉兒……
我每讀一段故事就會(huì)大笑起來(lái),因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)得非常幽默。比如“你不被父母打嗎?”冬瓜大總統(tǒng)問(wèn)獅子王!爱(dāng)然啦,而且是混合雙打!蔽易x到這不禁哈哈大笑。
伍美珍姐姐可真會(huì)寫(xiě)書(shū),不但寫(xiě)得真實(shí),而且很幽默。因?yàn)樗龝?huì)留心觀察任何事情。我也要向她學(xué)習(xí)!
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 9
我以前非常的不愛(ài)讀書(shū),每次媽媽都要催我讓我讀書(shū),然后我就心不甘情不愿的去讀書(shū)了。我就一直這樣,不愛(ài)讀書(shū),直到我上小學(xué)。上小學(xué)時(shí),班主任張老師給我們發(fā)新書(shū)看。每天媽媽都給我讀一遍,但我一點(diǎn)兒也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。媽媽發(fā)現(xiàn)后,讀完書(shū)了開(kāi)始給我提問(wèn)題,讓我不得不認(rèn)真聽(tīng)媽媽念書(shū)。后來(lái)爸爸也加入了我們的讀書(shū)比賽行列。慢慢地,我就愛(ài)上了讀書(shū)。每天晚上都不需要爸爸媽媽的催促,我就開(kāi)始了讀書(shū)……
有的書(shū)讓我拿起來(lái)愛(ài)不釋手;有的書(shū)讓我忘記了時(shí)間;有的書(shū)讓我忘記了煩惱和憂(yōu)愁……每天晚上都要讀上半個(gè)小時(shí)書(shū),這成了我必修的功課。有的時(shí)候太晚了,媽媽說(shuō):“別看書(shū)了,太晚了!钡腋杏X(jué)少了些什么,還是要堅(jiān)持讀下去。有的時(shí)候我會(huì)給爸爸媽媽講我看書(shū)的`內(nèi)容;還有的時(shí)候問(wèn)他們我不懂的地方;還有的時(shí)候我會(huì)給他們提問(wèn)題,讓他們回答不出來(lái)。爸爸媽媽給我起了個(gè)綽號(hào):“十萬(wàn)個(gè)為什么”,因?yàn)槲視?huì)給他們來(lái)了個(gè)措手不及,提的問(wèn)題千奇百怪,他們答不上來(lái)……
我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡……
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 10
暑假,,一個(gè)熟悉有陌生的字眼,為什么說(shuō)熟悉,應(yīng)為它是我們每個(gè)小孩子心中都盼望到來(lái)的,又為什么說(shuō)它陌生呢?應(yīng)為我們不知道在暑假里如何把握“它”。
同班的同學(xué)們,在暑假到來(lái)之前都做好了準(zhǔn)備,都在討論著,我該怎么把握呢?我的暑假計(jì)劃是什么,到哪里玩,做些什么,這還是很遙遠(yuǎn)的,直到考試后,一切的'一切都盡在眼前了。暑假來(lái)了,我看了一本書(shū),書(shū)上記載著古代人民發(fā)現(xiàn)發(fā)明的史記。我該鼓勵(lì)自己,對(duì)!做件有意義的事吧!什么事有意義呢,哦!知道了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),辛勤勞動(dòng),報(bào)效祖國(guó)。
暑假里,我把老師推薦給我們看的幾本書(shū)都看完了,還在上面學(xué)到了許多許多的知識(shí),名人的列傳,童話(huà)般的故事,無(wú)不給了我很大的啟發(fā),還給我在學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),生活上的鼓勵(lì),做一個(gè)強(qiáng)者,面臨的就是強(qiáng)者的挑戰(zhàn),不是嗎?然后我在有空時(shí)間,還養(yǎng)了幾盆花,花散發(fā)出的香氣,令我在疲憊的時(shí)候有豁然開(kāi)朗起來(lái),這不是個(gè)很好的良藥嗎。
不只是我,在書(shū)的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),還有你—大家。這個(gè)暑假不像是巧克力味的嗎,想繼續(xù)看下去嗎,跟我一起來(lái)我的童話(huà)世界吧!
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 11
今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰(shuí)讀書(shū)的書(shū)》的書(shū),這本書(shū)令我感觸很深。
讀完這本書(shū),我受益匪淺,特別是這本書(shū)的題目,更讓我深思。你在為誰(shuí)讀書(shū)道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個(gè)疑問(wèn):我們一直在為誰(shuí)讀書(shū)?是在為老師讀書(shū)嗎?還是在為父母讀書(shū)?
我們讀書(shū)是為了自己,不是為了別人。我們認(rèn)真讀書(shū),學(xué)到了好學(xué)問(wèn)、大智慧,得到好處的是自己,別人一點(diǎn)便宜也占不到。自己通過(guò)努力,終于成功了并享受到了成功的快樂(lè)。只有為自己而讀書(shū)方可從中領(lǐng)略快樂(lè)。你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),天天就知道玩,將來(lái)一定會(huì)后悔的.。是啊,學(xué)習(xí)就是為了自己。
在這本書(shū)中心儀把成績(jī)表現(xiàn)分為3種:一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越,把學(xué)習(xí)的感覺(jué)分為4種:痛苦、平淡的快樂(lè)、突破和很快樂(lè)。這清楚地寫(xiě)出了學(xué)習(xí)的感覺(jué)往往決定了學(xué)習(xí)的好壞。所以只有你為自己學(xué)習(xí)了,能從中享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)后,成績(jī)能不提高嗎?
態(tài)度決定成績(jī),方法決定成敗,視野決定格局,性格決定命運(yùn)。只有了解你在為誰(shuí)讀書(shū),你才能成就最好的自己。
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 12
說(shuō)起暑假閱讀書(shū)籍,是暑假生活中讓我覺(jué)得最快樂(lè)又有意義的一件事。
通過(guò)閱讀,我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),而且也培養(yǎng)了閱讀的興趣,重要的是從中獲得了許多的樂(lè)趣。
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。讀一本好書(shū)勝過(guò)交十個(gè)好朋友。每天晚上做完作業(yè),我拿出自己喜歡的書(shū)籍,就津津有味的看起來(lái)。閱讀,讓我學(xué)到許多知識(shí),煩惱時(shí),安靜的讀一本書(shū),讓心中的煩惱,隨著讀書(shū)的時(shí)間悄然離去;歡樂(lè)時(shí),快樂(lè)的讀一本書(shū),讓自己的心情更加的開(kāi)朗。閱讀讓我感受到一種獨(dú)特的快樂(lè)!也許有些人會(huì)說(shuō):“你業(yè)余時(shí)間不休息啊,就一直看書(shū)。俊蹦俏腋嬖V你:“不一定玩電腦、看電視就是休息,閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會(huì)得到很好的休息,閱讀時(shí)沒(méi)有太多的雜念,只知道,什么是好的,什么是壞的,什么可以去做,什么不可以去做。只要我們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀,那你的`視野和知識(shí)面就會(huì)得到提高,而時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)了,因?yàn)槲矣X(jué)得,浪費(fèi)時(shí)間是一生中最后悔的事情。
暑假閱讀書(shū)籍,不僅拓寬了我的視野,而且讓我體會(huì)到了,原來(lái)閱讀書(shū)籍,還可以如此的有趣,如此的快樂(lè)。讓我們捧起書(shū)籍,在知識(shí)的海洋里遨游吧!
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 13
書(shū)猶如生活里的一縷陽(yáng)光,讓我們健康成長(zhǎng);書(shū)似饑餓時(shí)的一塊面包,讓我們汲取營(yíng)養(yǎng);書(shū)像黑暗里的一盞明燈,給我們指明方向。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,讀書(shū)讓我快樂(lè)并進(jìn)步著。
有一天,我捧著《狼王夢(mèng)》看了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸媽媽要出去辦點(diǎn)事,洗衣機(jī)里的衣服你幫忙晾一下。”我滿(mǎn)口答應(yīng)了,隨后爸爸媽媽走了,我又開(kāi)始沉浸在書(shū)的'海洋中。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,看書(shū)更注重文采和正能量,我要繼續(xù)把這本書(shū)看完。我一頁(yè)一頁(yè)地看著,結(jié)果越看越喜歡。故事中的母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)自己愛(ài)侶黑桑的遺愿——讓自己的狼兒們當(dāng)上狼王,無(wú)私奉獻(xiàn)著,最后為了保護(hù)自己的第三代狼孫,與金雕同歸于盡。我被紫嵐的這種精神深深感動(dòng)了,眼眶也濕潤(rùn)了:爸爸媽媽對(duì)我不也是一樣嗎?為我無(wú)私奉獻(xiàn)著,卻從沒(méi)想過(guò)要任何回報(bào)!
我繼續(xù)貪婪地看著書(shū),不知不覺(jué)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我沒(méi)晾衣服,便對(duì)我說(shuō):“衣服都餿了,你怎么搞的?”我支支吾吾地說(shuō):“額……忘記了!眿寢屝χf(shuō):“再這樣下去,你都成書(shū)呆子了!”我摸著后腦勺,臉紅了,但心里還是美滋滋的:我比以往更能理解爸爸媽媽了!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙惨鲆粋(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 14
古人云:“書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)能使人快樂(lè),把一切煩惱拋開(kāi),暢游在書(shū)的世界。
我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,她把讀書(shū)看作是樂(lè)趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū),覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識(shí)面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你將會(huì)受益無(wú)窮。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了,它真的像姐姐說(shuō)的那樣,豐富了我的課外知識(shí),讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí)。
比如,星星為什么眨眼睛?原來(lái)是調(diào)皮的'大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見(jiàn)月亮?原因是白天的光線(xiàn)較強(qiáng),月亮的光線(xiàn)較弱,擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我在大自然與人類(lèi)科技間遨游,懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。
從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū),并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū)。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這,就是讀書(shū)得了樂(lè)趣。
讀書(shū)改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來(lái)的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書(shū),從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū),這就是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 15
每年的暑假,做我愛(ài)做的事情,游戲,旅游,游泳我最喜歡的是坐在搖椅里,看各種書(shū)籍,看書(shū)是我每天的必修課。暑假是我讀書(shū)最快樂(lè)的時(shí)光。
去年假期,我盡情享受了書(shū)的樂(lè)趣。一遍一遍的讀了《馴鹿之國(guó)》,細(xì)細(xì)的閱讀了《國(guó)學(xué)啟蒙》,細(xì)嚼慢咽了《小故事大道理》。一個(gè)暑假下來(lái),算一算,讀了二十多本好書(shū)。
讓我最受益的是《西游記》這本書(shū),最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個(gè)故事。孫悟空神通廣大,疾惡如仇,火眼金睛,我多么佩服。
難過(guò)的是,孫悟空識(shí)破妖怪的奸計(jì),三打白骨精,唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空是肆意·行兇,連傷母女兩命,違反戒律。還把他趕走。孫悟空即使在師父這里受盡了委屈,但是還是堅(jiān)持伸張正義,斬妖除魔,保護(hù)唐僧不受妖怪迫害。故事結(jié)局終于真相大白。《西游記》的`故事個(gè)個(gè)精彩,唐僧帶著孫悟空他們?nèi)齻(gè)徒弟,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于來(lái)到西天取得了真經(jīng)?吹竭@個(gè)結(jié)局,讓人歡欣鼓舞。
在書(shū)的陪伴下,我慢慢地成長(zhǎng),明白了做人的道理,變得懂事明理。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)知識(shí)的灌溉,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!特別是暑假,有的是時(shí)間,多讀點(diǎn)書(shū),會(huì)獲益匪淺。
我的暑假讀書(shū)生活作文400字 16
兩千多年前,一為文人在遭受了莫大的屈辱后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀,完成一部偉大的史學(xué)著作。此后兩千多年里,這部偉大的名著猶如一顆明亮的珍珠,照亮了歷史的星空。這位文人就是司馬遷,史學(xué)著作就是《史記》。
《史記》是一本通史,記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期,近三千多年的歷史!妒酚洝非Ч帕鱾,位列我國(guó)二十四史之首,被魯迅先生譽(yù)為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。
《史記故事》取材于《史記》中的最為膾炙人口的'經(jīng)典故事,語(yǔ)言生動(dòng)活潑、文辭精煉優(yōu)美、故事精彩絕倫、人物包羅萬(wàn)象,他塑造的人物有著鮮明的個(gè)性。又三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、偉大詩(shī)人屈原、壯志未酬的項(xiàng)羽、知錯(cuò)能改的廉頗、以國(guó)家利益為重的藺相如、百戰(zhàn)百勝的韓信、臥薪嘗膽的勾踐......這些人物讓我受益匪淺,讓我受用一輩子。
《史記故事》讓我了解中華民族的淵源,了解歷史人物的豐功偉績(jī),讓我們懂得如何做人,豐富我們的知識(shí),提高我們分辨是非的能力。
讀這本書(shū)仿佛是跟以為文學(xué)家講話(huà),不斷增長(zhǎng)知識(shí),還享受著無(wú)比的快樂(lè)。
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