讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字1
讀書(shū)，就是在知識(shí)的海洋中遨游，可以從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，正如莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
讀書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)我們走向成功的道路。一本本新書(shū)就像一艘艘帆船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋。從剛剛記事起，我就與“書(shū)”交上了朋友，遨游在知識(shí)海洋里。就如《動(dòng)物音樂(lè)會(huì)》帶著我進(jìn)入了神秘的大森林，《海的女兒》使我撲入了大海的懷抱，對(duì)了，最有趣的還是一本書(shū)里面寫(xiě)到去天上玩，看到玉兔彈琴、嫦娥跳舞，是多么有趣，多么新鮮。“書(shū)”給我?guī)?lái)了歡欣，帶來(lái)了樂(lè)趣。使我感到充實(shí)，令我興奮，《狼來(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《漁夫和金魚(yú)》的故事使我感到了世間的善惡與美丑，使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。通過(guò)書(shū)本，我與恐龍共度地球上的原始早期；也曾想象中乘著宇宙飛船到太空與外星人相聚，去揭開(kāi)飛碟的奧秘。有時(shí)我還會(huì)看一些歷史的書(shū)籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽(tīng)政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書(shū)本，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，使我領(lǐng)略到“書(shū)山”的奇?zhèn)ァ?/p>
書(shū)中有我的歡樂(lè)，有我的寄托，如果書(shū)是海洋，那我就是一葉帆舟。這就是我的快樂(lè)所在，正是在這樣的快樂(lè)中才有我的歡樂(lè)。我相信，隨著閱讀的不斷提升，我的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字2
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)是精神食糧，是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū)，會(huì)有許多好處。我很喜歡讀書(shū)。你們看看我的讀書(shū)時(shí)間，分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧！
讀書(shū)就是一種樂(lè)趣。當(dāng)我捧起那沉甸甸的書(shū)時(shí)，心便也和主人公在一起了。他傷心時(shí)，我也忍不住要難過(guò)。他高興時(shí)，。我也興高采烈。我和主人公一起享受著悲歡離合。陰晴圓缺。書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)細(xì)細(xì)品味，享受它帶給我的快樂(lè)。
早上七點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書(shū)海里遨游的時(shí)候，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍幌戮桶盐依噩F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，不好，樓上的哥哥來(lái)叫我上學(xué)了，我得趕緊吃，不然要遲到了。
因?yàn)槲也荒芘懿伲跃捅涣粼诹私淌依�，心想讀書(shū)的時(shí)機(jī)到了，就連忙從圖書(shū)角拿出了一本《獲獎(jiǎng)作文》津津有味地“啃”了起來(lái)，這本書(shū)內(nèi)容豐富，有作文起跑線(xiàn)欄目，有寫(xiě)景的欄目，還有描寫(xiě)人物的……通過(guò)這本書(shū)它把知識(shí)印在了我的腦海，也把笑話(huà)留在我的記憶里。
吃完午飯，我急忙看起了一本《草房子》，我被文中生動(dòng)有趣的內(nèi)容深深吸引，��！我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
下午去到學(xué)校，正是午休時(shí)間，老師不許說(shuō)話(huà)，但沒(méi)有不讓看書(shū)吧！我這次拿出了《去年的樹(shù)》，認(rèn)真仔細(xì)的看了起來(lái)，直到上課鈴響起都仿佛沒(méi)有聽(tīng)到一樣。
書(shū)！是我的良師益友，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我非常喜歡讀書(shū)！
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字3
如同四季三餐，讀書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
有時(shí)，我喜歡在圖書(shū)館看書(shū)，坐在寬大的落地窗戶(hù)前，桌面很干凈，周?chē)莒o謐；陽(yáng)光偶爾從窗外潛入，把四周襯托得迷離，這時(shí)覺(jué)得自己很幸福。我也喜歡在床頭夜讀，胭脂色的臺(tái)燈下，書(shū)和床的結(jié)合讓我有種很美的歸宿感。在讀書(shū)的時(shí)候，我往往會(huì)忘記時(shí)間的存在，“我到處尋覓幸�！�。尤其是讀那些名師大家，有些話(huà)讓人一讀難忘，有些話(huà)讓人咀嚼再三，回味無(wú)窮；有些話(huà)則雋永深刻，蘊(yùn)含哲思，啟迪智慧，照亮心靈。所以在閱讀經(jīng)驗(yàn)中，只要讀到精彩絕倫的連珠妙語(yǔ)，總喜歡摘錄成籍。我不避拾人牙慧之嫌，也有信手拈來(lái)之心，偶爾翻讀，更是愛(ài)不釋手。
平時(shí)愛(ài)讀周作人和梁玉春的散文，他們的風(fēng)格是兩種極致，前者狂野不羈，透徹深刻，后者文思如星串天，意蘊(yùn)深長(zhǎng)，亦有另一番風(fēng)味。只可惜梁玉春英年早逝。
朱自清不但描繪父愛(ài)真摯感人，而且對(duì)于女人的描繪更是細(xì)膩入微。在《女人》一文中，他說(shuō)，“我以為的藝術(shù)的女人第一是有她的溫柔的空氣，使人如聽(tīng)著簫管的悠揚(yáng)，如嗅著玫瑰花的芬芳，如躺在天鵝絨的厚毯上。她是如水的密，如煙的輕，籠罩著我們。”
閑時(shí)靜夜，置身書(shū)案前或床頭邊，讀一本好書(shū)，從聽(tīng)覺(jué)的悅耳，嗅覺(jué)的清香，觸覺(jué)的溫潤(rùn)，乃至感覺(jué)的美妙，甚至周?chē)目諝舛剂鲃?dòng)著溫柔的氣息，眼耳鼻身意，無(wú)一不爽，真是致命的吸引力。
讀書(shū)樂(lè)，能淘到幾本好書(shū)讀，人生是真的如此快樂(lè)！
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字4
書(shū)是精神食糧，是智慧之泉，是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，可以使我們變得更聰慧，讓我們的知識(shí)變得更加淵博。書(shū)，可以讓我們回望巍巍中華五千年，可以讓我們重新回味起我們的祖國(guó)曾經(jīng)也如此輝煌。
在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：為什么恐龍會(huì)絕跡？為什么蜘蛛會(huì)吐絲？為什么銀杏會(huì)不結(jié)果？為什么大熊貓是國(guó)寶？·······哦，世界竟如奇妙！讀書(shū)，多好！如果沒(méi)有書(shū)，我們會(huì)怎樣？是否能欣賞到《格林童話(huà)》里那些美麗的故事？是否能吸取到《苦兒流浪記》中做人的真諦？如果沒(méi)有書(shū)，我們將永遠(yuǎn)停留在看似遙遠(yuǎn)的‘遠(yuǎn)古’時(shí)代。我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展！
我的成長(zhǎng)，當(dāng)然也離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)海里遨游，我十分快樂(lè)。
我有許多喜歡的書(shū)，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)在我的印象里劃上了重重的一筆。
“人最寶貴的是生命，這生命屬于每一個(gè)人，只有一次�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句名言。想象一下，保爾在生命垂危，雙目失明的情況下，仍堅(jiān)持寫(xiě)小說(shuō)的畫(huà)面。那時(shí)的保爾已經(jīng)不是個(gè)健康年輕的人了，他每時(shí)每刻都在和病魔做著頑強(qiáng)的‘戰(zhàn)斗’，就像以前，他年壯時(shí)在沙場(chǎng)上搏斗一樣。不管是以前，還是現(xiàn)在，保爾的信念都是堅(jiān)定地。他雖不像以前拿著戰(zhàn)刀用武力拼搏。但他記錄了他和戰(zhàn)友的執(zhí)著。他要把它們一一記錄下來(lái)。
我想，我要永遠(yuǎn)像保爾一樣，堅(jiān)定，執(zhí)著。我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字5
讀書(shū)，是一件快樂(lè)的事；讀書(shū)，是一件有趣的事；但養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣卻是一件辛苦的事。
小時(shí)候，我并不愛(ài)讀書(shū)，看到書(shū)心中就有一個(gè)字“煩”，既討厭又枯燥，對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有興趣。上一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)看圖說(shuō)話(huà)，總是被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我想改變自己。
有一次，媽媽帶著我去聽(tīng)一個(gè)“如何寫(xiě)好作文”的講座，那時(shí)我只會(huì)幾十個(gè)文字，但我聽(tīng)懂了一句“要學(xué)好作文，首先要學(xué)會(huì)讀書(shū)�！被氐郊�，我把自己關(guān)在屋里，拿起一本童話(huà)書(shū)，克服著厭煩書(shū)本的情緒，看了一篇童話(huà)小故事，看到小動(dòng)物栩栩如生的樣子，我覺(jué)得仿佛不太討厭書(shū)本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來(lái)，我被書(shū)中的小動(dòng)物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話(huà)故事書(shū)看完了。晚上，我做夢(mèng)也夢(mèng)到了故事中的小動(dòng)物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……
書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書(shū)越來(lái)越多，從中得到許多快樂(lè)，我的寫(xiě)作水平也逐漸提高了�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看一篇文章，無(wú)論這篇文章多長(zhǎng)，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會(huì)寫(xiě)一兩句讀后的感想與體會(huì)。
讀書(shū)其實(shí)并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，讀書(shū)是很快樂(lè)的，因?yàn)槟隳軓闹械玫綐?lè)趣和知識(shí)。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字6
書(shū)，是一本神圣的書(shū)籍；書(shū)，也是一位友愛(ài)的朋友；書(shū)，是你人生道路上的指路燈。讀書(shū)，讓我快樂(lè)；讀書(shū)，也伴我成長(zhǎng)。
在小學(xué)時(shí)，我對(duì)讀書(shū)就產(chǎn)生了興趣，覺(jué)得這是件有趣的事，每當(dāng)我讀起書(shū)時(shí)，我都會(huì)在句子里注入我的感情。接觸到的第一本書(shū)籍是《一千零一夜》，我喜歡里面這樣一句文字：“不要太貪心，貪心只會(huì)使人失敗。”讀首句時(shí)，我會(huì)用一種狡猾的語(yǔ)氣來(lái)讀，后面用委屈的聲音讀，我也讀給爸爸媽媽聽(tīng)，他們覺(jué)得我非常棒，給我一個(gè)擁抱，我喜歡這種感覺(jué)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，你可以發(fā)現(xiàn)許多驚險(xiǎn)、搞笑的情節(jié)，我可以穿越到《阿里巴巴大戰(zhàn)四十大盜》里，看他是怎么機(jī)智躲過(guò)一次又一次的死亡；我可以穿越到《西游記》里，看孫悟空是如何從牛魔王的手里救出唐僧；我還可以穿越到《從百草園到三味書(shū)屋》里，讀出魯迅小時(shí)候的歡樂(lè)，讀出他對(duì)兒時(shí)記憶中的百草園的懷念。讀書(shū)，是一件快樂(lè)的事，我可以讓我的聲音，在一件件刺激又驚險(xiǎn)的事或奇幻又有趣的故事里遨游著。
讀書(shū)，也是一門(mén)功課，學(xué)習(xí)著用不同的聲音讀出不一樣的感情，去表達(dá)你所表達(dá)的感情，給大家品味這文字的美麗，在我的聲音里慢慢地享受，領(lǐng)悟到內(nèi)容里蘊(yùn)含的情感。
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，是一門(mén)功課，也是一場(chǎng)旅行，更是一種享受……讀出世界的滄海桑田，讀出人物的喜怒哀樂(lè)，讀出故事里主人公的悲慘故事……讀書(shū)，使我快樂(lè)。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多事情都曾經(jīng)帶給我快樂(lè)，而最讓我快樂(lè)的是讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋里遨游。每次去書(shū)店，我都會(huì)挑幾本書(shū)，想盡辦法讓媽媽買(mǎi)回來(lái)，并迫不及待的拿起它們，美美地讀一讀。
我讀過(guò)《災(zāi)之犬》這本書(shū)，寫(xiě)的是一個(gè)人買(mǎi)了一只別人認(rèn)為不吉祥的狗，遇到了幾件不順心的事后，他遺棄了狗，但狗卻在他遇到鱷魚(yú)，生命危險(xiǎn)的時(shí)候救了他，自己卻被鱷魚(yú)吃掉了。讀過(guò)這個(gè)故事，我感動(dòng)得流淚了。
我還讀過(guò)《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。這本書(shū)既有圖片也有故事，寫(xiě)了小女孩蒂皮在非洲叢林與野生動(dòng)物交朋友的事，精彩極了。小蒂皮把大象當(dāng)作哥哥，和狒狒做伴，和鴕鳥(niǎo)跳舞，就連危險(xiǎn)的豹子她也敢靠近。她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話(huà)，會(huì)用眼睛和動(dòng)物交流，讓我向往的同時(shí)也明白要更加愛(ài)護(hù)大自然。
像這樣的書(shū)我讀過(guò)很多。我的房間里到處都是書(shū)，擺滿(mǎn)了書(shū)架和房間的各個(gè)角落。每天我都要花很長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，我還想知道：為什么鼠標(biāo)可以控制電腦？為什么魚(yú)兒必須生活在水里？綠山墻農(nóng)舍中的紅頭發(fā)小姑娘安妮．雪莉?yàn)槭裁纯偸悄敲纯鞓?lè)凡是我能想到的問(wèn)題都想去書(shū)中找一找答案。每當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，連媽媽叫我我都聽(tīng)不見(jiàn)了。大家都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”，從書(shū)中我學(xué)到了好多知識(shí)。
書(shū)是我最好的朋友，我很高興認(rèn)識(shí)它們，它們就像是一把珍貴的鑰匙，幫我打開(kāi)前進(jìn)的大門(mén)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我一邊長(zhǎng)大，一邊更快地認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富多彩的世界，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字8
“書(shū)”多么讓人欣慰的名詞啊！“書(shū)”一個(gè)多么讓人喜歡的字啊！“書(shū)”多么讓人喜愛(ài)的東西��！
讀書(shū)，使我們快樂(lè)。書(shū)就像是每個(gè)人的知心朋友在你傷心的時(shí)候給予你安慰；在你困苦的時(shí)候，告訴你這個(gè)事所蘊(yùn)含的道理；在你不知所措的時(shí)候，讓你知道自己下一步要做什么。
讀書(shū)，使我們快樂(lè)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我們不辨是非的時(shí)候告訴我們的做人道理；在我們即將犯錯(cuò)的時(shí)候，讓我們看清世界；在我們走上犯罪路上的時(shí)候，告訴我們一些法律知識(shí)讓我們有收手的想法。
讀書(shū)，使我們快樂(lè)。書(shū)猶藥也善讀可醫(yī)患。書(shū)是一碗神藥，當(dāng)你喝下的時(shí)候，就會(huì)變聰明。書(shū)是一個(gè)人的人生，當(dāng)你知道它的苦的時(shí)候便可以知道甜。
態(tài)度決定一切，但閱讀生活大書(shū)便可書(shū)寫(xiě)純真心靈，也可奠基精彩人生。
書(shū)是社會(huì)的心臟，因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有文化是不可能生存的。書(shū)是我們學(xué)生的心臟，因?yàn)楝F(xiàn)在高考全部都是課外知識(shí)。書(shū)是每個(gè)人的知心朋友，因?yàn)樗偸窃谀銈牡臅r(shí)候給予你安慰。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因?yàn)樗鼤?huì)告訴我們做人的道理。書(shū)中自看千鐘栗，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
書(shū)，讓我快樂(lè)！富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字9
那年，我有了第一本書(shū)，不像別的孩子，我對(duì)書(shū)中的插畫(huà)幾乎視而不見(jiàn)。
然而，夜幕降臨，我就拉緊媽媽的手，瞪著大眼，張著嘴巴，把期盼的目光凝聚，聽(tīng)她雙唇的張合將故事化成一顆蜜糖，在蜜糖沁入心間之時(shí)甜甜地睡去。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽(yáng)匆匆地突出一泓紅線(xiàn)，光線(xiàn)把我成長(zhǎng)的路照亮，促使我前進(jìn)。
小學(xué)時(shí)，我的書(shū)柜里來(lái)了幾十位小客人。他們都在最顯眼的位置，綻放他們的光芒。閑暇之時(shí)，我捧起一本書(shū)，讓和風(fēng)把樹(shù)葉拂響，讓百合的花影跳躍在書(shū)間里。書(shū)中的人物總會(huì)讓我打動(dòng)人心：齊天大圣的斬妖除魔總是讓我拍手叫好，翻開(kāi)綠葉，嘴里喊著：“小人國(guó)在哪里？哈利波特的掃帚去哪了？”……通過(guò)心靈的櫥窗，我欣喜地望著，那縷曙光變成半圓，照亮我心里的溫暖。
中學(xué)時(shí)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車(chē)馬多如簇”。書(shū)本中豐富的內(nèi)涵怎么可能只有幾篇文字？更有歷史的熏陶才有更大的魅力�！堕L(zhǎng)恨歌》形象地描寫(xiě)唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情悲觀(guān)。借歷史人物和傳說(shuō)，創(chuàng)造了一個(gè)回旋婉轉(zhuǎn)的動(dòng)人故事，再現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)，感染了千百年來(lái)多少讀者？《琵琶行》寫(xiě)了琵琶女的彈奏技藝和她的不幸描述，揭露了封建社會(huì)的宮僚腐敗，人才埋沒(méi)等的不合理的現(xiàn)象。使詩(shī)歌中帶來(lái)幾分悲哀。
書(shū)本中的快樂(lè)，回味無(wú)窮。
為什么讀書(shū)會(huì)讓人高瞻遠(yuǎn)矚？那是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募缟�，泛在碧波蕩漾的�?shū)海之中。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字10
讀書(shū)，是一件美妙，而又充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè)的事情。陶醉在書(shū)的世界里，讓我如癡如醉，不亦樂(lè)乎。
記得，那是一個(gè)星月皎潔的夜晚，我坐在房間的桌子前津津有味地看著一本《格林童話(huà)》，“滋啦——”，我房間的門(mén)被人打開(kāi)了，我放下手中的書(shū)，看向門(mén)口，呵，原來(lái)是媽媽��！媽媽看了我兩眼，對(duì)我說(shuō)：“女兒，已經(jīng)很晚了喲，再看多幾分鐘，就得睡覺(jué)了哦！知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“好的，我知道了�！眿寢尦覞M(mǎn)意點(diǎn)了點(diǎn)頭，關(guān)上了門(mén)。我繼續(xù)捧起《格林童話(huà)》，滋滋有味的看了起來(lái)。《格林童話(huà)》的作者把一個(gè)個(gè)有趣的故事描寫(xiě)的惟妙惟肖，讓我深深地陶醉在了其中，把媽媽的話(huà)拋到了九霄云外……不知過(guò)了多久，忽然，一句“你怎么不聽(tīng)我的話(huà)？怎么還在看書(shū)�。俊卑盐覐拿烂畹耐�(huà)世界里，硬生生的拽回了現(xiàn)實(shí)世界。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門(mén)口，惱怒地看著我，對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不睡覺(jué)？都多少點(diǎn)了？你還覺(jué)得很早是嗎？”我急忙放下書(shū)，轉(zhuǎn)頭去看鐘，�。《�12點(diǎn)多了，我依依不舍的放下手中的書(shū)，關(guān)上燈，睡起了覺(jué)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了許許多多的童話(huà)人物，再和我一起玩耍，我們玩的非常開(kāi)心呢！
��！讀書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣；給我?guī)Я藷o(wú)窮無(wú)盡的力量。讀書(shū)，真讓我快樂(lè)！
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字11
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。當(dāng)我們靜坐書(shū)屋，盤(pán)膝而坐，握一本古書(shū)，捧一杯香茗，聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲，聞著絲絲淡淡的書(shū)墨之香，滿(mǎn)目滿(mǎn)嘴，何等愜意，何等安詳，何等舒暢。讀書(shū)，是我人生中的一大樂(lè)事，故人云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”于我，人生有書(shū)可讀，亦不亦樂(lè)乎。
漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)，讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，讀書(shū)讓我擺脫幼稚，逐漸成長(zhǎng)�！疤一ㄖx了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�？墒锹斆鞯模愀嬖V我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”讀了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光陰不可輕”的道理，懂得了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我不敢讓一日閑過(guò)，懷抱信念，擁著信心，在快樂(lè)中擁抱生活，在充實(shí)中感悟人生。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)，每一次閱讀都是一次心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。在閱讀中，我與作者交流，與書(shū)中主人公交流，在交流中我幸福著他們的幸福，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，追逐著他們的追逐。
讀莊子，讀到的是心靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹(shù)，他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字12
書(shū)是我的伙伴，雖然它只是幾張潔白的紙，但它能帶我感受每一分美好，讓我進(jìn)入奇妙的旅程。
“登——”，停電了，我剛想打開(kāi)電視看喜劇，卻因?yàn)橥ｋ姛o(wú)法看電視，無(wú)聊與厭倦困繞著我，我只好翻出紙箱里的舊書(shū)看看，我一直認(rèn)為幼稚的書(shū)會(huì)更讓我無(wú)聊，卻讓我發(fā)現(xiàn)了新樂(lè)趣，我看了看書(shū)名，叫《木偶奇遇記》，我從第一章開(kāi)始看，本以為我連第二章都看不下去，可是結(jié)果是那么出人意料。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書(shū)，從第一章一直看到第七章，我看了75頁(yè)，可是我就是不想離開(kāi)這本書(shū)。時(shí)間從我身邊溜走，當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)聲音“快下來(lái)吃飯！”什么？一定要在這個(gè)時(shí)候吃飯，我可不想放開(kāi)它，我邊吃邊看，一舉兩得！
我快速吃完飯，腳下像踩著風(fēng)一樣跑進(jìn)書(shū)房，繼續(xù)看書(shū)，當(dāng)我看見(jiàn)小木偶會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)我也跟著驚奇，它想哭我也想哭，我好像也變成了小木偶，在書(shū)里我就是主人公，書(shū)好像把我?guī)肓艘粋�(gè)全新的體驗(yàn)，讓我感受書(shū)的神奇。
已近黃昏，燦爛的紅霞倒映在窗前，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，書(shū)已經(jīng)看了一大半，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我標(biāo)記的圈圈點(diǎn)點(diǎn)中，有許多收獲，才知道老舊的書(shū)也能讓我收獲許多。
書(shū)帶我體驗(yàn)樂(lè)趣，讓我把想象中的`不可能變成可能，它讓我的心情變好，又讓我收獲許多，那時(shí)我才知道，讀書(shū)讓我快樂(lè)！
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字13
從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生的必需。每個(gè)人從一開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，那些疑惑的問(wèn)題，在書(shū)中一定會(huì)找到答案。
每當(dāng)春初和秋末，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)大雁排成人字形或一字形飛行，它們?yōu)槭裁匆@樣？以前我真的很疑惑，也很好奇，我問(wèn)過(guò)爸媽?zhuān)麄兊幕卮鸷芑\統(tǒng)，我還是疑惑。帶著疑問(wèn)，我找到了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，從書(shū)中，我了解到大雁為什么會(huì)那樣，因?yàn)樗鼈円w行很遠(yuǎn)的路程，只靠自己的體力很難完成旅程。當(dāng)它們排成人字或一字形時(shí)，前面的頭雁拍打翅膀就會(huì)在旁邊產(chǎn)生一股氣流在空中滑翔，節(jié)省很多力氣。這樣一只跟著一只就排成人字或一字形。一般都是壯年的大雁領(lǐng)隊(duì)并且不斷更換，幼雁在中間。還有其他原因，一種是整齊不易掉隊(duì)；另一種是當(dāng)遇到敵人時(shí)可迅速散開(kāi)，不致于互相碰撞。我不僅明白了其中的道理，而且也看到了大雁的團(tuán)隊(duì)合作精神。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，也正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道許多偉人的豐功偉績(jī)，也正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有許多精彩的故事，我喜歡書(shū)中精彩的內(nèi)容，幽默的、悲傷的，我都欣賞。
讀書(shū)，我感到快樂(lè)！
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字14
讀書(shū)本來(lái)就是一件很快樂(lè)的事，如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂(lè)的，但是你讀三四篇就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一件非�？鞓�(lè)的事情。
比如說(shuō)：一天，我發(fā)現(xiàn)在我的書(shū)架上有一本《成語(yǔ)故事》，由于好奇，我打開(kāi)了那本書(shū)。于是，就讀了起來(lái)。讀完后我驚奇的自言自語(yǔ)：我平時(shí)都是默讀，為什么今天能讀出聲來(lái)呢？隨后我又繼續(xù)讀了幾篇，發(fā)現(xiàn)讀出聲來(lái)，比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章，使我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書(shū)，怎樣讀出聲來(lái)。
就這樣，我的閱讀越來(lái)越好，這使我產(chǎn)生了對(duì)這本《成語(yǔ)故事》的興趣，我總認(rèn)為這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的秘密——就是大聲的誦讀出來(lái)。
媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到電視上，如果你大聲誦讀出來(lái)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力不會(huì)受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會(huì)知道，你的耳朵也會(huì)聽(tīng)到，所以你的注意力才不會(huì)被轉(zhuǎn)移到電視上，而是一直保持在書(shū)上。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我一直覺(jué)得那本書(shū)真的是一本開(kāi)啟我人生讀書(shū)旅程的書(shū)，是一本應(yīng)該去讀的書(shū)，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書(shū)。
讀書(shū)的秘密就是大聲的誦讀出來(lái)！你讀出來(lái)了嗎？
如果你讀出來(lái)了，那么你的作文也就能寫(xiě)出來(lái)了！
讀書(shū)，讓我快樂(lè)作文500字15
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，這說(shuō)明了書(shū)籍的重要性。”這是戲劇家莎士比亞對(duì)讀書(shū)的看法。
書(shū)籍就像我的一個(gè)朋友，在我迷茫時(shí)，為我指出一條光明的大道，為我選擇正確的方向。書(shū)，是不可缺少的精神的糧食。用我的話(huà)來(lái)說(shuō)：“世上沒(méi)有書(shū)，就像沙漠沒(méi)有綠洲�！�
也許是受老師的影響吧！我最喜歡讀書(shū)了。在書(shū)架上，我有很多書(shū)，如：《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《環(huán)球旅行圣經(jīng)》等。
其中，我最喜歡的就是《環(huán)球旅行圣經(jīng)》。這本書(shū)讓我了解了各個(gè)國(guó)家的美食、代表性建筑和節(jié)日。
書(shū)中介紹的國(guó)家有幾百個(gè)，如：法國(guó)、德國(guó)、意大利、英國(guó)、荷蘭、葡萄牙……那些形色各異的景色讓我感受到了世界的廣闊；別具風(fēng)味的美食，如：全球聞名的巴西烤肉、色澤金黃的北京貴妃雞、日本東京的天婦羅炸蝦……讓我不禁垂涎三尺，恨不得鉆進(jìn)樹(shù)立大飽口福；代表性建筑有夢(mèng)幻的法國(guó)盧浮宮、鋼鐵巨人般的巴黎埃菲爾鐵塔、充滿(mǎn)神話(huà)色彩的雅典勝利女神殿……最讓我感興趣的還是那些熱鬧非凡的節(jié)日：追求幸運(yùn)的英國(guó)格洛斯特郡的追奶酪節(jié)、濃情的巴西狂歡節(jié)、祈求祝福的泰國(guó)水燈節(jié)……
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
因?yàn)樽x書(shū)，所以快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，所以讀書(shū)。只有讀書(shū)才能使人精神充實(shí)、生命不老。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
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