對(duì)手作文5篇(必備)
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的對(duì)手作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)手作文 篇1
“7點(diǎn)30了！”我心中一陣激動(dòng)，疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了，當(dāng)我聽見另一陣腳步聲傳來時(shí)，不顧一切趕往目的`地，我與父親同時(shí)來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前，踮著左腮，昂著頭說：“今天我工作了一天，沒有功勞也有苦勞，電視歸我。”我不做退讓，扯著嗓子反駁：“我今天也看了一整天書了。晚上應(yīng)娛樂一下，電視歸我！”此時(shí)，我已叫得面紅耳赤了。父親雙手松了下來，用嚴(yán)厲的眼神盯著我，我毫不退讓，也用嚴(yán)肅的眼神盯著他。
我倆對(duì)視了很久，雖然都不愿認(rèn)輸，但心中卻很焦急，怕電視放完了。所以雙方妥協(xié)，一個(gè)看15分鐘。
對(duì)手作文 篇2
對(duì)手，不僅是大人有，我也有。我的對(duì)手，是那個(gè)學(xué)神……袁雨辰。
她相貌姣好，皮膚白里透紅，個(gè)子還很高。她和我是好朋友，一直以來，幾乎沒吵過架，但她的實(shí)力，我怎么都比不上……她的目光中總有自信和沉穩(wěn)。
就在最近，一場(chǎng)英語考試后。“這次呀，慘不忍睹！就那么幾個(gè)好的。下面報(bào)分?jǐn)?shù)，”英語于老師拿著一大摞試卷，“112分，袁雨辰，并列的是余文翰，111.5分，孫譽(yù)雯……”當(dāng)聽到第一名還是袁雨辰時(shí)，我嘆了口氣：“袁雨辰真是太強(qiáng)了，這個(gè)對(duì)手不好追呀！我雖然只比她少了0.5分，但還是拿不到第一！”我話還沒說完，袁雨辰就走了過來，我忙對(duì)她呵呵�。骸霸髮W(xué)霸，你真牛！哎，我趕上去很難呀！你等等我把！”她也笑嘻嘻地說：“其實(shí)不怎么好啦，你也加油吧！”“有沒有搞錯(cuò)，你是全班第一呀！要是你沒考好，讓我怎么活呀！”這話雖然很俏皮，但絲毫掩蓋不了我對(duì)袁雨辰的羨慕。
“叮鈴鈴！”哇，終于下課了，我剛想拿出本子寫上對(duì)手的成績(jī)——袁雨辰的112分，就有一張卡片遞了過來�！昂�，還做得挺不錯(cuò)的嗎，孫同學(xué)。”我抬頭，原來是袁雨辰，我忐忑地收下了那張卡片。打開一看，理由有一行清秀的字：“孫譽(yù)雯，我知道我們都是為一個(gè)木匾……上好的中學(xué)而努力，成為競(jìng)爭(zhēng)的'對(duì)手。但我不想因此而影響我們的友誼……”
我再看看袁雨辰，她的臉上依然沒變——一副冷冷的樣子，忽然，她說：“既然是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，那我們就各自加油吧！記住，你很有可能超過我，所以我不會(huì)等你喲！”我笑了：“那我要加油了！”“恩，加油！”“我可不會(huì)輸給你的！”“那就放馬過來吧！”“呵呵……”
對(duì)手，挺好了！我們永遠(yuǎn)是對(duì)手，哪怕我追不上你，當(dāng)然友誼不變，否則，我情愿不做你的對(duì)手。對(duì)手——袁雨辰，加油！
對(duì)手作文 篇3
把風(fēng)云變幻的天宇當(dāng)成對(duì)手，鷹才能夠自由翱翔于藍(lán)天；把波濤洶涌的海水當(dāng)成對(duì)手，魚才能夠暢游大海；我們的人生就像奔騰的江海，對(duì)手就如島嶼與暗礁，沒有對(duì)手又怎能激起美麗的浪花呢？
我認(rèn)為：人生需要對(duì)手。
有人認(rèn)為，對(duì)手就是和我們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，更有甚者認(rèn)為對(duì)手就是我們的敵人。對(duì)于這種觀點(diǎn)，我不敢茍同。對(duì)手從一方面來講確實(shí)是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可是換個(gè)角度想想，因?yàn)橛袑?duì)手，我們才有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有壓力，有壓力就有動(dòng)力，有了動(dòng)力就能充分發(fā)揮我們身上的潛能。不斷拼搏，超越自我。用馬克思理論來講：是更好的發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性。這何嘗不是件好事。所以對(duì)待對(duì)手，我們應(yīng)該理性的去認(rèn)識(shí)，把對(duì)手當(dāng)成鞭策自己不斷向前的`動(dòng)力。
在我身邊就發(fā)生過這么一個(gè)真實(shí)的故事：我的大伯是一位開早餐點(diǎn)的私營老板。因?yàn)榕赃吘臀掖蟛患以绮偷�，所以到店里吃早餐的人絡(luò)繹不絕�？墒乔安痪�，旁邊又開了一家早餐店，我大娘開始著急了，十分擔(dān)心這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，認(rèn)為店里的收益肯定會(huì)受到影響。果然不出所料，當(dāng)月的營業(yè)額就有所下降。而臥大伯面對(duì)這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手顯得十分冷靜。正所謂：有壓力才會(huì)有動(dòng)力。這正驗(yàn)證了我大伯的舉動(dòng)。大伯開始在配料上下功夫，并且苦練做包子。后來大伯做的包子皮薄肉厚，每次只要一出爐就被搶售一空�，F(xiàn)在大伯的生意也蒸蒸日上，大娘臉上的愁容也漸漸舒張開來。
原來大伯沒有因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而焦慮，而是選擇正視對(duì)手。把對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)成一種動(dòng)力，不斷提醒自己努力。他告訴我：“旁邊開一家早餐店也并非壞事。這樣可以吸引更多的人來吃早點(diǎn)。只要自己做的東西能被大家所認(rèn)可，那么還會(huì)害怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？我還要謝謝他呢！
我被大伯的話所感動(dòng)，是啊，對(duì)手并不可怕，可怕的就是失去拼搏的動(dòng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。大伯沒有選擇仇視與憎恨，而是選擇不斷完善自我。把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，鞭策自己奮勇向前，值得我們大家學(xué)習(xí)。
同樣，我們的國家也需要對(duì)手。有了對(duì)手就能夠讓國人居安思危。懂得落后就要挨打的道理。因?yàn)橛袑?duì)手，才能讓我們的國家不斷壯大自己。
清朝時(shí)期，清政府以為中國是國富民安，沒有了解我們國家面對(duì)的對(duì)手，而選擇閉關(guān)自守。沒有了壓力與動(dòng)力，導(dǎo)致我們國家停滯不前。最終被對(duì)手用我們中國人發(fā)明的火藥打開了我們的國門。一段屈辱的歷史就這樣誕生了。
可見，國家同樣需要對(duì)手。有了對(duì)手，就能充分的認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，不斷鞭策自己學(xué)習(xí)那些先進(jìn)的文化。有了對(duì)手，我們才能居安思危。我們的國家才有了今天的輝煌。
透過對(duì)手，讓我看到只要功夫深，鐵杵磨成針的堅(jiān)韌；透過對(duì)手，讓我看到山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的豁達(dá)；透過對(duì)手，讓我看到采菊東籬下，悠然見南山的脫俗情趣。
朋友，你還在為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而苦惱嗎？請(qǐng)正視對(duì)手吧！把競(jìng)爭(zhēng)所帶來的壓力轉(zhuǎn)化為不斷攀越高峰的動(dòng)力，你一定會(huì)有新的收獲。
我們的人生需要對(duì)手！
對(duì)手作文 篇4
對(duì)手也是朋友
卓子涵不僅是我生活中的朋友，也是我學(xué)習(xí)中的對(duì)手。
記得在一二年級(jí)時(shí)，卓子涵考試都考不過我，可是在三年級(jí)的時(shí)候，他每一次考試分?jǐn)?shù)都比我高，我就對(duì)他產(chǎn)生了嫉妒。我總是認(rèn)為卓子涵考試好是因?yàn)樗?qǐng)了一個(gè)家教老師，于是我也央求爸爸給我請(qǐng)了一個(gè)家教老師。我想：這下奪回我的“霸主”地位指日可待了。
家教老師給我輔導(dǎo)了幾天，就考試了。我昂著頭想：這一次考試我一定會(huì)比他好的。成績(jī)出來了我心里面像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，焦慮著等待老師報(bào)成績(jī)，只聽見我81分、卓子涵86分，我當(dāng)時(shí)心里“咚”的一聲，我怎么請(qǐng)了一個(gè)家教也沒有卓子涵考的好呀”?
回家我垂頭喪氣地問媽媽：“為什么我考的.還沒有卓子涵考的好呢?該不會(huì)是我家教老師沒有卓子涵那邊的老師好吧?那你還不如把我送到卓子涵的家教老師那里輔導(dǎo)�！眿寢屨Z重心長地說：“不要總是在別人身上找理由，應(yīng)該多看多問，找找自身做得不足的地方，因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度沒有端正，要是你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，就會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)!而不是卓子涵那邊的家教老師比我們的家教的老師好!”聽了媽媽這翻話我明白了學(xué)習(xí)的不足，心想：“自己的確有很多不足之處，總是在為自己的失敗找借口，面對(duì)失敗，我們不應(yīng)該嫉妒他人的成功，而應(yīng)以一顆平和的心去正視失敗，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
我這一次期中考試后，我知道了我的不足，開始端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，上課時(shí)，我聽的格外認(rèn)真，生怕漏了老師講的重點(diǎn)，而不像以前那樣三心二意，馬馬虎虎。做錯(cuò)題我就請(qǐng)老師，這樣錯(cuò)的就越來越少。
到了期末考試，就可以一見分曉，可我卻在這時(shí)，我得了心臟病住院了，我就想：“這下完了，這一次考試我肯定考的沒有卓子涵好，我快要失望了，這是卓子涵來了，他拿起語文書，一課一課的幫我復(fù)習(xí)，直到把不會(huì)的弄懂為止。
考試成績(jī)出來了只聽見我89分，卓子涵86分。
現(xiàn)在我知道了，原來卓子涵把我當(dāng)成了朋友，可我卻把他當(dāng)城了對(duì)手!我心里既慚愧又感動(dòng)，為擁有卓子涵這樣的朋友而驕傲，他是我的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是我生活中的好朋友
對(duì)手作文 篇5
材料一：1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬元，招募電腦高手作為自己的對(duì)手，對(duì)該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。經(jīng)過幾次攻守較量之后，該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高，贏得了客戶，為公司帶來豐厚收益。
材料二：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚在近千萬年的歷史進(jìn)化中，其內(nèi)部組織幾乎沒有改變，原因在于鯊魚至今沒有天敵。
請(qǐng)根據(jù)上面的材料，以“對(duì)手”為話題寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于600字。
【思路點(diǎn)撥】
這個(gè)話題的寫作范圍比較寬泛，內(nèi)容涉及社會(huì)、自然、人生等各個(gè)方面。要生存，就有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)，就有對(duì)手�！皩�(duì)手”是自身的挑戰(zhàn)者，又是自身發(fā)展提高的促進(jìn)者。民族有了外患才能自強(qiáng)不息，個(gè)人有了對(duì)手才能拼搏向前，生物有了天敵才能進(jìn)化演變�！皩�(duì)手”的普遍性體現(xiàn)出事物相互之間“對(duì)立統(tǒng)一”關(guān)系的普遍性：疾病是健康的對(duì)手，邪惡是正義的對(duì)手，謬論是真理的對(duì)手……就表現(xiàn)形式來說，有明著的對(duì)手，暗中的對(duì)手，有時(shí)自己還是自己的對(duì)手等等。
寫這個(gè)話題，可以選取不同的角度，正面立意、反面立意都可以。寫法上，可以寫議論文，也可以寫記敘文，還可采用其他新穎的形式�？傊獙懗鰧�(duì)“對(duì)手”的理解，準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的認(rèn)識(shí)。
【范文導(dǎo)航】
我要找到你
大海如果失去了巨浪的翻滾也就失去了雄渾；大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果只為求得兩點(diǎn)一線之間的安逸也就失去了存在的魅力，失去了生命特有的精彩，為此，快找到她——我的對(duì)手。
出發(fā)吧，沒有見過大山的巍峨，真是遺憾，因?yàn)榇笊綍?huì)使你學(xué)會(huì)深刻；沒有見過大海的浩瀚，還是遺憾，因?yàn)榇蠛?huì)讓你學(xué)會(huì)勇敢，它是你膽怯的對(duì)手；沒見過大漠的廣袤，還是遺憾，因?yàn)閺拇竽锬銜?huì)學(xué)到深沉、穩(wěn)重，不再畏懼輕浮與驕橫；沒見過森林的神秘，還是遺憾，因?yàn)楫?dāng)你穿越人跡罕至的大森林，你便打敗了羞怯、遲鈍的對(duì)手，學(xué)會(huì)了勇敢與機(jī)敏。
出發(fā)吧，人能走多遠(yuǎn)，這話不是問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這話
不是問雙手，而是要問意志，出去闖闖，世界無限精彩，對(duì)手并不可怕。為了理想孜孜以求，這是一種執(zhí)著的美麗��！無所謂前方荊棘叢生，無所謂前途冷風(fēng)凄雨。 尋找對(duì)手是一種精彩的生命，戰(zhàn)勝對(duì)手，你的生命便會(huì)精彩。
小草生長在瓦礫之中，戰(zhàn)勝了艱難的生存環(huán)境，方才顯示出它生命的精彩；蒼松矗立于峭壁之上，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，抵抗風(fēng)雪，巍然挺立，綻放了生命的精彩。 哲人說：“生命如此寓言，其價(jià)值不在長短而在意義�！�
有意義的生命才會(huì)精彩，精彩的生命才會(huì)有意義，快出發(fā)吧，尋找你的對(duì)手，讓你的生命折射出迷人永恒的光彩。
余秋雨把生命珍藏于苦旅之中，顯出了他生命的精彩；三毛流浪于撒哈拉沙漠，顯示了她精彩的生命；一代大俠荊軻高唱“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，傲視死亡，視死如歸演繹了精彩的生命；文天祥“富貴不能淫，威武不能屈”，戰(zhàn)勝了“糖衣炮彈”，躺倒在蒙古人的大刀之下，不能不說他的生命是精彩的。因?yàn)樗麄儫o論面對(duì)怎樣的對(duì)手，都能堅(jiān)持操守，保持生命的本色不褪色，縱使粉身碎骨也不讓對(duì)手腐蝕忠潔的靈魂。從某種意義上說，他們應(yīng)該感謝對(duì)手，是對(duì)手讓他們名垂千古，流芳百世。
戰(zhàn)勝對(duì)手，成，如朗月照花，深潭微瀾，無論順逆無論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的傲岸，有“窮且益堅(jiān)，不墜青云”的倔強(qiáng)；榮，仍風(fēng)采猶然，滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千如過眼煙云；辱，跨下韓信，雪底蒼松，知暫退一步，養(yǎng)精蓄銳，奮起直追，不達(dá)目的誓不休。
真的，對(duì)手并不可怕，戰(zhàn)勝對(duì)手吧！
感謝對(duì)手
對(duì)手，對(duì)于我們每個(gè)人來說，永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，希望和目標(biāo)的爭(zhēng)奪者，有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對(duì)待對(duì)手，但我在這里卻要感謝對(duì)手。 不是嗎？正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅(jiān)強(qiáng)；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能享受到真正的快樂。
那么為何不道聲“感謝對(duì)手”呢？ 對(duì)手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于它們，才使你認(rèn)識(shí)到自己的不足，才使你認(rèn)識(shí)到要發(fā)展自我，才使你認(rèn)識(shí)到社會(huì)，乃至整個(gè)世界都無時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。對(duì)手就猶如一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵(lì)你去不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展。
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪；而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你；每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對(duì)手！
如果你逃避對(duì)手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，你的心胸會(huì)變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手，生命才會(huì)越來越有意義。 如今的我已走過了人生的十五個(gè)春秋，我知道我的人生之路不會(huì)是平坦的，它會(huì)充滿許多已知和未知的對(duì)手。正因?yàn)檫@些陪伴我的對(duì)手，使我變得堅(jiān)強(qiáng)、變得自信、變得充滿活力。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：在草原上，牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉�；谶@樣，牧民就想盡辦法，絞盡腦汁把草原上的狼除掉，原以為可以安心地過日子，可是羊群卻變得老弱病殘。相反，一些野生羚羊或鹿為了逃難，長期奔跑，不僅使它們擁有了強(qiáng)健的.身體，而且也躲避了狼的捕殺。顯然，有無對(duì)手帶來的結(jié)果是截然不同。
人生漫漫長征路中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干�！皼]有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。感謝對(duì)手吧！正是由于它們，你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)激發(fā)你的潛能，才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步，才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！
可敬的對(duì)手
社會(huì)就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)日恩都是息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的，誰離開了誰都不行。在我的生命中，也有這些不可缺少的重要的人。 有你真好，我的對(duì)手。誠如張愛玲所言，“一個(gè)人的真正長大，是從真誠的欣賞對(duì)手開始的。”我喜歡對(duì)手，喜歡那種競(jìng)爭(zhēng)的緊張感。正所謂棋逢對(duì)手，才有前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)手使我每天都在不斷地進(jìn)步，不斷地超越自己。不記得在哪里聽到過這樣一個(gè)故事：
從前有一個(gè)村莊，里面住著許多善良的人。他們看見森林里的羊一只只地被狼吃掉，非常傷心。于是，為了讓羊群能快樂地生活，他們把狼全捕殺了。果然，此后沒有了天敵的羊群迅速繁殖了起來，它們白天在森林里悠閑地散步，餓了就吃地上的青草。日子過得無憂無慮�？墒呛镁安婚L，羊群里竟然出現(xiàn)了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來的羊群死去了一大半。人們束手無策，只好請(qǐng)來郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看，說：“我知道了怎么治好它們的病了。你們?nèi)フ乙恍├莵��！贝迕駛兡憧纯次�，我看看你，都不知道是為什么。但為了救羊群，大家還是抓來了許多狼。說來也奇怪，這狼來了還沒幾天，瘟疫竟消失得無影無蹤了！這下村里可熱鬧起來了，大家都在討論這件奇怪的事。這時(shí)郎中的一句話解開了大家的疑問：“狼的到來使原本平靜生活的羊群又要開始逃命了，那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了，瘟疫也就不會(huì)再傳播了。”這篇故事從正面反映了生活需要對(duì)手，讓我們一起擁抱對(duì)手。哦，可敬的對(duì)手。
有你真好，我的朋友。傷心的時(shí)候，朋友像一個(gè)垃圾桶，靜靜聽我傾訴；失落的時(shí)候，朋友像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨(dú)的時(shí)候，朋友像一泓清泉，化作及時(shí)的雨，滋潤我久旱的心。讓我們一起擁抱朋友。哦，可愛的朋友。 在人生的旅程中，我們需要對(duì)手來和我們競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們進(jìn)步；但我們也需要朋友，給予我們信心，讓我們大聲地說一句：
“有你真好！”
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