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春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文

時(shí)間:2021-03-08 18:21:50 對(duì)聯(lián) 我要投稿

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文匯總五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文匯總五篇

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇1

  除夕當(dāng)天,媽媽和奶奶一起做團(tuán)圓飯,爸爸買回來春聯(lián)放家里就出去了。我看看春聯(lián),心想,我很少幫家人干活,更別說貼春聯(lián)了,不如今年就讓我試試!

  我準(zhǔn)備把舊春聯(lián)先撕下來,可是累得不行,也只撕掉外邊一層紅皮兒,挨墻的那層就是撕不下來。我想了想,提來一桶水,卷起袖子,用抹布把舊的春聯(lián)抹濕,再用刷子來回刷好幾下,終于把舊春聯(lián)弄干凈了。可哪副是上聯(lián),哪副是下聯(lián)呢?該貼在哪邊呢?正在這時(shí),爸爸回來了,看到我為難的樣子,爸爸笑了笑,告訴我如何分辨左右,并指出張貼春聯(lián)的正確位置?珊芸煨聠栴}又出現(xiàn)了,因?yàn)槭谴u頭墻,膠帶貼不上怎么辦呢?我想起以前爸爸總是用漿糊貼春聯(lián),趕緊求助爸爸。經(jīng)過爸爸的再次指點(diǎn),我把調(diào)好的漿糊涂在墻上,然后小心翼翼地把春聯(lián)粘上去,再用手把它抹平,大功告成。

  雖然貼春聯(lián)很累,臉上身上弄得也很臟,但能為家人干點(diǎn)事兒,我心里有說不出的高興。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇2

  今天是除夕,吃過晚飯,我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對(duì)聯(lián)。

  大伯和好了漿糊,我和爸爸把舊對(duì)聯(lián)小心翼翼地撕下來,準(zhǔn)備先貼大門上的對(duì)聯(lián)。我拿起一張對(duì)聯(lián)就往上按,爸爸連忙說:“別著急,這貼對(duì)聯(lián)可是有講究的!蔽曳畔聦(duì)聯(lián)很是納悶:“對(duì)聯(lián)貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說:“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),當(dāng)你面對(duì)大門的時(shí)候,上聯(lián)應(yīng)該在右邊,而下聯(lián)應(yīng)該在左邊,橫批也是按照從右往左的順序貼的!

  “哦!我恍然大悟!笨墒悄闷饘(duì)聯(lián)我又丈二摸不著頭腦了,那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說:“上,,下聯(lián)的區(qū)別一般是對(duì)聯(lián)的最后的一個(gè)字來判斷的!蔽覔蠐项^自言自語地說:“原來貼對(duì)聯(lián)還有那么多的學(xué)問啊!”

  貼完大門的對(duì)聯(lián)后,我們又貼了好幾副對(duì)聯(lián),個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。后來姐姐也加入了我們,大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快,頓時(shí),我的.心里比吃了蜜還要甜。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇3

  春聯(lián),原名叫桃符,是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián),明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”,朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”,他路過一戶人家,看見沒有“春聯(lián)”,一問才得知這是一戶閻豬的的人家,不識(shí)字,沒法貼“春聯(lián)”,朱元璋想了想,為那戶人家提了一副“春聯(lián)”,叫“雙手劈開生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”,經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習(xí)俗。

  我和爸爸開始貼春聯(lián)了,我?guī)桶职帜弥侣?lián),他貼著上聯(lián),這副聯(lián)叫“出入平安行好運(yùn)”,“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對(duì)聯(lián),貼上了嶄新嶄新的,看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新!

  大年農(nóng)歷28日是民間貼對(duì)聯(lián)的日子,家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián)。爸爸讓我?guī)退N對(duì)聯(lián),我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲矣幸黄N對(duì)聯(lián)的作文,正好搜集這樣的素材。

  爸爸讓我先把對(duì)聯(lián)拿到客廳里,他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對(duì)聯(lián)的背面,然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩,就說:“媽媽,我來抹漿糊吧”媽媽說:“好。 蔽覔(dān)心粘不牢,往對(duì)聯(lián)的背面抹了很多漿糊,結(jié)果對(duì)聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對(duì)聯(lián),漿糊不停地往下掉,對(duì)聯(lián)也變得不聽爸爸的話了,亂粘,有的地方還被扯爛了。貼出來的對(duì)聯(lián),皺巴巴的,一點(diǎn)也不平整,很難看。媽媽說:“漿糊抹得太多了,只在邊上點(diǎn)幾下就行了!痹趮寢屩更c(diǎn)下,我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對(duì)聯(lián)上面粘好,然后用笤帚把對(duì)聯(lián)從上往下輕輕掃開,對(duì)聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對(duì)聯(lián)。

  看著那張不平整的對(duì)聯(lián),我想:貼對(duì)聯(lián)看起來這么簡(jiǎn)單的事,里面也有這么多的學(xué)問呀!

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇4

  老爸,你說,它們誰長(zhǎng)得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對(duì)紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問。

  說出來真夠丟人的,家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的。今年臨近春節(jié),爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。

  “嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對(duì)聯(lián),沉吟著,一副若有所思的模樣?磥硎强煲写鸢噶,我有些著急了:“嗯什么啊,快說啊……”

  他煞有其事地說:“老爸我在想,這時(shí)候是你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了……”

  “啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問:“你不會(huì)是想要考我吧?”

  “明擺著啊,你都上初三了,不會(huì)連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”

  “好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說三十六計(jì)里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。

  “就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。

  “哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”,聲調(diào)提高了幾分。

  “爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對(duì),誰看也知道要選前者啦!我都上初三了,對(duì)‘語感’這東西就是拿它沒轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸,一板一眼地說著。

  沉默,長(zhǎng)久的沉默……我不禁緊張了起來,會(huì)不會(huì)錯(cuò)了啊?

  爸爸終于抬起頭來,鄭重其事地說:“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣個(gè)關(guān)子,然后明顯提高了聲調(diào),慢條斯理地說:“英雄所見略同!”

  啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!

  我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對(duì)爸爸說:“別把舊對(duì)聯(lián)撕掉,就這樣覆蓋著貼上去,可以嗎?”

  見爸爸沒反應(yīng),我轉(zhuǎn)過頭去看他,只見他對(duì)著兩個(gè)大門柱,擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢(shì)看了一會(huì)兒,然后轉(zhuǎn)向我,一本正經(jīng)地說:“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”

  真無語了,竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng),抓起他手中的那條上聯(lián),二話不說就爬上右邊的椅子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱人⑸弦粚郁莺,再調(diào)整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又迅速地接過他遞來的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠(yuǎn)看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對(duì)他說:“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您:就這樣貼,準(zhǔn)沒錯(cuò)!您負(fù)責(zé)善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完,瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。

  媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸用心良苦啊。

春節(jié)貼對(duì)聯(lián)作文 篇5

  大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。

  哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。

  清理完舊對(duì)聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子,一會(huì)兒,拿起一聯(lián)看看,一會(huì)兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會(huì)兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”

  我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí),我真高興!

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