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精選初中感動作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中感動作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中感動作文 篇1
因為感動,生命才會精彩!有一段影片,感動了二十多萬人,我也被深深的感動,叫我淚流滿面……
約定,是約好一起在一個定點見面;約定,是必須在那一天到達地點。這段影片“約定”,因為他的干妹好已經(jīng)約好要見面,而他一直沒有去見,他這四年錯過了很多事。
有一位小女孩,她想要有個哥哥,她希望哥哥可以照顧她、聽她說說心事,可以有個依靠,然而我們這些有哥哥姐姐的,卻一點也不想要。她把一個男同學(xué)當作自己的哥哥,每天跟他玩得不亦樂乎,每天一起好學(xué)不倦,每天一起上下學(xué),一起拼同一所國、高中。
而做哥哥的覺得妹妹一直依賴著他,他想讓妹妹獨立,所以他就去報名很遠的大學(xué)。那天,妹妹淚如泉涌,跑到火車站,送哥哥一程。妹妹身邊有許多追求者,但她都把追求者當好朋友,沒有真心對待過他們。
四年過了,哥哥終于回來了,他回到房間,發(fā)現(xiàn)桌上有一封信,是寫給他的,要他每天在同一個地點相見,這時哥哥才恍然大悟,原來以前自以為是,讓妹妹如此的傷心,他不停的.狂奔,一直跑到約好的地點,一棵櫻花樹上,掛滿許多妹妹寫給哥哥的話,這時哥哥又叫又哭,妹妹默默的走過去,只是靜靜的抱著他,都沒有哭,因為,他說過:“不要哭,哥哥帶你走過!
這一刻,讓我覺得好感動、好溫馨,尤其是妹妹,把寫在樹上,度過一次又一次的難關(guān),堅強的走過,一直等著哥哥回來,每天都在約好的地點,等著哥哥的到來。這樣堅貞的承諾,在我看這部片子時,不禁流下感動的淚水!
初中感動作文 篇2
在生活中,我們也許常常會忽略一些也許顯得微不足道而令我們感動的“小”事,這些事看似平凡,實則偉大。今天就請各位跟著我的“生花妙筆”,感受一下那些曾經(jīng)感動過我的事
最近酷熱難耐,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和班主任卻擠在一個不大又沒有空調(diào)的教室里做著復(fù)習(xí)資料,備戰(zhàn)期末考試。雖然有電風(fēng)扇在天花板上不停地轉(zhuǎn)著,但吹出來的畢竟都是熱風(fēng),不一會兒,我們都滿面紅光,汗流浹背了,我的衣服也被汗水浸濕了一大片,在在電風(fēng)扇產(chǎn)生的風(fēng)風(fēng)的吹拂下,背上的汗水開始蒸發(fā)起來,衣服也牢牢的黏在了身上,一會兒冷一會兒熱,難受極了。雖然頭也不抬地寫資料,雖然還在為了期末考試而奮斗,但我在學(xué)習(xí)時已經(jīng)沒有開始時那么專心致志了,一下子扯一下背上的衣服,一會兒又用手擦頭上的汗。忙得不可開交。不過老師好像察覺出了我的異樣,她也清楚我是很容易感冒的,便放下那一疊沉重的作業(yè)本,走到我身邊,先用手摸了摸我的背,輕嘆一口氣,說:“你要注意身體,眼看馬上就要期末考試了,而且你體質(zhì)不好,容易感冒,那就更加要注意了。以后一定要從家里帶來一件衣服來學(xué)校里換,懂了嗎?”望著老師慈愛的目光,我也不敢不再說一個“不”字,眼眶不禁濕潤了。我始終堅信,這位可敬的人民教師從百忙中抽出時間關(guān)心學(xué)生身體這種充滿正能量的行為,已經(jīng)深深打動了每一個人;我們深知,自己再也沒有理由去抱怨教室里沒有空調(diào);我們也明白,自己優(yōu)異的考試成績就是對老師最好的感恩方式。
有天晚上,我出門散步,看見領(lǐng)域大廈一樓一家往日生意很好的酒店,今天卻突然關(guān)門歇業(yè)了,我心頭不甚大惑,便走上前去看個究竟。只見緊閉的大門前掛著一條橫幅:“本店因文明城市復(fù)查更換統(tǒng)一招牌暫時停業(yè)兩天,請廣大顧客朋友見諒!迸,這才讓我想起來,原來長沙又搞文明城市復(fù)查,難怪有臨街的不少店鋪都在更換招牌呢!這些統(tǒng)一的招牌,使整條街道煥然一新,而這些整齊又統(tǒng)一的招牌給長沙這座美麗的星城增添了一道美麗的風(fēng)景線。我想,不僅是如此,這次文明城市復(fù)查不僅僅改變了城市街道的面貌,更加提高了每一位市民的文明素質(zhì)以及文化教養(yǎng),每一位市民都在無意中詮釋了什么是“人人為我,我為人人”。
記得有一天下雨,正好是周末,回自己家,偶爾發(fā)現(xiàn)人人物業(yè)在門口豎起了一塊寫著“天雨路滑,注意安全”的警示牌,只見許多業(yè)主都心里一熱,心血來潮,把欠繳的業(yè)主費都繳起了。雖然天下著雨,但物業(yè)公司為人民著想的'光輝形象已經(jīng)深入了每一位業(yè)主的心中,更令他們沒想到的是,自己的行為,不僅照亮了別人,也溫暖了自己。
類似這樣雞毛蒜皮的小事,在生活中時常會發(fā)生,這些事既不驚天動地,也無絲毫豪言壯語,所以這些事經(jīng)常成為我們忽略的對象,但由這些事體會到的感動,卻常?M繞在我們身邊,猶如炎炎夏日里的天降甘霖,滋潤著我們早已麻木的心靈,這也是我們總覺得生活很美好的原因之一。請珍惜生活中的美好,珍視生命中的感動。
初中感動作文 篇3
每年新學(xué)期開始,因為所教年級的不同,我們學(xué)校的老師總是要調(diào)辦公室。為此,我和不少教師在一起呆過。然而最使我難忘的是和呂秀洲老師、張麗華老師在一起工作的時光。
她們倆人都五十多歲了,曾是我們教研組最老的教師,卻不曾因為自己年齡大而和我們有何區(qū)別,反而什么事,總是搶在別人前面,比如寫學(xué)習(xí)筆記,我們還沒動筆,她們已經(jīng)開始寫了,我們說她 倆積極,她們卻謙虛地說,我們寫得慢,你們年輕。其實,我知道,學(xué)校布置的很多任務(wù),有很多是我們教研組幾個年輕的.參考她們完成的,只是稍微潤色了些。每次干活,她們總是搶在前面,冬天支 爐子,呂秀洲老師是行家,幾下就幫我們支好了。所以有時班級支爐子,我也常常請呂老師幫忙,她總是隨叫隨到。最使我感動的是我們倆曾安排在一天值日,每到我們值日,早晨等我到班級安排好了 ,到辦公室準備掃地打水,她早干完了,還說,沒事,你有班,忙去吧!真是不好意思,冬天我們值日時,早晨打水一般不好打,自來水凍上了,呂老師跟我說,明天我們值日,我把水打好了。她把明 天的事都干了!
張麗華老師,雖然我們不在同一天值日,也不教同一年級,但有一件事卻使我感動至今。那是冬天的一個早晨,我有點感冒,早晨到辦公室吃藥,因為才生上爐子,水還沒開,我把藥倒進杯子里, 想等下了第一節(jié)課再回辦公室吃藥。上第一節(jié)課大約一半時間,張老師端著我的杯子站在了我班教室的外邊,說“你快把藥吃了吧,我怕你耽誤了!碑敃r我感動得差點掉下眼淚。我不曾和張老師說我 要吃藥呀,可能是她看見我往杯里到藥就知道了。辦公室在一樓,我班在三樓,她卻要給我送上來,怕耽誤了我吃藥。
和這樣的前輩在一起,我有一種被呵護的感覺,感動,幸福。今年5月,呂老師退休了,張老師也因為年齡問題,到了總務(wù)處,我卻時常想起她們,她們那種默默無聞的奉獻時常感動著我,也感染著 我,指引著我在工作中無私奉獻,盡已所能。
能在一起,就是一種緣分,讓我們善待身邊的每一個人!
初中感動作文 篇4
傍晚走在放學(xué)的路上,鮮紅的夕陽溫柔的照在我的臉上,微風(fēng)襲來,撫摸我的臉頰,衣角隨風(fēng)飄動,頭發(fā)宛如在水中游動一般。
風(fēng)兒突然猛烈起來,刮得走在樹下的我睜不開眼睛,葉子隨風(fēng)飄落,從我的身邊輕輕滑落。我睜開了眼睛,看著已經(jīng)無風(fēng)的天空,一片金光色的殘葉慢慢在空中演繹著最美的華爾茲。心中微微的一顫,莫非這就是傳說中的'那種感覺嗎——感動。
我看那片葉子靜靜的躺在地上,只要有一絲微風(fēng)到來,他就可以再次登上“舞臺”,大樹就是葉子心中最好的觀眾。
葉子與大樹離別了,我的目光也隨著葉子飄動,他在空中頑皮地打了個彎,像是小時候的我,他向我飄來了,我本能的去伸手接,但它卻落在了我的頭上,在夕陽的照耀下,我的頭發(fā)與殘葉竟變成了一樣的金色光,我用手輕輕的把葉子摘下,放在手中,看著那清晰的紋路卻泛起一絲金黃,心中有一絲莫名的感動。
風(fēng)停了,夕陽落了,葉子消失了,沐浴在人來人往的校園中,我還剩下什么?那就是感動。
殘葉落幕,秋葉煙雨;殘秋孤寂,方才知那感覺無法比擬,你,一片如此普通但又令我感動的葉子。
初中感動作文 篇5
重回“故園”,曾經(jīng)“刀光劍影”已遠去,換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生,月考已完畢,“生涯”晝此回,應(yīng)念那時緊張,字字莫生輝,回家并沒有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想!
歸家時已是近“黃昏”了,但天仍亮,夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時,我心跳得厲害——非常厲害,也許原因我自己也不太清楚!
爸爸問我:“考全校多少名呀?”我答曰:“62!卑职钟謫枺骸澳前嗉壞?”我回答說:“七八名吧!闭f話時我提心吊膽,驚慌不已。
爸爸并沒有說我,眼睛也沒有看著我,而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯了呢?”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語嚇了一顫!班,這道題由于用墨筆才錯的,但是這道題根本就沒有用墨筆,老師硬說用了!蔽倚÷暤鼗卮稹R粋眼神劃了過來,我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個從來沒有從爸爸嘴里傳出的聲音,“兒子,這道題不應(yīng)該錯呀!”我一點點消失了恐懼。“沒怎么讀題,馬虎了!蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時間就在這和藹中一點點度過。
我漸漸不害怕,不驚慌了。
在分析語文的時候,爸爸先細心的看了一遍,然后又“和藹”的叫了我:“這個題錯的不應(yīng)該呀!”然后看了我一眼,“還有這道題,不也是么?”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點點感到溫暖。
“一考試不知怎么,就有些緊張!蔽摇芭Α钡卣f出來。“這考試可不能緊張,一緊張“全盤皆輸”,贏得希望渺茫。”爸爸看著我,又發(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角,但沒有留出來——默默地在心里流!
也許父親對我的`愛并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯,但母親對我的愛是無窮無盡的。
也許只是只言片語,也許只是一個輕微的動作,而其——就是父愛最好的表現(xiàn)。
初中感動作文 篇6
開始的開始,生活與我們平起平坐。
它賜予你春暖花開的溫柔,也毫不收斂流金鑠石的火爆;它張揚出萬物凋零的冷寂,卻悄悄還你一片晶瑩剔透的天地。我們在這種分明的季節(jié)更替中看著時光一節(jié)一節(jié)地前行,自然而然地反省著自己在失去的生命里留下了多少凸現(xiàn)價值的印記,繼而規(guī)劃著下一段行程又當如何經(jīng)營。過程,有條不紊。
它常常在你被溫暖簇擁時突然翻臉,它知道有時候你需要一些細小敏銳的寒冷來抵抗呼嘯而來的麻木。
它偶爾借著文字向你描述那些天南海北的山水風(fēng)物,傳達淵博深邃的人生真諦……然后留下足夠廣闊的空間讓人延伸現(xiàn)象、縱橫思考、細心揣摩、編織夢想,所有這一切,正是因為很難有所謂終點,才足以讓人在過程中感受到無限美好。
這樣個性十足的它,讓我們的內(nèi)心不知不覺變得細膩、豐盛、敏銳、聰靈。
如果他一直都是這樣,可是——
后來的后來,生活被我們豢養(yǎng)。
它開始理所當然的馴順起來,臣服于人來至高的創(chuàng)造力和影響力,自身的性情逐漸隱匿無蹤。
一年四季它呈遞出來的是如出一轍的溫和氣息,任我們被時間的洪流無 聲的卷走而無動于衷。它不再肆無忌憚的制造各種落差來教會我們一些東西。光陰的琴鍵不再凹凸錯落,音符一成不變,旋律平靜如水。如此,我們忘記了那些不該忘記的`——有些東西存在時的難能可貴,有些東西在當下是需要被珍惜的,失去后的追悔是多么可笑。
在我們的馴養(yǎng)下,它慷慨的將我們思考過的、想象過的、憧憬過的事理景物帶到我們眼前,清晰展現(xiàn),不再遙遠空曠充滿遐想,而存在得毫無懸念。不曾想,一旦距離感被抹去,其中本真的味道即刻蕩然無存。
我們生活的節(jié)奏越來越混沌了吧,我們思維的空間越來越來狹隘了吧。
再打量這個已經(jīng)發(fā)展得幾乎一切“高于生活”的社會,不免疑惑,是我們玩弄了它,還是它玩弄了我們?
比起在任何時候都垂手可得的食物,我們似是更沉浸于在特定季節(jié)收獲它的喜悅。
比起各種充斥著數(shù)碼味道的字符圖片,我們似是更沉迷于一抹淡淡的書卷氣息。
比起穿越光纖冰冷如無物的電子郵件,我們似是更緬懷通過一張泛黃信紙傳來的千里之外的相思……
那樣原始的感動都被掩藏在了浮華背后,找尋的路那么長。我只是不斷記起這樣一句令我動容的話:要有最樸素的生活,與最遙遠的夢想。
初中感動作文 篇7
回想起那個幾年前的11月,那次,那天,一座美麗富饒的城市—— 金華在為一個身為武警兵官的25歲小伙哭泣。一次次鞠躬,一滴滴眼淚,無不深刻體現(xiàn)了金華人民對這個叫孟祥斌叔叔的敬意。是誰,不顧家人難得的探望,用自己的生命撐起另一個人的生命,用自己這種舍己為人的精神讓數(shù)萬人民悼念;是誰,讓古老的通濟橋為他哭泣;是誰,用軍人的身份見證了那份大無畏與勇氣可嘉的品質(zhì)。
那天,孟祥斌在陪伴家人的情況下,竟然毫不猶豫地跳到冰冷的婺江水中,用盡自己全身所有的力量撐起跳江者的身體,跳江者得救了,而敬愛的孟祥斌叔叔卻由于體力不支而離開了這個世界。看完這則消息,我只有兩個想法:1、我為那位跳江者當時的想法感到不解,為什么會想到跳江自盡呢?一個人的生命來之不易,有許多人想活著,但依然被死神帶走了,而你卻相反,想離開這個世界,如果你在什么方面遇到困難,我相信世界上會有許多人幫助你;你需要錢,我們可以為你募捐;如果你在事業(yè)上有什么不順,你只要相信自己,你努力了,依然可以東山再起。難道你死了,別人都不會傷心嗎?你的`家人不會難受嗎?一句話說的好:把你的憂愁與痛苦與人訴說,你的憂愁會少一半,然而,將你的快樂分給別人一半,你會更快樂。2、我佩服孟祥斌叔叔的勇氣,但我更尊敬他,擁有3張獻血證,每個人都說“一滴血三年”,一滴血要花三年才能恢復(fù),而孟祥斌叔叔獻出了多少血呀!我們都應(yīng)該尊敬孟祥斌,用自己的生命換回一名他毫不相識的女子的生命,這讓我是多么感動呀!
這一次你縱身一躍,滔滔婺江見證壯烈,這一次你奮力的托舉,托起生的希望震撼人間;這一次你永遠離去,傳揚正氣如唱大風(fēng)歌;這一次雖不再醒來,卻用生命的光芒照亮人間,把生給別人,用死鑄就軍魂,古老的通濟橋為嗚咽,金華山水為你銘記;這一次你縱身一躍,滔滔婺江見證壯烈,這一次你奮力的托舉,托起生的震撼人間,把生給了別人,用死鑄就軍魂;英雄救災(zāi)身邊,英雄并不遙遠,你用軍人的脊梁換起一座豐碑,一座永恒的豐碑。
初中感動作文 篇8
生活中有許多令人感動的事,它們就像一顆顆海底珍珠,藏在我們心中。今天,我就挑一顆最閃亮的給你們看看吧。
在一個風(fēng)和日麗的下午,我的同學(xué)——韋安琪和她的媽媽一起去買東西,買好東西以后,韋安琪和她的'媽媽回家去了;氐搅思,韋安琪閑著無聊,就看了看 去購物時打的小票。忽然,她皺起眉頭,嘀咕著說:“咦?好像多補了錢!表f安琪又把補來的錢拿出來核對,一看,果然多補了5元錢。韋安琪把這件事告訴了媽 媽,并且要把多補的5元錢還給商店老板。
韋安琪到了商店,把多補的5元錢還給老板:“阿姨,您多補了5元錢給我,現(xiàn)在還給您。”老板笑著說:“小朋友,像你這種不見利忘義的精神真好,要是人人都像你一樣就好嘍!”
是啊,如果我們每個人都有韋安琪的這種精神就好了。如果每個人都有這種精神,世界將會是多么美好!
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