動(dòng)作作文優(yōu)選（10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
星期三下午，我們文學(xué)社的小記者們一起來(lái)到了常州市激光醫(yī)院參加“小記者探索激光與眼睛的奧秘”的活動(dòng)。
在醫(yī)院我們受到了熱烈的歡迎，王蓓主任聲情并茂地給我們做了關(guān)于預(yù)防近視的演講，在演講中我們知道了更多關(guān)于眼睛的知識(shí)，得到了更多預(yù)防近視的建議，了解了目前最先進(jìn)的治療近視的方法——角膜塑形鏡�？粗踔魅螠睾偷男δ�，聽著她親切的話語(yǔ)，一下子拉近了我們彼此的距離。接下來(lái)，王主任跟我們玩了個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜的小游戲，她針對(duì)演講提了幾個(gè)小問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，看到同學(xué)們都積極舉手并得到了小禮物，本來(lái)膽怯的我也勇敢地舉起了手，雖然王主任沒(méi)有叫到我，但是我們依然興致勃勃�？吹酱蠹覡�(zhēng)先恐后的樣子，王主任笑了：“看來(lái)大家聽得很認(rèn)真嘛！”得到了專家的表?yè)P(yáng)，我們心中更是充滿了暖意。
接下來(lái)，我們由一位護(hù)士阿姨領(lǐng)著來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室參觀飛秒激光手術(shù)儀器，護(hù)士阿姨詳細(xì)地給我們做了介紹。通過(guò)介紹，我們知道近視患者在這里通過(guò)飛秒激光的治療，只要經(jīng)過(guò)短短十幾秒的治療，眼睛就可以恢復(fù)到正常視力了。這真是太神奇了！大家都不禁發(fā)出了贊嘆。介紹完，護(hù)士阿姨微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，還有什么想了解的，可以問(wèn)我哦�！笨吹桨⒁痰奈⑿Γ覀兺耆潘闪讼聛�(lái)，我連忙又舉起了手。護(hù)士阿姨笑著叫起了我，看著她溫柔的`眼神，我大膽地說(shuō)出了我的問(wèn)題，阿姨耐心地講解著，最后還不忘說(shuō)一句，如果大家對(duì)我的問(wèn)題不滿意還可以咨詢王蓓主任哦。看到她謙虛的樣子，我的心里頓時(shí)又溫暖了許多。
屋外寒風(fēng)凜冽，可是此時(shí)的常州市激光醫(yī)院卻是暖意融融。
動(dòng)作作文 篇2
記得我的第一次勞動(dòng)是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)周末的下午，我們的班主任梁老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去大街上當(dāng)小清潔工。
有的同學(xué)帶著掃把、簸箕，我拿了一把小鏟刀，我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)在米線店這一塊掃，另一隊(duì)沿著小公園掃，還順便將電線桿上的廣告紙鏟除。
雖然只有短暫的兩個(gè)小時(shí)，卻讓我有了很深的感悟；頭上的`落葉和鞋上的灰塵，使我更加懂得了勞動(dòng)的辛苦，更讓我理解了清潔工阿姨們工作的艱辛，因?yàn)樗齻兠刻於计鹪缲澓�、風(fēng)雨無(wú)阻地重復(fù)著這樣乏味而又骯臟的工作，但卻得不到別人的認(rèn)可和理解。
通過(guò)那次親身體驗(yàn)，才讓我懂得了工作在社會(huì)最低層的人才是最值得我們?nèi)プ鹬睾屠斫獾娜耍郧鍧嵐ぐ⒁淌浅鞘械拿廊輲�，是她們用勤勞的雙手美化了城市，使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。！
動(dòng)作作文 篇3
以前，我總是抱怨能讓我真正感動(dòng)的事太少了，旭日東升直至夕陽(yáng)西下，我的心仿佛整日生活在冰窖里似的，心底最深的那根“感動(dòng)之弦”已經(jīng)好久沒(méi)有被觸動(dòng)過(guò)了，直到那一刻……
——題記
還記得去年鬧冰災(zāi)，天氣十分寒冷，大家都躲在家里不出來(lái)�？墒�，那一天一大早，我的爸爸媽媽因?yàn)橛惺露汲鋈チ�。家里只剩下我一我一個(gè)人了，家里令我感到十分冷清，便有了出去走走的想法。
可能是因?yàn)槭窃缟�，天氣又冷的緣故吧，大街上沒(méi)有幾個(gè)人。忽然，一陣寒風(fēng)向我身上襲來(lái)，冷的我直發(fā)抖，不禁縮了縮脖子。
正當(dāng)我有一絲歸意時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一聲洪亮的吆喝，“臭豆腐嘞，賣臭豆腐嘞！”這么早就有人出來(lái)買東西了，我感到奇怪，便回頭看了看。一回頭，一幅溫暖的畫面展現(xiàn)在了我的眼前：一個(gè)大約三四十多歲的婦人正在給自己的小女兒擦鼻涕呢！
不知怎的.，忽然對(duì)這對(duì)母—子產(chǎn)生了很大的興趣，便打消了回去的念頭。接著，小女孩發(fā)話了：“媽媽，你看我漂亮嗎？”那婦人答道：“我女兒是世界上最漂亮的了，更何況穿上了新衣，更美了，呵呵！”我的目光隨之轉(zhuǎn)移到了那約五六歲光景的小女孩身上，她那件紅色的小棉襖有明顯的補(bǔ)過(guò)的痕跡，居然還說(shuō)是新衣服。這時(shí)，我突然有一種沖動(dòng)，就是想上前去告訴那小女孩事情的真—相，但還是忍住了。
這時(shí)，小女孩又說(shuō)話了：“媽媽，爸爸什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)�。课液孟胨�！”聽完那小女孩的話，那婦人抬頭望了望天，我分明從她的眼神中看出淡淡的憂傷。接著，她摸摸女兒的頭，說(shuō)：“爸爸他在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要很久很久才會(huì)回來(lái)。只要你乖，爸爸就一定會(huì)回來(lái)的！”小女孩聽了，對(duì)那婦人說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)乖的！”哎，只有我這個(gè)聽著才真正明白其中的意思，可憐的小女孩��！
“女兒啊，今天你過(guò)生日，想要什么禮物啊？”婦人微笑著對(duì)小女孩說(shuō)�！皨寢�，我要一條圍巾�！毙∨⒄f(shuō)�！安皇且呀�(jīng)有一條了嗎？怎么還要買��？”婦人不解地問(wèn)。小女孩一本正經(jīng)地說(shuō)：“媽媽，您把您的圍巾給了我�？墒�，風(fēng)寶寶太調(diào)皮了，老是鉆進(jìn)媽媽的脖子里，好冷的！”說(shuō)罷，便做了一個(gè)縮脖子的模樣。那婦人聽了，流出了兩行熱淚。“媽媽，您怎么哭了，是我惹您生氣了嗎？”小女孩嘟著小嘴問(wèn)。婦人立即抹去眼淚：“不，你很乖，媽媽是太高興了！”“真的？”小女孩天真地問(wèn)�！罢娴模∽�，我們現(xiàn)在就去買圍巾，要買一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾！”說(shuō)罷，一手推著小車，一手牽著小女孩走去，只留下我一人愣在那里。
看著他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，直至在我的視線里消失。我的內(nèi)心不知被什么東西觸動(dòng)了一下，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。這是一種久經(jīng)訣別又重逢了的感覺(jué)，是什么呢？哦，那是感動(dòng)！
在感動(dòng)的瞬間，我更多的是感悟。原來(lái)生活中缺少的不是感動(dòng)，而是一顆感恩的心！
動(dòng)作作文 篇4
今天在整理舊物的時(shí)候，在一片塵埃中發(fā)現(xiàn)了一張破舊書簽，用手擦去上面滿粘著的灰塵，隱約有一點(diǎn)痕跡，再用力擦擦，幾行字出現(xiàn)在我的眼前�？戳丝床虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)是小學(xué)同學(xué)送的書簽，看著它，我仿佛又回到了那曾經(jīng)被遺忘的歲月里。
時(shí)過(guò)境遷，書簽早已被我遺忘，可那份友情我是否還銘記著？答案肯定是是。那六年的情，六年的義，那相濡以沫的情分，那同甘共苦的生活，是我一輩子也不會(huì)忘記的。想到這里，我不禁陷入了深深的回憶之中。
那是一個(gè)悶熱的夏天，體育課過(guò)后，幾個(gè)同學(xué)閑來(lái)無(wú)事，在樹下聊天。不知怎么的，突然被一個(gè)同學(xué)用手狠狠的`推了一下，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒。還沒(méi)明白怎么回事，就聽見身后傳來(lái)物體墜地的聲音，剛一回頭，那個(gè)推我的同學(xué)，已經(jīng)歪斜著身子，坐在了地上，頭上還腫著一個(gè)包。我問(wèn)她怎么回事，她只淡淡地說(shuō)了一聲沒(méi)事。我趕忙扶她去校醫(yī)室，回來(lái)才知道，她是為了救我，才被從樓上扔下的水瓶砸傷。
想到這里，我不禁熱淚盈眶，回想起當(dāng)初那份可貴的友情，我不禁會(huì)覺(jué)得欠她的太多。當(dāng)我再對(duì)她提起這件事的時(shí)候，她卻說(shuō)早就忘記了，直到現(xiàn)在，就連一句謝謝都沒(méi)有說(shuō)。
還記得一個(gè)小學(xué)同學(xué)，負(fù)責(zé)給飲水機(jī)換水，每個(gè)星期都要背上兩三桶三十多斤重的飲用水，一背就是三年。從未叫過(guò)苦，從未說(shuō)過(guò)累。
回想一下，其實(shí)身邊讓你感動(dòng)人有很多，但能讓你記住，甚至讓你記一輩子的事，也許就那么一兩件。我們的身邊充滿了愛(ài)和感動(dòng)，我們應(yīng)該感謝每一個(gè)幫助我們的人，勇于表達(dá)，讓這份愛(ài)傳遞下去。
動(dòng)作作文 篇5
是誰(shuí)講談冬日里的暗淡無(wú)光；
是誰(shuí)聞見冬天里的物是人非；
又是誰(shuí)敘述冬季里的寒冷無(wú)情。
那如藤蘿般蔓延的溫是誰(shuí)賞的，那從手心發(fā)熱的暖又是誰(shuí)賜的？無(wú)人回答，只得眾里尋它千百回。
散漫地行走在草叢邊，迎面吹來(lái)了一陣陣的冷風(fēng)。如刀割一樣深深的劃開了皮膚，那么寒冷，那么刺骨，我不由得裹緊了衣服，縮緊了脖子，腳步更加匆忙了。
走著走著，突然有一抹淡紫色躍入眼簾�？觳阶呦蛩虐l(fā)現(xiàn)那只是一朵小小的花蕾，還是菡萏的。沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的堂皇，沒(méi)有杜鵑的嫵媚，沒(méi)有月季的純白。只是小小的，嫩嫩的。搖了搖頭，心想：本來(lái)還想看到那迎風(fēng)綻放的梅花的，可是怎么看到了這個(gè)小東西，真掃興。轉(zhuǎn)身，正要走時(shí)，忽然——我仿佛驚醒般回過(guò)頭，自言自語(yǔ)起來(lái)：“這是什么？”“一朵花�！薄艾F(xiàn)在又是什么時(shí)節(jié)？”“冬季�！薄�
我徹頭徹尾地明白了。上前，靜靜地望著小花那嬌小的身姿。背后又傳來(lái)一陣響聲，定神，傾聽：“本來(lái)還想看到梅花的，怎么看到了它，真是倒霉�！斌@訝。原來(lái)我和他是一樣的人。我們本想去羨慕那花瓣在干枝上流淌成風(fēng)景，不屑綠葉裝扮的梅，卻忽略了這小小的花。它正用自己那小小的'美麗裝飾著整個(gè)冬天。然而那孤傲的梅不也正是如此嗎？我們又何必為了去欣賞一支梅而將這無(wú)名的小花淡忘了呢？我的心深深地受了感動(dòng)。
放眼望去，我仿佛看見一大片青翠的草與一大群的嬌艷的花。然而，那延誤了時(shí)間的春，也正快活地不亦樂(lè)乎。可是，這朵小花依舊是停靠在這兒，用自己小小的溫暖裝飾著，表現(xiàn)著。
不用旁人回答便知，那發(fā)人深思的溫是冬送的，那淺淺的暖是自然獻(xiàn)的。然而，那使我顫動(dòng)的美是這個(gè)世界傳達(dá)的。
動(dòng)作作文 篇6
20xx年10月23日，青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)舉行了采摘節(jié)的活動(dòng)，我們班分到了一顆海棠樹。
這海棠樹上的果子雖然不是很多，但同學(xué)們依然熱情高漲。三個(gè)同學(xué)用竹竿打果子，我們便興高采烈的撿拾著落在地上的果子。瞧，這果子大的像火紅的瑪瑙，小的像晶瑩的珍珠，好看極了，我暗暗地想，味道應(yīng)該不錯(cuò)吧？
摘完果子后，我們把果子和一些閑置物品拿到攤位上推銷給老師和同學(xué)們。此起彼伏的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳。熙熙攘攘的人群熱鬧非凡。我也要積極獻(xiàn)一份愛(ài)心——便花錢買了一個(gè)紅通通的大蘋果和一些果子……
20分鐘的時(shí)間，同學(xué)們——八仙過(guò)海，個(gè)顯神通，變戲法似的，一元，兩元，五元……我們班總共為學(xué)校愛(ài)心基金貢獻(xiàn)了260。7元。同學(xué)們的`臉上洋溢著豐盈的笑容。
通過(guò)這次采摘義賣活動(dòng)，同學(xué)們獲得了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)和豐碩的成果，同時(shí)又培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變得更加美好。
動(dòng)作作文 篇7
保姆在社會(huì)中是一種低級(jí)職業(yè)，他們?cè)谌巳褐泻敛黄鹧郏矣行┍Ｄ泛芾Щ笥谒麄兊倪@項(xiàng)職業(yè)，他們純屬是為了掙錢，但有些保姆卻不一樣了，他們熱愛(ài)這項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)，就像我們家的李阿姨。
那天晚上我們?nèi)乙黄鸪燥垼缘氖秋溩�。每個(gè)人都有說(shuō)有笑，而我的母親卻一聲不吭，自顧自的夾餃子，時(shí)常心不在焉，令人擔(dān)憂。飯后，保姆一邊照顧孩子，一邊詢問(wèn)我母親飯做的是不是不好吃，我在一旁聽著，但卻沒(méi)想到是母親想吃家鄉(xiāng)的酸菜餡兒餛飩了，這讓阿姨很為難，她從沒(méi)為人做過(guò)餛飩。
今天是周末，母親值班去了，我在家待著，一大早就聽見妹妹的哭喊聲，讓人心里很不是滋味，阿姨用小鈴鐺、小玩具費(fèi)盡心思才把妹妹哄睡著，從這之后。她們那個(gè)房間就再?zèng)]有發(fā)出聲音。我不禁起疑心，想查看一下阿姨在干嘛。我推開一點(diǎn)門縫，只見妹妹已經(jīng)睡著，卻不知阿姨在做什么。手機(jī)刺眼的白光映著他凹陷的面龐，我看清了手機(jī)上的字幕，原來(lái)她在搜查如何做餛飩，而她手中拿著的正是我用剩下的小紙片。只見她左折一下，右折一下，又?jǐn)�幾下，不知這是在干什么。等她完全折好后，我才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)精致的小餛飩�？此鄣眠@么一絲不茍，我不禁有些敬佩她。折錯(cuò)了還要把紙從新壓平，再折。每次壓折的.時(shí)候總是來(lái)回好幾下。攢的時(shí)候她會(huì)一手握著紙片一手折，變出漂亮的花紋，簡(jiǎn)直與百度上的圖片一模一樣。還時(shí)不時(shí)地拍拍妹妹。就這樣過(guò)了一下午，我又過(guò)去看了一眼，著實(shí)讓我驚訝，大大小小的紙片變成了一個(gè)個(gè)的小餛鈍，著實(shí)美觀，令我對(duì)阿姨刮目相看。
晚飯時(shí)，母親驚奇地看到了這樣的一個(gè)個(gè)皮薄餡兒厚的小餛飩，美滋滋地吃起來(lái)，并贊嘆阿姨有一雙好手藝，可誰(shuí)知這背后又是付出了多少努力。吃著這樣的餛飩，感受著一個(gè)人的全部情感與付出，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，喝著餛飩湯，滿心滿意都是幸福，說(shuō)不出的幸福與感動(dòng)。哪有一個(gè)保姆能比得上她這樣稱職，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)？試問(wèn)一下，有多少愛(ài)職業(yè)的人能像她這樣盡職盡責(zé)。遇到她是我們?nèi)业男疫\(yùn)。
動(dòng)作作文 篇8
我想，生活中應(yīng)該會(huì)有許多令我們感動(dòng)的事情�？赡苁悄赣H的一個(gè)的動(dòng)作，父親的一聲鼓勵(lì)，朋友的一條短信，同學(xué)的一聲問(wèn)候……都可以使我們的心變得不平靜。
最近，我們班同學(xué)們的一些舉動(dòng)讓我非常感動(dòng)。
事情是這樣的：我們將要舉行舉行一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們我和同學(xué)們都非常努力地練習(xí)。其中有一個(gè)項(xiàng)目是跳大繩，它考驗(yàn)的.是同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作，我和同學(xué)們都很認(rèn)真�？墒�，有一次練習(xí)完畢后，同學(xué)們大部分去休息了，只有少部分同學(xué)和我還在練習(xí)。
練習(xí)中，我被大繩絆了一下，脖子被抽到了，比較疼。我停止練習(xí)，找身旁的幾名同學(xué)問(wèn)：“我的脖子紅嗎？”幾名同學(xué)回答我說(shuō)：“有點(diǎn)紅了，怎么了？”“沒(méi)事，就是被大繩抽到了。你們繼續(xù)玩吧。”我離開她們，走向?qū)γ娴捏w育器械，同學(xué)們?cè)谀抢镄菹ⅰＮ易哌M(jìn)她們，并問(wèn)：“我的脖子紅嗎？”“紅了�！薄罢嬗悬c(diǎn)紅。”“都出印了。”同學(xué)們圍過(guò)來(lái)七嘴八舌地說(shuō)。她們中有的還過(guò)來(lái)摸摸我的脖子，問(wèn)道：“你怎么弄的��？”“沒(méi)事，就是被大繩抽到了，不用擔(dān)心�！蔽一卮鹫f(shuō)�！鞍。坎恍小蓖瑢W(xué)們反駁，“都出印了，得去找老師。”我連忙擺手，“不用，真不用了�！蔽一亟^著�？墒峭瑢W(xué)們不同意，不論我說(shuō)什么，她們都堅(jiān)持要帶我去找老師。有的還捉抓我的胳膊，看樣子是要拖著我去。最終，還是被拖過(guò)去了。老師看了看我的傷口，告訴我回家要冰敷，冰可以消腫。老師離開后，同學(xué)們又圍過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況。我，在那一刻，感到非常開心和歡喜。
我，有關(guān)心我的同學(xué)們。我，多么幸福！
動(dòng)作作文 篇9
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)如熏人欲醉的海風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的'白雪。下面，我就講講令我感動(dòng)的事。
記得有一次大課間，我和其他同學(xué)一塊玩賽跑，想顯示一下我的長(zhǎng)處。比賽開始了，我像瘋狂的小鳥一樣，第一個(gè)沖了出去，但是由于我跑得太快，不小心絆了一腳，給摔了個(gè)狗啃泥，膝蓋破了，腳也扭了一下，我痛得哭了起來(lái)。
這時(shí)，我的同學(xué)們趕緊跑過(guò)來(lái)，看見我那副狼狽的樣子，便全明白了，有兩個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái)，還不停地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”其他幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們倆先把她扶回教室，我們幾個(gè)去醫(yī)務(wù)室拿幾個(gè)創(chuàng)可貼。”回到教室后，班長(zhǎng)安慰我說(shuō)：“不要緊，你別傷心，等他們幾個(gè)把創(chuàng)可貼拿回來(lái)，我給你貼上�！边�有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天的課間操你不用做了，我們幾個(gè)幫你和老師說(shuō)一聲，你好好休息……”
望著眼前一張張可愛(ài)的臉，聽著同學(xué)們親切的話語(yǔ)，一股熱流涌上我的心頭，我心潮澎湃，熱血沸騰，只能含著淚不停地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們�！�
不管晴天還是雨天，感動(dòng)也許藏匿于某一瞬間。
動(dòng)作作文 篇10
我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，在家里是一個(gè)好孩子，伙伴當(dāng)中是好伙伴。20xx年，我開始上幼兒園，老師第一課是丟手絹游戲，有一個(gè)孩子沒(méi)有按照游戲規(guī)則吧手絹放到指定同學(xué)的身后。在游戲后老師總結(jié)時(shí)重點(diǎn)談了誠(chéng)實(shí)守信對(duì)一個(gè)人以后成長(zhǎng)是多么重要。晚上，我和媽媽說(shuō)，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
20xx年5月份，我進(jìn)入市幼兒園，趙虹是我的班主任。趙虹經(jīng)常反饋我的表現(xiàn)。令爸爸媽媽滿意的是，我的養(yǎng)成教育方面在班級(jí)是優(yōu)等。其他老師和我的媽媽說(shuō)，你家孩子有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就是不會(huì)撒謊。
20xx年秋天，我進(jìn)入回民小學(xué)。每天放學(xué)，我端坐在書桌前，認(rèn)真做作業(yè)。碰巧有時(shí)候把記作業(yè)的`小本子落在班級(jí)，爸爸看我挺著急，老師的電話號(hào)碼也沒(méi)有找到，就對(duì)我說(shuō)，今天就不做了，明天再補(bǔ)回來(lái)吧。我立即說(shuō)，不，我一定要做，否則老師就不 信任我了。二年級(jí)的一天，我做完作業(yè)已經(jīng)晚上8點(diǎn)，忽然想起學(xué)校布置的四張愛(ài)護(hù)環(huán)境的繪畫作業(yè)，馬上就哭了。爸爸一邊安慰他一邊幫助他準(zhǔn)備繪畫工具。爸爸說(shuō)，我給你畫，你早點(diǎn)睡，我堅(jiān)持自己畫，只是讓爸爸增添一些簡(jiǎn)單的筆畫色塊。直到半夜11點(diǎn)，終于把四張畫完成了。
我在回民小學(xué)三年來(lái)，在操場(chǎng)、樓梯、班級(jí)、社區(qū)撿到的錢都會(huì)交給值周生或老師和失主。爸爸囑咐的不要亂花零用錢他也能夠很好做到。其實(shí)，一個(gè)人，能不能做到誠(chéng)實(shí)守信，是與學(xué)校教育和家庭教育有直接關(guān)系。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的嚴(yán)謹(jǐn)教育和輔導(dǎo)中，我明事理懂誠(chéng)信，有禮貌知榮辱。因?yàn)榧彝ナ怯形幕彝�，我明顯比別的孩子知道更多的知識(shí)和常識(shí)，同時(shí)，也在某種程度上素質(zhì)也比較好。
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