【熱】活動(dòng)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)作文 篇1
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，又到了課外活動(dòng)時(shí)間了，小朋友們拿起各種運(yùn)動(dòng)器材，像箭一般地沖出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。
小朋友們有的跳繩、有的踢毽子、還有的在賽跑……最熱鬧的要數(shù)拔河比賽了，六個(gè)小朋友分成兩組，一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘手拿紅旗站在中間做裁判。哨子一響，雙方都不甘示弱，拼命往后拉，所有的人身體向后傾，用腳跟蹬著地，繩子中間的.紅布一會(huì)兒移向東、一會(huì)兒移向西，雙方卯足了勁，努力堅(jiān)持著。旁邊的啦啦隊(duì)使勁地吶喊助威。終于一方體力不支，被對(duì)方連繩帶人一起拉過(guò)了中間線，操場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這真是一場(chǎng)有意思的課外活動(dòng)�。�
活動(dòng)作文 篇2
太好了，今天我們要玩"夾彈子"的游戲。一盆水、三種彈珠、三雙筷子、三個(gè)杯子，這就是游戲的材料！
開(kāi)始游戲了，我以前玩這個(gè)游戲時(shí)，因?yàn)楹茉缇蜕先ケ�，沒(méi)有汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。于是我這次要晚一些上，先看看別人的實(shí)力如何！可我沒(méi)想到，前幾個(gè)人沒(méi)有總結(jié)出任何經(jīng)驗(yàn)！呀，就剩幾個(gè)人了，再不上就沒(méi)機(jī)會(huì)了，我只好上去了。時(shí)間只有十秒，我的心開(kāi)始忐忑不安。"一二三，開(kāi)始。"我的手握著筷子，開(kāi)始"工作"起來(lái)。不好，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我是哪一種彈子。我先花了２秒觀察我的對(duì)手夾的是哪一種，紅色！我的手快速伸向了一個(gè)彈子，我本以為會(huì)"馬到成功"的夾上它，可它就像一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小寶寶，從我的筷子旁"逃"走了。我沒(méi)有放棄那個(gè)彈子，筷子也隨著那個(gè)"小寶寶"跟了過(guò)去！還有三秒了，勝敗就在此一搏了，我孤注一擲，集中了全部精神去夾那個(gè)彈子。不好，又滑開(kāi)了，那彈珠又淘氣的跑開(kāi)了。"二—一—零"，同學(xué)們大喊著。我一個(gè)也沒(méi)有夾上，我忐忑不安的`心平靜了下來(lái)，但我對(duì)自己有一些的失望�？蓻](méi)想到，在我向我那兩個(gè)對(duì)手的杯子看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)是空空見(jiàn)底！"太棒了，他們也沒(méi)有夾上，我們平局了！"我在心里沾沾自喜著�？杀M管這樣，我卻還是高興不起來(lái)，賽前我還會(huì)不時(shí)地去賽區(qū)看看熱鬧，可現(xiàn)在，我除了坐在位子上一個(gè)人生氣，再無(wú)其他想要做的。
我想著想著，自己想開(kāi)了。雖然夾彈子這個(gè)活動(dòng)看著簡(jiǎn)單，但想要多夾彈子，實(shí)踐起來(lái)卻很難。我發(fā)現(xiàn)了我這次失敗的原因：是因?yàn)槲姨腊辶�，不知隨機(jī)應(yīng)變，一直去夾那個(gè)有青苔的彈珠，所以導(dǎo)致了我的失敗。生活也是這樣，如果一種方法不可以讓你達(dá)到目的，就可以換幾種方法試試，不要一條路走到黑。那時(shí)你會(huì)后悔這種做法。通過(guò)這次比賽，我明白了這個(gè)深刻的道理！
活動(dòng)作文 篇3
在臨近上中學(xué)的最后一個(gè)暑假里，我們相約了班上大部分同學(xué)組織了一次集體活動(dòng)，也是為了我們最后的一次見(jiàn)面。
活動(dòng)的地點(diǎn)被安排在母校門(mén)口，等所有的人來(lái)了，我們清點(diǎn)人數(shù)，雖然來(lái)的同學(xué)不是很多，但大部分都是我的好朋友。按約定，我們每人各帶十份的報(bào)刊、雜志。我們選了一個(gè)干凈且熱鬧的地方，希望能將這些半舊不新的雜志賣(mài)出去。剛開(kāi)始，誰(shuí)都免不了生疏，為此我們特意準(zhǔn)備了一張廣告牌，上面寫(xiě)著“便宜賣(mài)書(shū)”并把書(shū)名附上：《兒童畫(huà)報(bào)》、《讀者文摘》、《世界之窗》……可等了許久無(wú)人問(wèn)津，我們有點(diǎn)兒沮喪。于是大伙聚在一起重新商定賣(mài)書(shū)計(jì)劃。有一位同學(xué)說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)分成兩個(gè)小組，這樣就增加了賣(mài)點(diǎn)。”又有同學(xué)說(shuō)：“我們應(yīng)該主動(dòng)推銷(xiāo)�！苯�(jīng)過(guò)大家的討論論后，我們制定這樣的一個(gè)計(jì)劃。
男生一個(gè)攤位，女生一個(gè)攤位。女生賣(mài)關(guān)于女性的雜志，男生賣(mài)關(guān)于科技、軍事的。先把鏡頭轉(zhuǎn)移到女生攤位。女生多少有些羞澀，錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)機(jī)會(huì)。終于有一男一女走來(lái)，翻了翻書(shū)，這時(shí)有個(gè)膽大的同學(xué)走上去自我介紹：“姐姐，這些書(shū)可好了，我媽媽都喜歡看，我還是偷偷拿出來(lái)的。說(shuō)完她的臉紅得像吞了一個(gè)辣椒，又像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。那位女顧客微微一笑，又翻了翻，問(wèn)了價(jià)錢(qián)，遞給我們30元錢(qián)，成交了。女生攤位頓時(shí)沸騰了，大家像得了30億。
男生攤位生意也很紅火。不一會(huì)，我們賣(mài)完了所有的雜志、書(shū)籍�；顒�(dòng)也即將拉下帷幕，雖然我們賣(mài)了許多的錢(qián)，卻感覺(jué)同學(xué)們?cè)趺匆哺吲d不起來(lái)。是啊，離別的.時(shí)刻到了，每個(gè)人心中都像有一塊沉甸甸的石頭壓著。
望著我的同學(xué)們，不知怎么地我沉浸在淚眼朦朧中，也許因?yàn)檫@是我們最后一次見(jiàn)面。在依依道別后，我往家中走去，不禁又回頭看了看同學(xué)們，他們已經(jīng)在我的淚花下模糊了。此時(shí)此刻，同學(xué)之情像電影里的鏡頭一樣在我腦海里回放，我真想大聲對(duì)他們說(shuō)：“同在藍(lán)天下，別忘了我們這六年來(lái)朝夕相伴的時(shí)光�！�
活動(dòng)作文 篇4
今天早上，我四點(diǎn)多鐘就醒了。你們知道是為什么嗎？因?yàn)�，今天，學(xué)校組織去“杭州野生動(dòng)物園”參觀游玩！
做上了舒適而又暖和的大巴車(chē)后，我們便開(kāi)始分享各自的零食。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了！
到了我們的目的地，漂亮的導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說(shuō)：“我們一起去坐小火車(chē)，然后看一些在平�？床坏降膭�(dòng)物，好嗎？”我們異口同聲的說(shuō)：“好哎！”
首先映入眼簾的'就是那兇猛的東北虎。東北虎有著一身橙黃相間的毛發(fā)，頭上隱隱約約有一個(gè)“王”字，看上去非常兇猛。它們有的在太陽(yáng)下懶洋洋的睡覺(jué)，有的在草地上散著步，看上去可悠閑了！“鄭語(yǔ)暄，快看，那是什么呀！”我的視線由我同學(xué)的喊聲轉(zhuǎn)移到另一種動(dòng)物身上。看著像小馬，身上的條紋跟斑馬線類(lèi)似。怎么樣，你們猜到是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)！就是“斑馬”！順著道路直走，就能看見(jiàn)一片波光粼粼的湖面，那就是天鵝湖了！我們看到了一只只高傲的天鵝，它們的顏色可真多呀！有純白的、純黑的、還有黑白相間的……我們還看到了白虎、白獅、金絲猴、小棕熊、大熊貓……
參觀完了動(dòng)物之后，我們又去了親子樂(lè)園大玩了一場(chǎng)，看了技術(shù)精湛的馬戲表演，玩的是不亦樂(lè)乎呀！
下午三點(diǎn)左右，導(dǎo)游姐姐通知我們要上車(chē)回家的時(shí)候，我和同學(xué)們都舍不得離開(kāi)，多么希望時(shí)間停留在此刻呀！
活動(dòng)作文 篇5
早晨，太陽(yáng)公公剛剛爬上窗口，我就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起來(lái)了。我急匆匆地穿好衣服，背起書(shū)包走出家門(mén)。因?yàn)椋医裉煲⒓涌荚囇�！爺爺看�?jiàn)我走出家門(mén)，追了出來(lái)，大聲說(shuō)：“孩子，今天考試要細(xì)心，千萬(wàn)別再做錯(cuò)題呀�！蔽乙宦�(tīng)，腦子里就“轟”的一下響起來(lái)，心里像熱鍋里的螞蟻，亂了起來(lái)。上次期中考試，我做錯(cuò)了兩道題，才得了88分。爸爸望著試卷，指著我的腦門(mén)說(shuō)：“你真是一個(gè)小糊涂！”從那以后，我就下決心爭(zhēng)取好成績(jī)，讓爸爸再看看“小糊涂”是怎樣變聰明的`。心里雖然這么想，卻特別緊張。也不知道為什么，今天上學(xué)的路顯得特別長(zhǎng)，穿過(guò)一條胡同，走過(guò)一趟街，還沒(méi)到學(xué)校。一邊走，心里一邊咯咯地敲小鼓。這時(shí)，從前面?zhèn)鱽?lái)一陣銀鈴般的笑聲，有幾個(gè)小伙伴在向我招手。我加快腳步走進(jìn)校園，看見(jiàn)班主任正站在教室門(mén)口歡迎同學(xué)們呢。她向著大家招手，笑呵呵地說(shuō)：“考試有什么緊張的，沉著才能取得好成績(jī)�。 崩蠋煹囊痪湓�(huà)說(shuō)得同學(xué)們都咯咯地笑了。我?guī)е蠋煹钠谕瑵M(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。
活動(dòng)作文 篇6
今天一大早，我們廣電小記者團(tuán)42個(gè)小朋友跟隨著廣電的老師一起來(lái)到了鳩茲古鎮(zhèn)。盡管室外寒風(fēng)凜冽，我們的心里早就激動(dòng)的像一團(tuán)火一樣暖融融的。因?yàn)樵谶@里，我們要進(jìn)行許多有趣的活動(dòng)，上演一場(chǎng)“鳩茲古鎮(zhèn) 闖關(guān)之旅”。
活動(dòng)開(kāi)始以后，我們按照老師的要求報(bào)數(shù)分組。我報(bào)的數(shù)是3，被分到A組。接下來(lái)，我和小伙伴們一起闖第一關(guān)—跳長(zhǎng)繩。
我們飛快地奔向花戲樓，領(lǐng)隊(duì)老師發(fā)給我們小組一根長(zhǎng)繩。我以前從沒(méi)跳過(guò)長(zhǎng)繩，所以心里有點(diǎn)沒(méi)底。當(dāng)我抱著試試看的心態(tài)上前試試，覺(jué)得不是想象中的那么難。任務(wù)書(shū)上讓我們一組集體跳3個(gè)就算過(guò)關(guān)。我們努力了好幾次，終于闖過(guò)了第一關(guān)。真不容易啊!頓時(shí)覺(jué)得自信滿(mǎn)滿(mǎn)滴。
緊接著我們領(lǐng)取了第二個(gè)任務(wù)、第三個(gè)任務(wù)。越來(lái)越多的任務(wù)被我們一一完成。我覺(jué)得最有趣的闖關(guān)活動(dòng)就數(shù)義賣(mài)和寫(xiě)明信片這兩項(xiàng)啦!我們這組義賣(mài)的物品是口琴�？墒怯泻芏嘈腥藢�(duì)口琴不太感興趣，搖頭拒絕購(gòu)買(mǎi)。多虧了一個(gè)男生展示了才藝才把口琴義賣(mài)出去。
寫(xiě)明信片是小記者老師給我們的另一項(xiàng)任務(wù)。老師給我們每人四張明信片，兩張是自己寫(xiě)給陌生人的祝福語(yǔ)，另外兩張是請(qǐng)陌生人寫(xiě)給自己父母的祝福語(yǔ)。當(dāng)我把親手寫(xiě)的祝福卡片送給一位行人阿姨的時(shí)候，她也在給我父母的卡片上稱(chēng)贊我是“一位聰明貼心的女兒”，我真開(kāi)心啊!我想這就是“給人玫瑰，手有余香”吧!
最讓我開(kāi)心的就是和小組的'小伙伴一起表演《大王派我來(lái)巡山》，我的好朋友跳過(guò)這個(gè)舞蹈，我們?cè)谒膸?dòng)下，氣氛立馬活躍了起來(lái)，最后我們的動(dòng)作最整齊、最標(biāo)準(zhǔn)，獲得了任務(wù)的滿(mǎn)分。
我們最后來(lái)到了國(guó)學(xué)館。老師問(wèn)我們，誰(shuí)能用一張A4紙剪出一個(gè)讓我們20多個(gè)人都能站進(jìn)去的大圓圈?大家都說(shuō)不可能。愛(ài)動(dòng)腦筋可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我想了想，立馬有了主意：可以把紙順著圓圈剪，只要不剪斷，最后就能形成一個(gè)特別特別大的圓圈。這樣，最后一個(gè)任務(wù)我們也順利完成了。
從今天進(jìn)行的鳩茲古鎮(zhèn)闖關(guān)活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”、“數(shù)大就是美”的深刻含義。只有每個(gè)人都積極主動(dòng)地為自己的團(tuán)隊(duì)付出，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)有大進(jìn)步。
活動(dòng)作文 篇7
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話(huà)題，因?yàn)楦卸鞯耐▓?bào)，世界會(huì)變得愈加和諧 ，生活會(huì)變得愈加美好，人與人之間會(huì)變得愈加融洽。感恩的力量是如此的偉大，今天我們藝術(shù)設(shè)計(jì)102班舉辦特色感恩雙學(xué)活動(dòng)，借助這感恩之日把感恩深情地通報(bào)，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
此次雙學(xué)活動(dòng)讓我感深頗深的是小品《提醒幸�！费堇[了媽媽和兒子因?yàn)榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兒子就離家出走，在外面因?yàn)橐晃话⒁痰男袨楸桓袆?dòng)了，由此想到自己的母親，好懺悔和母親打罵，當(dāng)兒子回家看見(jiàn)母親站在門(mén)口張望，他心里更是以陣悔恨，兒子用雙手拉著母親的雙手說(shuō)："媽?zhuān)义e(cuò)了":那一刻觸動(dòng)了我，也感染了我。我突然也有一種激動(dòng)想拉著母親的手跟她說(shuō)一聲"媽媽?zhuān)?hào)多地方我也做錯(cuò)了啊"現(xiàn)在長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)明白了很多，知道好多地方做錯(cuò)了啊，以前經(jīng)常氣媽媽?zhuān)矣X(jué)得是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在回想起來(lái)自己真是該死，怎么能那么過(guò)分，真想恨恨揍自己，而母親從來(lái)都是那么包容我，把她氣成那樣過(guò)了一天只后跟什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，從來(lái)都沒(méi)有責(zé)備過(guò)我，父母是天底下對(duì)我們最無(wú)私的的人，不管我們做錯(cuò)了什么，到父母你那里都可以原諒，現(xiàn)在明白了他們了，不再那么幼稚，愈加理解和體諒他們，如果沒(méi)有父母的支撐我今天是不行能走在大學(xué)的校園里的，不行能有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)那些從未接觸過(guò)的東西，更不行能接受高等教育來(lái)提高自己，和我一些同學(xué)相比力我覺(jué)得我幸福無(wú)比，他們其中有好多在不停滴未生存而奔忙勞累，我還可以在大學(xué)里平靜的學(xué)習(xí)，我好感謝我的父母，感謝他們讓我覺(jué)得生活的如此幸福。為了不讓父母擔(dān)心我一個(gè)星期才打一次電話(huà)回家報(bào)平安，或經(jīng)常給媽媽發(fā)短信，不讓他們擔(dān)心。我希望我能就這樣一直懷著感恩的心面對(duì)生活，感謝所有給過(guò)我資助的人，感謝我的同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多資助，帶給我許多生活上的樂(lè)趣，還有許多朋友在我困難失意時(shí)給我莫大的鼓舞和支持，感謝老師給我們指導(dǎo)和教誨!
雙學(xué)活動(dòng)最后一個(gè)節(jié)目感動(dòng)了我，同時(shí)授予演出《感恩的心》使整個(gè)會(huì)場(chǎng)帶入高潮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)手捧紅色蠟燭呈心字型，走上臺(tái)階，齊唱《感恩的`心》緊扣每一個(gè)人的心弦，讓愛(ài)在每一個(gè)人心中流淌，也讓我們明白了把愛(ài)不停地流傳，我愈加懂得了用更多的愛(ài)心去對(duì)待別人，尊重為前提，把生活中的每一個(gè)感動(dòng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都收藏在自己心中，讓它在心底里融化，升華，讓自己真切地懂得日和去用行動(dòng)關(guān)愛(ài)，尊重別人。節(jié)目《感恩的心》由我們自己到場(chǎng)，讓我真切地感受到帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人，對(duì)待生活是如此的美好，一股感動(dòng)的甘流在我心中流淌，讓我感慨道生活也可以這樣有意義，其實(shí)生活中到處都充滿(mǎn)著感動(dòng)，哪怕就是在我們這個(gè)小校園里也不例外，陌生同學(xué)一個(gè)善良的微笑，一個(gè)有情的動(dòng)作，老師親切的指導(dǎo)這些都是一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，像陽(yáng)光一樣輝煌光耀。我想把這些放在心中，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論在哪里，無(wú)論怎樣忙碌都不會(huì)忘記感謝生活，感謝身邊的人，帶上一顆感恩的心上路，相信我們的世界一定會(huì)變得和諧而又有節(jié)奏。世界之所以美麗，不在乎它的繁華。是因?yàn)樵诿恳粋�(gè)角落都有著感恩之情�？v使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間;縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種關(guān)切，為這世間擁有真誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)。由一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些和諧和溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠;有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺瞞與渙散。擁有一顆感恩的心，你就會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度。
“感恩于心，回報(bào)于行”這是我們活動(dòng)的主題，充實(shí)讓我們體味到這句話(huà)的深刻含義。感恩來(lái)源于心，回報(bào)于行動(dòng)之上。此次感恩活動(dòng)讓我們愈加學(xué)會(huì)如何去感恩，懂得如何把愛(ài)通報(bào)給別人，懂得做一個(gè)有愛(ài)心的人，付出多一點(diǎn)的愛(ài)，學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人一定是一個(gè)幸福無(wú)比的人!
活動(dòng)作文 篇8
你不妨看看身上穿的衣服，他們是由紡織工人們辛辛苦苦一針一針織出來(lái)的，而今天我親身體驗(yàn)了他們的辛苦，現(xiàn)在我的心中百感交集，久久不能忘記。
昨日下午老師帶我們來(lái)到小教室里，給我們每人發(fā)了一袋十字繡材料套裝。我的十字繡卡片上，有著一只可愛(ài)的小兔子，有6種不同顏色（此處有一點(diǎn)難理解）。老師給我們看了示范的視頻后，就讓我們自己去做了。我心想?yún)^(qū)區(qū)一個(gè)十字繡，而且顏色還那么少，怎么可能難倒我？
我小心翼翼的（地）拿起一根線開(kāi)始分線，可是他（它）們像久別重逢的家人一樣緊緊的（得）抱在一起，怎么都不肯分開(kāi)。我和他（它）們僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把他們扯開(kāi)了。但我剛拿起針才發(fā)現(xiàn)我一邊分了4股，而另一邊卻只有兩股。我好不容易的把線處理好了，準(zhǔn)備開(kāi)始穿針了。可我發(fā)現(xiàn)那針孔還沒(méi)芝麻粒大，我準(zhǔn)備把分好的.線合攏，可這時(shí)他們又像仇人一樣，怎么都不愿到一起。弄了好幾分鐘，我終于把前面合攏了，可后面又打起結(jié)來(lái)。唉……準(zhǔn)備工作總算是做好了。
我終于可以正式開(kāi)始刺繡了，我把針扎向了一個(gè)小孔，可是真（針）就是不聽(tīng)使喚，偏偏扎到了其他地方。我扎了十幾次才扎了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒我竟然一次扎入了洞中，我剛想炫耀一番，可我發(fā)現(xiàn)這線卻橫在了布上，像斷了的筆芯一樣。一兩分鐘后我的手指還被刺了一下，我痛得都要哭出來(lái)了，我真想就這樣直接半途而廢了。
這時(shí)我無(wú)意間聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)了一句，失敗乃成功之母，這話(huà)給我?guī)?lái)了極大的鼓舞。于是我又開(kāi)始繼續(xù)紡織，我一針一線，慢慢的（地）縫著，功夫不負(fù)有心人，幾十分鐘后小兔子的輪廓已經(jīng)出來(lái)了。我緊皺的眉頭慢慢舒展了，滴下的淚水、汗水也停了。我撫摸了一下，啊，我的針?lè)ㄒ财秸似饋?lái)一股開(kāi)心的心情涌上了我的心頭。
這次活動(dòng)真是十分有益，（既）讓我們體驗(yàn)了古代繡娘與現(xiàn)代紡織工的辛苦，并（又）讓我們繡出了美麗的圖案，真是兩全其美（一箭雙雕），讓人無(wú)法忘卻。
【活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
活動(dòng)的作文[精選]01-01
(精選)活動(dòng)的作文08-18
活動(dòng)的作文(精選)08-17