動(dòng)作作文【集合10篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最終30米了，出人意料的情景發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最終十多米的.較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最終，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅僅是力與沒(méi)的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)。
動(dòng)作作文 篇2
生活就像一朵花。那一刻，可能會(huì)讓我們開(kāi)心，后悔，感動(dòng)，失望，開(kāi)心，或者…
時(shí)光飛逝，日月如梭。在漫長(zhǎng)的時(shí)間流動(dòng)中，我們可能會(huì)忘記很多事情，但這一件事永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我！
我記得那是一個(gè)炎熱的下午。“�！�，廣播鈴響了，老師拿著試卷穩(wěn)穩(wěn)地來(lái)到教室�！巴瑢W(xué)們，期末考試快到了。今天我們做個(gè)練習(xí)。”老師說(shuō)：“記住，認(rèn)真審題，看清每道題，想清楚自己想做什么，認(rèn)真答題�！�
試卷發(fā)了出來(lái)，看到的時(shí)候傻了眼。這些基本都是計(jì)算問(wèn)題，我正好對(duì)計(jì)算問(wèn)題比較頭疼。做完練習(xí)后，老師收集試卷。我和一些人在面對(duì)答案，估計(jì)我們會(huì)得多少分。說(shuō)對(duì)了一半，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了幾道題，然后就不評(píng)價(jià)答案了。因?yàn)楹ε伦约河皱e(cuò)了，所以只是默默祈禱，希望自己不會(huì)再因?yàn)榉稿e(cuò)而受到懲罰。
這節(jié)體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩著，我坐在銀杏樹(shù)下，思考著自己的人生。突然，她從操場(chǎng)回來(lái)，對(duì)我說(shuō)。“不要再難過(guò)了。當(dāng)每個(gè)人都考不好的`時(shí)候，要開(kāi)心�！薄爸x謝�！蔽艺f(shuō)：“再見(jiàn)，我要回去了。”
大課間，老師拿著試卷來(lái)到教室，略帶懊惱�！斑@種鍛煉很不好。過(guò)幾天我重新出試卷，你也準(zhǔn)備好了�！崩蠋熣f(shuō)：“改正了就出去，沒(méi)改正就留下來(lái)改正�！碑�(dāng)我修改后去找老師修改時(shí)，老師說(shuō)：“下次要小心，不要再犯這樣的錯(cuò)誤，期待你的表現(xiàn)�！崩蠋熍耐晡疑蠋臅r(shí)候，回來(lái)發(fā)現(xiàn)桌子上有張紙條。紙條上寫(xiě)著：“小新子，別不開(kāi)心。這是你最喜歡的楊梅，給你。振作起來(lái)�！�
這一刻，我心里有一種溫暖叫感動(dòng)，在我心里流淌，溫暖著我的心！時(shí)間就像水，雖然過(guò)了很久，但我記得很清楚。
動(dòng)作作文 篇3
今天我們?cè)谛〗蹮襞e行了一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。今天我知道了怎樣買(mǎi)東西，也知道了賣(mài)東西有多辛苦。
活動(dòng)前，老師讓我們把東西擺放整齊，還說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。我聽(tīng)到有人喊：“很便宜的東西，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�！庇谑牵乙诧w快的擺起東西來(lái)。
剛擺完，就有人來(lái)買(mǎi)，他找來(lái)找去，他看中了一本我最喜愛(ài)的書(shū)。他問(wèn)：“這個(gè)幾元？”“5元”我說(shuō)道。他討價(jià)還價(jià)說(shuō)3元，我說(shuō)：“低于5元不賣(mài)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，他轉(zhuǎn)身就走。我說(shuō)：“好吧，3元就3元�！彼吲d的付了錢(qián)就走了。雖然我把東西賣(mài)出去了，但是我還是很心痛。過(guò)了一會(huì)兒，又有人來(lái)買(mǎi)了，他把目光停留在我最不喜歡的哪個(gè)玩具上。我說(shuō)：“這個(gè)買(mǎi)來(lái)15元，現(xiàn)在優(yōu)惠給你10元�！彼q豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧�！蔽腋吲d的收了錢(qián)。經(jīng)過(guò)幾次“買(mǎi)賣(mài)”后，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。
今天，我非常高興，這次“跳蚤市場(chǎng)”真是太有趣了。
評(píng)語(yǔ)：事例敘述的生動(dòng)具體，人物的言行符合各自的`身份特征，可見(jiàn)你是個(gè)生活有心的人， 文章事源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)的合情合理。
動(dòng)作作文 篇4
街上汽車(chē)的鳴笛肆無(wú)忌憚地吵著，路兩旁無(wú)聊的情歌熱火朝天的唱著。此時(shí)串串的車(chē)鈴聲顯得格外清脆悅耳，回家的路上，伴著排排的路燈，我的心已飛到了熱氣騰騰的餐桌前。
拐到臨家的那條街上，周?chē)鷿u漸安靜下來(lái)，依稀聽(tīng)到有人在清唱樣板戲《紅燈記》，這可是小時(shí)侯我奶奶教我唱過(guò)的，輕易聽(tīng)不著，今天是誰(shuí)呀，讓我的心溫?zé)崞饋?lái)。
聲音越來(lái)越大了，嘹亮起來(lái)，渾厚起來(lái)，一陣莫名的感動(dòng)讓我渾身發(fā)熱，那聲音投入而又忘我，抑揚(yáng)頓挫，字字鏗鏘，我被震撼得熱血沸騰。
“聽(tīng)奶奶，講革命，英勇悲壯……”這正是我小時(shí)侯最熟的.一段，沒(méi)想到男聲唱出來(lái)愈發(fā)感人，尤其他字正腔圓，感情濃郁，讓我不禁大喊一聲“好！”
可當(dāng)我走近他，看清他，我更震撼了，那是一個(gè)滿(mǎn)身污穢，蓬頭垢面，衣衫襤褸的人，他身上破出的棉絮在風(fēng)中抖動(dòng)，給他一張一合紅潤(rùn)的雙唇打著節(jié)拍……
這個(gè)人就是被人稱(chēng)為“瘋子”“傻子”或“乞丐”的那種人，小時(shí)侯，常和伙伴拿這樣的人取樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊：“看大瘋子嘍！”如果猛然撞上他，就如遇到怪獸，慌忙逃跑，對(duì)他們永遠(yuǎn)是鄙夷、漠然和恐懼。
而此時(shí)我卻被眼前這個(gè)“瘋子”感動(dòng)得大聲喝彩，沒(méi)有一絲嘲笑和鄙夷，甚至自己眼含熱淚，真不知道在這樣冰天雪地的寒夜，這位歌者心中流淌著怎樣的情懷和往事。
畢竟內(nèi)心依然有隱隱的恐懼，我默默離開(kāi)了。有一位老先生，很認(rèn)真的站在他跟前，凝視著他又象是凝視著遠(yuǎn)方，跟他一起哼唱，他和顏悅色地為他打著拍子，和他一起沉醉在《紅燈記》里，有老先生的欣賞，他該感到溫暖了，而眼前這幅景象，讓這個(gè)冬夜頓時(shí)異常溫暖。
我已經(jīng)拐進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)，可耳畔依然是嘹亮的京腔，不知這聲音是從遠(yuǎn)處飄來(lái)的，還是從心里傳來(lái)的……
動(dòng)作作文 篇5
世界那么大，人生那么長(zhǎng)，總有個(gè)人，讓你想要溫柔對(duì)待。
時(shí)值夏夜，卻不禁泛起秋的涼意，料峭的風(fēng)兒讓枝柯落下了晶瑩的露珠。我百無(wú)聊賴(lài)地趴在商前，心里如在寒冷的環(huán)境中，想要追求一絲兒的溫暖，可又如被囚禁的小鳥(niǎo)，向往藍(lán)天，可即使你拼命地扇動(dòng)著翅膀，又能如何？
清夜無(wú)塵，月色如銀，此刻的我也想像蘇軾那樣“幾時(shí)歸去，作個(gè)閑人，一張琴，一壺酒一溪云�！钡荒苁窍�，那一縷縷沁人心脾的香氣真令人陶醉。
我循著香氣飄來(lái)的力向漸漸索引。哦！那是我生日時(shí)母親送我的兩盆茉莉呢。之前我緩緩地蹲下來(lái)，用顫抖的手輕輕地捧著茉莉花，生怕它們隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)。我緩緩閉上眼睛，細(xì)聞陣陣清香，像有一種莫名其妙的感覺(jué)在我心中游動(dòng)，腦海里不禁地字浮現(xiàn)出“我錯(cuò)了嗎？”這句話(huà)。
伴隨著詩(shī)意而美好的清香，靜坐在床邊，再無(wú)聲息。也許，茉莉花鑲嵌了一顆母親的愛(ài)心，輕撫看，扇動(dòng)著我的鼻翼。那仿佛是一種久違的氣息，我每天都在獨(dú)立行走，身邊的細(xì)水長(zhǎng)流，花開(kāi)幾朵，我能知多少？
純白的茉莉花猶如那塔上的鈴鐺，輕靈悅耳的聲音凈化我的心靈。風(fēng)兒籟簌吹來(lái)，那飄落的`花瓣，猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。這又何嘗不是母親的一生，經(jīng)歷過(guò)稚嫩，繁華，成熟最后飄零。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，這微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都裝點(diǎn)了我的生命，一種微微的感動(dòng)，像陽(yáng)光穿透了我心靈的陰霾，溫暖了我的心房。葉兒輕輕唱著歌，大地含笑睡去，打濕了我的眼眶，誦盡了無(wú)盡的思念。那印著的腳印，載滿(mǎn)了一生的回憶。而我深深依戀的母親�。∵^(guò)去的一切都無(wú)所謂，只要你能像茉莉花的清香一樣，縈繞在我的身邊，一切皆可釋?xiě)选?/p>
誰(shuí)說(shuō)，山與水可以?xún)蓛上嗤�，日與月可以毫無(wú)瓜葛。
因?yàn)槲业氖澜缬辛四赣H與茉莉花給我的微感動(dòng)，世間的一切，都是永恒。
動(dòng)作作文 篇6
星期三的一節(jié)語(yǔ)文課上，我們以“感動(dòng)100分”為主題，上了一節(jié)感動(dòng)人心的語(yǔ)文課。我聽(tīng)著同學(xué)們收集到的一個(gè)個(gè)生動(dòng)又感人的事例，不禁勾起了我的回憶。
“嘩啦啦！嘩啦啦！”春天來(lái)臨了，初春的天氣就像娃娃的.臉，說(shuō)變就變。中午還晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照呢，一到下午卻來(lái)個(gè)大變臉，春雨“嘩啦啦”地下個(gè)不停。唉，這煩人的雨呀！早知道上午就該聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶一把傘了�，F(xiàn)在可好，連怎么回家也成了問(wèn)題了。
下午的科學(xué)課，我心不在焉，老師在講臺(tái)前面做實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我卻在下面反復(fù)地回想著早上上學(xué)前的情景：媽媽站在門(mén)口送我出門(mén)，手里給我拿著書(shū)包，嘴里還不停地嘮叨著：“還是要帶把傘吧？萬(wàn)一下雨了可就糟了······”“不要！媽媽你真是的，你看太陽(yáng)都出來(lái)了，還帶什么傘！”我不耐煩地說(shuō)�！斑@孩子，怎么就聽(tīng)不進(jìn)去呢，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨呢，你不帶雨傘，被雨淋成落湯雞，我可不管······”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)頭也不回地沖出家門(mén)。
我的眼前又浮現(xiàn)出媽媽氣憤又無(wú)奈的神情。唉，真后悔早上不聽(tīng)媽媽的話(huà)！
時(shí)間過(guò)得很快，35分鐘飛一般地過(guò)去了�？纯创巴�，雨還是下得很歡。同學(xué)們撐起雨傘，你說(shuō)我笑，陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了學(xué)校。教室里安靜了下來(lái)，只剩下我孤零零的一個(gè)人。怎么辦？就這么淋著雨回家嗎？媽媽會(huì)回心轉(zhuǎn)意來(lái)接我嗎？
我背起書(shū)包，無(wú)精打采地下了樓，驀然一抬頭，驚喜地看見(jiàn)媽媽?zhuān)龘沃鴤�，正焦急地站在校門(mén)口處張望著，見(jiàn)我出來(lái)了，眉頭上的“鎖”似乎一下子就解開(kāi)了，臉上布滿(mǎn)的焦慮瞬間變成了欣喜。原來(lái)，媽媽是一直惦記著我的。我的心中頓時(shí)暖融融的。
回家的路上，媽媽非要把我的書(shū)包拿過(guò)來(lái)給她背著，一只手撐著雨傘，一只手緊緊地拉著我的手。春雨，還是那么肆無(wú)忌憚地下著，我卻變得不討厭它了，從傘中往外看，就像隔著一層美麗的珠簾，外面的世界變得那么流光溢彩。我偷偷地看了一眼媽媽?zhuān)偸前褌阃疫@邊靠過(guò)去，自己卻被雨淋了一身。我感覺(jué)眼睛有點(diǎn)澀澀的，心里還有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，不知道是內(nèi)疚，還是感動(dòng)······
我真正地體會(huì)到什么是“風(fēng)雨無(wú)情但人間有愛(ài)”。
“鈴鈴鈴！”下課了，我仍沉浸在這雖然看上去極為普通的一件往事，品味著真正感動(dòng)人心的愛(ài)！
動(dòng)作作文 篇7
感恩是一片白云，點(diǎn)綴生命的天空；感恩是一架鋼琴，彈奏幸福的樂(lè)章；感恩是一杯清茶，令人回味無(wú)窮�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不缺乏這種贊美感恩的珠璣妙語(yǔ)，缺少的恰巧是我們感恩的真實(shí)行動(dòng)。
我并非是一個(gè)多么孝順懂事的孩子，這一點(diǎn)，媽媽印象最深刻。每年的八月二十日，是媽媽的生日。那年我和大多數(shù)的子女一樣把媽媽的生日拋之腦后，盡管媽媽多次暗示我還是想不起來(lái)。當(dāng)我得知那天是媽媽的生日時(shí)已經(jīng)是一個(gè)禮拜后了。我的內(nèi)疚懊惱換來(lái)了媽媽的寬容諒解。那一刻，我理解了媽媽無(wú)私的愛(ài)，也懂得了感恩。我要用點(diǎn)滴真切的行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩。為了第二年為媽媽過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè)不再缺憾的生日，我把日期圈在臺(tái)歷上，并準(zhǔn)備了一個(gè)表面空空如也里面卻裝滿(mǎn)了單純的感恩的儲(chǔ)錢(qián)罐。
放進(jìn)里面的第一筆錢(qián)是一個(gè)五角的硬幣，是我攢了半個(gè)月的廢舊物品換來(lái)的。第二筆錢(qián)是剛從學(xué)校宣傳部領(lǐng)回的十元稿費(fèi)，在陽(yáng)光的照射下，似乎還散發(fā)出汗水的光芒。第三筆錢(qián)是姥爺給我的壓歲錢(qián)，雖然這二百元對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的誘惑，但我還是毫不猶豫地將它放進(jìn)儲(chǔ)錢(qián)罐。第四筆錢(qián)是一角的硬幣，我少吃了一塊奶糖。第五筆錢(qián)是兩元，早餐我少喝了一杯豆?jié){。第六筆錢(qián)是十五元，我成功堅(jiān)持幫鄰居照看了一下午小孩。第七筆錢(qián)是三十六元，我“戒掉”了每次考試考好要去吃鐵板燒慶祝的習(xí)慣。第八筆，第九筆------從一角兩角到三元五元，從二十三十到一百多元，每一個(gè)硬幣，每一張人民幣無(wú)論面值大小，都飽含著我辛勤的.付出和對(duì)媽媽真摯的感恩。
時(shí)間飛逝，第二年媽媽生日的前一周，我計(jì)算了一下五個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐大約有七百多元。七百多元，里面的一分一角都是感恩的結(jié)晶。積少成多，創(chuàng)造了這個(gè)感恩的奇跡。
媽媽生日那天，我怕日常勤儉的她舍不得，就將這金字塔一般的零錢(qián)直接作為禮物送給媽媽?zhuān)倚睦锩靼�，媽媽一直很中意一件價(jià)格不菲的大衣，可是那上千元的價(jià)格著實(shí)讓質(zhì)樸勤儉的媽媽“可望不可即”。只是她從沒(méi)算過(guò)，她的女兒這些年過(guò)生日的費(fèi)用，夠她買(mǎi)多少件大衣哪！媽媽的生日像往年一樣沒(méi)有蛋糕和燭光，但是至少身邊有了我的陪伴和祝福，還有一堆零錢(qián)做禮物。當(dāng)我抱出那個(gè)大盒子如釋重負(fù)地將里面的錢(qián)稀里嘩啦倒在桌子上時(shí)，媽媽簡(jiǎn)直驚呆了。確切的說(shuō)是她不敢相信以前那個(gè)“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的“大小姐”哪弄的這么多錢(qián)。隨著我的解釋?zhuān)瑡寢尩难劬镏饾u出現(xiàn)了兩個(gè)光點(diǎn)，越來(lái)越亮。直到話(huà)音剛落，光點(diǎn)變成了兩滴晶瑩的淚珠，從媽媽的雙眸中跳躍而出，迸濺在精致的硬幣上。母女的擁抱勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，詮釋了幸福的含義。這樣感恩的行動(dòng)，早已使媽媽的這個(gè)生日變得不同尋常。
很多年后，雖然那些零錢(qián)早已經(jīng)被花掉，我也再也沒(méi)有曾經(jīng)那樣“傻傻”的堅(jiān)持�？赡莻�(gè)生日，卻是媽媽一生的幸福與回憶。感恩不是吟詩(shī)作賦，它的真諦在于務(wù)實(shí)地行動(dòng)，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，共同擁有一顆感恩的心！
動(dòng)作作文 篇8
感動(dòng)是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌；感動(dòng)是“蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；感動(dòng)是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的偉大。感動(dòng)是真誠(chéng)的召喚。
前幾天，我看到一本書(shū)，上面講的是一個(gè)渴望生病的小男孩的故事。故事中小男孩的爸爸媽媽每天都在上班，沒(méi)有時(shí)間陪他，一直是他爺爺奶奶照顧他。但是，有一天他發(fā)現(xiàn)，只要他一生病，就會(huì)得到爸爸媽媽的照顧。從那以后，他每天都渴望生病，渴望能得到爸爸媽媽的照顧。之后，他每天想盡各種辦法，想讓自己快點(diǎn)生病，可是，都沒(méi)有成功。直到有一天，他想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子——裝病。他希望這個(gè)方法有用，能讓爸爸媽媽回來(lái)照顧他。果然，他爸爸媽媽回來(lái)了，并帶著他去醫(yī)院做了全身檢查，但是醫(yī)生說(shuō)，他沒(méi)有任何病癥。聽(tīng)后，他的父母更加擔(dān)心了，帶著他前往更大、更權(quán)威的醫(yī)院�？墒�，檢查之后，醫(yī)生告訴他們，仍是沒(méi)有任何病癥。這時(shí)，小男孩的爸爸媽媽疑惑了，便問(wèn)小男孩究竟是怎么回事。最后，小男孩告訴爸爸媽媽說(shuō)，其實(shí)自己在裝病，希望爸爸媽媽多陪陪自己。聽(tīng)后小男孩的媽媽說(shuō)，不能陪在他身邊，是因?yàn)樗麄円獟旰芏嗟腻X(qián)，給他買(mǎi)玩具。小男孩則告訴媽媽說(shuō)，他不要玩具，只想要父母的陪伴。聽(tīng)了小男孩的話(huà)，他的父母流下了眼淚。從此以后，無(wú)論工作多忙，他們總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴自己的兒子。
讀了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。對(duì)呀，世界上的父母?jìng)儯灰活欀鴴赍X(qián)了，多傾聽(tīng)一下你們的孩子想要什么。其實(shí)，他們想要的.不是金錢(qián)，也不是用金錢(qián)換來(lái)的東西，而是你們的陪伴。
一切美好的與善良的都值得感動(dòng)，感受生命的美好，生命的真諦。
動(dòng)作作文 篇9
還記得那是一次冬日的早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備全班一起去見(jiàn)識(shí)西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發(fā)了。
伴著早晨明媚的陽(yáng)光，我們來(lái)到了研學(xué)第一站——碑林。大家有說(shuō)有笑的進(jìn)去了，望著一排排古樸的碑，我們好奇不己，團(tuán)團(tuán)圍著那些碑，仔細(xì)查看上面一個(gè)個(gè)整齊的字。“咦？那是什么字呀？誰(shuí)認(rèn)識(shí)？”“寫(xiě)的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅游手賬上簡(jiǎn)要記下有意思的小知識(shí)�！昂昧耍覀兊膮⒂^(guān)結(jié)束了�！彪S著導(dǎo)游的呼喚，我們只好戀戀不舍的走了。
簡(jiǎn)要休息后，我們來(lái)到了第二站——西安城墻。早聽(tīng)說(shuō)西安城墻的`雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴(yán)的大殿上，有力的寫(xiě)了四個(gè)字“旭日東升”，凹凸的墻，古樸的磚，刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。跟著導(dǎo)游的腳步，我們大家一起了解了城墻的構(gòu)造，意義等。大家在這個(gè)過(guò)程中不斷地探討，分享有關(guān)于城墻的故事和知識(shí)，歡聲笑語(yǔ)，趣味十足。
研學(xué)活動(dòng)就這么圓滿(mǎn)結(jié)束了。這次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更讓我們更進(jìn)一步了解了西安的魅力。這種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)，我真的好想再參加一次呢！
動(dòng)作作文 篇10
運(yùn)動(dòng)會(huì)取得第一名的好成績(jī)，當(dāng)然值得高興，但最讓我感動(dòng)的是同伴們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中的默默付出。一個(gè)個(gè)暖心的舉動(dòng)為這一場(chǎng)力量與團(tuán)結(jié)的較量中增添了更多的人情味。
小伊的潤(rùn)喉糖，是這一天最初的感動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，有很多同學(xué)身體出現(xiàn)了不適。多半是因?yàn)樽罱蠹叶荚诰毩?xí)班歌，再加之運(yùn)動(dòng)會(huì)前有訓(xùn)練、有吶喊助威，同學(xué)們嗓子出現(xiàn)更多的不適，小伊貼心地給同學(xué)們準(zhǔn)備了潤(rùn)喉糖。當(dāng)天比賽前剛到操場(chǎng)上，小伊忙前忙后，一邊發(fā)糖，一邊說(shuō)著：“快潤(rùn)潤(rùn)嗓子�！庇型瑢W(xué)不好意思，小伊卻說(shuō)：“含著吧，待會(huì)還得喊加油呢！”潤(rùn)喉糖雖小，但在我們心里，它的分量很重。
軍體的負(fù)責(zé)，是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的`保障。閆碩是我們班的軍體，賽前他就為我們操碎了心，又是組織訓(xùn)練，又是講解規(guī)則，又是準(zhǔn)備比賽物資……以致他在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天因說(shuō)了太多的話(huà)而嗓子發(fā)炎，身體抱恙。我們都擔(dān)心他，怕他第二天參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)。但第二天一早，他又精神抖擻地出現(xiàn)在了我們面前。又開(kāi)始履行他軍體的職責(zé)——組織各個(gè)項(xiàng)目的隊(duì)員上場(chǎng)，時(shí)刻關(guān)注我們班的得分情況，為下一個(gè)項(xiàng)目出謀劃策……整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他就沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候。閆碩的認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心全意投入，令我們深為感動(dòng)。
徐老師的關(guān)懷與記錄，譜寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正精彩。徐老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間一直關(guān)注同學(xué)們活動(dòng)，她將我們的一舉一動(dòng)全程記錄在了當(dāng)天的日志中。徐老師觀(guān)察到的點(diǎn)滴比我們親身經(jīng)歷的人都要仔細(xì)。連同學(xué)們細(xì)微的表情動(dòng)作，都觀(guān)察到了。很感謝徐老師能夠記錄下這些瞬間。
謝謝鴻鵠班的每一個(gè)人，因?yàn)槟銈兊拇嬖谧屛腋械搅诵腋�。我希望通過(guò)自己的努力也能做那個(gè)讓你們感到幸福的人。
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