活動作文[共5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的活動作文5篇，希望對大家有所幫助。

活動作文 篇1

　　人的一生中會經(jīng)歷過許許多多的事情，有的開心，有的瘋狂，有的刺激……各種各樣的事情總會帶給我們不同的感受，有的事情能夠讓我們開心，有的事情能讓我們感動，也總有那么些事情能讓我們受益匪淺，用自己的行動去得到力量。

　　學(xué)校里開展了一次九年級的越野賽活動，地點(diǎn)是在中海，要進(jìn)行將近五千米的越野比賽。我們從學(xué)校里徒步走到中海。李主任對本次的越野比賽進(jìn)行了簡單的介紹。不得不說的是，就算是走我也從來沒有連續(xù)的走過五千米，更何況是要跑下來呢，這對我來說無疑是個(gè)大的挑戰(zhàn)。雖然心中充滿了緊張與害怕，但我也更想看看自己能不能堅(jiān)持下來這五千米。因?yàn)槲抑苣┎惶�鍛煉，所以很難知道我是否能跑完這五千米。所以我也先給自己下了個(gè)小小的目標(biāo)，就是要全程跑完這五千米，不管成績好壞。

　　在老師的口令之下，我們開始了五千米的'長途旅程。因?yàn)檎镜帽容^靠后，所以剛開始就比別的同學(xué)慢了一些，一開始就有些沉不住氣了。但是后來我又立即想到了家長和老師對我們說的話，要?jiǎng)蛩�，更不能停下來。在跑步的過程中，我也體會到了身體到達(dá)極限的感覺。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候我總會在前面尋找一個(gè)目標(biāo)，跑到一個(gè)地方就稍微減速，然后在到那一個(gè)地方就要加速。跑步的過程中，我也一直在給自己加油，心里一直堅(jiān)持著的信念是：我永遠(yuǎn)不認(rèn)輸！就這樣，我一步一步的堅(jiān)持，終于跑完了這五千米！

　　跑完之后再回過頭來看這五千米，也不過如此。再苦再難再累，我也堅(jiān)持下來了！再對比起我們的大課間和體育中考要面對的五千米真的不算什么了。我很開心可以參加這次的越野比賽，也覺得很值得，或許“累并快樂著”大抵就是這個(gè)意思吧。這一次的活動也讓我重新看到了另一個(gè)我，沒有嘗試過這些事情的我從來不會知道自己也可以這么拼，這么堅(jiān)持！

　　跑完步之后，老師給了我一個(gè)大大的擁抱，我覺得這個(gè)擁抱好幸福，好感動，在最累的時(shí)候，我的老師會陪在我們的身邊。三年以來，房老師一直以一個(gè)嚴(yán)師的形象出現(xiàn)在我們的眼前，可我認(rèn)為她充當(dāng)?shù)母�多的角色更是全體八班人的媽媽，不管什么時(shí)候，她一定會陪在我們的身邊，她一定會為我們加油打氣！正如房老師對我的囑托，在學(xué)業(yè)上更要堅(jiān)持下去，不拋棄，不放棄！

　　人的一生總會面臨各種的挑戰(zhàn)，各種的選擇，各種的機(jī)會。面對這一些，我們可以選擇堅(jiān)持下去，故而可以選擇放棄。但我希望在我以后的路途中，不會出現(xiàn)放棄這兩個(gè)字！人的一生如同是一場馬拉松比賽，贏在起點(diǎn)的人并不一定會贏在終點(diǎn)，贏在終點(diǎn)的人才是笑到最后的人！

　　自己選擇的路，跪著也要走下去！我們即將迎來人生中的第一次決定命運(yùn)的考試——中考，在這之前我們的生活必然是黑暗的，不管有多苦，多累，我也一定要咬牙堅(jiān)持！我就是我，那個(gè)永不言敗的我！

活動作文 篇2

　　今天，我們到鹿亭香泉灣去玩羨慕已久的拓展運(yùn)動。

　　車子一路顛跛到了目的地。爬下車，一看那高吊的天梯，那搖搖欲墜的桅桿，看一眼都讓我心悸。游戲開始了指導(dǎo)員先給我們講解了整個(gè)拓展運(yùn)動的全過程。原來一艘輪船在大海里航行，碰到海嘯了，輪船在海里慢慢下沉，人們?yōu)榱颂由�都爬到桅桿上。一架直升飛機(jī)趕來營救，因?yàn)轱L(fēng)很大，桅桿搖搖晃晃，直升機(jī)經(jīng)過巡視，終于發(fā)現(xiàn)了被困的人們。于是就放下了軟梯，就是那個(gè)天梯，于是人們一個(gè)個(gè)地爬上天梯獲救了。同時(shí)指導(dǎo)員還對我們說一些安全事項(xiàng)，游戲就開始了。別說爬就是看看也很危險(xiǎn)，很害怕。我心里有兩種思想在斗爭。一種是恐懼，一種是新鮮，最后新鮮感戰(zhàn)勝了恐懼。輪到我了，我小心翼翼地爬上了桅桿，一開始，桅桿十分平穩(wěn)，快到頂端時(shí)，桅桿開始左右搖晃了。我的心仿佛提到了嗓子眼，身體也直打顫。我正想打退堂鼓卻騎虎難下，最后只好硬著頭皮冒險(xiǎn)了。桅桿搖晃得更厲害，好像一不小心就會栽倒下來，我大叫了一聲，想讓心中的'懼怕少一分，接著我又大叫了一下，飛躍了過去，握住了天梯，人被安全繩緩緩地降了下來，這時(shí)我做了一個(gè)飛翔的動作，就像小鳥一樣，我感覺真舒服.

　　到地面時(shí)，我覺得屁股很濕，難道是……拓展運(yùn)動下次我還來玩。

活動作文 篇3

　　六月三十日下午，我參加了沂蒙晚報(bào)小記者團(tuán)組織的愛心放魚活動。這次活動讓我感觸很深。

　　那天，我早早來到金鷹美樂商場前，原以為我是最早來的，可同學(xué)們早已站起了長龍一樣的隊(duì)伍，都在排隊(duì)等候領(lǐng)T恤衫。我也不甘落后，找了個(gè)地方站起隊(duì)來。呀，第一批小記者去領(lǐng)T恤衫了！我應(yīng)該是……第二批的吧。可是，第二批也走了，還沒輪到我。我十分焦急，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到我領(lǐng)T恤衫了。領(lǐng)完T恤，我趕緊向賣場外面的空地上奔去。

　　瞧，小記者們已經(jīng)在空地上排起了整齊的長隊(duì)，等候領(lǐng)取魚苗。他們個(gè)個(gè)喜滋滋地拎著自己的小水桶晃來晃去，那一個(gè)個(gè)小水桶，既晃動著我們的喜悅與期待的心情，又晃動著大家的熱忱和美好的心愿。這時(shí)候，我好像聽見小記者們在心里說：“小魚兒，快到我這里來吧，我要把你放到河里去！”“小魚，我要幫你去找河?jì)寢尅！?/p>

　　終于輪到我領(lǐng)魚苗了，阿姨把魚苗舀到我的水盆里，我小心翼翼地端著水盆，生怕驚擾了它們。一條條可愛的小魚在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一個(gè)個(gè)像上帝派來的小天使，它們似乎知道馬上就能回到河?jì)寢尩膽驯�，所以興奮地在水盆里游來游去。媽媽告訴我，如河道

　　中沒有足夠的魚，河里藻類的快速生長會使河道嚴(yán)重營養(yǎng)化，所以放魚苗是最生態(tài)最環(huán)保的.改變水質(zhì)的辦法。原來小魚和水質(zhì)還有這樣密切的聯(lián)系。忽然我發(fā)現(xiàn)，小魚不再活蹦亂跳，我意識到必須馬上將小魚放生，否則它們要奄奄一息了。于是，我快步穿過馬路，來到涑河北岸河欄桿前。

　　那里已經(jīng)密密麻麻地排滿了人。我的眼睛閃著光，尋找著放魚的地方。呀，天助我也，竟然有一個(gè)空位！我趕緊站過去，準(zhǔn)備放魚。由于河道的水面與欄桿距離很遠(yuǎn)，我生怕小魚兒從那么高的地方摔倒河面上會摔暈，就請媽媽幫我端著水盆，我把小魚從水盆里捧出，捧在手心里，盡量放低身體，小心翼翼地松開手，小魚撲騰著跳出我的手心，就這樣一條一條的，我把小魚全部放歸涑河。在河?jì)寢尩膽驯Ю�，小魚兒嬉鬧著，在水中自由地暢游，一會就不見了，我念叨著:“魚兒們，快游吧，快快招呼你的同伴，凈化水資源就靠你們了！”

　　我眼前展現(xiàn)出一幅畫卷，涑河上蕩著幾艘游船，興致勃勃的游客捧起一捧涑河水，贊嘆說：“好清澈的河水！”他們放眼四望，贊嘆著好美的風(fēng)景！

活動作文 篇4

　　今天下午，我去上寫作班。我剛來到教室，有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)在了。

　　開始上課了，斯老師說：“我們來一次活動�！蔽覀兏吲d極了。

　　其中，我最難忘的是錢老師表演，她每次唱到一半就笑，你猜，是誰讓她哈哈大笑？

　　是我們，你猜中了嗎？

　　她在唱得時(shí)候，總是看著書唱，唱得很奇怪，這兩首的'歌名叫《感動天感動地》和《愛的路上只有我和你》，唱得時(shí)候很會打疙瘩，逗得我們哈哈大笑。

活動作文 篇5

　　今天早上我很早就起來了，因?yàn)槲液蛬寢屢�去越秀公園參加親子活動。我在去越秀公園的路上遇到了曹瑞晴，就和她一起到了越秀公園。

　　我們從越秀公園的東門，順著人群來到了成語寓言園（北秀歌舞臺），展現(xiàn)眼前是一排排的書寫作品，我和曹瑞晴找到自己的，看看自己寫得好不好。我們看完作品就找到盧老師，按著自己的位置坐下之后，就專心地看演出了，陽燦是我們班的小隊(duì)長，他口才很好、學(xué)習(xí)也很好，所以這次活動是她來主持的'。

　　看完演出，我和曹瑞晴就去找鎮(zhèn)海樓了。我們看到人群都往山下走，我們也想跟上去，可是媽媽說鎮(zhèn)海樓在山上，看來只能賭一把了，我們便上了山，差不多過了三四個(gè)路牌吧，路牌上都沒寫鎮(zhèn)海樓，于是我們就到半山腰的一個(gè)廣場上，我們看到了一個(gè)清潔工，就問清潔工：“鎮(zhèn)海樓在哪？”清潔工往山頂指了指，說：“鎮(zhèn)海樓在山頂上�！笨磥砦覀冞�猜對了。我們在上山的路上，看到了一種像花一樣的蟲，那種蟲有小拇指那么粗那么長，上面還長著白白的、大概兩厘米的、豎著的毛，媽媽說那就是毛毛蟲，我和曹瑞晴的身上瞬間起了一層雞皮疙瘩。我們到了鎮(zhèn)海樓，蓋過章后，就往山下跑去。

　　我們在去五羊石像的路上，我想：我們肯定是第一個(gè)蓋完章的，他們怎么往山下走呢？我也沒想太多，就繼續(xù)走著。到了五羊石像，改完章之后，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都改完了，就問他們你們怎么那么快？他們都說山下有一條捷徑，怪不得大家都往山下走呢！

　　通過這個(gè)活動，我懂得了不要總堅(jiān)持著自己的想法，說不定別人說的還是對的。

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