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光盤(pán)行動(dòng)作文

時(shí)間:2024-03-09 07:06:04 動(dòng)作 我要投稿

光盤(pán)行動(dòng)作文通用(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的光盤(pán)行動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

光盤(pán)行動(dòng)作文通用(15篇)

光盤(pán)行動(dòng)作文1

  “正所謂一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱,古人也云:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。如果要讓社會(huì)發(fā)展得更好,就一定要實(shí)行光盤(pán)行動(dòng)”語(yǔ)文老師在講臺(tái)上振振有詞地說(shuō)。

  如果讓我實(shí)行光盤(pán)行動(dòng),我肯定舉兩手同意。于是,我一回去就告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知,媽媽剛看了央視,也正要說(shuō)此事,真是英雄所見(jiàn)略同!我很興奮,因?yàn)槲液芎闷妗肮獗P(pán)”行動(dòng)是什么。

  終于等到了晚飯時(shí)間,我一過(guò)去看,!不會(huì)吧,媽媽今晚把菜的量都減少了。天哪!媽?zhuān)汶y道不知道昨天那菜我吃得干干凈凈,你,你現(xiàn)在就一葷一素一湯,我怕是要連著盤(pán)子一起吃了!但是我的反抗也沒(méi)有用,畢竟主權(quán)在媽媽手上,我只得乖乖吃了。我狼吞虎咽,才到最有口味的時(shí)候菜就吃完了,我看了看時(shí)鐘,5分鐘!天哪,我才吃了個(gè)七分飽。

  沒(méi)辦法,我只好無(wú)奈地回房間里寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,食物就消化完了,我出來(lái)找了找,哇!還有菜汁,我像餓虎撲食般撲了過(guò)去,我喝了一口,沒(méi)了,我只好舔了好幾下盤(pán)子,啊,舒服!媽媽還嘲笑我把盤(pán)子給洗了,我不管,繼續(xù)舔。

  堅(jiān)持了幾天之后,我們家再也沒(méi)有浪費(fèi)的.現(xiàn)象了。其實(shí)我覺(jué)得“光盤(pán)”行動(dòng)挺好的,既可以杜絕浪費(fèi)糧食,又可以感受農(nóng)民伯伯的辛苦。

光盤(pán)行動(dòng)作文2

  現(xiàn)在都在倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”,意思是要多少點(diǎn)多少,不剩飯不剩菜。這回,我們家也來(lái)了個(gè)光盤(pán)行動(dòng)!

  在活動(dòng)開(kāi)始的前一個(gè)晚上,我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)。媽媽說(shuō):“以后都買(mǎi)小盤(pán)子,最好一頓吃完飯,米飯自己盛,要多少飯自己盛多少飯,必須吃完。”爸爸說(shuō):“以后在外面吃飯的`時(shí)候,少點(diǎn)菜,吃完了再點(diǎn),就算吃不完,裝回家放微波爐里熱一熱也是可以吃的。”我說(shuō):“那么,以后都按照今天說(shuō)的做吧,誰(shuí)要是剩下了就做50個(gè)俯臥撐!”“好!”爸爸媽媽異口同聲的答應(yīng)了!

  第二天中午,媽媽叫我自己去盛飯,我盛了一勺,覺(jué)得太少又添了好幾勺,便去餐廳吃飯了。吃了好久,都已經(jīng)飽了,可是看看碗里還有很多,媽媽看出來(lái)了,便問(wèn):“是懲罰還是繼續(xù)吃?”“受懲罰吧!”我也沒(méi)辦法,畢竟我的肚子已經(jīng)飽了。過(guò)了2分鐘,我終于做完了。媽媽和爸爸把我叫到客廳里,溫柔的說(shuō):“寶貝,記住這一次,以后別再剩下了,你要知道全國(guó)還有好多跟你一樣大的孩子餓著肚子呢!你要珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì),知道么?”“嗯!我知道了!薄拔蚁M@是你最后一次剩下飯好不好?”“好的!保證最后一次!

  以后,我都是吃多少點(diǎn)多少,沒(méi)有在剩下過(guò)一次飯。我們要愛(ài)惜糧食,不能浪費(fèi)!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”正如這首詩(shī),節(jié)約每一口飯。

光盤(pán)行動(dòng)作文3

  誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句詩(shī)嗎?我想看了這句詩(shī),就會(huì)讓我們行動(dòng)起來(lái),光盤(pán)吃光光。學(xué)校中的“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)展得熱火朝天,我們?cè)诩乙材軋?jiān)持很好。接下來(lái),我就來(lái)介紹一下我家的“光盤(pán)行動(dòng)”吧!

  “咕咕”,我的“晚餐鈴”響了,我立即問(wèn)媽媽什么時(shí)候吃飯,媽媽說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒就吃”。我迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),我都餓得前胸貼后背了呢!” 過(guò)了一會(huì)兒,豐盛的晚餐“出鍋了”,我想一個(gè)餓了幾天的流浪漢一樣,看到了食物兩眼放光,立即撲了上去。我拿起筷子,狼吞虎咽的吃起來(lái)。一會(huì)兒,我們?nèi)叶汲酝炅。一看,桌上還有好幾盤(pán)菜完好無(wú)損呢!我趕緊說(shuō):“還有菜沒(méi)吃完呢,趕緊吃掉!”他們都拍拍肚子說(shuō):“吃飽了!”我怒氣沖沖地說(shuō):“不行,快吃掉!”“吃不下了!”他們回答道。“這怎么可以呢?這些可都是農(nóng)民伯伯在烈日下辛勤勞動(dòng)的.果實(shí)呀!怎么可以浪費(fèi)呢?浪費(fèi)是可恥的!再說(shuō)了,知道自己吃不了這么多,為什么要燒這么多呢?如果吃不掉,那最后的結(jié)果就是倒在垃圾桶里!成為垃圾桶的美餐!”我有耐心的向大家解說(shuō)著。大家聽(tīng)了我的話(huà),都不由自主的拿起筷子。經(jīng)過(guò)我的教導(dǎo),最終連一粒米都沒(méi)剩。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定也是這么浪費(fèi)吧!一定要節(jié)約,不要辜負(fù)農(nóng)民伯伯的每一滴汗水!大家一起光盤(pán)起來(lái)吧!

光盤(pán)行動(dòng)作文4

  一個(gè)周末,我和陳芷涵、陳思源三個(gè)小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了“仙居土菜館”飯店。

  喲,這家飯店很奇特,它的裝修與其他的店好不一樣哦,店里最顯眼的`既不是張貼的各式菜肴,也不是各種奇珍異玩,而是那閃閃亮的一個(gè)個(gè)光碟。我的好奇心馬上被勾了起來(lái):“好奇怪哦,這又不是音像店,為什么要掛這么多光盤(pán)呀?”“是啊,這里為什么要掛光盤(pán)?你們能找找原因嗎?”媽媽接嘴了。一聽(tīng)這話(huà),我們立馬四處行動(dòng),哦,答案隨處可見(jiàn):“今天不剩飯,從我做起,我,是光盤(pán)”、“有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!”……我們一行一行地大聲讀著這些標(biāo)語(yǔ)。

  “現(xiàn)在你們知道店里為什么要掛光盤(pán)了吧!”陳思源媽媽說(shuō)。那就今天我們也開(kāi)始‘光盤(pán)’吧!”陳芷涵大叫!昂玫摹D俏覀?cè)趺茨茏龅健獗P(pán)’呢?”媽媽緊跟著問(wèn)。“那就少點(diǎn)一些菜。”陳思源出主意了!昂,你們先上去,我們點(diǎn)菜!蔽覀兛焖倥艿綐巧,找好位置坐下。不一會(huì),菜上來(lái)了,跟平時(shí)不一樣,這次的菜只有六菜一湯,早已餓得饑腸轆轆的我們開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我們?nèi)齻(gè)就吃得肚兒滾滾圓,開(kāi)始玩自己的游戲,而六個(gè)大人則還在有滋有味地邊聊邊吃。沒(méi)過(guò)多久,陳思源爸爸叫道:“小的們,‘光盤(pán)’行動(dòng)開(kāi)始了!薄耙!”我們歡呼,然后快速回到座位。

  在最后的分手時(shí),我們?nèi)齻(gè)約好以后天天都要發(fā)揚(yáng)“光盤(pán)”精神,讓垃圾桶里不再出現(xiàn)剩飯剩菜,做個(gè)真正的“光盤(pán)族”!

光盤(pán)行動(dòng)作文5

  最近,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班出現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。那就是中午在學(xué)校就餐的同學(xué),一個(gè)個(gè)都力爭(zhēng)把自己盤(pán)中的午飯吃完。原來(lái)是值班老師用手機(jī)拍下了吃完午飯同學(xué)的照片,并發(fā)到班級(jí)群里去了。有圖有真像,家長(zhǎng)在家里也能看得一清二楚。同學(xué)們也都不愿意自己成為浪費(fèi)糧食的人,就這樣“光盤(pán)行動(dòng)”在我班悄然興起了。

  以前在學(xué)校午餐的同學(xué),有的是把中午作業(yè)先做完再吃飯,等吃飯時(shí)飯菜都涼了,就會(huì)出現(xiàn)剩飯剩菜的現(xiàn)象;有的是邊吃飯邊聊天,吃多少是多少而常常出現(xiàn)剩余的飯菜,F(xiàn)在同學(xué)之間,相互監(jiān)督、暗暗比賽,看誰(shuí)吃得干凈、誰(shuí)不浪費(fèi)。比如甘浩宇就是經(jīng)常督促我“光盤(pán)”的同學(xué),更重要的是老師的提醒和拍照,自然成了我們就餐同學(xué)“光盤(pán)行動(dòng)”的最大推動(dòng)力了。

  在班級(jí)的“光盤(pán)行動(dòng)”中,我很受教育。我懂得了厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)革命的'優(yōu)良傳統(tǒng),才能形成良好的思想道德品質(zhì)。“光盤(pán)行動(dòng)”是對(duì)農(nóng)民種糧種菜辛苦勞動(dòng)的尊重。唐代李紳《憫農(nóng)》中的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@詩(shī)我們?nèi)巳藭?huì)背、個(gè)個(gè)都懂,但是在實(shí)際生活中做起來(lái)很難!肮獗P(pán)行動(dòng)”是個(gè)任重而道遠(yuǎn)的行動(dòng),我們小學(xué)生必須從我做起。在電視上,我曾經(jīng)看到過(guò)非洲人吃不飽肚子的新聞,甚至常有餓死人的情況發(fā)生。請(qǐng)問(wèn)我們有什么理由不執(zhí)行“光盤(pán)行動(dòng)”,而去浪費(fèi)活命的糧食呢!

  我們必須從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣,把“光盤(pán)行動(dòng)”堅(jiān)持下去!

光盤(pán)行動(dòng)作文6

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。一粒米就如同一滴水,那么一粒粒米就是一滴滴水,水對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)很重要,如果人類(lèi)不節(jié)約用水,地球就會(huì)渴死,我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)生活在一個(gè)灰色沒(méi)有彩色的世界,我們又該過(guò)怎樣的生活呢?同樣的道理,我們也要節(jié)約糧食。

  想想那一片片茂盛的田地,金黃色的玉米,紅彤彤的蘋(píng)果,如果我們可以節(jié)約糧食,在飯店能吃多少點(diǎn)多少,那這不僅是對(duì)食物的尊重,也是對(duì)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的尊重。

  首先,我們身為小學(xué)生,應(yīng)該從我做起不浪費(fèi)糧食,如果我是一粒米,既然已經(jīng)煮成飯菜,就應(yīng)該吃掉我,我可不喜歡被當(dāng)成垃圾丟掉。雖然米不會(huì)說(shuō)話(huà),也不會(huì)動(dòng),但我們?nèi)绻@樣去浪費(fèi),那么有何臉面吃掉它呢?就如同有人嫌棄在馬路上每天工作的'清潔工一樣,讓他們?yōu)槟銈兎⻊?wù),你們有何感想呢?

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,仍有不少人浪費(fèi)食物。覺(jué)得在請(qǐng)他人吃飯時(shí),應(yīng)該多點(diǎn)些菜,好顯示出自己有多大方,其實(shí)那才是最可恥的行為,我們?nèi)绻邳c(diǎn)菜后發(fā)現(xiàn)太多,可以打包后拿回家讓家人吃

  時(shí)至今日我才真正體會(huì)到唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首古詩(shī)《憫農(nóng)》,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,同時(shí)呼吁我周?chē)男∨笥褌,也要加入到“光盤(pán)行動(dòng)”這個(gè)小團(tuán)隊(duì)來(lái)!

光盤(pán)行動(dòng)作文7

  年初二,舅舅家請(qǐng)客,豪華的飯店、美味佳肴、山珍海味,應(yīng)有盡有。

  酒足飯飽后,客人們紛紛離場(chǎng)。那離了席的桌子上,還堆著熱氣升騰的菜肴。我們的.酒席也一樣,雞鴨魚(yú)肉還依然躺著。我覺(jué)得這樣浪費(fèi)很可惜,就對(duì)爸爸說(shuō):“我們‘打包’吧!”爸爸盯了我一眼,輕聲地說(shuō):“你不怕難為情?”媽媽卻笑笑說(shuō):“好呀!有什么難為情的,倒了多可惜,打包!”有媽媽的支持,我的膽子也大了,大聲地跟服務(wù)員阿姨說(shuō)我們要打包。服務(wù)員阿姨拿來(lái)幾只食品袋一邊打包一邊說(shuō):“今年餐桌上剩菜的情況少了很多,往年,會(huì)有一些雞鴨魚(yú)肉等葷菜吃不完,最后只好選擇倒掉,而今年,不少人都選擇了打包,我們收盤(pán)子時(shí)也省事多了!本司艘策^(guò)來(lái)了:“祺祺做的對(duì),是我不好,是我太要面子了,點(diǎn)菜點(diǎn)的太多,下次一定注意,按需點(diǎn)菜!”鄰桌有些顧客聽(tīng)見(jiàn)了,紛紛向我豎起大拇指:“這小孩子做的好,我們吃不光的過(guò)會(huì)兒也打包!”爸爸似乎一下子明白了,也朝我投來(lái)會(huì)心一笑。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首《憫農(nóng)》幾乎每個(gè)中國(guó)孩子從小都會(huì)背。但對(duì)宴席后剩余的飯菜,節(jié)約還是隨意丟棄是個(gè)選擇題。為了面子而拒絕打包帶回,不打包而丟棄在飯店的飯菜最終都會(huì)變成了垃圾,這是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象,對(duì)于這些飯菜,我們要珍惜,在餐桌前以“光盤(pán)行動(dòng)”來(lái)消滅購(gòu)買(mǎi)的飯菜是文明的,不隨意地丟棄,這是節(jié)約糧食的壯舉。

  我光盤(pán),我自豪。讓我們從小養(yǎng)成形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不剩飯菜,不浪費(fèi)糧食,拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

光盤(pán)行動(dòng)作文8

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@是李紳的名作《憫農(nóng)》。這首流芳千古的詩(shī)告誡我們一定要愛(ài)惜糧食,珍惜每一粒米。

  可是,現(xiàn)在有許多人都在做著截然相反的事。一次,我在舅舅家吃飯,表弟吃的速度如同龜爬似的,一點(diǎn)也不想吃,剛吃了一點(diǎn)就扔勺子,丟筷子,一轉(zhuǎn)身,一下椅,一溜煙跑進(jìn)了房間。舅媽臉上十分平靜,我心想:這一定是暴風(fēng)雨前的平靜,舅媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的?闪钗义e(cuò)愕的是舅媽看起來(lái)就像習(xí)以為常了似的拿起飯碗想把那碗飯倒了,我正想阻止,可轉(zhuǎn)念一想:這里畢竟是舅媽家,說(shuō)出來(lái)大家該多尷尬。∠氲竭@,我只能眼睜睜的看著飯被倒了。

  晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠,心想:中國(guó)所浪費(fèi)的糧食足夠一億人吃上一年!而我作為一個(gè)少先隊(duì)員怎么能熟視無(wú)睹呢?下次,我一定要好好的勸導(dǎo)教育表弟,一定一定要讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我要無(wú)愧于紅領(lǐng)巾!

  又到了晚飯的時(shí)間,表弟一如既往又想開(kāi)溜,我眼疾手快一把拉住了表弟說(shuō)道:“表弟,你飯沒(méi)吃完怎么就想開(kāi)溜了?”表弟撅起了嘴不情不愿的說(shuō)“:哥,我真的`沒(méi)有胃口了嘛!”我搖搖頭說(shuō):“表弟不是我為難你,而是因?yàn)槲覀冎袊?guó)所浪費(fèi)的糧食就足夠一億人吃上整整一年的時(shí)間!這是一個(gè)多么震撼的數(shù)字!北淼苈(tīng)了我的話(huà)后恍然大悟立刻把米飯吃的一粒不剩、干干凈凈。

  從此以后我去舅舅家吃飯總能看見(jiàn)表弟干凈的飯碗。

光盤(pán)行動(dòng)作文9

  你今天光盤(pán)了嗎?

  有一種鋪張叫“隨便吃”,有一種浪費(fèi)叫“吃不完”,有一種節(jié)約倡議叫“光盤(pán)行動(dòng)”。光盤(pán),顧名思義,就是吃光自己盤(pán)子里的食物,不留剩菜剩飯。

  我們剛一跨過(guò)溫飽線(xiàn),步入幸福生活的邊緣,就開(kāi)始肆意揮霍。飯桌上靠我們父母和天下千萬(wàn)父母汗摔八瓣換來(lái)的飯菜,就被隨意倒進(jìn)了泔水桶,勞動(dòng)的'辛勞被踐踏。“汗滴禾下土”是一種什么滋味?或許城里的孩子感受不到,但是我們,怎么能夠視而不見(jiàn)!在我們身邊,有多少人在田間勞作?在我們國(guó)家有多少人在挨餓?我們捫心自問(wèn),浪費(fèi),是否為過(guò)?什么是苦難?我們都知曉,在西部山區(qū),天使般善良的孩童,為何他們不能擁有屬于自己的一張課桌,一間教室?我們能為他們做些?什么又是愛(ài)呢?愛(ài)字,說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜,說(shuō)平凡但又那么令人憧憬。愛(ài),它摸不著,看不見(jiàn),但卻能讓人感受到溫暖。海倫·凱勒曾經(jīng)在她雙目失明的絕望之際問(wèn)過(guò)她的老師:什么是愛(ài)?小小的心靈沒(méi)能明白,但她領(lǐng)悟到了:給予別人幸福和快樂(lè)便是愛(ài)。如今的我們是否也有所感悟:節(jié)約盤(pán)中的糧食給予需要的人,也是一種愛(ài)。

  有一種習(xí)慣叫光盤(pán)。一粥一飯當(dāng)來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力之維艱。

  有一種公益叫光盤(pán)。少倒一次剩菜剩飯,就可以為貧窮山區(qū)多捐一份心意,讓他們多吃一次飽飯;有一種關(guān)愛(ài)叫節(jié)約,讓我們省下一粒一顆,讓貧困山區(qū)的孩子多擁有一本書(shū)籍。

  我們,90后的孩子們,要站起來(lái),大聲向“浪費(fèi)”說(shuō)“不”!舌尖上的浪費(fèi),90后的我們傷不起!

光盤(pán)行動(dòng)作文10

  我光盤(pán),我光榮!

  學(xué)校舉行了“光盤(pán)行動(dòng)!”不僅豐富了校園生活,還讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

  俗話(huà)說(shuō)的好“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!”,可有多少同學(xué)知道我們所吃的白米飯是從何而來(lái)?

  也許,同學(xué)都未曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。那么,我可以告訴各位同學(xué):我們所吃的每一粒米都是農(nóng)民伯伯用辛勤勞苦換來(lái)的。你們想想:農(nóng)民伯伯花了多少汗水,花了多少心血才讓我們吃到今天的米飯。其實(shí),每一粒米都包含著許多的故事。不是所有的.稻谷能存活下來(lái),也不是所有的稻谷都有米粒,每一粒米飯都來(lái)之不易。

  學(xué)校未曾舉行“光盤(pán)行動(dòng)”之前。同學(xué)們浪費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。飯?zhí)美锏氖迨,阿姨們?jīng)常緊皺眉頭,一臉憤怒之色,面對(duì)浪費(fèi)的同學(xué)卻不知該說(shuō)什么。這一桶桶所謂的剩飯,可都是農(nóng)民伯伯用辛苦與汗水換來(lái)的?扇缃竦奈覀儏s把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果踩在腳下。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。我們應(yīng)該感謝農(nóng)民伯伯,要是沒(méi)有農(nóng)民伯伯的辛勤勞苦,我們?nèi)缃袼缘陌酌罪堄质菑暮味鴣?lái)?

  也許,在很久很久以前,人們吃的稀飯,只是一碗普通的白水,里面摻和著幾粒少的可憐的米,甚至有的吃不上米飯的,就啃樹(shù)皮。以前過(guò)的日子往往不如我們現(xiàn)在過(guò)得好。我們都是身在福中不知福!

  面對(duì)這種現(xiàn)象我們聰明的熊信校長(zhǎng)想出一個(gè)好辦法,那便是舉行“光盤(pán)行動(dòng)”,讓同學(xué)們明白糧食來(lái)之不易,珍惜一粥一飯。這個(gè)辦法不久之后就見(jiàn)效了!

  同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“光盤(pán)達(dá)人”,餐餐光盤(pán),如今,飯?zhí)玫氖迨,阿姨由陰轉(zhuǎn)晴,露出了明媚的笑容,好似年輕了好幾歲?粗瑢W(xué)們不再浪費(fèi),老師們也露出了欣慰的笑容。

  餐餐光盤(pán),讓我們一起來(lái)做優(yōu)秀的“光盤(pán)達(dá)人”吧!

  我光盤(pán),我光榮!

光盤(pán)行動(dòng)作文11

  一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,媽媽帶我去吃牛排。餐廳里熱鬧非凡,空氣中彌漫著美食的香氣,一切都是那么美好。可一些不和諧的畫(huà)面卻映入我的眼簾——幾個(gè)顧客剛剛離座,桌上卻留下了一碟碟沒(méi)吃完的水果和點(diǎn)心。

  現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了,但有些人就開(kāi)始鋪張浪費(fèi)了。看到這令人嘆息的`一幕,我不由得想到了以前的自己。那時(shí)的我就是個(gè)浪費(fèi)的反面典型。

  就說(shuō)那一次吧,老媽說(shuō)要親自下廚,讓我這只小饞貓解解饞。放學(xué)后,我像一支離弦的箭飛奔回家了。還沒(méi)到家,一股誘人的香味就鉆進(jìn)了我的鼻子里。推開(kāi)家門(mén)一看,餐桌上是一盤(pán)熱氣騰騰的小龍蝦。通紅的小龍蝦像一個(gè)個(gè)身披鎧甲的將士。想到那鮮嫩的蝦肉,我饞得口水都快流下來(lái)了。于是我迫不及待地放下書(shū)包,戴上手套,狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒,桌子上的蝦殼堆得像小山一樣高了。

  大飽口福之后,我心滿(mǎn)意足地拍拍滾圓的肚子,準(zhǔn)備把剩下的東西都倒掉。媽媽看見(jiàn)盤(pán)子里面還有幾只體格比較小的小龍蝦,連忙制止我。我撇撇嘴說(shuō):“這幾只太小了,沒(méi)什么肉,倒掉算了!眿寢屪屑(xì)剝了蝦殼,塞進(jìn)我的嘴里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小是小了點(diǎn),難道不能吃嗎?媽媽小時(shí)候哪能吃上這么好的東西。就是現(xiàn)在,也有許多人吃不飽飯呢。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦呀。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),又想到前段時(shí)間學(xué)校宣傳的“三愛(ài)三節(jié)”,我的臉頓時(shí)紅了。是呀,勤儉節(jié)約,不能只是一句口號(hào),更要付諸行動(dòng)。我也剝了一只蝦,送進(jìn)媽媽的嘴里,大聲說(shuō)道:“媽媽?zhuān)叶,從今以后我也要‘光盤(pán)’!

  我們?cè)缫迅鎰e饑荒的年代了,但是世界上依然有許許多多的人吃不飽、穿不暖。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。光盤(pán)行動(dòng),從我做起!

光盤(pán)行動(dòng)作文12

  一說(shuō)起"光盤(pán)行動(dòng)"這個(gè)詞,很多人都認(rèn)為是聽(tīng)音樂(lè)的cd。其實(shí)不是。"光盤(pán)行動(dòng)"這個(gè)詞的意思是:"吃干凈自己盤(pán)里的東西"

  我和媽媽都早已經(jīng)想吃,老家水餃的餃子,也不是一天兩天了。今天,我和媽媽一起去吃了老家水餃。我們點(diǎn)了兩盤(pán)水餃和兩盤(pán)菜,服務(wù)員對(duì)我們說(shuō):"這些菜夠你們吃了,如果不夠還可以在點(diǎn)的。"不一會(huì)兒,第一道菜上來(lái)了,我趕緊嘗了嘗,味道不錯(cuò),緊接著第二道菜也上來(lái)了,我快速地集齊我的"士兵,"快速攻打鄰國(guó)。過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽都吃飽了,給服務(wù)員付錢(qián)的時(shí)候,媽媽說(shuō);"讓服務(wù)員把剩下的菜給打包。"服務(wù)員立刻把剩下的.飯菜給打包起來(lái),然后又給我了一把鉛筆作作為光盤(pán)行動(dòng)地獎(jiǎng)勵(lì)。

  晚上,我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍,在媽媽的鍋鏟下,這一道道剩菜轉(zhuǎn)眼間變成了一道道美味佳肴。

  有人會(huì)說(shuō);"現(xiàn)在的生活條件好了,水里都能造糧食,還節(jié)約干什么。"可他不知道的是,中國(guó)現(xiàn)在確實(shí)都能吃上飯了,而非洲的那些孩子確要忍著饑餓的威脅。所以我們要節(jié)約每一粒米。都不要讓它們白白流失!

  

光盤(pán)行動(dòng)作文13

  俗話(huà)說(shuō):初一初二滿(mǎn)街走。我和媽媽初二的時(shí)候到姥姥家拜年。晚上發(fā)完壓歲錢(qián)便吃起了豐盛的晚飯。見(jiàn)一道道五顏六色的佳肴端上來(lái),我忍不住咽了口水?墒秋埐穗m豐盛,每盤(pán)的量少了許多。這是為什么呢?我?guī)е@個(gè)“大問(wèn)號(hào)”吃完了飯,收拾碗筷時(shí),我跑進(jìn)廚房,疑惑的問(wèn)姥姥:“姥姥今年你買(mǎi)的菜不夠么?為什么每盤(pán)菜那么少呢?”姥姥笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你還不知道吧,現(xiàn)在社會(huì)流行‘光盤(pán)’,所謂的光盤(pán),就是吃飯時(shí)把盤(pán)子吃干凈,剩下的只是光盤(pán)。再說(shuō)這是社會(huì)的流行,我們應(yīng)該跟進(jìn)流行的腳步進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)!编,原來(lái)是這樣啊!

  有一天,我在電視也看到類(lèi)似的“光盤(pán)”。據(jù)報(bào)道,今年飯店里年夜飯訂購(gòu)可謂是寥寥無(wú)幾,屈指可數(shù);往年可謂是人山人海,訂都訂不上。飯店工作人員說(shuō):“今年訂購(gòu)人數(shù)少,而且每一次訂購(gòu)數(shù)量從一桌菜下降到半桌,做到了吃多少點(diǎn)多少!边@不是“光盤(pán)”的.感染么?可見(jiàn)它的感染力有多強(qiáng)呀!

  在家,我也要求媽媽做光盤(pán)行動(dòng)。家里有客人時(shí),我會(huì)讓媽媽做菜時(shí)每份量少一點(diǎn)。這樣即節(jié)約又豐盛,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。媽媽還夸我是節(jié)約能手。

  現(xiàn)在社會(huì)上流行光盤(pán)行動(dòng)。其實(shí)就是節(jié)約糧食。節(jié)約糧食是我們義不容辭的任務(wù),哪怕一點(diǎn)一滴也不允許。如果我們每個(gè)人節(jié)約一粒米,那就是節(jié)約13億粒米。】墒嵌嗌兖囸I的人吃上一頓飽飯!所以我們吃飯要適量,吃多少盛多少,不偏食,不挑食到飯店點(diǎn)菜點(diǎn)飯不浪費(fèi),若有剩余要打包帶回家。

  有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不要讓光盤(pán)只是個(gè)傳說(shuō)!

光盤(pán)行動(dòng)作文14

  光盤(pán)行動(dòng)是近日對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為作出的重要指示。關(guān)數(shù)據(jù)表明,饑餓是人類(lèi)的頭號(hào)殺手,每6秒就有一名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去500萬(wàn)人的生命。而我國(guó)每年浪費(fèi)糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的.十分之一。如果每天浪費(fèi)的糧食回收5%,就可以救活四百萬(wàn)饑民。

  記得有一次,媽媽帶我去吃自助餐。我一進(jìn)餐廳,便拿著盤(pán)子去打吃的。我用夾子夾了許多的東西放在盤(pán)子里,回到座位上大口大口地吃了起來(lái)。起初,我像饑餓的狗熊一樣,吃得十分快;然后,我越吃越慢,吃得有些飽了;最后,我的肚子變得大大的,實(shí)在是吃不下了?墒,我的面前還有兩個(gè)雞翅和一個(gè)雞腿,我把它們放在一邊,細(xì)細(xì)地聽(tīng)著餐廳里優(yōu)美的音樂(lè)。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)道:“郭語(yǔ)萱,你看看餐桌上寫(xiě)著什么?”我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著:“光盤(pán)行動(dòng),人人有責(zé)。”這八個(gè)字是我感到非常羞怯。于是,媽媽幫我把兩個(gè)雞翅吃完了,我把剩下的一個(gè)雞腿吃完了。

  一天,我上作文課。老師在講臺(tái)上講到“光盤(pán)行動(dòng)”,我便舉手發(fā)言講了上次去吃自助餐的事。老師聽(tīng)了,說(shuō)道:“你們這么做不對(duì),丟掉是浪費(fèi),吃飽了再吃也是浪費(fèi)。”我聽(tīng)到,尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐了下來(lái)。知道了丟掉是一種浪費(fèi),吃飽了再吃也是一種浪費(fèi)。

  我們這些事中,我明白了,光盤(pán)行動(dòng)不只是一個(gè)人要做到,大家都要做到。所以,光盤(pán)行動(dòng),從我做起。

光盤(pán)行動(dòng)作文15

  “這學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng),以便節(jié)約糧食”校長(zhǎng)站在國(guó)旗下說(shuō)到。我們班的幾個(gè)大個(gè)子臉上立刻現(xiàn)出笑容太簡(jiǎn)單了!可我卻恰恰相反。畢竟,我吃午飯時(shí),一大半的飯菜都會(huì)進(jìn)垃圾桶。要想做到光盤(pán),難而又難!

  午飯時(shí),我還是剩了一大半的菜,但那天的午間水果是香蕉。我把香蕉皮蓋在剩菜上面,走到老師面前。只見(jiàn)他拿起一片香蕉皮往下邊看了看,我的心里只有一個(gè)念頭要挨罵了!可我的擔(dān)心是多余的,老師揮了揮手,讓我過(guò)去了。事后我把那塊香蕉皮掀起來(lái)一看,原來(lái)底下正是一塊肉骨頭。

  可第二天的午間水果不是香蕉而是冬棗,我便改變計(jì)劃,想從老師身后溜過(guò)去。五米,四米,三米離教室門(mén)只有一米了,突然我的'身后傳來(lái)一聲巨吼:“站住,回去吃完!”我在座位上嚼著米飯,那飯嚼軟了,變成了一塊泥巴,把我的嘴給封上。磨磨蹭蹭,我終于在快一點(diǎn)的時(shí)候把午飯“哽”下去了。

  第三天,我有辦法了:只拿飯,不拿菜。這樣倒可以。偏偏在國(guó)慶節(jié)去外婆家住時(shí),外婆覺(jué)得我明顯瘦了,我只好把吃飯不拿菜的事告訴了她。她又告訴了爸爸,而爸爸又告訴了老師,老師對(duì)我做出了“最后判決”:飯菜都要拿!

  后來(lái),因?yàn)樘焯於嫉贸晕顼,覺(jué)得午飯其實(shí)也不算難吃。就在前兩天,我終于光盤(pán)了!原來(lái)任何事,只要想做,就都做得到啊。

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